县管拔尖人才履行职责述职承诺报告

县管拔尖人才履行职责述职承诺报告

县管拔尖人才履行职责述职承诺报告

（201*年7月）

单位：XX学区职务：总校长姓名：XXX

规范学校管理提高办学水平

在乡党委和局党委的关心支持下，我学区以办人民满意的教育为宗旨，办学水平和育人水平不断提高，得到了上级领导和广大群众的肯定。下面就我个人的工作情况做简要介绍：

一、坚持理论和业务学习

坚持党的教育方针，认真落实上级布置的各项任务和工作，努力探索学区教育教学管理的实效模式，确保学区工作扎实、高效。坚持班子学习制度，认真学习与教育相关的理论和文件，不断提高理论水平和业务管理水平，提高班子的凝聚力和战斗力。二、深入抓好教育教学工作

深化课堂教学改革，推进素质教育，抓住课堂教学主阵地，以提高教学质量为核心，进一步缩小了与先进学区教学质量的指标差距，去年上学期期末我县组织的四、六年级质量检测中，我学区取得了全县总评第四名的好成绩；期中六年级南侯坊学校全县第一名、甄村第七名，四年级东侯坊语文第二名，甄村数学第二名；东侯坊中学七年级全县第一名，九年级毕业升级考试全县第二名；学区教育教学质量大幅度提升。由于我学区的教学教研工作有亮点，在去年的省级教学评估中，我学区获得省评估团的好评，顺利通过评估验收。

1、作为学区领导我经常深入到各小学教学第一线，认真听

课，督促备课，带头抓好教学常规等教学工作。学区班子成员分片包校，从备课、讲课、批改、辅导等教学工作的主要环节入手，主要抓好各小学的常规教学工作，并督促检查各小学校长的听课记录、教研记录。经常组织各小学校长召开以教育教学为主题的会议，及时总结阶段教学工作，通过各种形式，鼓励先进鞭挞落后，激励各小学校长努力工作，在全学区形成你追我赶、力争上游的良好局面，使整个学区的教学质量有了很大提高。

2、制定教研计划，重抓落实，为各年级教师提供讲课、评课、说课等教学研究的活动平台，使教研活动不走过场扎实有效，坚持教学常规管理与教育科研并重，取得了一定成效；抓好课后教学反思环节，课后反思有助于教师不断改进教学方法、改进教学思路，提高教学效果；把考试当做教学的一个环节，以考促练，抓好考试后的分析总结，从而确定目标，制定改进措施。

三、以督导评估为契机，规范学校管理，三支队伍建设初见成效

1、校长队伍的建设：各小学校长在学区各项工作中起着承上启下的作用，是上级各项任务的执行者和监督者，培养一支善于团结协作、有上进心、年轻的校长队伍显得非常重要，为此，学区领导经常带领各小学校长认真学习学校管理的知识和技能，大大提高了各小学校长的素质和管理水平；各小学校长都必须担任一门课程，北马、南马、马古庄等校的年轻校长担任主课，深入教学第一线，为加强教学管理、把握教学一线情况奠定了良好

基础；制定校长听课制度，要求各校校长必须深入教研第一线，为教育教学水平的提高奠定了良好基础。

2、积极培养骨干教师，加强骨干教师队伍建设：我们组织骨干教师、青年教师外出学习培训，扩大骨干教师的示范辐射作用；从考核机制上完善骨干教师发展、青年教师脱颖而出的激励机制；本学年只要有外出学习和培训的机会，我们都会从学区整体考虑，安排骨干教师和青年教师外出学习，外出学习、培训的老师回来后要在学区内执教一节课，给大家一个示范、引领的作用，使学区各小学学习研究课堂教学的气氛更加浓厚，形成了浓厚的教学研究氛围。

3、从加强制度建设和强化师德入手，加强教师队伍建设：作为普通的农村小学，在素质教育实施过程中，唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素质高、具有新的教育理念的教师队伍，才能不断提高教育教学质量，为此我们对教师高标准严要求，严格教师考勤管理，有条件的学校用指纹机签到；进一步加强学校制度建设，补充、完善了教师教育教学评估细则、教师量化考核细则等各项评估制度；加强教学管理力度，努力提高办学水平。

四、积极改善办学条件

学校硬件建设是学校发展的重要基础，为此我学区积极推进项目学校建设，今年我学区马古庄小学教学楼、东侯坊小学实验楼建成并投入使用；通过学区积极与东丰庄村委会协调，在东丰庄小学投资14万余元建成面积达三千五百平米的高标准操场，

现已投入使用；东侯坊中学综合实验楼正在加紧进行招标前的相关准备工作；马古庄学校幼儿园升级工程正在加紧进行；东侯坊中学、北马小学、东丰庄小学现代化教学设备“电子白板”共安装40套，三校全部实现“班班通”；东侯坊小学、马古庄小学新建实验室、多媒体室、图书室、音乐、美术等专业教室，全部达到市级规范校标准；东阳、古庄、武家庄、甄村学校总投入14.5万元绿化硬化美化校园，使校园环境彻底改观；南马、东朱村、南池阳、南候坊学校把陈旧教学楼彻底粉刷，校园面貌焕然一新。我学区东丰庄、北马、马古庄、东侯坊等四所学校在十月份省督导评估中高标准通过，受到省级领导的高度好评。今后我学区将进一步用好有限资金，有计划的改善办学条件。

五、努力提高课题研究能力

在我的组织带领下，201*年3月我和部分教师承担了“十一五”国家级课题《语文课堂教学优化策略研究》中的子课题《互动教学对学生成长的意义》，201*年4月取得阶段性成果。我撰写的论文《教师的教学设计与课堂实施的互动调节》被评为中国教育学会中学语文教学专业委员会课堂优化课题研究成果一等奖。

在取得成绩的同时，我也在发现了存在的问题：一是部分学校教师教育教学水平有待提高，特别是现代网络多媒体技术的运用能力不足；二是部分学校硬件建设需要进一步提高；三是部分学校教师教学态度、教学观念需进一步转变。

针对以上问题我承诺下学年度要实现的奋斗目标：一要鼓励教师参加各级教育教学培训，同时学区内部组织开展教师现代网络多媒体技术培训，所有培训项目在时间和资金上予以支持保障；二要继续积极推进项目学校建设，加大薄弱学校硬件配备；三要加强教师思想政治学习，树立以人为本的教育教学思想，全面深化素质教育；四要进一步提高我个人的教育课题研究能力，争取下学年内课题研究出成果，完成所承担的国家级课题。

在今后的工作中，我将继续更新教育管理理念，学习先进的管理理念，不断创新工作思路求真务实，不断努力和创新，决不懈怠，使学区工作更上一层楼。

201*年7月

扩展阅读：专业技术拔尖人才述职报告

专业技术拔尖人才述职报告

扎实做好本职工作诚心奉献基础教育

高邑三中耿焕霞

201*年12月，我被县组织部授予“专业技术拔尖人才”称号，面对殊荣,我感到更多的是责任和压力，我暗暗告诫自己，惟有踏踏实实做人，勤勤恳恳工作，谦虚好学，刻苦钻研，把荣誉作为动力，把成绩作为起点，不断提高自己的思想认识，提高自己的业务水平，处处发挥先锋模范带头作用，才能无愧于"拔尖人才"的光荣称号；才能无愧于自己所从事的职业；下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况作一汇报：

一、注重学习，努力提高自身的政治素质和业务素质。

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高。认真学习三个代表思想，践行科学发展观，积极参加学校的思想教育活动，关心时事，遵纪守法，身为教育工作者，我热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，工作责任心强。时时处处以身作则，为人师表，教书育人。服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。深知自己工作的重要性，自觉研修学习，不断充实自己，提高个人的业务素质，使自己真正成为一个专家型的教师，圆满完成了本年度的工作目标。无论个人教育教学工作，还是学校教研活动的开展，还是课题研究的进行以及新课题的申报和青年教师的培养都是按照原定计划稳步推进。

二、工作中任劳任怨，不计个人得失。

201*年上半年我担任初三9.10班英语课及10班班主任，毕业班工作作为学校工作的重中之重。学校重视，家长关心。教师压力大，干劲足。在工作中，我要求自己不断学习，提高业务水平，加强自身修养。处处严格要求自己，在要求学生遵守校规校纪的同时，自己首先以身作则，率先垂范，用鲜明的人格魅力去感染和影响学生。天长日久，我不仅赢得了学生们的尊重和信赖，还得到了同事的认可。钻研中考命题方向，让学生尽量少走弯路，在201*年中考中，我班一中公助生12人，重点上线3人。同时作为年级组长，积极做好本职工作，上传下达，真正起到了纽带作用。201*年下半年我担任初二7,8班英语课及8班班主任，当时这两班英语成绩很差，平均分比其他班级低十几分，但我尊重领导，服从安排，我毅然挑起了这副重担，在大家都争着带好班的时候，这样的决心是很难下的，因为你可能出了力气而没有好的结果。凭着对工作的满腔热情，凡事注重亲力亲为，并对自己提出“四勤”的要求，即嘴勤、腿勤、手勤、眼勤。在工作中，与同事们团结协作，紧密联系，关系融洽。经过半年的努力，年终的期末考试中7,8班的英语成绩及班级总评都以赶上其他班级。在这里我可以说接手7,8班我无怨无悔。

三、积极投身教育科研，把握学科发展动态，锐意进取

1、以课堂为主阵地，认真做好校本教研，强化学习，转变观念。学校进行教研与实践的主阵地是课堂，我们结合本校的英语教学现状，设计解决方案，制定了实施计划，教师们由原来的被动学习到主动学习理论，树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的教育理念。积极进行了听课，评课，每学期听课不少于20节。在教学中，我勤于反思自己的教学行为，及时总结教学经验，先后撰写论文多篇，201*年，我撰写的论文《多媒体技术激活英语课堂教学》在河北省第五届教育教学优秀征文活动中获二等奖。

2、认真参加各种教研活动，充分发挥“专业技术拔尖人才”排头兵作用在教改实验中，我乐于创新，敢于实践。我积极参加学校和教育部门组织的各项教研教学活动，吸收先进经验，结合自身实际，创造性开展工作，不断挖掘自身潜能，在教学任务繁重和学校事务多的情况下，努力挤时间，曾多次在校内做公开课，参加县、市组织的赛讲活动。于201*年11月在石家庄市青年教师优质课评比活动中获初中组英语学科二等奖。作为县教研室英语学会副会长，我都承担了为全县初中英语教师培训的任务，201*年3月在教研室举办的《201*年中考复习与备战策略》讲座，涵盖学法指导、心理辅导、备考策略等诸多方面，受到领导和教师的一致好评，并于201*年10月到四中辅导青年教师李增霞成功举办全县公开课

3、以课题研究为抓手，向课堂教学要效益

目前县教研室管理的《初中英语互动式课堂教学研究》课题以结题。201*年以我为负责人又申报了一个省级课题《初中英语快速阅读能力培养策略研究》

通过课题研究，我的教学方法更加科学，学生的学习兴趣更浓。我接手的底子最薄弱的初二7,8班的学生掀起了英语热，对英语学习重新竖起了信心，四、成果和荣誉激励我更加努力

经过一年的辛勤努力，不仅获得了学术上的荣誉，也受到上级主管部门的表彰。这会鞭策我更加努力，做一个名副其实的“拔尖人才”。

1，201*年5月获县首届道德模范称号。

2，201*年12月，,被县组织部授予县管“专业技术拔尖人才”称号。3,201*年10月在石家庄市网络环境下初中英语与信息技术整合优质课评比

活动中获二等奖。4,201*年3月获政府嘉奖。

5,201*年5月被评为石家庄市“201*年网络教育名师”。6，201*年6月辅导学生在第九届“探索者”创新实践活动中获市一等奖。7，201*年10月撰写的论文《多媒体技术激活英语课堂教学》在河北省第五

届教育教学优秀征文活动中获二等奖。

8，201*年11月在石家庄市青年教师优质课评比活动中获初中组英语学科二等奖。

一年来，我恪尽职守，始终以高标准来严格要求自己，也许我的事业不那么引人注目，也许我的成就不那么惊天动地，也许我的工作不那么立竿见影。但求真务实，奉献教育，是我不变的信念。成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风。在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格奉献自我。以科学的态度、终身学习的思想，力争成为一个新时代的专家型教师，为高邑教育的发展贡献一份力量。

最后，我衷心地感谢各级领导一年来对我的培养和教育，感谢同事们对我的关爱和帮助，在以后的工作中，我会更加严格要求自己，向更高目标奋进。

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