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郑州大学召开201*年“世界读书日”活动总结表彰大会

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 13:46:09 | 移动端:郑州大学召开201*年“世界读书日”活动总结表彰大会

郑州大学召开201*年“世界读书日”活动总结表彰大会

郑州大学召开201*年“世界读书日”活动总结表彰大会

5月31日下午,郑州大学201*年“世界读书日”活动总结表彰大会在图书馆第三报告厅隆重召开。副校长张倩红出席了会议。校图书馆馆长崔波、学生处副处长邱红、团委副书记冀娟等有关单位负责同志及师生代表参加了会议。会议由图书馆党总支书记胡志荣主持。

图书馆馆长崔波对郑州大学201*年“世界读书日”活动进行了总结。他指出围绕“播撒阅读种子、共建校园文化”的主题,学校积极开拓校园文化的新载体,创新读书活动新理念,创导自主阅读,在活动中融入竞赛、娱乐、时尚等元素,增强活动间的关联性,并把读书活动与其他工作结合起来,进一步提升读者服务水平,取得了良好的效果,有效促进了学生的成长、成才和成功,也彰显了校园文化魅力,对推动我校的整体发展具有积极的促进作用。

校学生处副处长邱红宣读了《关于表彰郑州大学201*年“世界读书日”活动先进个人的决定》。与会领导为受表彰的先进个人代表颁发了奖品和证书。

张倩红副校长在会上作重要讲话。她充分肯定了此次活动所取得的成绩,认为今年的活动至少有两个特色。一是将传统的读书活动与时尚元素结合起来,展示同学们的才艺。二是提倡“自主阅读”,由大学生提出阅读创意并参与组织实施,主办单位提供各种支持。她对进一步扎实推进阅读活动的深入开展提了明确要求。一是希望同学们继续保持参与读书活动的热情,并将这种热情带到以后的学习、生活中,养成爱好读书、终身学习的习惯,把书籍作为终生的朋友,使阅读成为每个人一生的必修课,成为一种基本的修养。二是要求阅读活动的组织单位总结我校10年来开展阅读活动的经验,探索和研究适合我校师生特点的阅读推广模式,既保持传统,又不断创新,并形成长效机制。

郑州大学201*年“世界读书日”活动于4月23日启动,历时40多天,围绕“播撒阅读种子、共建校园文化”的主题,举办了丰富多彩的活动。自活动启动以来,在各单位的协助下,读书活动受到全校广大师生的青睐,取得了预期效果。

扩展阅读:201*年世界读书日活动总结

桐乡市图书馆201*年“4.23世界读书日”活动总结

桐乡市图书馆为了让更多市民朋友走进阅读世界,享受阅读乐趣,推出了以“播撒阅读种子构建公共文化”为主题的系列读书活动。旨在充分发挥其推动先进文化传播的窗口作用,大力倡导全民读书新风尚,让市民在各项读书活动的参与中,认可读书、热爱读书、享受读书,鼓励市民培养良好的阅读习惯,以营造学习型城市的社会氛围。

在第十七个世界读书日期间,我馆精心组织、周密安排,提前制定了详细的活动方案,认真开展了以“播撒阅读种子构建公共文化”为主题的系列活动,主要活动内容包括:

1.优秀书目推介:

充分利用馆藏资源,精心挑选了《围城》、《浮生六记》、《人间词话》、《老人与海》、《穆斯林的葬礼》、《忏悔录》、《骆驼祥子》、《浮士德》等50本文学名著制作成新书推荐展架,在图书馆一楼大厅进行展示。

2.举办公益讲座:

在“4.23世界读书日”期间,我馆连续举办公益讲座进企业,进学校。4月17日,桐乡市图书馆特邀北京同仁堂刁氏脊椎医学总部专家刁文鲳教授来桐乡,为中国建设银行桐乡分行的员工带来了《你的脊椎还好吗》的脊椎养护讲座。78岁高龄的刁教授现场为听众诊治、亲自向听众示范刁氏脊椎保健操,并让现场所有听众一起互动学习,现场气氛热烈而踊跃,受到观众的热烈推崇。

4月23日,桐乡“文化大讲堂”走进石门路小学,为石门路小学的学生家长作“家庭亲子阅读氛围形成与孩子学习习惯培养”的讲座,讲座由桐高资深语文高级教师严僮伦主讲。严僮伦老师从阅读能力问题入手,对家庭亲子阅读氛围的形成和孩子如何培养良好的学习习惯等问题做了详细地阐述,学习空间、学习环境等方面都影响着家庭阅读氛围的形成,家长习惯、家长态度等方面都制约着孩子学习习惯的培养,为家长更好的教育孩子提供了建议,受到家长的热烈欢迎。

3.“汉字发展史”图片展:

4月20日,“中国汉字发展史图文展”在桐乡市图书馆一楼大厅展出。展览共展出图片41张,图片展从“众说纷纭”“龟甲兽骨”、“钟鸣鼎食”、“独领风骚”、“蚕头燕尾”、“笔走龙蛇”、“终成大器”、“行云流水”、“六书造字”、“和番化夷”等10个方面介绍了我国汉字的发展史,推崇汉字文化的氛围,倡导严谨、科学的汉字学,继承和弘扬中华文化。4.“你选书我买单”读者自选图书活动

为了充分利用图书资源,最大限度发挥图书资源的效用,满足读者的爱好和兴趣,提高图书的可读性。4月22日,由桐乡市图书馆主办的201*年世界读书日活动系列之一“你选书我买单”读者自选图书活动在新华书店一楼大厅举行,激发广大市民的阅读热情,营造浓厚的读书氛围,活动深受广大读者的欢迎,成为“世界读书日”一道亮丽的风景。

5.总、分馆活动齐上阵

4月20日至23日,桐乡市图书馆崇福分馆与崇德小学联合举办“我读书我快乐我收获”为主题的学生书签、小报制作展览活动,吸引了崇德小学500多名学生积极参与。此次活动的开展,让学生们亲近了书本,养成了热爱书籍、博览群书的好习惯,并在读书实践活动中获取知识,陶冶情操。

4月23日下午,桐乡市图书馆大麻分馆工作人员来到大麻镇民工子女学校,开展“4.23世界读书日”赠书宣传活动。

4月28日,桐乡市振东小学一年级近370名小学生在老师的带领下参观桐乡市图书馆,小学生们在图书馆工作人员的带领下,参观了外借室、少儿阅览室、报刊阅览室、电子阅览室、采编室等,亲身体验图书馆的工作环境,了解了图书馆的基本情况、借阅规则、选书技巧等。活动在于引导少年儿童亲近图书馆、走进图书馆、利用图书馆,激发了他们借阅图书的热情,从小养成阅读的好习惯。

6.文化信息资源展播

充分利用文化信息资源与共享工程设备,我馆在世界读书日期间,为读者送来了全国文化信息资源共享工程系列电影《学习雷锋好榜样》,共放映场次八次。

在第十七届读书日期间,我馆推出的一系列读书活动,受到了广大市民的热烈支持,让我们也备受鼓舞。我们举办这一活动的主要目的是为了使民众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆,让市民参与到各项读书活动之中,参与读书、热爱读书、享受读书,鼓励市民培养良好的阅读习惯,大力倡导全民读书新风尚,充分发挥了图书馆在社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用。

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