学习群众路线心得体会
学习“走群众路线”心得体会
广州市美术中学余敏
“群众路线”是党在长期革命斗争和经济社会建设中的经验总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
作为新时期的党员干部，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。
作为一名党员教师，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？我认为可以从以下几个方面着手。
首先，在思想领域，要做到与时俱进。积极学习党的路线、政策、方针。用科学的理论武装头脑。从三个代表，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益；到科学发展观，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；到现在的十八大精神，不难发现，这些理论都是一脉相承的，都肯定了人民群众的主体地位。马克思主义哲学认为，人民群众创造历史。人民群众是社会物质财富的创造者。广大劳动群众的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量；人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉；人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件；人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富；人民群众是社会变革的决定力量，人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。马克思认为，人民群众是历史的创造者，在质上，人民群众是指一切对历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物；在量上，人民群众是大多数，其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。在马克思主义群众观的指导下，共产党从建党以来，就树立群众观点，坚持群众路线。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
其次，努力提高自身的业务素质。作为教师，首先应该具备良好扎实的基本功。树立终身学习的观点。人类的认识是无限的，专业知识技能的发展也是日新月异，这要求我们不能满足于现有的知识，要不断通过继续教育的途径，更新，优化自己的专业知识结构。广州是一个资源丰富的大城市，我们进行继续教育的途径是多种多样的。可以利用网络平台、高校资源、图书馆、各级别教研等丰富的载体，来不断扩充自己知识面。而丰富、渊博的知识是成为一名好老师的必备条件。此外，阅读应该是教师应该具有的基本素质。因为前人的间接经验能让我们站在巨人的肩膀上看世界。所以，经常阅读一些文史哲书籍，也是很有必要的。所以，我们应该每年给自己买一些好书，定几份好的杂志，这样在教学过程中，我们用到的案例才是新的，所谓流水不腐，也是这样的道理。
除了扎实的专业基础知识，教师还需要良好的教师基本功，比如，写的一首好字，表达流利清晰、良好的课题驾驭能力，良好的管理能力等，好教师要有CEO的素质。这些都可以是教师努力的方向。作为一名年轻教师，深感每一节课的重要性，所谓是台上一分钟，台下十年功。在备课过程中，努力做好备学生，备教材，备教学方法这三个方面。教学设计常常是改了又改，上课前总是先认真把上课流程在脑海里过一过。并及时进行反思。
最后，不断提升自己的思想道德修养。真诚做人，做人是做事的基础。教师，作为传道授业解惑的特殊群体，更应该具备良好的道德修养。教师应有坚定的事业心，责任感、对待工作应一丝不苟、恪尽职守，倾尽全部心血育英才。一个学识渊博，敬业勤奋，教学效果好的优秀教师，一定会受到孩子的崇敬和信任。反之，一个不学无术，拖沓散漫、碌碌无为的教师肯定不受孩子的欢迎和爱戴，这样的教师很难引导孩子攀登科学文化技术高峰。著名教育家魏书生，凭着对学生的高度负责，忠诚于人民教育事业的敬业精神，历尽艰辛十几年，苦苦探索教育规律终于获得成功。魏书生效应轰动全国。许多事实证明，敬业是教师走向事业成功的奠基石，敬业是教师职业道德的基本要求。此外，教师还应该具有爱心，教师对孩子的爱，应该是是在教育实践中产生的，是教育者对受教育者的一种充满科学精神的和普遍、持久而高尚的爱。这种爱不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种个人需求，而是来源于教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的满腔热情和无限期望。在师爱这种职业性的情感中，包含着社会对教师职业的特殊道德要求。教师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响教师的情绪。但教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质、修养，自觉维护教师职业道德及时沟通的氛围，也是保持教师心理健康的必要环境。
我们只有不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作，做到爱岗、敬业、团结、向上。
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学习“走群众路线”心得体会
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和
建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
作为一名党员教师，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？
首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。
然后,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
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