架车小学“四亮四创四评”活动方案

架车小学“四亮四创四评”活动方案

架车乡中心完小全面开展

“四亮四创四评”主题实践活动实施方案

为把创先争优活动进一步引向深入，切实把创先争优活动落实到教书育人和管理服务的各个环节，培养高素质的教师队伍，充分发挥广大教师特别是党员教师教书育人、敬业奉献的先锋模范作用，全面提高教育教学质量，着力培育“四有”新人。根据“《红河县教育局党委关于在全县教育系统深入开展“四亮四创四评”活动实施方案》的通知”的通知，特制订我校开展创先争优“四亮四创四评”活动实施方案。

一、目标要求

深入开展创先争优“四亮四创四评”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届五中全会以及省委八届九次、十次全会和县第十一次党代会精神，按照“五好五带头”要求，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从教育系统实际出发，把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，把服务人民群众作为创先争优的一个突出重点，引导基层党组织和党员牢固树立以民生为重、服务为先的导向，自觉把增强服务意识，改进工作作风，提高服务水平的理念渗透到教育教学工作中，改革创新，务求实效，不断加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织的政治核心作用，

充分发挥党员在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用，深入开展“效能红河”建设，巩固和扩大软环境建设成果，树立更加务实、高效的工作作风，为推进全县教育事业科学和谐发展提供强大的思想保证、组织保证和政治保证，办好人民满意的教育。在工作中努力做到：

服务意识明显增强。牢固树立群众观点，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，满腔热忱对待群众，全心全意为人民服务，切实增强服务意识，使为民服务成为自觉行动。

服务作风明显改善。要切实改进政风行风，积极倡导阳光服务、微笑服务、规范服务，切实解决一些单位存在的“庸、懒、散”现象和门难进、脸难看、事难办的问题。

服务效能明显提高。要坚持便捷、高效、优质原则，优化工作流程，规范服务标准，创新服务方式，健全服务体系，坚决防止办事拖拉扯皮、敷衍塞责等问题，不断提高服务效能。

服务能力明显提升。要主动适应人民群众的新要求，加强党性教育、职业道德教育和业务技能培训，全面提高本行业和本部门党员素质和能力，带动本行业本单位服务能力和水平的提升。

二、参与范围

参加“四亮四创四评”主题实践活动的包括中心校、各完小。

三、活动内容

根据中央创先争优活动领导小组《印发的通知》、省委创先争优活动领导小组《印发的通知》（云创组【201*】15号）和《红河县教育局党委关于在全县教育系统深入开展“四亮四创四评”活动实施方案》的通知，在创建“五好”先进基层党组织和争当“五带头”优秀共产党员基础上，我校全体党员深入开展创先争优“四亮四创四评”活动，为学生排忧解难，不让一个学生因学校的原因而掇学。从而为我乡的教育事业长远发展做出贡献。

1、四亮

一是亮流程。设立便利的服务平台，对教学常规、学生管理等工作流程进行公开。

二是亮身份。悬挂架车乡中心完小教师形象板，佩戴党徽、团徽、胸卡、值周教师佩戴胸卡等方式亮出身份。

三是亮职责。制定各科室、完小校长、班主任及科任教师工作职责。中心校每周升旗安排值周教师，明确值周教师的工作职责，确保学校各项工作顺利开展。

四是亮承诺。通过公开栏、黑板报、家长会等方式，公开

承诺内容，亮明承诺，接受群众监督。

2、四创

一是创优质服务之星。培养一批年轻的骨干教师，选派一些工作责任心强，具有实干、苦干精神的年轻教师到上一级学校进行进修学习。

二是创流动红旗标兵。实行“流动红旗标兵”动态评比制度，对服务态度良好、工作作风踏实、服务质量较高的学校和个人授予“流动红旗标兵”。

三是创党员示范窗口。党员积极作表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩，积极争创“党员示范窗口”。

四是创人民满意支部。党支部要带领工会、共青团、妇女组织不断提升为群众服务的能力，争创“人民满意党支部”、“人民满意团支部”、“人民满意教师”、“人民满意学校”等。3、四评

一是自己评。每周召开全体教师会议，在会议上教师对一周的教学工作进行总结和分析，查找存在问题和不足，对党员和工作人员的履职情况、承诺事项等进行评议，开展好自评和互评。

二是群众评。通过发放评价表、问卷调查、社会满意度调查等，让广大师生和人民群众能够及时、简便地对教育行业的

工作质量进行评价，广泛征求群众意见。

三是领导评。建立领导点评制度，按照实地论发展、当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。

四是组织评。制定服务考核评价办法，通过开展“授旗评星”活动，探索建立月考、季评、年表彰的考核评价机制，努力形成党组织月比标兵、季评明星、年树典型，党员和工作人员“天天有行动、月月有动力”的创先争优生动局面。

扩展阅读：架车小学“四亮四创四评”活动总结

架车乡中心完小开展“四亮四创四评”

活动总结

为充分发挥教育窗口服务单位党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据红河县教育局《红河县教育局党委关于在全县教育系统深入开展“四亮四创四评”活动实施方案》的通知和架车乡中心完小全面开展“四亮四创四评”主题实践活动实施方案，架车乡中心完小精心组织，全面启动了“四亮四创四评”主题实践活动。

为确保活动取得实效，我校下发了《架车乡中心完小“四亮四创四评”实施方案》，成立了以白来保校长为组长的“四亮四创四评”工作领导小组，，结合学校教育实际积极开展“亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺”，“创优质服务之星、创流动红旗标兵、创党员示范窗口、创人民满意支部”和“自己评、群众评、领导评、组织评”的“四亮四创四评”活动。

结合本乡教育实际，重点推进行教育综合改革，特别是学校现代化管理和贯彻实施国家惠民政策“两免一补”，努力实现重点突出，整体达标，引导党员教师牢固树立以学生为重、教学为先的导向，自觉地增强服务意识，改进工作作风，切实提高育人水平，使育人服务意识明显增强，工作作风明显改善，工作效能明显提高，服工作能力明显提升。

全乡各校将以此次活动为契机，延伸教育，触及每一位教师和学生，扎实抓好教育服务，努力提高教学质量，让“四亮四创

四评”活动在架车大地处处开花，鼓励每位教师和学生都充分展示自己，树立自己的形象。

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架车乡中心完小201*年11月

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