机床电气控制实训学习情境、任务书[1]
实训项目机床电气控制
提出任务:
掌握机床电气控制应用电路的分析方法。培养学生电路读图、分析能力。培养学生的实际观察能力、分析判断能力。学会常见机床控制电路的元器件安装、布线、调试及故障排除等技能。教学安排计划:任务机床电气控制课时知识目标1.学会机床电气识图方法与步骤2.掌握常见机床运动形式对电气控制的要求3.掌握机床电气控制工作原理4.掌握常见机床控制电路故障的排除方法。6技能目标1.培养电气识图能力2.培养机床相关电器元器件的安装、检测能力3.培养学会机床机械加工基础知识能力4.培养机床调试,故障分析、检修的能力能力目标培养学生的观察能力、分析能力、合作能力、自主学习能力资讯:20min教学提纲主要内容教学资源及工教学方法时间备注具目标描述下发任务书,课件讲授法2min描述学习目标学习任务书布置任务交代项目任务课件讲授法3min演示法完成任务介绍机床电气控制课件讲授法10min引导复习方法引导学习任务学习资料实物演示交流电动资料查询总结的方相关元器件实法机的相关法物内容课件及学习资料使用的注意问题答疑回答学生对以上问讨论法5min题的疑问,引导学生引导法初步建立解决问题的方法计划:15min教学提纲主要内容教学资源及工教学方法时间备注具制定项目分配工作小组预分组名册讨论法10min执行计划小组讨论完成任务学习任务书的方法、思路小组成员分配工作任务老师对方案进行指导阐述项目小组代表对本组的项目计划书计划项目计划进行阐述决策:10min教学提纲主要内容教学资源及工具确认项目对各小组的项目计学习任务书实施计划划进行比较点评,确项目计划书定基本一致的项目执行计划实施:195min教学提纲主要内容教学资源及工具相关元器机床电气识图方法课件件结构、与步骤学习资料特点、参低压电器知识相关实物数、应用机械加工相关知识的相关知识机床电气机床典型控制线路课件控制原理知识学习资料分析方法常见机床常见机床控制线路课件电气控制分析学习资料原理相关实物机床电路机床控制电路调试学习资料调试方法步骤、注意事项电工工具相关实物汇报法5min部分小组教学方法时间备注讨论法10min点评部分小组教学方法时间备注讨论法45min教师辅导实物教学法答疑法讨论法答疑法30min教师辅导讨论法实物教学法讨论法实际操作法机床电路学习资料讨论法故障处理常见机床控制电路电工工具、仪表实际操作的方法故障的排除方法法整理场地现场管理规范学习资料实际操作法检查:10min教学提纲主要内容教学资源及工教学方法具质量检查检查学生任务完成评价法情况填写检查学生填写检查单项目检查单单演示与汇学生小组完成项目协作组织报完成情况汇报书,并法40min教师辅导35min教师分组指导40min教师分组指导5mn时间备注5min5min10min课后作业提出处理过程优化方案评估:20min教学提纲主要内容教学资源及工具过程与结学生对本组实施过项目评价表果评价程自评小组间对完成情况互评教师对个小组完成情况汇总评价,指出优点及改进措施资料整理学生填写学习评价学习评价表和提升表整理项目资料、归档项目检查单项目名称机床电气控制项目组长检查内容机床电路分析及安装1.机床工艺要求是否明确2.机床电路原理叙述是否正确3.电路各元件的位置与功能4.元件布局是否合理5.元器件之间的连接线是否正确、规范6.调试安全操作与环保1.衣冠整洁,大方2.遵守劳动纪律,实训台保持干净,整洁。3.工作认真,培养一丝不苟的敬业精神。4.严格遵守操作规程,符合安全文明生产。教师审核:专业检查人教学方法时间备注讲解法讨论法15min教师对部分小组点评演示法讨论法5min班级组别项目组成员是否项目组长签字检查人签字指导老师签字","p":{"h":35.144,"w":8.165,"x":447.195,"y":557.467,"z":75},"ps":null,"t":"word","r":[6]},{"c任务描述:1.了解机床加工工艺,基本结构。2.掌握常见机床运动形式及对电气控制的要求3.掌握机床电气控制工作原理4.明确机床电器的实际安装位置、布线情况。5.掌握常见机床控制电路故障的排除方法。学习目标:学会CA6140型车床电气控制维护、维修方法学会Z3040型摇臂钻床电气控制电路维护、维修方法专业知识实践技能1.培养电气识图能力电气识图方法与步骤2.培养机床相关电器元器件的安装、低压电器知识检测能力机床典型控制线路知识3.培养学会机床机械加工基础知识能机械加工相关知识力故障分析检修知识4.培养机床调试,故障分析、检修的能力工具、设备:电工工具、仪表。CA6140型车床电气控制Z3040型摇臂钻床电气控制注意事项:授课日期:
扩展阅读:控制测量实习任务书1
控制测量实习任
(09级测绘工程专业用)
苏州科技学院
空间信息与测绘工程系
201*年6月
务书
控制测量实习任务书
一、实习的目的与要求
1、巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际、实际动手能力;2、熟练掌握大地测量仪器(精密水准仪、精密光学经纬仪、全站仪)的使用;3、掌握城市等级导线测量、三角高程测量、二等精密水准测量的观测和计算方法。4、掌握大地控制网(平面、高程)的设计、布设和观测,及外业数据处理。5、掌握大地控制测量(平面、高程)控制网,内业数据处理和成果平差计算。6、了解和掌握控制测量数据处理的基本计算软件应用。
二、实习内容和任务
1、全站仪的加常数、竖角指标差检验和其他常规性检验;2、水平角方向法多测回观测;
3、城市一级导线测量(全站仪三维导线,采用三角高程);4、二等水准测量(含水准仪i角的检验及其他常规检验);5、以上每项内容的工作量由指导教师具体安排。
三、实习组织和时间安排
1、实习组织
实习组织工作由课程主讲教师全面负责,每班配备2名教师担任实习指导工作。每班分为若干个实习小组,每组4~5人,设组长1人。实行组长负责制,组长负责全组的实习分工和仪器管理。2、实习时间安排
控制测量实习计划和时间安排
序号时间127月4日7月5日7月6日内容实习动员1、精密水准仪检验、校正2、精密经纬仪检验、校正3、光电测距仪检验要求备注按《城市测量规范》对仪器各项目要求进行检验。重点检验以下项目:1、精密水准仪i角检验2、精密经纬仪2C、指标差i的检验。3、光电测距仪周期误差、测距加常数的检验并给出检验报告。1、各班按要求次序上车。2、按要求将仪器装车。西山镇缥缈村347月7日7月8日前往实习基地,熟悉实习地点的人文、地理环境和高程控制网(附合水准路1、埋设临时点(钢钉、木桩)。线)野外踏勘。选点、埋点2、埋设永久点(水泥预制标桩,按规范制作)。高程控制测量:二等精密水准测量。1、沿公路布设一条8~10公里的精密路线。2、每小组要求测量1.2~1.5公里。3、按《国家一、二等水准测量规范》要求进行。4、内业资料整理。57月9日7月10日7月11日67月12日平面控制网(导线网)野外选点、埋点平面控制测量:四等或一级导线网测量。1、埋设临时点(钢钉、木桩)。2、埋设永久点(水泥预制标桩,按规范制作)。1、沿公路布设一条8~10公里的精密路线。2、每小组要求测量1.2~1.5公里。3、按《国家一、二等水准测量规范》要求进行。4、内业资料整理。77月13日7月14日7月15日7月16日17月17日1、GPS测量实习动员2、GPS控制网布设:野外选点、埋点。GPS控制网观测。资料整理。整理、归还仪器设备。2345
7月18日7月19日7月20日7月21日7月22日2
野外实习总结,返回学校。123457月23日7月24日7月25日7月26日7月27日RTKGPS野外观测RTKGPS内业数据处理GPS控制网观测数据处理控制测量内业数据整理实习报告撰写1、各小组提交控制测量实习成果。2、每个人提交个人实习报告。67月28日实习报告撰写四、实习仪器和技术规范
1、实习测量仪器
全站仪1台,棱镜2个,脚架3个,2m钢尺2把,记录板1块;二等水准测量:DZS2(或自动安平)水准仪1台,脚架1个,水准尺1对,尺垫1对,记录板1块。2、测量规范
1)《城市测量规范》CJJ8-99
2)《一、二等水准测量规范》GB
五、具体实施及相关技术要求
1、全站仪的检验
1).视准轴垂直于横轴的检验:对一个与仪器同高的目标用竖丝盘左、盘右观测2测回,读水平度盘读数,分别计算视准轴误差2C,并取平均值。J2级仪器2C绝对值应小于为″。
2).竖盘指标差的检验:对一明显目标,用横丝盘左、盘右观测2测回,读垂直度盘天顶距,分别计算竖盘指标差,并取平均值。J2级仪器指标差变化容许值为″。
3).测距仪加常数检验:按教材测距仪加常数简易测定方法检验。
4).成果:检验报告,内容包括:采用的检验方法、观测数据、检验结果及结论。
2、城市一级三维导线测量
1).选点:假定一固定点作为起始点,选出一条约4~6km(导线边边长小于300m条)的附合导线。导线点选在公路上的,点应选在道路路边,不得将点选在道路中间,以免发生安全事故。点位确定后,应根据要求埋设混凝土桩点、或打入钢标志点,按规范要求埋设,用油漆做标记并编号,并画出导线略图和点之记图。
2).观测:在导线的起点选一起始方向,并按实际方位假定起始方位角,观测连接角。转折角采用测回法。每人观测不少于5个测站。
3).技术要求:参考《城市测量规范》CJJ8-99的技术要求进行作业,主要技术指标及限差如下:
表1:城市一、二级光电测距导线的主要技术要求
等级
闭合环或附合导线长度(km)
平均边长(m)
测距中误差(mm)
测角中误差(″)
导线全长相对闭合差差
三四一二三
≤±18≤±18≤±15≤±15≤±15
15103.6
2.4
1.5
30001600300201*20
≤±1.5≤±2.5≤±5≤±8≤±12
≤1/60000≤1/40000≤1/14000≤1/10000≤1/6000
表2:测距边测距的技术要求
(1).导线转折角观测测回数:J2级仪器2测回;
(2).导线边长的距离测量往返各测一次,每次读2次读数;
(3).气象数据的测定:温度最小读数为0.5℃,气压最小读数为100Pa(或1mmHg),在一时段始末各测定一次,取平均值作为各边测量的气象数据。(校内实习可不测气象数据。)
(4).三角高程的竖角往返各测2测回,仪器高和目标高均丈量2次,准确量至mm,两次丈量值较差不大于1cm时,取用中数。
4).导线计算:外业观测结束后,应对手簿进行全面检查,保证观测成果满足要求。然后利用导线计算表计算各点坐标。
5).成果:导线观测原始记录手簿;导线示意图(内容包括:每条导线边长的水平距离、转折角、方位角闭合差、导线全长闭合差);导线平面坐标和高程计算表。3、经纬仪水平角观测表3:
4.二等精密水准测量
1).水准仪i角检验:测量前首先对水准仪进行常规性检验。其中水准仪的i角检验为必检项目,检验后因及时写出检验报告,i角不得大于20″。
2).水准路线选择:选择一水准点作为起始点(假定其高程),另选812个点作为待测水准点,沿着珞珈山布设一条约4.0Km的闭合水准路线。水准点应选在道路路边,尽可能选用已埋设的固定点,不得将点选在道路中间,以免发生安全事故。点位确定后要作好标记并编号。
3).观测:二等水准测量采用中丝读数法进行往返观测,每站观测顺序为“后-前-前-后”。往测和返测的测站数应为偶数。由往测转向返测时,两根标尺应互换位置,并应重新整置仪器。
4).技术要求:参考《城市测量规范》CJJ8-99和《一、二等水准测量规范》GB12898的技术要求进行作业,主要技术指标及限差如下:
表4:一、二等精密水准测量外业计算尾数取位规定如下表项目等级往(返)测距离总和km测段距离中数km各测站往(返)测测段高差水准点高差mm高差总和mm中数mm高程mm一二0.010.010.10.10.010.010.010.010.10.111表5:二等水准测量测站观测限差(L为水准路线长度,单位:km)
(1).二等水准观测视线高度应满足三丝都能读数;同一测站观测时不得两次调焦。(2).测站观测限差超限,在本测站发现立即重测,迁站后发现则应从水准点或间歇点(需检测间歇点的高差较差)开始重测。测段往返高差的较差超限,应进行重测,重测结果的取舍见《城市测量规范》CJJ8-99P35页。测段或路线需重测时,应认真分析超限原因,选取可靠性较小的进行重测。
5).高程计算:外业观测结束后,应对手簿进行全面检查。合格后,利用高差配赋表进行平差计算求得各点高程。
6).成果:水准仪的i角检验报告(内容包括:采用的检验方法、观测数据、检验结果及结论);水准测量原始记录;各点高程计算表和水准路线略图(内容包括:每测段距离、测段前后视距累计差、测段高差、往返测较差、闭合差)。
六、实习成果、资料上交
各组应对完成的成果、资料按规范进行严格检查。实习结束,应提交以下资料:1.每个小组应提交的成果(每样一份):
1).全站仪的检验报告(包括:视准轴垂直于横轴的检验,竖盘指标差的检验,测距仪常数)。
2).导线测量:导线测量手簿,导线略图。
3).水准测量:水准测量手簿,水准路线略图、水准仪i角检验报告。2.小组每个人应提交下列资料(每个组员都要提交一份)
1).导线计算表(要求每人假定一套起始数据,各不相同);2).水平角方向法观测记录表;3).二等水准高差配赋表;4).实习报告1份。
七、编写实习报告
实习将要结束前,学生每人编写一份实习报告。编写格式和内容如下:
1.封面:实习名称、地点、起止日期、班级、组号、姓名、学号和指导教师姓名。
2.前言:简述本次实习的目的、任务及要求。
3.实习内容:实习项目、作业方法、技术要求、相关示意图(如:导线略图)、实习成果及评价。
4.实习总结:主要介绍实习中遇到的技术问题及处理方法,对实习的意见和建议,本人在实习中主要做了哪些工作及
9
在实习中的收获。全文字数不得少于201*字。
5.所有资料都齐备,在资料袋面上写明班级、组号、成员和指导老师。
八、实习注意事项
1.应遵实验实“仪器及工具借用办法”、“测量仪器及工具的正确使用和维护”、“资料的记录要求”的有关规定。
2.实习期间,各组组长应切实负责,合理安排小组工作。应使每一项工作都由小组成员轮流担任,使每人都有练习的机会,切不可单纯追求实习进度。
3.实习中,应加强团结。小组内、各组之间、各班级之间都应团结协作,保证实习任务顺利完成。
4、实习期间认真学习《城市测量规范》2.1、2.3、2.4、2.6和3.1、3.3、3.5、3.6节有关内容。
5.实习期间,要特别注意仪器的安全。各组要指定专人妥善保管。每天出工和收工都要按仪器清单清点仪器和工具数量,检查仪器和工具是否完好无损。发现问题要及时向指导教师报告。
6.观测员将仪器安置在脚架上时,一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋,并由记录员复查。否则,由此产生的仪器事故,由两人分担责任。在安置仪器时,特别是在对中、整平后和搬站前,一定要检查仪器与脚架的中心连接螺旋是否拧紧。观测员必须始终守护在仪器旁,注意过往行人、车辆,防止仪器摔倒。若发生仪器事故,要及时向指导教师报告,不得私自拆卸仪器,以免造成更大的损失。一旦发生事故,如实写出事故的经过,并作出深刻检查,交给指导老师,根据仪器损害的鉴定结果作出相应的赔偿。
7.使用全站仪时,要遵守有关规定。要防日晒、防雨淋、防碰撞震动,切不可将全站仪望远镜对准太阳,以免损坏光电元件。镜站必须有人看管,以保证棱镜的安全和正确的安置。
8.观测数据必须直接记录在规定的手簿中,不得用其他纸张记录再行转抄。严禁擦拭、涂改数据,严禁伪造成果。完成一项测量工作后,要及时整理、计算,料并妥善保管好记录手簿和计算成果。
9.严格遵守实习纪律。在测站上,不得嬉戏打闹,不看与实习无关的书籍或报纸。未经指导教师同意,不得缺勤,不得私自外出和游泳,否则后果自负。
九、实习成绩评定方法
1.实习成绩按五级分制记载。
2.指导教师应按照以下定的内容,评定每个学生的实习成绩:
1)实习期间的表现。主要包括:出勤率、实习态度、是否遵守学校及本次实习所规定的各项纪律、爱护仪器工具的情况。
2)操作技能。主要包括:对理论知识的掌握程度,使用仪器的熟练程度,作业程序是否符合规范要求。
3)手簿、计算成果质量。主要包括:手簿和各种计算表格是否完好无损,书写是否工整清晰,手簿有无擦拭、涂改,数据计算是否正确。各项较差、闭合差是否在规定范围内。
4)实习报告。主要包括:实习报告的编写格式和内容是否符合要求,编写水平,分析问题、解决问题的能力及有无独特见解。
5)现场口试、笔试或仪器操作考核。
3.学生如有以下情况时,指导教师还可以视情况严重程度给予处理:
1)实习中不论何种原因,发生摔损仪器事故,其主要责任人的实习成绩降1-2档次,同组成员连带一定责任者应适当降低成绩。
2)实习中凡违反实习纪律,缺勤天数超过实习天数的三分之一;实习中发生打架事件;私自离校回家;未交成果资料和实习报告等,成绩均记为0分。
12
友情提示:本文中关于《机床电气控制实训学习情境、任务书[1]》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,机床电气控制实训学习情境、任务书[1]:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。