三甲乡中心小学201*年度工作总结
三甲乡中心小学201*年度工作总结
我校工作在十七大精神的指导下,在枝江市教育局、问安镇委、问安中心学校的正确领导下,围绕工作部署,坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学方针,践行终身奠基、差异发展、打造品牌、服务家乡的理念,各方面工作都有较大的发展,取得了较好的成绩,现总结如下:
一、科学规划,严格管理,运行机制畅通高效。
学校在反思十五规划及办学实绩的基础上,广开言路,多方征集意见,拟定了学校发展十一五规划,描绘了学校今后五年的美好蓝图。目前,各项工作已经在按规划认真实施,表现在:学校每一学年的工作计划细化了发展规划,而各部块的工作计划又具体落实了发展规划,真正做到了从五年规划到学年计划到部块计划到每件工作每条措施,无不以一贯之,相互呼应。学校制定了工作运行、安全保障、教学质量管理、人本管理、教师考核奖惩等十大管理系统,单项制度100余种,涵盖了学校工作的方方面面,体系健全、严密,并经常检查温习,严格按制度考核。同时,学校还加强了人本管理和民主管理,努力使三者有机统一起来,刚柔相济,成为调动教师工作积极性和保障学校发展的不竭动力。
学校实行校长负责制,分级管理,责权利非常明确。学校实行校委会议事制度,并坚持了重大事项校务监督委员会参与,集体研究集体决策,保证了学校工作的透明与科学。党组织政治核心作用和监督保证作用发挥好,每学年坚持召开了教职工大会,并形成了制度,选举了校务监督委员会,并参与学校民主管理和民主监督,如学校维修学生宿舍,修建学生餐棚等事务,均由校务监督委员会成员讨论、定案,作用发挥充分,坚持了校务公开制度,学校的重大决策和执行情况透明度高,坚持了每学期的民方评议干部制度,评议结果与干部职务津贴挂钩。学校举报信访制度健全,公布了有关部门的举报电话。
学校管理运行机制畅通高效,机构设置合理,各部块分工明确,教师尽职尽责,做到了一般工作按计划、按常规,中心工作集体会议协商,群策群力,分工合作。校长在工作中做到了纲举则目张,令行则禁止。另外,学校档案资料健全,专人装订,专人管理,专柜存放,分类清楚,随时一索即得,为学校教育、教学、管理等方面提供了服务和保障。
二、狠抓队伍建设的根本,提高了师资水平。
学校实行了岗位聘任制,岗位责任制,学期末按岗位工作完成情况进行考核奖惩。教师周授课时数达到18节,不存在富余人员,校内教师个个岗位明确合适。学校重视师德建设,每年开展了师德教育月活动,经常性的进行了师德教育,有方案,措施具体并能严格落实。全体教职工爱岗敬业,师德优良,为人师表,多年来没有发生违法违纪和不合师德要求的现象。学校建立健全了教职工业务考核档案。学校重视教职工的政治、业务学习,制定了政治学习计划、社会主义荣辱观教育活动方案,教职工政治、业务学习笔记均在10000字以上,学校校委会成员办事公道,作风扎实,廉洁自律,率先垂范,在教职工中取到模范作用。我校能认真落实省、市关于教师学历进修和培训计划,有三名教师参加了枝江市英语脱产培训,有十几名教师参加了网上远程教育培训,三十五岁以下教师均参加了本科学历培训。制定了符合我校实际的教师校本培训计划,坚持每周对教师进行业务培训,并加强了自学,教师业务学习笔记每学期均达万字以上。骨干教师培训计划落实,我校有市级骨干教师三名,省级骨干教师一名,均能认真完成骨干教师的“六个一”,经学校考核,均已合格,相关资料已上送市。
学校关心青年教师的成长,我校在五年规划中明确提出实施“青年教师培养计划”,目前正有计划地培养青年教师。本学期重点加强了青年教师的业务理论学习,学习笔记由校长亲自检查;各种培训优先满足青年教师;各项活动优先让青年教师参与,充分给予青年教师展示自我的空间,努力让他们快速成才起来。
三、全面加强教育教学工作,全面实施素质教育。1、德育工作:
学校德育组织和班、队组织机构健全,学校、班级均制定了德育工作计划,制度落实,工作计划实施好。学校全面落实了小学德育的基本内容,坚持以爱国主义为教育主体,以品德教育和养成教育为重点,加于落实。学校特别加强了养成教育的力度,成立了课题研究组,推出了行为习惯养成要求,制定了相关评价表册体系,召开了经验交流会,教育效果显著。学校配备了心理健康辅导员,做了大量的工作。通过各种渠道加强了公民道德教育,如每年开展法制教育,制定了法制教育月方案,举行了法制教育讲座,开展了学法懂法征文竞赛活动等,逐步培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。
学校教师基本做到了热爱和尊重学生,做到了注重正面教育和因势利导,培养学生的自主、自律、自治精神和能力。学校要求教师每周五开展走访活动,对学困生、单亲家庭,留守家庭的子女建立了档案,加强了帮扶的力度,尽最大努力实施全员育人、全面育人、全程育人工作,效果良好我校建立了学校、家庭、社会三结合教育网络,学生有一定的活动场所和社会实践活动基地,如镇老菜场的文体活动中心,正在建设的覃家山劳动实践基地等。学校开展了丰富多彩的学生乐于接受的教育活动和社会实践活动。说说家乡的新变化演讲赛、民间故事演讲赛、庆“六一”艺术节文艺汇演等,学生参与面达到了98%以上。家校联系多样化,每学期均举行两次家长会,评选了百名优秀家长。
2、教学工作:
学校严格按新课程计划开齐课程,开足课时。严格按《涟源市办学行为规范》规范办学行为,学生在校活动总量符合规定,无乱办班、乱发资料、节假日补课、加班加点、随意组织学生参加各类竞赛和营业性的庆典活动等现象。学校加强了对备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的管理,既避免了教师机械重复性的劳动,又落实了工作要求,提高了工作效率。管理讲求了规范合理高效,坚持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度,对好与坏的典型及时通报,及时反馈,加强了指导。严格按课表上课,严格遵守作息时间,检查与引导并举,杜绝了随意调课或将非考试课程改上考试课程现象。
学校注重培养学生良好的学习习惯,本学期继续加强了“养成教育”,使学生的各种习惯都有了明显好转。大力推广“活动教学”课题成果,建立了师生互动、学生主动参与的课堂教学秩序;90%以上教师能熟练运用远程教育的设备、现代教育技术手段开展教学,学生兴趣浓厚,课堂教学效率比较高。学校将镇级二级教研组活动和学校的校本教研活动有机统一,统筹安排,并请市教研室专家长期驻校指导,开展了听课、说课、评课、培训一系列活动,活动有记载,有小结,并有各自的感悟和体会,实效性很强。学校建立了听课、评课制度,学校校委会组成专班进行推门听课,每位教师一学期上一节好课,准备一节研讨课等,提高了教学水平。学校还将推门听课和一节好课的评价作为学期结束评价教师课堂教学的依据,落实了课堂教学的奖惩。
学校坚决贯彻《中心小学教学质量实施方案》,定期进行教学质量的检测,开展月测评,期中测评,对考试情况及时反馈,及时总结,不断的提高了教学质量。
认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,坚持“两操两活动”,学校每天做两套操,上午做广播操,还积极引导教职工和学生开展全民健身运动。学校积极开展卫生健康教育,坚持每学期举行卫生知识讲座,卫生室配备了常用的药品,还从当阳引进预防流行病的草药熬制给学生饮用,真正把学生健康放在第一位。学校坚持每学期举行一次体育节、艺术节,每年举行一次科技节,其他群体性竞赛活动不断,并要求学生常年自带体育文娱活动小器材,利用课间开展活动。
教务管理制度健全,教学业务档案,学生学籍管理档案规范齐全;实验室、图书室、卫生室和其它教学专用功能室有兼职管理员,设备完好,实验开出率,图书借阅率均达到
90%以上,节假日可以为学生开放,另外,各班建有图书角,丰富了图书内容,扩大了借阅量。学生开展了常规体检和体质健康测试,常见病、传染病发病有检查、记载,并有反馈、分析和预防措施。学校经常开展卫生知识讲座,聘请了专业医生到校作报告。
四、科学经营,规范管理,保证学校良好的运转及发展。
学校校园、校舍、技术装备等专人管理,台帐清楚,水、电定时检查,及时维修,学校设施设备完好,保证了学校教学工作的顺利开展。学校帐目由中心学校统一管理,财务制度健全,学校设有报帐员,坚持收支两条线,帐目清楚,经费使用按预算,无乱收费现象,校务监督委员会每学期审帐,并向全体教职工公布,坚持了财务公开。学校勤工俭学效益好,现又新增覃家山蔬菜基地,改善办学条件和师生福利,同时又能为学生提供劳动实践场所。
学校“两店”管理符合规定,建有进货审核台帐,后勤人员符合上岗条件,师生食堂饮食结构合理,清洁卫生。本学期为改善师生进餐条件,又新增了餐棚,食堂帐、表、据真实规范,并由校务监督委员会一月一审核,成本核算符合上级规定,举办学生问卷2次,师生满意率高,商店无“三无”食品,学生宿舍管理严谨有序,建有住宿生日志,文明、卫生、安全。校园环境卫生每天三次打扫,周四一次检查,做到了整洁,优雅。学校有严格的安全管理制度,坚持每周对学生进行安全教育和每周的安全排查,师生的安全意识浓厚,学期中举行了防踩踏演练,消防演练,安全教育周方案周密,实施效果好。学期中无饮食、交通、校舍、实验、住宿、用电、活动等重大安全事故发生,也无流行病、传染病发生
五、努力进取,提高教育教学质量,形成自己的特色。学校严格执行《九年义务教育法》,入学率达100%,缀学率为0。学生品德评定程序严格、实在,优秀率在80%以上。犯罪率为0,学生心理素质良好,人格健全,求知欲强,加之本学期学校推广了养成教育,学生已经养成了良好的学习习惯和一定自学、分析等能力。学生身体素质、形态机能主要指标逐年提高,合格率在95%以上,眼近视率为2%。
学生积极参加兴趣小组、体育锻炼活动,学校共开设兴趣小组(校本课程)十余个,每年举行两次艺术节汇报演出。学生兴趣特长得到充分发挥,家长、社会对学校及全体教职工满意率达到90%以上,受到了社会及各界人士的好评。学校办学特色正在形成。
在以后的工作中,我校将继续努力,争取各项工作更上一层楼。
201*.12.28
扩展阅读:201*年三甲乡科普工作总结
三甲乡201*年度科协
工作总结
201*年度,我乡科普工作在市科协及乡党委、政府的大力关心和指导下,按照市科协《201*年乡镇办事处科协工作目标管理考核实施细则》等文件精神,围绕科技创新,积极推进“科教兴涟”,以人才强乡,开拓创新,积极进取,紧跟乡党委、政府的工作思路,努力打造三甲后花园,取得了一定成效。现汇报如下:一、健全科普机制,增大科普保障措施
我乡党委、政府对科技工作的开展高度重视。在去年的基础上,专门成立了以乡长为组长、分管农业科技的乡纪委书记梁奇华为副组长的三甲乡科技工作领导小组,配备了一名科技专干,并在乡办公楼四楼设置了专用办公室。今年的特点还明确了各村、组的主要负责人兼管科普工作,在抓好发展农业生产的同时抓好农村环境卫生,人口优生优育,农家书屋等科普工作。乡党委、政府要求科普工作年初有计划,年终有总结,规定于每个季度的最后一个月向乡党委、政府汇报一次工作,乡财政在去年安排2万元专项经费的基础上今年又增加5000元用于科普推广、培训,为科普示范基地及水稻双季稻示范片无偿提供良种折合人民币288000元。正是由于我乡党委、政府对科普工作的高度重视,发现问题及时协调解决到位,才使我乡的科普工作能健康、积极、有序发展。二、加大培训力度,培养现代新型农民乡科协充分利用广播、科技墙报、会议等多阵地、多形式宣传“科学技术是第一生产力”的重要思想,树立依靠科技创新实现经济社会快速发展的典型,倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新、尊重科技的氛围,努力提高全民科学素养,提高劳动者素质。我乡的科技培训始终以农业增效、农民增收为工作重点,狠抓落实,截至到目前,201*年度自办农业知识培训班5期,累计培训456人次,全年招收农函大学员260人;由农技站编印、发放农业科普资料25300份;接待农民技术咨询1000余次,组织宣传车送科技下乡2次;引进推广新技术、新品种26个。组织农业线部门下乡实地巡回指导经常化。传递信息、牵线搭桥、排忧解难、狠抓优质高产栽培技术指导。切实加强产前、产中、产后服务,强化关键措施的检查、督促力度。三、培养示范典型,推进农业产业化发展
乡科协在抓好科技普及的同时,突出抓好扶植科技示范户、龙头企业公司的协调服务,通过他们以点带面搞好推广工作,持续发展我乡农业产业化。全年共发展种粮大户12户,其中双季稻示范大户4户,150亩以上的一户,新增养殖大户6户,发展注册龙头企业公司4家,农业专业合作社3家。
四、搞好农技推广,加速我乡农业持续发展
按照乡党委、政府提出的建设新三甲,打造“后花园”的思路在农业方面重点抓好粮食生产的同时,发展小水果、蔬菜、旅游农业等项目。201*年粮食生产重点开展了2400亩双季稻示范片工作,通过全乡广大干群的共同努力全年粮食生产取得了较好的收成,我乡粮食生产被娄底市、涟源市人民政府授予粮食生产先进乡镇。其次,开展一村一品的小水果生产。三甲乡玉峰村以发展葡萄为主的专业村,全村种植葡萄的有196户,占全村户数的55%,其中年产值达10万以上的有6户。秀峰村、硐下村、长江村以发展柑桔为主的特种小水果专业村,年产值达10万以上的有4户。实竹村以农业综合开发、集旅游、观光为一体的现代农业开发示范村,今年新扩10000头养猪场项目。建立了以湄水村、尖山村、实竹村为蔬菜生产基地的示范村。以长江村、落马江村、墨溪村为金银花生产基地。为发展我乡粮食生产,搞好一村一品,乡科协向乡党委、政府提出了两次切实可行的书面意见,为其牵线搭桥,解决实际问题。五、推进企业科普,提高企业整体素质
在重视抓好农业科技工作的同时,努力抓好企业的科技普及工作,今年分管农业兼乡科协主席的乡纪委书记梁奇华组织进驻企业进行2次安全生产、技术革新的培训。进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”和“创业、创新、创优、创造”,人人争当学科学用科学标兵的浓厚氛围,不断推进乡属企业科技创新能力建设。
六、开展科技试验示范工作
今年乡科协在上级有关主管部门的关心支持下,组织乡镇府相关部门开展了以下试验示范项目:1、在全乡14个村开展了2400亩双季稻高产示范创建项目。2、开展了万亩腐杆剂稻草还田示范项目。3、开展了8000亩水稻病虫害统防统治示范项目。4.开展了全国农业技术推广与改革示范县项目,其中农民科技示范联系户90户,30亩新品种示范基地1个。5、在秀峰村开展测土配方施肥项目。6、申报尖山村、湄水村、实竹村为涟源市蔬菜生产基地。7、娄底市万头牲猪养殖基地落户实竹村。
通过一年来的努力,取得了一定的成绩,获得了各级领导的好评,但还存在一些问题,在以后的工作中,我们将查找不足,剖析问题,开拓创新,努力进取。一是进一步加强对科协工作的领导,增加投入。二是采取“请进来,带出去”的办法,把适应我乡发展需要的专家请到我乡来指导技术培训,同时把本乡有关行政领导和能人带出去学习培训,充分利用和发挥我乡的人才资源、地域优势,为加快我乡经济发展做出努力。
三甲乡科协201*年12月
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