《汽车美容与装饰》教学计划

《汽车美容与装饰》教学计划

201*《汽车装饰与美容》教学计划

赵金来

一、概述

1．专业名称及含义

专业名称汽车装饰与美容

专业含义本专业主要培养具有较高汽车内外装饰水平，掌握汽车车身结构设计基础知识，精通汽车车体广告策划，能熟练处理汽车漆面伤痕。本专业涵盖的职业为汽车内外装饰工、车体广告与彩绘工和汽车维修油漆工。

2．课程的任务：

（1）使学生系统地掌握汽车美容作业的特点、内容、基本工艺规程等方面的理论知识和相关操作技能；

（2）了解汽车日常油漆表面的清洗与保护工艺及措施，具有对汽车日常油漆表面进行维护及保养的能力。

二、课程目标

（一）知识教学目标

1．了解汽车美容的现状和发展趋势；2．掌握汽车美容用品的分类和用途；3.掌握汽车美容设备的使用方法；4．掌握汽车美容的作业内容和工艺规程。（二）技能培养目标

1．能识别汽车美容用品的种类；

2．具备正确选择、使用汽车美容用品的能力；3．初步具备汽车美容作业的实际操作能力；4．了解安全操作技能及劳动保护的能力。5．考取国家劳动部汽车修理中级工等级证。（三）素质教育目标

1．培养学生理论紧密联系实践的学习作风；

2．培养学生吃苦耐劳、严肃认真的工作作风、职业道德和环境保护意识。3．培养学生提出问题、独立分析问题与解决问题的能力和创新精神。

三、教学内容及要求

序号教学模块教学内容及重点、难点课时职业技能要求教学方法建议1．了解汽车美容装饰的现状和发20展趋势理论2．掌握汽车美容用品的分类和用教学途汽车美容知1识1.掌握汽车美容设备的使用方法30实践【重点】教学2．掌握汽车美容的作业内容和工艺规程【重点】1.喷涂的主要工序、喷涂的辅助10工序理论2.喷涂工艺文件及编制【难点】教学3.汽车修补喷涂的分类、设备及工艺【难点】汽车喷涂工21.损伤、变形车身的修复【重点】15艺2.喷涂前脱脂、车身旧漆的清除、实践喷涂前除锈、除氧化皮、喷涂前磷教学化处理、刮涂与打磨腻子【重点】3.汽车零部件的典型喷涂工艺【重点】理论1.汽车装饰的基本知识20教学2.装饰材料的选择【重点】3汽车装饰实践汽车装饰设计工艺【重点】40教学理论教学50合计实践教学85●能识别汽车美容用品的种类尽量利用图片帮助●掌握美容用品的选用原则教学，大力推行现场●具备正确选择、使用汽车美容用品的能教学，努力利用先进力的多媒体教学手段，●了解汽车的清洁护理方法确保教学质量。●学会汽车清洁美容护理设备与工具的老师示范，学生分组正确选择使用操作●初步具备汽车美容作业的实际操作能力●掌握喷涂的主要工序、喷涂的辅助工序多媒体教学的基本内容+现场授课●掌握喷涂工艺文件及编制规则，能独立编制工艺规程●掌握汽车修补喷涂的分类、设备及工艺●掌握损伤、变形车身的修复方法为巩固所学理论知●了解喷涂前脱脂、车身旧漆的清除、喷识，在教学过程中，涂前除锈、除氧化皮、喷涂前磷化处理、安排一定的现场教刮涂与打磨腻子等方法学、参观，以达到理●了解汽车零部件的典型喷涂工艺论密切联系实际的教学效果。●了解汽车装饰的基本知识多媒体教学●掌握装饰材料的选择方法+现场授课●掌握汽车装饰设计工艺的内容、步骤及现场教学方法+实训

四、教学方式

1．理论教学尽量采用现代多媒体方法教学，注意课堂互动；2．实践教学可采用合作实践教学，以学生为主体；

3．尽量利用图片帮助教学，大力推行现场教学，努力利用先进的多媒体教学手段，确保教学质量；

4．为巩固所学理论知识，在教学过程中，安排一定的现场教学、参观，以达到理论密切联系实际的教学效果。

2

扩展阅读：装潢教学计划文字说明(五年高职)

装潢艺术设计专业（五年制）教学计划

专业建设委员会成员：

王如意于芝和常虹张国建于连阳孙晓玲

专业负责人：于芝和审核人：王如意批准人：温金祥

二六年七月装潢艺术设计专业（五年制）教学计划

一、具体培养目标

培养德智体美全面发展，具有较高文化、艺术修养，具有牢固的专业知识和熟练的专业技能，能运用现代设计理论、观念和手段熟练地进行装潢设计及制作的高等技术应用性专门人才。

（一）职业面向

1．平面设计公司的设计人员2．其它相关专业单位。

（二）获得证书

参加职业认证考试合格者，获得“CEAC平面设计师”职业认证证书。（毕业生必须持有平面设计师证）

二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构。（一）人才培养规格要求

1．人才培养规格定位

本专业人才培养规格定位于适应设计第一线装潢设计与制作需要，德智体美等方面全面发展的高等应用性专门人才，面向的岗位群主要是：商品包装装潢、广告宣传、书籍装帧、展览展示、网络设计、企业识别系统的设计与实施的工作岗位。

2．人才培养规格要求真是的，思想素质要求

拥护党的基本路线，热爱祖国，懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理。具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，遵纪守法，诚信为本，友善待人，团结协作，有较强的创业精神。

（1）知识能力要求

掌握现代设计的基本理论，基本知识和基本技能，了解本专业的新发现，新制度，能熟练实用电子计算机进行装潢设计，有较强的动手能力，毕业后能迅速地适应各装潢设计岗位的要求，统领“见习期”尽快胜任装潢设计工作。

（2）人才特色要求

熟悉现代设计理论、观念及设计方法，熟炼掌握计算机设计软件，进行装潢设计与制

6作。外语能基本满足装潢设计及相关业务的需要，培养的装潢设计人才应能满足烟台几个地区改革开放的需要。

（3）身心素质要求

具有一定的体育锻炼和卫生常识，掌握二、三项适合自身情况和健身手段，有健全的体魄，健康的心理。

（二）人才知识、能力、素质结构

1．知识结构

（1）法律、哲学、语言（包括外语）、文学、艺术、美学、心理学等人文科学知识；（2）必要的数学、计算机应用等自然科学知识；（3）写生造型知识；（4）装饰造型知识；（5）设计构成知识；

（6）广告宣传设计、网络设计、企业形象设计的相关知识。2．能力结构

（1）较强的创新意识和正确运用设计理论、设计方法和现代设计手段的能力；（2）熟练的写生造型能力（3）广告宣传设计及制作能力（4）网页设计设计及制作能力（5）企业形象识别设计及制作能力3．素质结构

（1）拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和邓小平理论，有正确的世界观、人生观，有坚定的政治立场的思想政治素质。

（2）遵守法规，诚信为本爱岗敬业，勤于思考，踏实工作，科学认真，勇于开拓创新的业务技术素质。

（3）具有准确的语言、文字表达能力，一定的文学、美学修养的文化素质与法律知识。（4）具有良好的表达能力，协调与组织能力。

（5）具有健全的体魄，健康的心理，较强的社会适应能力和身心素质。4．知识、能力、素质结构分解图。

6（岗位职业要求）掌握平面设计设计所必需的基本理论知识，美术、专业基础知识，并能熟练使用计算机进行广告宣传、CIS、展示、标志、书籍装帧、商品包装的设计与制作。对平面设计相关的新知识，新工艺，以及与平面设计相关的新资料，新形式、新信息等全方位的把握，同时具备专业英语与超前意识，特别是注重市场与消费心理需求。（专业技术能力）平面设计能力计算机应用能力企业形象策划能力广告宣传策划能力

（专业培养目标）具有较高文化、艺术素养，有专业知识和熟练的专业技能，能运用现代设计理论，观念和手段，熟练地进行平面设计的中高级应用性人才。（关键能力）设计创意平面设计企业形象策划能力广告宣传策划能力职业素质（基本素质）政治理论素质身体、心理素质文化素质人文素质（职业素质）装潢设计素质专业理论素质基本职业素质（职业）平面设计人员

6三、招生对象及修业年限；

本专业招收初中毕业生，修业5年。

四、课程设置及时间分配

本专业教学活动总学时数5016学时，其中，理论教学总学时数2582学时，占教学活动总学时数比例为51%，实践教学总学时数2434学时，占教学活动总学时数的比例为49%。

主干课程简介

1．设计软件（304学时）

是装潢艺术设计专业重要的专业基础课，教学目的是通过讲授计算机图像处理、专业设计制作的技能和方法，培养学生计算机操作和应用的能力，为专业设计打下基础。

本课程的主要教学内容包括：photoshop软件，coreldraw软件，pagemaker软件，freehand软件flash软件、dreaweaver软件、firework软件的具体运用和操作方法。

2．标志设计（90学时）

是装潢艺术设计专业中的一门重要的专业设计课程。本课程是在使学生了解标志发展史的基础上，掌握标志设计的理论知识和设计方法，同时掌握熟练的表现技巧和方法，表达设计意图，为CIS设计打下基础。本课程的主要教学内容包括：标志概论、标志设计创意、标志设计的表现。

3．广告宣传（172学时）

是装潢艺术设计专业一门重要的专业课，本课程是在使学生了解广告发展史的基础上，掌握不同媒介平面广告设计的理论知识和设计方法，同时掌握熟练的广告创意的表现技巧和方法。本课程的主要教学内容包括：

广告设计概述、广告设计的历史发展、现代广告设计的观念与策略、广告设计构图、广告设计创意、广告的视觉语言、平面广告的类别。

4．CIS设计（172学时）

是装潢艺术设计专业重要的专业课程，通过本课程的理论讲授与课题训练，使学生了解和掌握CIS设计的基本知识，掌握CIS的基本构成（VI、BI、MI），以及设计技巧和设计原则，能够提高企业知名度。

本课程的主要教学内容包括：CIS设计概述、CIS构成、基础要素、应用系统的设计

6要求、CIS设计表现。

201*级装潢艺术设计专业（五年高职）课堂教学、实践教学及其他教育活动的时间分配，其中机动时间，奇数学期用于国庆节、元旦法定假期和秋季运动会，偶数学期用于五.一节等，具体时间分配情况见教学环节时间分配表（附表三）。

五、教学进程表

1、201*级装潢艺术设计（五年制高职）课程教学计划进度表（见附表一）2、201*级装潢艺术设计（五年制高职）实践教学计划进度表（见附表二）

六、关于教学计划的几点说明（一）有关课程教学内容

1．基础知识模块

当代马克思主义课程含毛泽东思想概论与邓小平理论与“三个代表”、思想道德修养与法律基础重要思想的内容；形势与政策课程以讲座、报告形式开设，在第一学期安排2学时的爱滋病教育课。

2．美术专业基础模块

该模块主要内容为美术技能与设计基础技能的课程，主要以素描、色彩、设计构成、装饰基础和设计软件为主，图案、装饰画、黑白画整合为装饰基础，并增设了想象构成，为将要进行的专业设计课程模块打下基础。

3．专业设计模块

根据社会需要与专业的发展调整专业方向，网页设计、CIS设计、标志设计、广告宣传设计为主要专业课，是本专业的主修方向。

4．选修课

将漫画设计设为选修课，可根据对口学生的实际情况来上课。

（二）实践教学

实践教学分校内、校外两种模式。以计算机辅助设计为主、本计划实践教学环节包括技能训练、见习和社会调查、专业实习、课程设计、毕业实习和毕业设计。

1．校内实践教学主要为

技能训练：包括基础技能和专业技能两部分，分别由基础知识课程和专业基础与设计

6课程在理论讲授的同时组织实施。

2．校外实践教学主要为：

见习和社会调查、参观发达地区广告业的发展情况，由专业课程组织实施。毕业实习：要求学生在专业学习的基础上，直接去广告公司到第一线参加实践。

（三）成绩考核

成绩考核分考查与考试两种。

1.考试课实行百分制（60分及格），考试课一般采取统一考试的方式，成绩评定采用百分制记分，按平时与期中考试成绩占40%，期末考试成绩占60%的比例。

2.考察课和实践性课程采用随堂考察的方式，成绩评定为每次作业总成绩按比例计算后的分值，成绩评定采用百分制记分（60分及格），其中大作业占总成绩的40%，其他类型作业占总成绩的60%。

3.毕业实习、毕业设计成绩评定采用等级制计分法，百分制和四级制可按以下比例换算。优秀（90-100分）、良好（70-89分）、及格（60-69分）、不及格（59分以下）。

6附表一：装潢艺术设计专业(五年制)课堂教学进程

按学期分配的周学时备注模序一二三四五六七八九十课程名称学分总学块号考试考查理论实践1815周18周18周18周18周18周18周18周时18周周1毛泽东思想概论、2363623/12邓小平理论和“三个代表”2思想道德与法律基2363623/12础3计算机文化基础5-614361088444公共4语文1-42713813815.54444基6础5英语1-7454104625.5444444266数学1-213116167.54427体育1-614614011.52222226小计（占课内总学时47%）1226778448688设计素描1-288484058/48/79速写11610618/210设计色彩1-288484058/48/7第二学期外出写生11装饰基础3403010210/412第6学期参加设计软件*5-61126052614/414/4CEAC平面设计师认证(考证)职业13字体设计3403010210/4基础14设计构成3403010210/415创意图形6422220214/316中国画4403010210/417版式设计54228142.514/318透视37242304419工艺美术史47272044小计（占课内总学时69245024238.527%）20标志设计*5422812.514/3421书籍装帧8604023.520/2022商品包装7604023.520/30职业23广告宣传*7106045.520/5技00术24CIS设计*8106045.520/50025展示设计8604023.520/40小计(占课内总学时4226815423.516%）2选26表现技法440301210/4

考核方式课内学时6修272829网页设计广告摄影漫画设计74660404216368242258230形势与政策31心理与就业指导32普通话小计（占课内总学时10%)合计(占课内总学时100%)注：标*课程为主干课程

0240013001284163685188416848983.522.5120.513.520/318学时数学时数考证10/414/318144252524242424222030306附表二：装潢艺术设计专业(五年制)实践教学进程表

考核方式课程名称考试考查4实践方式专业讲座或放VCD资料片18学时，假期社会调查18学时。专题讲座或放VCD资料片18学时,节日等培养道德践型18学时写生学时64学分1.523.5一5周二4周按学期分配的学时备注模块序号1234军训公益劳动体育毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”三四五六七八九十6688771818周周周周周周周周课外36236基5础训练思想道德与法律基础218118小计（占实训总学时5％）6设计素描7速写8设计色彩1-211-211896241086.55.55.5621222222222422422232232108专业实训社会实习综合校内外设实训计小计（占实训总学时44％）合计（占实训总学时100％）9装饰基础310设计软件5-611字体设计212设计构成213创意6图形14中国画415板式设计516标志设计517书籍装帧818广告摄影419商品包装720广告宣传721CIS设计822网页设计723展示设计824表现技法425漫画设计6小计（占实训总学时51％）26毕业实习627毕业设计6482.519210.5482.5482.5482.5482.5482.5482.5482.5482.5482.5724724482.5482.5482.5482.512366860016.548011.51080602434135第二学期外出写生108

6附表三：装潢艺术设计专业(五年制)教学环节时间分配表（周）

课堂学期教学一二三四五六七八九十合计10141212101011111.5军训入学考试教育0.50.51111111185154668877实训公益劳动112毕业实习毕业设计171734毕业机动合计教育11211111518202020202020201*18194901.5

6

友情提示：本文中关于《《汽车美容与装饰》教学计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，《汽车美容与装饰》教学计划：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《《汽车美容与装饰》教学计划》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/582354.html

• 上一篇：201*洗车工作计划
• 下一篇：最新汽车装饰美容店创业计划书