老师 您请听我说 本文简介:
湖南省长沙市开福区吴芊芊指导教师:魏若双 魏老师,请先让我向我的读者描述您的样子吧。50岁左右,中等个子,衣着朴素,消瘦的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。虽然貌不惊人,但第一次见面,就给我留下了深刻的印象。 那天早上,同学们听说新老师来了,都坐在椅子上静候。上课铃声刚停,魏老师就精神抖擞地走进教室。她
老师 您请听我说 本文内容:
湖南省长沙市开福区 吴芊芊
指导教师:魏若双
魏老师,请先让我向我的读者描述您的样子吧。50岁左右,中等个子,衣着朴素,消瘦的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。虽然貌不惊人,但第一次见面,就给我留下了深刻的印象。
那天早上,同学们听说新老师来了,都坐在椅子上静候。上课铃声刚停,魏老师就精神抖擞地走进教室。她朝大家笑了笑说:“同学们,我就是你们的新老师,姓“魏”。她转身在黑板上写下了一个大大的“魏”字。“魏”这个字很简单,我们只要记个“委”字旁。当时,有的同学说:“左边是个“委”,右边是“鬼”,这老师倒挺幽默的,它可以简单地记个“鬼”字。全班哄堂大笑。一个同学说:“魏老师的脾气可真“鬼”啊!
等我们笑够了,魏老师转过身来,用力将黑板擦干净,然后写了个“鬼”字,少了“厶”。同学们议论纷纷,这个字错了,应该是“鬼”字旁。未来式接过话题说,:“是的,我们把这块电脑看做人的脑海,里面记下了一个错误的信息,现在要把它抹掉,换成正确的可不容易。”她擦了擦那个字,一开始没擦干净,第二次还有痕迹,第三次使劲再擦,总算擦干净了。然后写下一个正确的“魏”字,并对大家说:“你们看,第一印象最重要,一个错误的印象在脑子里,要想纠正过来是多么的不容易啊!因此,你们上课就要认真听讲,把正确的东西记在脑海里,尽量避免重复的劳动。”同学们听了,不由得点头称是。
接着,魏老师又在黑板上写下“鱼”和“渔”两个字。正当同学们露出疑惑的神色时,她说:“大家都知道,“鱼”是现成的,拿来一烧就可以吃。而“渔”是捕鱼的意思,需要人们付出努力。现在我要教会你们的是“渔”而不是“鱼”。因为知识是无穷无尽的,不能单纯的依靠老师的传授,你们已经是三年级了,应当学会获取知识的方法,也就是懂得如何去“渔”得“鱼”。所以在今后的学习中,你们不能仅仅满足于老师给的“鱼”,即对某一个问题的正确答案,更重要的是掌握学习方法,自己去捉更多的“鱼”……”老师的循循教导使我们茅塞顿开。
寒开暑去,一年便转眼过去了,我只想对您说:“谢谢您的谆谆教诲,那天我不该嘲笑您,您是我们心目中的好老师,在您的指导下,我和同学们在各方面都取得了很大的进步,学习成绩稳步提高,作文还多次受到了表扬,您的教诲,您的音容笑貌深深地刻在我的脑海中,将来,无论走到哪里,我都不会忘记您。
教师评语:本文通过写与魏老师的第一次见面情形,很好地展示了老师的风采,作者也无比喜爱这位老师的风格。语言平实,朴素,文章结构清晰,感情丰富。
老师 您请听我说 本文关键词:我说,老师,您请听
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