201*毒品预防教育工作总结

201*毒品预防教育工作总结

泗南江小学毒品预防工作总结

为了进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育是我校德育工作的重要内容，也是实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。为此，我校在既往工作基础上,抓住机遇,采取切实有力措施,大力抓好中小学生毒品预防教育，做了大量工作。

一、组织健全机构，成立学校毒品预防教育工作领导小组及工作组。

为了进一步完善和加强德育领导机构，我校建立健全了毒品预防教育小组。组长由校长亲自担当，副组长由教导主任和办公室主任担当。聘请了泗南江乡派出所所长为我校法制教育副校长，组员是团、少先队辅导员和各年级年级组长及班主任。

二、确定了以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育，常规管理相配合的工作思路。

1、学生现状：我校学生大部分是本乡的孩子，有一小部分家长是搬迁进来的。从学生家长文化层次上来说，据了解受过高等教育的人凤毛麟角，面对这样的家长队伍，学生的家庭教育势必影响着学生教育，家庭中一些不良影响势必在学生身上体现出来。

2、周边环境：由于泗南江乡有许多外来工人来工作，因此人员较复杂，受周边环境影响，给我们学校的教育工作带来了一定麻烦。

基于上述情况，我校领导下决心，把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，这也是学校环境建设中软环境的第一步。

三、发掘教育因素，创建安全教育环境。

学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教育就无从谈起。我校结合实际，在校内进行法制教育宣传，向全校师生进行宣传，普及法制知识，向学生讲解法律的意义等内容。与此同时与泗南江乡派出所配合，治理校园周边环境，清除校园门口闲杂人员，打击干扰校园不良分子，经过一段时间的努力，校园干

１扰问题得到缓解，校内一些不良现象也有了一定的改观，使学生上学有较安全的心理保障，为以后的工作奠定了基础，也赢得了学生和家长的信任。四、多种形式相结合，使预防毒品教育更为深入。

1、学校每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动。每学期举办好禁毒知识专题课（由法制副校长为全校师生上课）。通过上好“禁毒知识”专题课，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。

2、利用班会课、思品课及团队活动课、校会、广播等途径，广泛开展宣传毒品预防知识；我校联系乡派出所用各种宣传资料，包括宣传挂画、《珍惜生命拒绝毒品》的教育挂图、《中国拒绝毒品》VCD等，举办校内的图片展，学生大大地增强了拒毒防毒的意识。

3、以“626”国际禁毒日的契机，在学校掀起毒品预防教育的高潮，组织学生读一本禁毒书籍，听一场毒品预防教育专题讲座，写一篇禁毒感想的文章，从而提高广大学生对毒品危害的认识，增强自觉抵御毒品的能力，校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

五、加强宣传，部门配合，为开展毒品预防教育工作创造良好条件。1、建立学校与派出所等各部门的组织联系，推进警、校挂钩活动，互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防范于未然，而且开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系。

2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展室（与图书馆合用）。通过大量的工作，我校毒品预防教育开展得有声有色，校内形成一个禁毒、拒毒的良好风气。六、工作中存在的不足。

1、禁毒宣传长抓不懈，但苦于环境条件的影响，工作中尚存在心有余而力不足的形势。

2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握，导致对形势的分析缺乏敢于超前的意识，使教育工作相对有些滞后，在一定程度上影响了禁毒教育总体的发展。

泗南江乡小学201*年6月28日

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扩展阅读：09某市某区县教育局禁毒工作总结

南开区教育局201*年禁毒教育工作总结

201*年南开区教育局在上级有关部门的具体指导下，认真贯彻落实《禁毒法》，大力加强宣传教育，按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》及市、区禁毒委员会禁毒工作的要求，依然以“依法禁毒，构建和谐”为主题，并充分利用好建国六十周年的爱国主义教育契机，结合我局实际，集聚资源，整合优势，以学生发展为根本，力求教育实效，努力实践，形成具有特色的毒品预防教育工作。

一、提高思想认识，全面开展毒品宣传预防教育工作

区教育局十分重视中小学生的禁毒教育工作，把预防毒品进校园教育列入年度工作计划并作为德育工作计划中重要的一项，将预防毒品进校园的禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范教育结合起来，与中小学法制教育结合起来，与学生心理健康教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德结合起来。我们把禁毒教育作为学校领导、教师特别是班主任一项常规工作，使我局的禁毒教育工作常抓不懈。

二、领导高度重视，加强对学校禁毒工作的组织指导

教育局成立毒品预防教育工作领导小组，由局长杨志成同志任组长；由副局长武问健、梁振义任副组长；明确了学校校长为学校毒品预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作，保障毒品预防教育资金的落实；各中小学成立以校领导、德育处、教务（导）处、总务处、卫生保健室等相关部门人员组成的预防毒品进校园领导小组，全面具体落实各项禁毒工作，并督促检查评价班主任的禁毒工作。领导小组制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划，指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育、志愿帮教活动，并负责具体活动的组织和实施。

三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、在每年的新生入学教育中，我们都把禁毒教育作为主要内容，各中小学校法制副校长向广大师生介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好学校毒品预防教育的第一课；

2、利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行禁毒教育；

学校对毒品的宣传教育，渠道多，氛围浓，形式多样，丰富的信息材料、随处可见的警言警句，时时提醒学生“毒品猛于虎”，使学生“拒毒”意识得到了真正的提高。学生通过阅读、浏览宣传资料，对毒品有了一个初步的认识，有了一定的拒毒意识，让学生亲自去参与禁毒教育活动，让学生自己去获取毒品的知识，切身去感受毒品的危害，更有效地增强学生拒毒的内在动力。

四、开展丰富的禁毒教育活动，强化学生拒毒的内在动力禁毒教育应以活动为载体，探索教育的趣味性和实效型。(一)落实禁毒课程1、组织中小学主管德育工作、法制教育工作的负责人参加市、区有关部门举办的禁毒教育培训班，为全区中小学普遍开设禁毒课程培训师资。

2、区教育局对中小学开设禁毒课程进行了统一部署安排，使全区各校开设禁毒课程落实到位。

（二）开展“六个一”系列化教育活动，并形成制度化

1、上好一堂课。负责禁毒教育的教师认真收集有关资料、备课，分年级或分班上课，让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。

2、读好一本书。确保每班的学生读好一册有关毒品知识教育的书，并组织时间集中学习，让学生切实掌握毒品常识。

3、参观一次挂图展览。组织学生参观公安局禁毒办印发的禁毒挂图。4、开好一次主题班会。各班要采取各种形式，组织学生开展禁毒讨论、互相学习、互相促进，共同提高。

5、写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，学校进行评比。6、每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。（三）“6.26”国际禁毒日，全局开展专项活动1、组织学生参加了区组织的万人禁毒签名活动。2、组织师生参加禁毒宣传。3、在有线电视台进行禁毒教育宣传。

4、教育系统各中小学悬挂有禁毒内容的宣传标语横幅和进行宣传橱窗展。5、散发禁毒倡议书上万份。

五、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性（一）与学生的日常行为规范教育结合

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

（二）与特殊学生的教育结合

特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，是我们保护的对象。我们十分关注这部分学生的一举一动。抓一些典型的材料来教育学生应该提高警惕，时刻拉紧防毒的弦。

（三）与心理健康教育结合

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学生心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全区范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度、生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

（四）与课堂教育相结合学校认真贯彻《中小学毒品预防专题教育大纲》，落实毒品知识的课堂教育，每学年开展２课时，制定教学计划、做到教师备好课、上好课、有教案，充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

六、抓好新的教育契机，充分发挥示范校辐射作用

今年恰逢建国六十周年，区教育局开展了“我与祖国共成长”系列教育活动，以爱国主义教育为契机，引导学生从“珍爱生命，拒绝毒品”上理解爱国主义，通过升旗仪式，主题班队会等教育活动认识到从自己做起拒毒禁毒，就是对爱国的具体的一种表现。各学校也在此大环境下，结合自身实际，发挥特色教育，让学生又受到了一次教育洗礼。

我区的几所国家级、市级、区级的禁毒教育先进学校，围绕主题，结合爱国主义教育契机，都开展了多种多样的禁毒教育活动。育红中学作为我区一所国家级禁毒教育示范学校，把禁毒作为学校的校本课题，有专人负责，有志愿者名单、职责要求、具体措施、实施方案以及宣传学习室。多年来一直进行模拟法庭等多项教育活动，教育学生“珍爱生命，远离毒品”，今年又组织学生参观天津市高级人民法院，旁听毒品犯罪审理，强化学生拒毒意识；学校的禁毒小天使宣传队活动多年来一直有声有色，开展禁毒知识书画竞赛活动，发动学生通过创作表达自己对禁毒活动和有关禁毒知识的理解，并将作品交给民警评判，禁毒小分队充分利用各种形式开展禁毒宣传活动，6月26日国际禁毒宣传活动中在社区发放印有禁毒标语的环保袋和宣传品；重视教师培训，组织部分教师走进戒毒所，以强制隔离戒毒的学员进行交流，了解毒品危害，禁毒办工作人员还通过毒品实物向教师们讲解其特点和危害程度，教师们将把这些毒品知识备成教案带进课堂，充实学生们的禁毒课；在暑期期间，学校组织部分学生和家长在民警的带领下走进强制隔离戒毒所开展“不让毒品进我家”活动，通过亲身感受强制隔离解毒学员们的生活，进一步了解了毒品对家庭、社会的危害，认识到远离毒品珍惜生命。

作为市级禁毒教育先进学校，南开职专多年来也非常重视禁毒教育，在教育教学中落实到位，今年还组织学生走进南开大学，开展禁毒志愿者活动，收到了良好的社会影响和教育效果。109中学也一直开展志愿者活动，在学府街社区常年进行禁毒宣传；注重学生日常教育，贯穿始终，在学生毕业教育中强化步入社会后坚持拒毒意识。

南大附中和五马路小学、南开实验学校是我区禁毒教育工作的先进学校，上述学校都在今年教育部开展的“中小学毒品预防教育优秀教学案例”征集活动中积极报名，踊跃参加。我局通过开展检查，对上述学校工作给予表扬与肯定，对学校的活动大力支持，充分发挥其示范学校的辐射作用。鼓励学校充分利用社会资源，形成对毒品预防教育学生、家庭、社会三者结合。通过家长学校、社区实践，密切学校与社区、家庭教育的协作，形成学校、社会、家庭密切合作的毒品预防教育社会化体系，取得较好的教育效果和社会影响力。

南开区教育局德育科

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