任现职以来工作总结
任现职以来工作总结
一、个人简历
陈德龙，男，汉族，1964年7月出生，滨海县正红镇人，中共党员，大学本科学历。1984年8月参加教育工作，小学高级教师，滨海县通榆镇中心小学副校长，现任教五年级语文。
1982.91984.7江苏省阜宁师范学校学习；
1984.81987.8滨海县通榆镇腰庄小学工作，任教六年级语文，担任班主任工作；
1987.91990.8滨海县通榆镇中心小学工作，任教六年级语文，担任班主任工作；
1990.91995.8滨海县通榆镇中心小学工作，任教六年级语文，担任教导副主任工作；
1995.9201*.8滨海县通榆镇中心小学工作，任教六年级语文，担任教导主任工作；
201*.9现在滨海县通榆镇中心小学工作，任教六年级语文，担任副校长工作；
1993.61996.12参加江苏省教师自学考试，取得江苏教育学院小学教育专业大专学历；
201*.2201*.12参加江苏省高等教育自学考试，取得南京师范大学汉语言文学专业本科学历。
二、继续教育
任现职以来，我积极参加各种形式的学习培训和业务进修，继取得江苏教育学院的小学教育专业大专学历后，201*年又参加江苏省高等教育自学考试，取得南京师范大学汉语言文学专业本科学历。
1999年11月参加江苏省小学教师培训中心、江苏省电化教育馆组织的江苏省在职教师《现代教育技术》学科培训，取得合格证书。
201*年6月参加江苏省电化教育馆、江苏省教师培训中心组织的江苏省中小学教师《信息技术与教育》考核，取得合格证书。
201*年8月，参加江苏省普通话培训测试中心测试，取得普通话二级甲等证书。
201*年8月10日至201*年12月10日参加滨海县教师进修学校举办的第六期小学校长提高培训班，获得结业证书。
201*年3月8日至10日参加徐州市教育学会“语文‘课改’名师观摩课”，取得学时证明。
201*年4月16日参加滨海县教育局组织的第二轮教师教学基本功考核获得合格证书。
201*年8月15日至8月17日参加滨海县现代教育中心、滨海县教育局教研室组织的小学教师新课程语文学科培训，取得合格证书。
201*年12月10日至15日参加爱德基金会、江苏省特殊教育师资培训中心举办的“江苏省随班就读盲教育师资培训班”，取得结业证书。
201*年10月10日至10月16日参加由中国青少年发展基金会师资培训中心举办的教育系统领导干部培训班，取得结业证书。
201*年7月参加教育部考试中心举办的全国中小学教师教育技术水平考试，取得合格证书。
201*年9月28日参加人事局组织的江苏省专业技术人员继续教育信息化素质培训，取得合格证书。
201*年10月21日至10月26日参加由江苏省教育厅组织、常州市教师培训中心举办的苏北农村小学校长省级培训班学习，取得合格证书。三、教育工作业绩
我能注重政治理论学习，不断提高自身的政治素养和师德素养。平时能关心时事政治，认真参加政治学习，坚持学习“十七”大精神和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，热爱学生，乐于奉献。201*年9月10日，被通榆镇人民政府表彰为“201*/201*学年度优秀教育工作者”。201*年9月8日，被通榆镇中心小学表彰为“201*/201*学年度先进教育工作者”。201*年9月4日，被滨海县人民政府表彰为“优秀教育工作者”。四、教学工作业绩
工作二十六年来，多年担任小学毕业班教学工作，毕业会考成绩合格率达100%，优秀率达85%。自任现职以来，教学业绩一直在乡镇领先位置。
1999年6月，在滨海县教育局组织的“99年县中小学艺术节活动”中，荣获教师书法比赛三等奖。
1999年12月，在滨海县教育局组织的校长优质课评选中荣获小学组二等奖。
201*年3月，被滨海县教育学会表彰为“1999年度教科研先进工作者”。
201*年12月，在滨海县正红教研片组织的小学语文优质课评比中，获得一等奖。
201*年6月，小学生毕业会考取得全镇语文学科第一名。201*年6月，在滨海县正红教研片组织的小学语文优质课评比中，获得一等奖。
201*年4月，在通榆镇小教组织的小学语文优质课评比中，获得一等奖。
201*年9月，被滨海县教育局表彰为“201*/201*学年度小学教学管理优秀个人”。
201*年9月，在201*/201*学年度教学管理工作中成绩显著，受到通榆镇中心小学表彰。
201*年9月，被通榆镇中心小学表彰为“教学工作先进个人”。201*年11月27日，在泰州市大浦中心小学“浦小通小”课堂教学研讨活动中，我所执教的《题稚川山水》一课受到与会者好评。
工作中，我注意培养学生的特长，对学生的兴趣加以精心指导。201*年7月，我辅导的小学生作文兴趣小组中多名学生参加中国教育报刊社培训中心举办的“第二届小超人全国中小学生作文大赛”获奖，学校获得优秀组织奖。201*年6月，学生左苗苗、仇颖、李雪松、李斯等在《新语文学习》杂志举办的201*年度阅读竞赛中荣获二等奖。201*年12月，我辅导的小学生书法兴趣小组多名学生在江苏省中小学生书法（写字）展
示赛中获得金奖，学校被江苏省教育学会授予优秀组织奖。五、教科研研究成果
1998年6月，论文《以学生为主体让学生主动地学》在滨海县小语研究中心论文评比中获一等奖。
1999年6月，论文《突出“双主”教学，实施素质教育》获一九九九年县“教海探航”论文评比三等奖。
201*年11月，论文《校长教学领导的角色内涵及素质要求》获首批中小学骨干校长赴上海学习考察论文评比一等奖。
201*年12月，论文《使学生真正成为课堂的主人》获江苏省教育学会二五优秀教育论文三等奖。
201*年5月，论文《以爱的阳光沐浴“潜能生”》获中国教育学会全国中小学思想道德建设优秀成果展评二等奖。
201*年4月，论文《小学作文教学之我见》获中国教育学会读讲精练教学法研究会二七年优秀教育论文一等奖。
201*年8月，论文《发挥导入在品德课中的激励功能》获中国教育报编辑部二九年度全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动二等奖。
201*年11月17日，论文《在阅读教学中培养小学生感悟能力》在《江苏科技报今日教育》（刊号：CN3201*9）上发表。
201*年12月5日，论文《让学生拥有一双发现美的眼睛小学古诗教学点滴谈》在《现代教育报少年成才》（刊号：CN110265）上发表。
201*年12月，论文《语文课堂教学中小学生思维训练之我见》获盐城市教育学会二九年优秀教育论文二等奖。
201*年12月，本人主持的中国教育学会“十一五”科研规划课题《构建和谐社会背景下的中小学校园文化研究》子课题《经典诗文诵读与校园书香文化建设之研究》完成结题。
本人于1997年取得小学高级教师资格，201*年取得南京师范大学汉语言文学专业本科学历。自参加工作以来，多年任教高年级毕业班语文，担任班主任工作，并先后担任教导副主任五年、担任教导主任六年、担任副校长九年，教育教学实绩显著，先后被学校、镇、县教育局、县政府表彰为“先进个人”、“优秀教育工作者”。
对照今年我省、市、县中小学高级教师推荐评审文件，我符合晋升中学高级教师条件。
二○一○年七月六日
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任职以来工作总结
我于201*年从南京师范大学毕业来常州市第二中学任教。201*年8月取得中学二级教师职称。连续担任初中、高中美术循环教学。现将本人任职以来的主要工作情况总结如下：一、思想品德、职业道德
热爱祖国，热爱人民，立场坚定。积极向党组织靠拢，认真参加党校培训，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想。我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。二、教育教学能力1、课堂教学工作
从教以来，我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案，坚持学习新的教学理念，掌握新的教学手段。积极参加教研室组织的教研活动，抓住每一次听课的机会，努力提高课堂教学艺术和教学效率。
课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养，大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课，取得了良好的成绩。教学中我始终贯彻新课程的教学理念，体现教师为主导作用，学生为主体作用，课堂上注意师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思维，使学生处于良好的心理状态。并且在教学中，只要条件允许、时间允许，我总是现场演绎绘画过程，亲手制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时，学生们都好奇的问：“老师啊，你今天又准备了什么好东西啊？”每当我在课堂上现场完成一件作品，学生们发出惊叹的声音时，我心中充满欣喜。
学生作业采用自评、互评、师评相结合的方式，让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦。在学校每学期组织的学生评教活动中，多次获得学生的好评。多次开设市级和校级对外公开课，获得好评。2、社团指导工作
任现职以来我承担了学校“阳光”摄影社的指导工作，社团自201*年月成立以来，在学校领导、团委、教科室的关心与帮助下，不断的发展与成长。社员平时积极开展课余活动，提高摄影爱好者的摄影兴趣与水平，扩大交流，繁荣创作，在校园拍摄学校生活照片，课余走出校门，拍摄常州日新月异的城市新貌。寒假里社团组织外拍活动，让社员从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间。在社团活动中学生掌握了实用的摄影技能，学会了欣赏优秀的摄影作品，提高了自身的艺术创造能力，并取得了一系列的成绩，多次在市级各大摄影比赛中获得佳绩。201*年社团被评为常州市中学生优秀社团。3、教育教学科研工作
任现职以来，我积极参与“高中生人文素养养成的实践研究”等课题研究，开设市级公开课，撰写教学研究论文。我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教学论文竞赛，并多次在省级和市级获奖。作为美术教师，能利用业余时间进行美术作品创作和教学基本功练习，201*年，在常州大市评优课中获得了一等奖，今年6月还参加了江苏省美术评优课比赛。在市基本功比赛中获得三等奖，美术、摄影作品多次获奖展出。4、团委工作
201*年11月第十届团委的成立凝聚了学校党委和市教育团工委的智慧和期望，揭开了我校师生共建团工作的新篇章。我有幸成为我校团委委员，在指导学生工作的同时，我自己也在不断的学习，不断的提高。校园文化艺术节，人文之旅夏令营，爱心义卖，诚信教育，成人仪式我和孩子们一同走进老区，一同入住农家，一同奉献爱心，一同感受大家，分享他们的心事，谈论彼此对人生的感悟。
在刚刚接触学生工作时，我还不能很好的把握自己的定位，像一个保姆一样事必躬亲，在不断的反思、观察与学习中，我开始学着成为孩子们的引路人，把握原则和方向，给他们充分锻炼的机会。并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴，将他们的成果，设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看，品味自己的成长。5、宣传工作
作为美术教师，我承担了学校的各项宣传工作，以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和学校宣传资料制作为主。能够认真负责地完成学校领导布置的各项宣传工作，做到速度快、质量高。经常为了能完成一些紧急的宣传任务加班加点，工作到深夜。三、完成工作实绩（一）、个人获奖情况
1、201*年4月年度考核嘉奖；2、201*年5月年度考核优秀；
3、201*年“星星火炬”中国优秀特长生推选活动优秀指导教师4、201*年市美术课件评比三等奖
5、201*年论文《浅谈中学生摄影与人文素质培养》获市三等奖6、201*年市美术基本功大赛高中组三等奖7、201*年市高中美术“教坛新秀”8、201*年市优秀团员
9、201*年论文《高中动画综合实践活动中的一个尝试》获市三等奖10、201*年常州市优秀社团指导教师
11、201*年教学设计《小图形、大品牌标志设计》获省一等奖12、201*年市优秀工会积极分子13、201*年常州市美术评优课一等奖14、201*年常州市区美术评优课二等奖
15、201*年装饰画获常州市“沧海美术”杯中小学美术教师作品展三等奖16、201*年市优秀团干部
（二）辅导学生参加各级各类比赛获奖情况1、201*-201*市摄影比赛三等奖1名2、201*年市中小学生摄影比赛一等奖1名
3、201*年第三届“未来之星”中国优秀特长生推选活动常州市高中组绘画类一等奖1名、二等奖1名；
4、201*年市“春天的脚步”摄影比赛一等奖
6、201*年摄影社学生潘婧莹被评为江苏省优秀学生社团干部
7、201*年承办市“人文奥运”摄影比赛，获一等奖2名、二等奖1名、三等奖2名，学校获优秀组织奖
8、201*年“阳光”摄影社获常州市第二届优秀社团称号四、履行职责情况
以上是我任职以来的主要工作情况。虽然取得了一些成绩，但这些都已成为了过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取为教育事业做出更大的贡献！
201*年6月
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