鼓号队——我梦想起飞的地方

鼓号队——我梦想起飞的地方 本文简介：

安徽省芜湖市南陵县　潘婧雯指导教师：潘忠宏　　人因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有梦而飞翔。梦是生命的动力，梦为科学家创造奇迹，梦为诗人唤起灵感，梦是幸福的祭奠。　　去年四月，我成了学校鼓号队的一员，当时我就有一个梦想，我们一定不会比城里的孩子差，我们要拿第一，南陵县第一，芜湖市第一

鼓号队——我梦想起飞的地方 本文内容：

安徽省芜湖市南陵县 　潘婧雯

指导教师：潘忠宏

　　人因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有梦而飞翔。梦是生命的动力，梦为科学家创造奇迹，梦为诗人唤起灵感，梦是幸福的祭奠。

　　去年四月，我成了学校鼓号队的一员，当时我就有一个梦想，我们一定不会比城里的孩子差，我们要拿第一，南陵县第一，芜湖市第一。

　　老师带领我们去繁昌实验小学学习鼓号，经过一天的选拔，老师让我当指挥。我那个高兴劲就别提了，哈哈，大家都得听我的。

　　第二天下午两节课后，我就和我们班的几名队员下了楼。看到各个班同学也都兴致勃勃的跑来了，老师说：“比赛在六月份，我们一定要抓紧时间，争取第一。”听到老师斩钉截铁的话语，我暗下决心：我一定要努力，为班级争光、为学校争光。

　　说来简单，但做起来可不容易，我数着节拍上下挥动指挥棒，“动作不对”，“节奏快了”宋老师一遍又一遍的提醒，好不容易把零套打完了，宋老师严肃地说：“指挥不是随意上下舞动指挥棒，你是鼓号队的核心，你的节奏一定要稳，动作一定要干净利落”。听了宋老师的话，我对自己说：世上无难事，只怕有心人，坚持、坚持，我一定能做一个优秀的指挥。一天、两天、一个星期……长时间举指挥棒使我的胳膊很酸，手上都磨出老茧了，但是我终于能够稳稳地把握节奏了，我自豪，我战胜了困难，我骄傲，我战胜了自己。

　　你就在我准备庆幸成功的时候，合练开始了，100多名队员站在我的面前，随着我的指挥棒挥动，传来一阵阵噪音……“停、停、停……”老师大声喊起来，我茫然地收起指挥棒，一百多双眼睛看着老师“怎么了”“错了吗”，盛老师说：“大家注意看指挥，节奏一致，我们是团队，只有节奏一致才是音乐。”接下来又走到我的面前，告诉我：“指挥，要学会用眼神和队员交流，让大家相信你，才能做得更好”接着我们继续练习，我试探着用眼神和队员交流，一个、两个……慢慢地我能和部分队员交流了。大家的节奏也渐渐吻合了。

　　就这样，早上天刚亮不久，中午烈日炎炎，美好的课外活动时间，都被训练占领了，我思量：哎，训练、训练无穷无尽，早知道就不干了……于是我有了松懈的想法，训练的时候老师不在，带着队员偷偷休息，一次我们正在偷懒，盛老师看了，笑着说：你们都烦了吧，可是你们想想，有什么事情是能够随便成功的，再坚持一把，相信你们是最棒的，成功一定属于你们” 听了这句话，我就打起精神来，不在困难面前低头！

　　魔鬼训练一直到了六月，我的皮肤晒得很黑，爸爸妈妈都取笑说我是黑丫头了。

　　整齐的步伐，铿锵有力的节奏，我们的鼓号队在南陵县比赛中斩获了第一名。在芜湖市鼓号比赛中我们又获得一等奖。

　　训练的苦顿时不见了，换来的是我们的欢呼雀跃！我高兴，我们的付出有了回报；我自豪，我们山村的孩子用自己的刻苦训练，为学校争光。我骄傲，我的梦想成真。

　　每个人都有梦想，让我们从我做起，从点滴做起，从自己做起! 相信梦想，相信坚持的力量。让我们的梦想绽放，一直坚持下去，探索下去，我的梦成就中国梦，中国梦就是我们的梦，愿梦想让我们的明天更美好。

　　教师评语：这篇文章选择了一件亲身经历的事件，用朴实无华的语言展现圆梦的艰辛，小作者的思想在这里自由驰骋。这个梦想已经实现，但是还有许多的梦想在等待我们去使之变为现实，小作者在结尾发出呼唤：我的梦成就中国梦，中国梦就是我们的梦，愿梦想让我们的明天更美好。

鼓号队——我梦想起飞的地方 本文关键词：鼓号，起飞，梦想，地方

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