网培辅导员工作总结1
工作总结
（201*年市网络培训小学语文辅导员）
时光如白驹过隙，从201*年11月4日的开班到今，短短一个多月的学习时间很快就要结束了。我们23班50名学员拥着满腔的热忱，投入到网络平台的学习当中。从海州区的5所学校，我们走到了一起，拉开了小学语文教师培训的大幕。网络培训，让我们热切盼望能相互交流、相互探讨的老师们有了一个自己的平台。在这个大家庭里，无论是熟识的同事，还是不曾谋面的同仁，都像一粒粒充满激情的饱满的种子，撒播在网络平台这片肥沃而广阔的土地，聆听教育专家的殷殷教诲，学习吸纳课程团队成员的经验点滴，探讨各自心中遇到的教学疑惑作为本班辅导员的我，深深感受到只要我们大家辛勤付出，虚心吸纳，写下心情点滴，记载工作感悟，交换成长乐趣，我们一定会在小语教学的广阔田野上生根，发芽，茁壮成长，连成无垠的绿洲现将工作总结如下：
一、学习路程，回顾反馈
本班报名学员50名，实到50名。截止201*年12月18日，共布置4次作业，学员按时完成4次（合格率100%）。学员们能根据开班时的教学计划，逐一学习四大板块内容。目前，已经有50人学习课程内容时间超过24学时，达到40学时以上的比比皆是。在网络学习的同时，学员们积极加入到课程讨论区进行主题问题的讨论。内容有结合学习心得的，有自己教学中的疑惑的，还有对专家教育理念的重新、深度解读的。无论是辅导员，还是普通学员，我们都能主动剖析自己过去在教学中的缺点和不足，结合网络学习所得，重新审视目前的教育现象，积极寻找最佳的教育途径和方法。截止到18日，我们共发帖769条，回帖数1472条；精华帖数21条，回帖数323条。在认真学习、积极参与、按时保质保量完成作业的同时，学员们还主动参加“201*江苏省教育厅省级网络培训学员满意度问卷”调查。为了更好地与学员们进行交流，在管理员姜学剑老师的带领下，我们海州区小学语文、小学数学和英语3个班共计150余名学员和3名辅导员建立了QQ群，大家坚持每天上线，把业余时间都用在了学习上。这也保证了我们之间的信息畅通，交流及时，经验共享。12月9日，我们还积极参加了“专家在线”，学员们将平时教学中的困惑与思考同专家进行交流，这样的
交流形式让广大的一线教师少走弯路，迅速成长。在上交的学员们的原创教案、反思、课件和论文中，我发现我们的学员们通过这次培训，在解读文本、设计教学流程、多媒体制作、教学理论等方面都有了很大的提高。本次培训共有四位学员（赵苏红、时小娟、李晓丽、王春梅）成绩优异。表现突出。其余学员全部顺利结业。
二、精心准备，搭建平台
10月25日参加连云港市教师培训工作动员会回来后，我们海州区的姜学剑老师就开始了细致的分班工作、网络平台管理等工作，并于11月4日在海州实验小学举行了开班动员会。同时，市、区同时创建了网络培训QQ群，我也积极加入了，在群里面得到了很多热心网友的的悉心指点。
11月4日，我收到了我班学员的名册。我班共有50名学员，来自5所学校，有城里学校，也有乡镇学校，还有村小的老师。第二天我就赶紧注册登录了江苏教师教育网，在网上发了第一个通知，建QQ群的通知。随后两三天时间，我班就有38位学员加入了该群。为了帮学员解决疑难，我每天一上班就打开电脑，登录QQ群，下班后到家的第一件事也是趴在电脑上，守在电话旁。
小学语文教师网络培训共有四个模块，我给学员们定的计划是一周学习一个模块，完成一次作业。大多数老师学习都很认真，还做了笔记，并且在论坛里进行学习后的交流。被初评为优秀学员的赵苏红老师在论坛中发帖说：“这次网络培训学习，每个模块都设置了评论版块，向我们提供了学习与交流的平台，平时我们工作都非常的紧张，同事之间没有多少时间进行交流，这次培训无疑给我们提供了这样一个学习的机会。在这个版块，你可以自由发表自己的观点，供大家交流。你可以浏览小组其他成员的帖子，学习他们好的地方，取长补短。另外，你有不懂的地方也可以通过这个平台向老师和同时请教。这次学习加强了同事之间的交流，增强了我合作学习的能力。精彩的发回帖更是让我们之间的交流抛开了时空的阻隔。”
当然也有个别落后的老师，可能因为平常繁琐的事物，不能长久地坐下来学习，于是会学习滞后或者作业拖拉等，对于这样的学员，我首先会在QQ群里公布，请他同单位的老师带信给他，算是给予提醒，若还不理会，就是发信息、打电话，一般学员们都很买我们辅导员的“帐”的，一经提醒都能及时跟上。有一
位板浦四中的老师，因为他自己的手机丢了，在通讯录上留下的是他同事的电话。这就给我们联系带来了很大的不便。当我有临时通知，或者是转发通知，无法与学员联系的时候，我都会打通他这位同事的电话，每次他的同事都非常认真地记录下我所说的每一句话，然后再重复一遍说给我听，生怕记漏了。同事的认真负责也令这位学员在学习上没有掉队，圆满地完成了培训任务。
在一个多月的网络培训的日子里，我放弃了休闲娱乐的时间积极地参加网络培训。每天下班后我都会流连其中，一个个专题学过来，生怕漏掉培训的精华，写评论努力做到客观而实在。按要求保质保量地完成规定的作业和评论数，参与在线研讨我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中，还有机会坐下来聆听他人的教诲，反思自己的教学行为，还能彼此间真诚交流学习心得，共同分享教学资源，进而重新审视自己从事的教学行为，这就是作为一名老师的幸福”
三、辛苦耕耘，初见成效
新坝中心小学的时小娟老师在学习心得中这样写道：语文是一阕乐章，旋律优美；是一幅图画，色彩热烈；是一种生活，精彩而时尚；是一种责任，任重而道远。这次我有幸参加了江苏教师培训网网络培训学习。虽然白天工作繁忙，晚上还要挤时间来学习和培训，但一个多月的学习提高了我的语文学习的兴趣,教学水平和提升了语文教学理念，使我收获很大。通过这次网络培训，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名语文教师，深知自己在教学上是不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的收获。
锦屏中心小学的王春梅老师在论坛里说：“通过参加小学语文网络培训,使我对小学语文的新教材有了新的认识.我认为这次的培训开得非常的好,对我这个小学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新颖的教学手段。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有小学语文教学知识方面的前瞻性。语文教育需要激情，需要全身心的投入；语文教育需要诗意，需要洋溢浪漫主义情怀，致力于语文教学的我们，要付出更多的思考和探索，让我们在语文教学的道路上不
断自主发展；有学者说过，语文是字词句篇，是听说读写；是生活中的艺术，是艺术中的生活；是“月上柳梢情”，是“清泉石上流”；是李清照的“人比黄花瘦”，是苏东坡的“千里共婵娟”；是余光中的乡愁，是李太白的杯中酒；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟”热爱语文教学的我们，更应徜徉于语文这条博大的河流中，汲取营养，收获快乐！”
海州实验小学的李晓丽在学习心得中写道：非常感谢网络为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己。本次培训，让我们学员得以聆听众多专家的讲座和一些优秀教师的课堂实录，倾听他们对语文教学的理解，感悟他们的语文思想方法等。通过培训学习，我进一步了解了有效的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念。课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后的教学中，我将努力将所学的理念应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。这次培训带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，给我提供了一次很好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰！
看到这样的帖子，再苦再累也值得了，不是吗？
扩展阅读：辅导员工作总结1
201*年度辅导员工作总结
08年工作中，能严格执行上级主管部门规定，圆满完成各项工作任务，自我感到一年来的工作既充实又忙碌。现将一年来的工作情况向各位领导和同事汇报，不到之处敬请批评指正。
一、政治思想方面
一年来，能够认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持用先进理论武装头脑，深入领会科学发展观内涵，及时学习党的十七大精神，领悟党的路线方针政策及决议，贯彻执行十六号文件等上级文件精神，认真对待自己的工作、学习和生活，时刻以一名优秀共产党员的标准要求自己。一年来，在推优、学生干部使用、学生入党等方面，坚持原则，坚持标准，大公无私，不徇私情。
二、工作方面（一）学工办工作
1、按学校要求，带领全体班主任、辅导员狠抓学生常规管理，促使学生行为习惯养成和良好学风形成，为学校评估工作创造良好氛围。
2、全面负责学生工作办公室的日常事务。一年来，我始终坚持立足于本职，尽心尽力开展好各项工作。在对学工办几位辅导员老师进行了工作分工的基础上，我们进一步建立健全了班主任、辅导员例会制度。通过全体工作人员的努力，我们能及时完成上级部门和领导分配的各项任务，保证了学生工作的有序进行。同时，对于学工办常规工作，我们更是长抓不懈，如国家及省政府奖助学金申报评定、毕业生就业指导、综合素质测评、评奖评优、勤工助学及各种材料报送等。
3、主持学生常规检查工作，经常深入教室和宿舍，了解学生思想动态，检查学生迟到、旷课、夜不归宿、使用大功率电器等违纪现象和行为，负责年级部和辅导员层面的协调工作。
4、做好08级新生接待和新生入学教育工作，使大一新生迅速形成对文通学院的认同感和归属感。
5、配合团委开展丰富多彩的校园文化活动及主题教育活动，进一步丰富校园文化氛围，充分锻炼学生的能力和特长。
6、积极组织学生参加校第十一届田径运动会，经过大家的共同努力，文通学院体育健儿在此次运动会中再次取得了包揽三项团体总分第一的最佳成绩，为我院争得了荣誉。
（二）班主任工作
1、经常深入班级，定期召开班会，坚持出早操和值晚班。
2、加强学生的教育和引导，及时解决学生中存在的学习、心理和生活问题。
3、营造良好的班风、学风，鼓励大家认真学习专业知识，支持大家积极参加各项校园活动，全面锻炼各方面能力。通过一年的努力，我所负责的四个班级班风较正，学风较浓，得到了领导、老师和同学们的好评。
（三）出勤方面
一年来，我严格遵守按时上下班制度，不迟到，不早退，不无故旷工。（四）存在问题及努力方向：
一年来，在学院党政及上级主管部门的领导下，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，责任心强，不折不扣的完成工作任务。但我始终认为自己离上级对我的要求还有一定的差距。在工作、学习中也存
在一些不足，如理论学习重视不够，科研积极性不高，学生深层次思想问题研究不多。
今后我将积极主动地开展工作，多思考，善动脑，树立开拓创新精神，力争使自己的政治理论水平有所增强，工作能力，工作水平，工作态度，工作效果都有所提高。
201*年度辅导员工作总结
进入辅导员队伍到现在已快七年了，在工作期间，业务知识不断成长起来、工作有条不紊的开展,这与校、系领导、老师、同事的指导和关心是分不开的。在平常的工作中，学到并掌握了许多知识,对辅导员的工作有了更深刻的了解，现将一年的工作总结如下：
一、工作方面：
一年来，我主要担任五个班的班主任工作，并具体负责文通学院毕业生以及新生工作的开展。工作中，我能脚踏实地，主动工作，较好地完成领导布置的各项工作任务，坚持理论联系实践，在实践中增长才干、提高自我。重点做了以下工作：
第一、对学生进行思想道德教育，使学生有正确的世界观、人生观、价值观，激励他们都积极要求上进。1、每班进行不定期的思想道德教育，以多种多样的形式进行，本人也参与其中，使学生在乐中提高认识并且增进了与学生之间的感情，更有利于工作的开展。2、不定期开各班的班委会民主会议，了解近期每班的学习、生活情况，及班干部在工作中所遇到的问题，当面给予指导，传达近日学校、文通学院里的有关精神，让其先进行学习，其次共同协调好组织全班学生学习。如：学习“科学发展观”、“思想道德教育”，班干部首先学习资料，其次商量每一阶段的具体实施办法，以形式多样的班会在全班学生中宣传、组织学习、参与，使学生通过活动计划的实施，知道了本身的不足，改掉缺点，力争做得完美。第二、针对不同层次的学生情况用不同的方法做思想工作。(1)文通学院大部分学生生长在经济宽裕的家庭，没有经历过苦难和挫折，不用为生活操心，且都是独生子女的学生，一直备受父母的关注和宠爱，大一新生普遍表现出传统道德观念淡薄、劳动观念不强、集体意识不够、崇尚自我、追求所谓的自我价值，把父母的关心、老师的爱护看作是理所当然。针对这种情况，我就提倡学生多去关心别人，多站在别人的角度考虑，不要斤斤计较个人得失，把爱心、关心、孝心献给别人，让学生感受到这样做是一种乐趣。同时也让其逐步的自强、自立起来，锻炼自己的独立能力。(2)对于贫困生来说，则要培养他们的自信。告诉他们贫困不是自己的累赘，不是低人一等的条件，相反要让他们摆脱这种阴影，把这转化为一种积极向上的动力。(3)现在的学生心理成熟早、知识面广、但是心理障碍的发生率高，各类心理异常问题的比例趋上升。对于此类的心理有问题的学生，我根据不同的情况从不同的侧面指导，平时多给其进行心理疏导，帮助他们分析暂时失利的原因，坚定其意志，给予其成绩的肯定，但是思想不能出现偏激的想法。并且我让班干部和学生中积极要求上进的代表同我一起参与到对此类生的教育关心管理中，且让班干部及时反馈，这样就能及时的以正确有效的方法帮他们把问题解决，把一些原本要发生的事化小、化无。（4）、通过一定的思想教育及政治理论的学习,学生积极要求进步，已有两百余人参加了党校培训班学习，并且有近三十人已成为预备党员，这些学生都以一名党员的要求严格要求自己，并且充分发挥他们的能力帮我给其他的学生做好模范带头作用。带动学生全心身投入大二的学习、生活。第三、通过各种制度制订，对学生进行日常的管理，让学生有条不紊的投入学习。1、新生入校后，各班及时建立的班委会、团支部的规章制度。通过民主选举选出值得学生信赖的班干部，他们除能认真
及时完成老师交待的任务外，还把全班同学带动起来，同心协力为集体争荣誉。2、各班的班委会成员轮流记班级日志，定时签到。班干部及时通知，积极准时上交，并且通过记班级日志使其对本班的情况更了解，更有针对性地加强班风、学风建设，使学生积极投入专升本的学习气氛中。若出现什么异常情况或违纪现象，班干部如实及时的向我汇报，然后我根据具体情况和班干部一起商量办法促成更好的班风和学风。3、根据系里统一制订的量化考核制度严格对每位学生进行评比。让每一位学生时刻严格要求自己，学生做好事的、评奖的都给予加分；做的有违犯校纪校规、班纪班规的给予减分，一学期末进行总评，以此作为评先评优的依据，使学生都有动力积极投入到大学的学习。每天检查学生参加早操、上课出勤的情况，并及时给予通报。4、对学生宿舍进行管理，不定期抽查学生宿舍，对特别的寝室，亲自给予指点。对优秀的寝室，让别人进行参加学习，介绍经验，使同学间的感情加深了，集体荣誉感也增强了，班风及学风有了更好的兆头。
二、学习方面
平时能够坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，提高自身政治理论水平。同时，注意学习心理、历史、法律等方面的知识，注重提升知识层次，优化知识结构，提高自身业务素质和专业知识水平，增强综合素质。能够按照高标准严格要求自己，养成求真、务实、高效的思想作风和工作作风。
作为一名辅导员最重要的一条就是：处处为学生着想，及他们所及。但是此项工作是琐碎的，本人还是存在思政教育和理论基础的不足，工作中有许多不尽人意的地方，在今后的工作中，要戒骄戒躁，多学习、多借鉴别人好的工作方法，使本职工作更上一层楼！
201*年度辅导员工作总结
今年，是我工作的第二个年头。虽然工作时间不长，但很喜欢这份工作。作为淮阴师范学院文通学院学生工作队伍中的一分子，我深深地感受到这支队伍的团结友爱、相互帮助、积极向上的工作作风。通过一段时间的努力，我的工作有条不紊的开展，班级工作也在稳中求进。当然，这与学院的领导、老师、同事的指导与帮助是密不可分的。在平常的工作中，我学到并掌握了许多知识，这让我对辅导员的工作有了深刻的了解，也让我更加深刻地体会到好一名辅导员的不容易。在这一年中，我能够按照学校、学院的要求，坚守本职工作，努力学习，勤奋工作，按时出勤。现将本学年的工作做如下总结：
一、思想政治方面
本人能够坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习领会“十七大”精神，进一步统一思想，用十七大的最新理论成果武装头脑并运用于指导学生管理工作实践，将十七大精神贯穿到各项学生工作中去，以增强学生工作的针对性，提高学生工作的实效性。以学院提出的“四个精品”工程为抓手，开展日常教育管理工作，大力推进学生工作的规范化与制度化。
二、以学生的成长、成才为目标，积极开展班级工作
我现担任文通学院07级国际经济与贸易、市场营销、资源环境、旅游管理四个班的班主任，共235人。在学生管理工作上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标；服务学生、培养学生。关心学生的学习和生活，从正面教育和引导广大学生，培养学生的自我管理意识、独立自强精神；进一步增强学生的社会责任感、历史使命感，更好的发挥他们的聪明才智，为学院的建设、为社会的发展做出贡献。
（一）强化学习意识，加强学风建设
作为学生，其主要任务就是学习。日常工作中，我不仅要求他们学好专业知识、基本技能，还注重培养学生的语言表达、人际交往、为人处事等方面能力。在增强班级学风的同时，让学生意识到这些知识对于步入社会的必要性与重要性。对于07级学生来说，除了正常的教学时间之外，相对集中的时间也只有晚自习。所以本学期，各个班级相继组织开展了就“如何提高晚自习质量与效果”为主题的班会。并取得了一定的效果，在全国英语四级考试中市场营销班一次性通过率达50%，在计算机一级考试中四个班的平均通过率达92.3%,争取在下一次考试中能全部通过。
（二）以第一批党员发展为契机，培养一批优秀的学生干部队伍
优秀的学生干部是班主任的好帮手，同时也是引导班级工作走向成功的关键，在班级工作中，学生干部着实起到榜样作用。开学初，班委进行了重新调整。这一学期来，他们总体上适应了学生工作要求，心往一处想，劲往一处使，能够带领全班同学为建设良好的班风学风而努力。另外，在今年11月份，各班级分别向党组织推荐了一名积极要求上进的同学作为第一批发展对象。为此，我利用班会给学生干部提出了更高的要求：在各个方面都要以身作则，率先垂范，争当楷模。作为辅导员班主任，我能够与学生之间建立有效的信息沟通渠道，通过全体学生班会、班委会、走访宿舍、与学生个别谈心等方式，及时掌握了解学生的思想、生活动态，加强与他们的沟通交流，真正做到班级的各项事务“公平、公正、公开”。
（三）以学生安全管理为基本点，扎实开展日常管理工作
对学生日常行为的严格管理是文通学院学生工作的一个特色，也是打造“四个精品”工程的重点。特别是11月份上海商学院发生的宿舍火灾事件，引起了全国高校的重视。以宿舍安全文明管理为抓手，加强对学生使用违规电器的检查与监督，扎实开展安全教育工作。学院要求班主任、辅导员老师经常深入学生宿舍，定期检查，不定期抽查，杜绝宿舍“脏、乱、差”等现象。另外，对于学生的人身安全、财产安全等安全问题的教育，我也通过班会这一平台多次向学生强调。
（四）关注班级后进生，对他们进行引导教育
所谓后进生,是指在学习成绩、思想品德、组织纪律等诸方面或某方面存在着不足的学生,最主要表现为学习成绩差或组织纪律差。各种资料表明，民办高校的三本学生在智力水平上根本不低于二本学生，他们之所以考入三本院校，最主要的原因是学习习惯不好、自觉性不高、自律性不强、学习目标不明确，诸多原因造成了他们对学习没有动力。针对班级的懒散同学，我多次找他们谈心，帮他们树立学习的目标、建立学习的信心，消除其心理障碍与自卑感；抓住各种机会，激发他们的兴趣；坚持正面激励为主,表扬与批评合结合,做好后进生的教育转化工作。
三、以人为本，扎实开展学工办工作（一）综合素质测评及奖学金评定
为进一步适应高等教育改革和发展的需要，激励学生德智体美全面发展，拓展学生的综合素质。每学期初对学生上一学期的“德育素质、智育素质、体育素质和拓展性素质”进行测评。在工作开展之前，我认真学习相关文件，领会文件精神，研究我院奖学金的名额指标；根据班级人数，均衡的分配到各个班级，由各班级成立学生综合素质测评小组对本班级学生进行测评，保证奖学金的评定做到“公正、公开、公平”。
（二）健全贫困生资助体系，完善运行机制
贫困生是文通学院学生中一个较大的群体，全院学生4089人，其中贫困生951人，占全院学生
的23.26％。多年来，学院始终高度重视贫困生工作。首先，根据学校的相关文件，通过各班级贫困生认定小组的认定建立了贫困生库。在库里如实记载了贫困生的个人情况和家庭经济情况。其次，了解基本情况之后，学院通过各种资助政策推进助困育人工作的科学化和规范化，逐步形成了以生源地助学贷款、勤工助学为主，以奖学金、助学金、困难补助、学费减免、“绿色通道”为重点，全方位助困育人的服务体系，有效地帮助了贫困学生顺利完成学业，推动了和谐校园建设。
1、国家奖助学金。学校坚持公开、公平、公正原则，加大对优秀贫困学生的奖励力度和生活伙食补助的发放。201*年发放国家奖助学金104.7万元，其中4名同学获国家奖学金，61名同学获国家励志奖学金，419名同学获国家助学金。
2、生源地助学贷款。自201*年8月起，教育部、财政部、国家开发银行在江苏、湖北、重庆、陕西、甘肃等五省（市）开展“生源地助学贷款”试点，由国家开发银行作为承办行，至今累计审批贷款金额11.4亿元。201*年江苏省生源地信用助学贷款共发放文通学院50万元。截止11月底，全院共有98名学生成功办理生源地国家助学贷款45.5万元。在全省所办理生源地国家助学贷款高校中，成功办理总量排名第二。
3、勤工助学。文通学院努力为家庭经济困难学生拓展勤工助学渠道。开学初，学工办通过收集阅读贫困生的申请，并根据各个同学的性格特点和工作能力，按照学院的岗位安排，分别让他们负责餐厅服务、打扫琴房、校园橱窗、帮助教务办公室整理材料等十个岗位的工作。
4、专项困难补助。为了使我院经济困难学生安心学习，帮助他们顺利完成学业，学院对他们给予适当的困难补助。包括特困补助、临时补助和减免学费。201*年3月至6月，发放家庭经济困难学生临时补贴3万元，资助学生375人；201*年6月，发放特困毕业生补助2700元，惠及学生14人；并在6月份对周睿、钱留成两名同学减免学费7000元。
5、绿色通道。“绿色通道”是淮阴师范学院党政落实党和国家相关政策，履行“绝不让一名学生因家庭经济困难而辍学”郑重承诺，而建立的包括以奖学金、助学金、国家助学贷款、勤工助学及困难补助等多种形式相互补充、相对完善的学生资助体系，旨在惠及家庭经济困难学生，帮助其顺利完成学业。05、06、07、08级新生都有部分学生受惠于“绿色通道”的落实实施而顺利入学。
（三）以心理健康教育为突破口，进一步了解、关心学生
现在的学生心理成熟早、知识面广，但是心理障碍的发生率高，各类心理异常问题的比例日趋上升。201*年，学院对学生的心理健康教育尤为关注。通过问卷调查，发现学生中出现较多的心理问题有偏执型人格、学业困难、焦虑、抑郁、心理危机。专家分析，人格偏执的大学生往往对人持有偏见，把别人的各种态度都视为敌对行为；学业困难的同学虽然原因各异，但一般都会伴有逃避困难、焦虑、缺乏行动力等问题；患有焦虑症的同学往往会夸大事实，过分担心将来的事情，觉得自己的身心会受到威胁；而患有抑郁症的同学常常表现为对自己、对前途、对周围世界抱有负面性认识，自我轻贱；而有强迫思维特点的同学常常会对一切都不放心、总怕自己的行为不合适、穷思竭虑。对于心理有问题的学生，我根据不同的情况从不同的侧面指导，平时多给其进行心理疏导，帮助他们分析暂时失利的原因，坚定其意志，挖掘他们的优点并及时给以鼓励。
四、不足之处
1、在平日的工作中，事务性工作较多，缺少系统的理论学习；2、工作时间较短，缺乏工作经验；
3、对学生的引导作用还不够，，学生中存在的厌学、不团结等现象不能够完全杜绝。一学期的
工作即将结束，但对于我的职业生涯来说，才刚刚起步，今后要走的路还很长，要学习完善的地方还有很多。在今后的工作中，我将继续踏实苦干、锐意进取，以辅导员的职责严格要求自己，尽最大努力为文通学院的跨越式发展奉献出自己的光和热。
201*年度辅导员工作总结
我是姜强强，现在文通学院从事辅导员工作，任文通学院第三党支部书记，是文通学院06经济学1、2、3、06财管、08企管五个班班主任。首先，感谢领导、同事们一年来对我的关心、信任和支持。一年工作中，我踏踏实实，刻苦努力，合理定位，尽心尽职，不断弥补自身不足，力求做好各项本职工作。现将本年工作总结如下：
一、注重学生自我管理意识引导，努力推动班级工作上新台阶1、根据学生具体特点，引导学生学会自我管理
担任279名学生的班主任，深感责任重大，始终兢兢业业，努力探索，力求不断完善、提高自己的班级管理和育人能力。班级管理工作要有效果，必须找准班级定位，抓住关键点，根据每个班级、每位同学的具体特点来确定工作方法和思路。06级学生现已大三，面临人生道路的抉择，心中充满着对前途命运的迷茫；08级新生刚入校半年，面对全新的大学生活容易迷失方向，虚度光阴。对06级学生，我将工作重点放在对他们进行“未来职业生涯规划”教育上，分析就业形势，促使同学们将未来就业压力自觉转化为现实的学习动力。对于08级新生，则需加强“大学四年规划”教育，明确他们的四年奋斗目标。
管理的最终目的是让被管理者自觉进行良好的自我管理。我始终以此为信念和目标，精心组织，有的放矢，用讲座的方式去开好每一次班会，提高教育引导的针对性和有效度，如：怎样面对人生挫折？如何处理好舍友关系等？针对大三学生管理难度增大现实，制定并实施了班委每两周一次例会制度，以此为平台了解班级情况，强化对班干部的培养。06级四个班级一年中总体表现良好，08企管班发展势头较佳，在军训会操表演中成绩排名全校第一、广播操比赛中获得二等奖、几次班级活动也得到了《淮安日报》等新闻媒体的报道。
2、营造考研、考公务员、考级、考证氛围，建设班级优良学风
优良学风是良好班风的关键、核心。一些等级证书并不完全代表学生的真实水平，但其却是毕业生找工作时必要的敲门砖和垫脚石。引导学生不仅要正视自己与其他更好高校学生的差距，更要设法去弥补这个差距，弥补差距的重要方法之一就是为自己合理的多积累些有用的等级证书。经过努力引导，班级学风日趋浓厚。06财管班计算机一级通过率上半年即达到100%，06经济学四个班的总体通过率达97.74%；06国贸班英语四级通过率已达73.21%，四个班总体通过率达61.54%；普通话等级考试通过104人，占06级通过总人数的近1/3。会计从业资格证考试一次性通过40人，其中06财管班通过率为43.33%，高于二本39.00%的通过率。
二、以建设“四个管理精品工程”为目标，狠抓常规管理促学风
在周主任的领导下，我和周亚芳老师时刻总结自身不足，踏踏实实，刻苦努力，不断优化学工办内部人员分工；在工作实践中不断完善、健全学工办工作职责；对学工办工作内容进行合理定位，理顺与年级部之间职责关系；强化学工办对文通学院整体层面学生管理工作的把握能力，增强对年级部学生管理工作的引导力度。
1、与周亚芳老师合作，协助周海晏主任做好学工办常规工作
一年里，我们紧紧围绕学院建设“四个管理精品工程”目标，积极贯彻院党政的学生管理工作要求。上半年，我们认真做好“主题教育月”工作，开展主题教育月活动20多项，获得了校“主题教育月先进集体”称号，“建设学风四个精品工程”活动被学校表彰为特色活动；认真做好毕业生文明离校工作，确保毕业生离校的安全、文明、有序。本学期，我们克服困难，做好学生宿舍整合工作；做好08级新生、专转本新生的宿舍分配、接待等工作；做好新生军训、广播操训练等工作；认真组织好我院参加校第十一届运动会工作；认真做好学生费用的统计、核对工作，发放学生退费近30万元；经常性的开展宿舍安全、卫生检查，举办各种宿舍活动，全面加强对“建设宿舍精品工程”工作的投入力度。
2、努力打造一支优秀的学生干部队伍
独特的学生管理模式，决定了文通学院要有自己特有的学生干部管理和运作机制。前两年我院学生干部队伍未能实现良性发展，运作机制应是其深层次原因。我们认真总结经验，探索切合我院工作实际的学生干部管理机制。制定并严格执行每周周日晚例会制度，使例会成为对自管会学生干部开展教育、培训的主要阵地。制定并完善了《文通学院大学生自管会成员行为准则》、《文通学院大学生自管会学生干部选拔、任用及考核制度》，强化每一位自管会学生干部的制度意识。在协助学工办进行学生管理工作的同时，自管会积极开展多项服务学生管理的校园活动，得到了师生的好评。目前，我院自管会已由最初的机构完善、职能定位，成功发展到了今天的质量提高阶段，整体工作能力、效率的提高和部门凝聚力的增强是自管会下一阶段的建设目标。
3、协助学院领导，做好全院学生就业教育及毕业生就业服务工作
负责毕业生就业工作以来，我一直努力学习就业相关知识，不断充实自己，让自己真正做一名合格的毕业生就业指导教师。上半年，开展职业生涯规划教育培训7场次，培训学生1800多人，向学校推荐优秀职业生涯规划作品5篇，其中顾林艳同学的作品获得省三等奖；开展大学生创业培训，培训学生200多人，向学校推荐优秀作品21篇，全部获奖，并获校“最佳组织奖”；做好201*年江苏省村官选拔工作，我院最终有28名同学应聘成功，占全校29.79%；开展201*届毕业生就业素质培训20课时；开展模拟面试大赛、简历设计大赛、行测大赛等学生就业技能训练、培养活动多项。经过一系列努力，我院就业率在各时期均达到学校规定要求。
三、积极做好党支部工作
第三党支部的工作重点定位在积子培养及考核、党员发展的把关、党员先进性教育三方面。日常支部工作中，注重做到支部工作与年级部工作的相辅相成，将党员的培养与学生干部的培养紧密结合，让积子、党员的教育培养贯穿于学生管理工作各个环节。一年里，支部培养入党积子131人，发展学生党员35人。开展支部活动多次，如常规的支部学习、讨论活动；全体积子、党员学习周恩来精神活动；全体学生党员到刘老庄八十二烈士纪念馆宣誓活动；到淮安军干所请老干部讲“粮票的故事”，纪念改革开放三十周年活动等。其中，讲“粮票的故事”党日活动、到刘老庄八十二烈士纪念馆宣誓党日活动得到了《淮安日报》、《中国新闻图片网》等多家媒体的报道。
四、注重工作经验的积累和实际问题的研究，提高自身理论素养
在做好本职工作的同时，工作之余我时刻不忘专业技能、理论知识的学习，努力提高自身知识素养、理论水平和对实际问题的分析、解决能力。工作中注重总结经验，研究实际问题，形成工作思考，提高工作思维层次。今年6月，在《文教资料》期刊发表了《浅析民办高校学生自我管理能
力的培养》一文，6600字，对民办高校学生自我管理能力的培养进行了深入探讨；今年底，在《黑龙江教育学院学报》发表了《农村留守儿童学习问题的成因及对策》一文，6800字，对我国目前农村留守儿童这一庞大社会弱势群体的学习问题进行了建设性的思考。
五、工作中的不足1、理论素养有待提高
参加工作时间较短，理论水平还很低，难以确定研究方向，研究能力还处于较低层次，倍感自身知识积累的有限，需要自己继续严格要求，并进行持之以恒的学习。
2、工作经验不足，工作能力有待进一步提高
工作中，深感自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作迈不出脚，甚至不知怎么做，只能一步一步地摸索前进。在日常工作处理上，有时因自己的不成熟而存在诸多不足之处。
相信，在校、院领导的培养和同事们的关心下，我会一如既往的严格要求自己，尽自己全力去做好每一项工作，做到上不辜负领导、父母的期望，下不负学生们的众望，中对得起自己背负的责任和自己的良心。
201*年度辅导员工作总结
我在辅导员这个岗位工作已经一年多了，一年多来在领导的关怀指导下，在同行的细心帮助下，在自身不断要求进步的坚强意志下，我踏实的完成了班主任的各项学生常规管理工作，思想政治教育与管理水平得到进一步提升；同时对于形势政策课和军事理论课的课堂教学日渐成熟；对于年级部的工作也更为得心应手；对于党务材料的系统规范化整理也上了一个台阶。对此，我有如下总结供领导、同仁批评指教：
一、扎根班级，踏实做好毕业班工作
作为4个毕业班的班主任，我切切实实的感觉到了自己肩上的重担以及学生学习、就业方面的压力。今年又恰逢经济危机，学生在找工作中屡受挫折，这种经历不仅使学生丧失了就业信心，同时也影响了他们正常的生活、学习。对此，我做了如下工作。
1.一手抓考研、考公务员，一手抓就业
面对现今的就业形势，我鼓励班级中基础好、成绩优、静得下心看书的学生走考研的道路，分散就业压力，继续学习深造，为寻求更好的就业道路打下基础，这适合我所带的英语专业的学生，因为他们本身就具有考研必备的英语基础，所以是我鼓励的重点，对此，我多次在英语班召开考研动员会，现在4个班中已有近40名同学积极备战一月份的研究生考试。另外，公务员考试也是部分学生正在准备的重点，这点法学班是培养重点，因为他们的专业在公务员考试中占优势，公检法部门一般会面对法学专业招录部分公务员。在严抓考研、考公务员的同时我不忘督促学生抓住有利时机就业，面对严峻的就业形势，我多次开班会强调先就业再择业，踏实地积累工作经验。目前，四个班已有30多名学生找到了工作并于用人单位签订了就业合同，办理了顶岗。
2.结合专业特色考级考证
在召开班会时，我鼓励学生考取专业或与专业有关或与以后就业方向有关的资格证书，我相信这是以后各行各业就业的敲门砖。譬如英语非师范专业英围绕高级口语、口译、翻译等考证；法学专业应围绕司法考试、秘书资格等考证；当然，有志愿以后当老师的可以报考教育学、心理学考试，
以后接受教师资格认证。当然，英语四六级以及专业英语四级八级更是拿学位所必备的，是他们需要踏实努力的重点。目前，两个英语班已有34名同学顺利通过专业英语四级考试，全体同学都在为英语专业八级考试认真复习，近10名同学通过江苏省高级口语考试，2名同学通过中级口译，1名同学已过专八。法学班也有一名同学在全国司法考试中顺利通过，成为我校大学生通过司法考试的第一人。
3.注重心理疏导
就业难的问题困扰了大四的学生，很多同学在毕业实习中、各种招聘会中都遇到了这个问题，他们变得盲目、变得手足无措、变得怨天尤人。针对这一问题，我采用班会、个别谈心、聊天等形式疏导学生的就业压力，增加学生的就业信心，教育他们在认清形势的同时提升自身的素质，使之更适应所要应聘的岗位需求。
4.常规工作常抓不懈
对于大四，班主任的工作重点是就业，但是并不代表可以忽视其他方面的工作。如继续做好“三困生”的教育引导工作，让他们树立正确的世界观、人生观和价值观；秉承原则，做细做实班级党建工作，吸收那些道德水平高，文化素质好，工作能力强，群众基础扎实的优秀学生成为党员并对党员进行再教育；坚守岗位，坚持每天提前十分钟到岗，提前五分钟到班级点名并和考勤班长等班干建立及时通畅的沟通渠道，发现迟到、旷课、早退的同学做到及时联系，教育谈心；坚持深入宿舍做好班级卫生以及大功率电器的检查等工作。
二、结合实际，认真做好年级部工作
年级部的成立适应了不同年级学生工作的特点，对于大四年级，我们的特色就是考研、考公务员以及就业。围绕此三大方向，我们年级部先后开展了暑期考研辅导班，还邀请周俊波院长做考研动员，并在暑期安排了4名大四的班主任辅导员值班，对考研的学生提供咨询与服务；成立了学生会大四年级分会，并设立就业信息部，为同学搜寻招聘信息、简历模板、劳动法等资料，并及时发布在年级部西祠胡同的网页上供广大毕业生参考，另外，近期还举办了简历制作大赛以及模拟面试大赛，邀请了招就处以及校外的领导专家作为大赛评委，为学生提供改进建议；再者学生分会的学习实践部则为广大同学的学习、考研、考公务员搜集信息，上传到年级部网页。
三、文通学院党员材料工作
对于文通学院党务材料整理工作，我基本上摸索到了一定的规律。比如每学期期末上报淮阴师范学院党校培训学院名单，在下学期开学初重新核定人员并通知其进行培训；每年年底上报下一年的党员发展计划，并在3月份依据实际情况进行一次微调；根据成熟一个发展一个的党员发展原则发展党员，并汇总各支部材料，报组织部预审、审批等等。在过程中我对于党员发展流程更为了解，相信这些对我现在担任文通学院第七党支部书记有巨大的帮助。
回顾这一年的工作，我基本上完成了领导交予的任务，但是我知道我也有很多做的不够好、不到位的地方，但是请组织相信我，我一定会再接再厉，在工作中不断完善自我，成为一名优秀的大学辅导员。
201*年度辅导员工作总结
在这一年里，我的工作主要分为三个部分。首先是辅导员及班主任工作，其次是党支部组织委员工作，还有就是三年级部的行政工作。现将今年工作具体总结如下：
一、
加强思想政治理论学习，努力提高自身素质。
在思想政治上，我积极、主动的学习党内思想政治理论研究成果，如“三个代表重要思想”、十七大精神等等；平时能及时主动的关心国家大事和国际形势，思想政治理论素养有了一定的提高。通过实际工作发现自身的理论水平还远远不够，所以在工作之余，自己也有意识的在辅导员工作专业理论方面加强学习，经常阅读该方面的论文，在“高校师生关系”和“本科生导师制”等方面也有一些思考。通过这一年的努力，自身素质有一定提高。
二、细致、扎实的做好班主任工作
班主任工作主要分两个阶段，上学期我带了四个班，其中一个是专转本毕业班，现已经毕业；这学期因工作需要，在原来3个班的基础上又加了三个专转本班。班级多，工作繁杂，但却让我在班主任工作方面积累了很多难得的经验。今年的班主任工作我是这样开展的。
（一）、做好思想政治教育工作
平时能结合时事政治、国家大事和学校重大事件对学生进行宣传和教育，提高学生思想认识，如抗震救灾体现了社会主义优越性；中国航天事业的新发展新突破；我校建校50周年等。对学生的学习起到很好的引导和思想动员：如邀请专家领导给考研同学作讲座；邀请高年级同学作教育实习经验交流等。经常通过班会向学生传达院系的有关精神，密切关注他们的思想动态，做好正确的思想引导。
（二）、班级管理严格民主、细致入微1、加强班干部的思想教育和管理。
定期召集班级干部会议，在学习上提出明确要求，在班级管理、团日活动方面进行探讨，在工作方式、方法方面进行交流，使他们时刻感到责任感和使命感，提高他们的管理能力和团结协作能力。
2、以学风建设为重心，狠抓常规管理。
上下午第一堂课提前5分钟到教室点名，检查迟到、吃早饭等课堂违纪情况；不定期中途抽查上课情况；重点检查学生课外实践情况，效果明显。宿舍是三年级学生学习、休息的重要场所，通过对学生宿舍的常规检查，努力把宿舍营造成一个健康、舒适、卫生和安全的场所。
3、评优评先、贫困生认定做到公平、公正。
全程参与综合测评计算、核查，做好最后把关工作；评优评先严格依照条件要求，结合学生实际表现，推出的同学都是最具代表性和榜样作用的；贫困生认定，在学生自己提出申请的情况下，征求班级干部和部分同学的意见，共同讨论商量产生。
（三）、支持、配合开展各项班团活动
在动员、鼓励学生积极参加学校各项活动的基础上，全力支持、配合各班的班团集体活动。结合专业特点，鼓励学生参加相应的学校活动，比如手抄报比赛、书法比赛等。
三、年级部工作日趋成熟（一）认真做好各项常规工作
年级部是各班级与职能部门之间的桥梁和纽带，其特点是集服务性和综合性为一体。积极配合团委开展系列学生活动；认真细致的完成教务办和学工办的各项通知和材料收集整理工作。
（二）做好年级部自身发展工作1、顺利组建三年级学生分会、团总支，
在没有年级部之前，各个班级各项事务都是以班主任为单位，相对分散。要实现大三年级同学的整体归属感；要完成部内机构建设，建立顺畅、高效的工作机制；要统一学生思想，团结广大团员，就必须有完善的机构把他们组织、团结到一起。在院领导的支持帮助下，年级三部学生分会、团总支于201*年10月17成立，共有42位成员。
2、从学生发展实际出发，成功组织多次活动
从师范生技能训练和就业实际出发，我们先后组织了“教育实习经验交流会”、文通学院“赢在技能，改变人生”首届师范生技能大赛；结合时事背景，开展了“纪念改革开放三十周年”书法摄影大赛；为了让部分同学的继续深造目标更明确，组织了“坚持就是胜利，付出终有回报”考研动员会等。得到广大师生的一致好评。
四、支部工作组织有序
作为支部组织委员，在协助书记和宣传委员做好党员发展工作同时，仔细做好支部材料的电子存档和整理以及党费收缴工作；结合支部学生特点，组织开展了“责任、勇气纪念129运动73周年”党日活动。
五、不足和努力方向
虽然意识到学习理论知识的重要性，但练笔太少，没有系统而全面的思考。年级部工作还应该多思考再深入，活动的内容和形式还有待创新。支部工作，还应该结合时事热点多组织和策划一些党日活动。
201*年度辅导员工作总结
一年来，在院党总支、校团委等相关部门的正确领导下，在各级领导和同志们的关怀以及帮助下，我担任文通学院分团委书记并兼任06级4个班、08级1个班班主任，作为一名年轻团学干部和一名年轻的班主任老师，我一直信守着“学为人师、行为世范”的原则，以身作则，牢记自己的岗位职责，满怀着对共青团事业的热爱和对青年学生的关爱，认真努力、积极奉献，在自己的工作岗位上取得了一定的成绩，也发现了一些不足之处，现借自我评议之际，将本人一年来的工作从以下几外方面做一总结，请各位领导和同事给予指正。
一、加强政治理论学习，以先进理论指导工作实践。
认真学习贯彻党先进的理论知识，时刻以党先进的理论武装自己，不断加强政治理论修养，提高思想政治素质，并注重将理论和实际相结合，使其成为指导开展各项工作的方向。作为先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，共青团组织要始终把思想政治工作作为主要工作内容之一。作为一名年轻的共青团干部，这更对自己的思想政治素质和理论学习提出了更高的要求。
二、班主任工作方面：
1、抓好学生党建工作和学生骨干队伍建设。做好学生党员发展梯队培养，现班级已有8名预备党员，20余名党员发展对象。在平时，采取个别谈话、党员会、班委会等形式教育引导班级学生干部、学生党员在学风建设、常规管理等方面发先锋模范带头作用，帮助他们确立“勤奋学习，服务同学，提升能力”的工作理念，并以点带面，进一步强化班级学风建设和常规管理工作，同时，班级学生干部积极服务于学校、学院学生工作，现已有30余人在校、院学生组织中担任主要学生干部，
一年来，有120余人次受校级表彰，有2位同学获省级表彰，1位同学获“国家奖学金”，学生一篇通讯获江苏省高校校报好新闻评选通讯类三等奖，有41篇次新闻、文艺稿见诸于淮阴师院报及以上报刊上。
2、进一步加强对学生进行日常思想政治教育。针对三年级学生的特殊性，学生参与校园文化活动积极性普遍减弱，学生集体集中时间相对减少，思想政治教育途径需多样化实施，经常组织班级学生干部召开座谈会，了解学生思想动态，传达学校各项精神、要求，增加与不同层次学生谈话次数等，并建立畅通的信息传递渠道，及时了解学生思想动态，做好同学思想教育工作。在校园文化活动方面，积极引导同学通过活动舞台提升自身能力，封晶等多位同学同学已成为校园文化活动的主要分子，据不完全统计，班级有近百余人次在各类比赛中获得好的奖项。
3、加强学生行为管理，抓住常规，规范行为。认真完成学院布置的进住学生宿舍以夜间值班等各项工作任务。多次召开班会、宿舍舍长会议、班干会议、考勤班长会议就抓好“课堂”、“晚自习”、“早操”、“宿舍”作了明确要求，并在学生宿舍设立了信息员，保证信息渠道的畅通，经常深入班级学生宿舍去看一看，说一说，对于班级个别男生抽烟等情况提出了批评和建议，对于女生夜不归宿问题，不定期采用女班干在熄灯前班级间互查形式检查，每次检查结果很好，有9个宿舍在本学期文通学院“文明宿舍”评比中获奖。
4、多渠道关注、关心学生心理状况。通过了解学生家庭经济情况，建立班级贫困生库，积极帮家庭轿困难或有特殊状况的学生申请助学金、励志奖学金等，目前所带班级缴费率为98.89%，对于极少数心理存在问题学生，积极与心理咨询中心老师联系，帮助学生做好心理疏导工作，对于心理问题较严重学生，督促家长带其就医，并及时了解病情进展情况，努力构建学校、家庭、学生三方共同关注体系。关于女生宿舍成员关系处理，同学关系处理、学生恋爱观等方面利用主题班会和个别交流等形式进行引导。
5、突出考研，以考研为抓手带动学风建设。引导、强化学生考研意识，为学生的考研创造环境，经常联系、动员有考研意向的同学，为他们考研提供合理化建议，到目前为止，06级4个班级已有近70名学生志向考研、考公务员，在考研等学生群体的带动下，班级学风正日益浓郁，英语四级过关率达61%，计算机过关率达95.5%，有一批学生每天晚上在图书馆看书、复习。08广告新生班，采用班主任引导、助理班主任督促方式，从开学就强化上课、晚自习学风建设，37位同学上课状况良好，晚自习无人讲话，晚自习教室已真正成为能看书的地方。对于06级班级少部分不思进取、生活懒散的同学进行引导，通过教育、引导，有几个后进生思想发生很大转变，正努力学习，效果良好。
6、在做好班主任各项工作基础上，我还定期与学生骨干及分管领导等沟通情况，上情下达，下情上报；对学生中的突发事件正确引导、迅速反映、及时处理；做好学生稳定工作。
三、辅导员工作方面：
201*年，在团委和各年级部老师的共同努力下，我院分团委工作取得了较好的成绩，我主要围绕分团委职责努力开展以下几方面工作：
1、以党先进思想教育引导青年团员牢固树立社会主义核心价值观。以团日活动为主要载体，举办了交流会、座谈会、学习班等各种类型的活动，组织团员青年认真学习党的先进思想，并结合到纪念周总理诞辰100周年、纪念改革开放30周年、支援汶川地震、庆祝淮阴师院50周年校庆、纪念12.9中来，激发了团员青年的学习热情；以学习党的十七大精神为重点，组织开展了丰富多彩的
学习、实践活动，重点开展了纪念改革开放30周年歌咏比赛、祈福汶川纪念活动、学习胡锦涛总书记在北大讲话座谈、纪念周恩来诞辰100周年图片展等活动。
2、全面加强团组织的自身建设。
①召开团学代会、成立了年级团总支、学生会，实行“条块结合，以块为主”的管理，探索、完善团委与年级团总支、院学生会与年级学生分会、社团联合会与学生社团等运行体系，加强学生干部培养，组织开展学生干部培训班、学生干部素质拓展等，对于主要学生干部，采取直接参与管理的办法管理，即给他们交任务、压担子，创造条件，让他们直接参与到学生管理、教育工作。
②加强班级团支部建设，严格培养推荐程序，做好对要求入党团员的教育、培养、考察和推荐工作，定期对各团支部“推优”工作进行监督和检查；指导各班级团支部开展形式多样的团日活动，充分调动基层团支部的积极性，全面活跃团的基层组织，据不完全统计，仅10、11月两个月团支部共开展了100多次主题鲜明的团日活动。
③为加强团组织的凝聚力，积极探索开展以团支部为单位参加的集体活动，让更多的学生参与到活动中来，在活动中能力得以提升，如组织开展的大学生辩论赛、“快乐大闯关”学生集体阳光体育活动、班级诗歌朗诵、欢庆国际大学生节班级歌咏比赛等，每次活动涉及参赛班级达20个以上，涉及学生数千余人/次。
3、以特色品牌活动为主要载体，继续开展丰富多彩的校园文化活动。201*年，我院分团委继续开展特色品牌活动，开展各类球赛、主持人挑战赛、周末剧场、各类晚会、专业技能比赛、征文比赛等，积极营造浓厚的校园文化氛围。同时组织学生经常参加校和其他系科组织的活动，在比赛中成绩斐然。
4、以校园文化活动为平台，营造浓厚的学习氛围。抓好校园文化活动，主要从营造良好的学风环境的角度考虑，紧密围绕技能拓展、口才训练、礼仪培训、就业创业等方面，满足不同兴趣、特长、需求的同学，营造良好的校园风气，促进良好学风的形成。如师范生技能比赛、英语才艺大赛、英语演讲比赛、简历设计即模拟面试大赛、电脑设计比赛、各类专业讲座等。
5、增强学生动手能力，发散学生创新思维。团委积极开展各项科技文化活动，鼓励学生积极参加学校各类科技实践活动，组织开展手机动漫原创大赛、电脑知识培训讲座、图片设计比赛、电子竞技比赛，逐渐探索以科技活动为平台提升学生的创新能力。
6、指导学生社团联合会运转及学生社团和谐发展。进一步规范学生社团内部建设，注重学生社团干部的培养，通过组织召开社团负责人会议，指导社团开展活动，仅本学期学生社团开展社团活动60余次，学生参与人数3000余人次，社团发展正逐步走上规范化和制度化，为学生服务的能力正不断增强。
7、积极开展形式多样、主题鲜明的青年志愿者活动。各学生组织利用课余时间，在校园内、社会小区、街头等场所，开展如：关注聋哑儿童、关爱孤残老人、关注留守儿童、义务维修电脑、抗震救灾义卖等主题互动。暑假社会实践活动期间，文通学院组织了1支院级团队和1支学生社团团队在盱眙县黄花塘开展形式多样、主题鲜明的社会实践活动，受到社会一致好评，活动受到《中国教育报》、《淮安日报》等媒体的关注，引起了良好的社会反响。
8、重视学生活动的宣传报道工作。为了做好学生活动的宣传工作，充分利用橱窗、展板、报刊、网络等媒介，广泛宣传，翔宇网、文通网及时更新活动报道，保证了时效性，据不完全统计，201*年9月至今年在翔宇网发表质量较高新闻稿件200余篇；同时，把加强文通学院大学生记者团建设
作为培养优秀通讯员的重要载体，选拔了一批有一定写作基础，热爱宣传报道的通讯员，建立了“一帮一，一带一”制度，通过讲座、专题会议，专门培训，小记者新闻写作水平提升较快。在近一年中，我院开展的学生活动受到《中国教育报》、《中国体育报》、《扬子晚报》等国家、省市级报刊宣传报道34余次，淮安电视台、淮安电台宣传报道4次，在网络上宣传报道200余篇，产生了良好的社会反响。
9、及时做好文通学院党政、相关部门交办的各项工作，协助校团委等部门做好其他相关工作。四、总结一年来的工作，也感觉自己还有很多不足和需要改进的地方。
一年来，自己经常得到领导和同事们的的关怀和帮助，每当我工作中遇到困难时，总会得到大家无私的帮助，使工作得以不断推动，自己也得到不断的进步和提高。一年来自己学到了很多东西，受益匪浅。也体会到有一些不足之处，比如：自己还比较年轻，工作中有时会出现急于求成的心态，对待学生要求有些严格。还有，由于事务多、活动多对工作的总结和理论升华做得还不够，没有发表一篇文章，对于工作的总结、提炼还不够。总之，一年来，自己在各级领导和同志们的关怀以及帮助下，工作上取得了一些进步，也还存在不足，希望大家能够及时地指出我得不足，帮助我把工作做得更好。
201*年度辅导员工作总结
201*年，激励和考验国人的大事不断，时时牵动人心，身为一个公民、老师、党员，感受着时代脉搏的强力跳动，深觉自身的渺小与脆弱，但仍应随之鼓与呼！201*年，本人继续担任文通学院05财务管理、05企业管理、05人力资源管理、05资源环境、05广播电视新闻学五个班的班主任以及承担年级部的管理工作，随着工作对象的成长，很有必要对自身的思想与行动、主观与客观方面进行一个阶段性小结。
思想上严格要求自己，坚持理论学习，注重理论思考，强化道德修为。自身有过深刻体会，思想需要不断地锤炼，一刻都不能放松，放一放、松一松都有可能酿成“蚁溃堤坝”的严重后果。所以日常坚持读书看报，认真学习政治理论，深刻领会科学发展观的内涵与本质，坚持发展是第一要义，不断完善自己，切实提高自身的理论素养和思想水平，以适应学生工作中不断出现的新情况、新问题。文通学院“读书班”和学校“辅导员学习班”发的教材我也放在案头，时常翻阅，工作中遇到难题，也会结合书中所述进行理论思考。用理论指导实践，效果往往事半功倍。所从事的思想政治教育工作要求具备较高的道德修为，这时我往往不仅向书本学，更多的是向实践学、向领导学、向同事学！学习艰苦朴素、公正无私、吃苦耐劳、乐于奋献的精神。注重自身良好作风的养成。
行动是思想的载体，行动具体体现于工作。本人坚持工作态度实事求是，追求工作方法与时俱进，认真做好本职工作。认真落实文通学院“四个精品工程”，着重建设课堂文明与宿舍文明，引导学生向上；充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，优化工作效能。注意利用各种机会加强与学生之间的感情交流，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。学生遇到困难，热情相助，尤其是后进生、贫困生等特殊群体，对出现的问题及时解决。班级整体氛围积极进取，团结和谐。
年级部工作扎实有效推进。在保质保量完成学工办、团委、教务办、办公室等职能部门所分配的任务及做好常规管理工作之余，立足毕业年级的实际情况与特点，针对性的开展活动。大四年级的工作重点是实习、考研、考公务员、就业的指导以及贯穿始终的安全工作。大四年级部与大三年
级部联合教务办开展对口班级实习经验交流会，大四同学将自己的实习的心得、体会、经验与大三同学交流分享，给与一些必要的提醒和指导，也有利于实习同学进一步将实习经验总结提炼。面对目前日益严峻的大学生就业形势，为了培训毕业生的求职应聘技巧，增强同学们的简历制作水平，年级部与学工办联合举办“文通学院简历设计暨模拟面试大赛”，取得较好效果。率先成立文通学院学生会年级分会，专门设置就业信息部，从网络上搜寻下载求职应聘信息和就业指导咨询等资料，在年级部和各个班级的QQ空间内发布，同学反响普遍很好。对考研、考公务员的同学进行个别辅导。在有条不紊地进行各项工作时，始终牢记安全是生命线，针对文通学生分散实习较多的情况，制定出台《文通学院201*级学生实习规则》，将安全要求放在首位；学生参加招聘会、找工作阶段，多次召开主题班会，强调人身与财物安全，提醒不要参与传销，谨防被骗，要求同学增强防范意识、风险意识；学生在校期间，也动员班主任深入宿舍检查安全与卫生。注重安全，注重保底。
时间过得很快，一年很快又过去了，马上就要又送走一届学生了。回顾自身，仍然有许多不足，工作中有时性子急躁，缺乏亲和力，让学生产生畏惧感；运用现代化办公条件手段不娴熟；科研有所松懈等等。这些都有待今后不断完善。
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