五亮五比五创活动方案模板
“五亮五比五创”活动实施方案模板
局属各单位:
根据全市“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动总体部署,今年集中一年时间,在全系统基层党组织和党员中开展“五亮五比五创”(亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议,比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风,创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象)活动。为推动活动扎实有效开展,制定如下实施方案。
一、总体要求
把“五亮五比五创”活动作为推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的有力举措,不断更新“亮”的项目,丰富“比”的内容,拓展“创”的形式,组织动员全系统党组织和广大党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,立足岗位创先争优,让人民群众切实感受到新变化、新气象。
二、主要内容重点开展三项活动。
1、开展以“承诺、践诺、评诺”为主要内容的公开承诺活动。重点把握好三个环节:一是公开承诺。承诺的对象包括基层党组织和党员两个方面,内容包括共性承诺、岗位承诺和实事承诺三个方面。承诺的步骤为党员提诺、组织审诺、会议定诺。每
个基层党组织和党员都要结合实际,提出公开承诺的内容,经党组织和会议审定后向群众公布。二是认真践诺。基层党组织和党员要公示承诺事项、研究践诺措施、加强践诺跟踪。坚持“五亮”,对岗位职责、承诺事项完成时限、预期效果等内容予以公开,主动接受群众监督。开展“五比”,不断把兑现承诺的办法、途径具体化,抓好承诺事项的落实。实现“五创”,实行目标管理,建立承诺台帐,扩大践诺实效。三是组织评诺。坚持“半年一点评,一年一评议”,切实做好组织评诺。党员述。以支部为单位,以专题组织生活会的形式每半年举行一次,每名党员对承诺情况述职。支部讲。在党员互评的基础上,党支部对公开承诺的事项逐项对照检查,定期进行讲评。领导点。上级党组织主要负责人每半年对基层党组织和党员承诺践诺情况进行一次点评。四是群众评议。每半年召开一次群众评议大会,进行满意度测评。做好党支部和党员承诺档案管理,做到支部和党员承诺情况一人一档案、一支部一台帐。
2、开展以“巾帼创佳绩、工人创效益、青年创业绩”为主要内容的“三创”活动。抓住“三八”、“五一”、“五四”等时间节点,扎实开展党员先锋岗、巾帼示范岗、工作先锋号、青年文明号“双岗双号”联创活动,广泛开展开展业务练兵、劳动竞赛、党员示范户、党员志愿服务等活动。通过开展党建带妇建、党建带工建、党建带团建活动,形成党内带党外、党员带群众齐争共创的生动局面,推动全系统创先争优活动向纵深拓展。
3、开展以“争创示范窗口、提升服务水平”为主要内容的“三个四”活动。以局行政服务中心窗口创先争优为示范,推行“感情零距离、服务零障碍、审核零收费、工作零失误”的“四零”服务承诺,健全“进企业、进社区、进农户、进服务单位”的“四进”服务体系,畅通“邮政快线、网络在线、手机热线、电话专线”的“四线”服务渠道,提升窗口单位服务水平。
三、方法步骤
“五亮五比五创”活动,在****创先争优活动领导小组统一领导下组织实施,集中安排在**年**月-**月,分四个阶段进行。
第一阶段:宣传发动(**月下旬-**月上旬)。下发《“五亮五比五创”活动实施方案》。
第二阶段:组织实施(**月-**月)。**月上旬,采取佩戴党徽、放置桌牌、公示岗位职责等方式,亮明党员身份,亮出党组织和党员的职责任务。结合职责任务和岗位实际,推行共性承诺、岗位承诺、实事承诺。承诺事项确定后,基层党组织通过会议、文件、党务政务公开栏、报刊、电视、网络等形式向党员、群众予以公布。建立管理台帐,将承诺事项细化分解为项目,明确责任人和完成时限,逐项推进落实。把握“三八”、“五一”、“五四”等节点,扎实开展党员先锋岗、巾帼示范岗、工人先锋号、青年文明号“双岗双号”联创活动,引导广大职工、团员青年和妇女立足岗位建功立业。
第三阶段:集中评议(**月和**月)。**月份,认真参与“服
务对象评科长”、“群众评机关”、“企业评部门”活动。**月份,采取党员自评、支部讲评、领导点评、群众评议的方式,对基层党组织和党员承诺践诺情况进行集中评议。
第四阶段:反馈整改(**月-**月)。各单位党组织对评议情况进行汇总整理,将结果反馈到全体党员,并采取一定形式公开。各党组织和党员根据反馈情况,制定整改措施,认真进行整改,研究提出进一步深化创先争优的措施,每个党支部至少建立一项管用的创先争优制度,实现创先争优常态化长效化。
四、组织领导
1、落实领导责任。各单位党组织要深刻认识“五亮五比五创”活动的重要性、必要性,紧密结合实际,精心组织实施。党员领导干部要经常深入基层,开展点评,指导基层党组织和党员做好各项工作。
2、务求活动实效。把“五亮五比五创”各项活动开展与各单位各项工作有机结合,突出主题,科学谋划,明确重点,统筹兼顾,确保各项活动扎实推进。
3、加强宣传引导。及时总结和宣传推广各单位“五亮五比五创”活动中的好经验好做法,发挥先进典型的示范引导作用,推动活动深入开展。
活动领导小组**年**月**日
扩展阅读:开展“五亮五比五创”活动的实施方案
开展“五亮五比五创”活动的实施方案
为推动我会创先争优活动深入开展,充分发挥支部及党员在服务残疾人、密切党群关系中的战斗堡垒和先锋模范作用,进一步提升区残联的管理水平和服务质量,更好地适应形势发展的需要,根据黄州发[201*]1号区残联支部委员会要求,经研究决定,在区残联开展“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议,比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风,创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”(以下简称“五亮五比五创”)活动,具体实施方案如下:
一、指导思想
开展“五亮五比五创”活动,坚持以“三个代表”重要思想和深入贯彻落实科学发展观为指导,党员干部要充分认识到开展“五亮五比五创”活动的重要意义,切实增强责任感和使命感,培养和增强区残联干部职工执政为民的意识和理念,进一步提高干部职工的管理水平和服务质量,让创先争优在服务残疾人得到展现,让残疾人切实感受到创先争优带来的实实在在好处。
区残联工作与残疾人切身利益息息相关,涉及面广,社会影响力大。在全令党员干部中开展“五亮五比五创”活动,是改进行业作风,提升区残联形象,进一步密切党群干群关系的迫切需要;是推进党群共建创先争优,促进全社会形成创先争优良好风气的重要切入点;是推动科学发展、促进社会和谐,确保创先争优活动取得实效的有力抓手。二、活动主要内容
(一)大力推行“五亮”,展示党员形象。通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式,引导广大党员多渠道亮身份、多方位树形象,增强党员意识,强化自我约束,接受群众监督。结合区残联特征和岗位实际,引导党员重点围绕提高服务水平、惠及残疾人作出公开承诺,并采取公示栏等形式予以公开,自觉接受残疾人对象和残疾人的监督。综合运用干部绩效考核、文明创建考核等手段,定期对每位党员兑现公开承诺、取信于民。开展服务工作的情况作出评价,并进行公示,让先进的有光荣感,后进的有危机感,一般的有紧迫感。
(二)广泛开展“五比”,激发内在动力。支部把开展“五亮五比五创”活动与优化服务结合起来,将活动的出发点和落脚点放在让服务残疾人满意。按照“建设学习型党组织”和党员“争当学习先锋”的要求,结合自身实际,广泛开展以“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”为主要内容的主题活动,教育引导党员当表率、树标杆,不断加强业务学习,提高服务技能,改进工作作风,在本职岗位上创一流业绩。
(三)精心推行“五创”,提高争创实效。广泛开展“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”活动,把创建工作与优化工作流程、提高服务水平结合起来,与内强素质、外树形象结合起来。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务,提升服务质量和水平,争创残疾人满意。充分利用党员先锋岗等已经形成的并具有一定社会影响力的服务品牌,并结合本单位特点,在“五亮五比五创”活动中不断创新服务项目,打造区残联公开承诺“十二”个社会残疾人信任度高的优质服务项目。
(四)认真组织“五评”,提升群众满意度。以改进作风,提升残疾人满意度为目标,积极组织“个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评、群众测评”活动。支部要对照身边的先进典型,认真开展个人自评和党员互评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。要深入开展支部讲评和领导点评活动,实事求是地肯定成绩,指出问题,提出改进意见,明确努力方向,力求点出动力,评出实效。要结合行风评议、民主生活会,组织党员、干部职工。残疾人和服务对象共同参与测评。要采取邀请“两代表一委员”评议、开展社会满意度调查等方式,认真组织开展群众评议工作,注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改,以实际效果取信于民。
三、工作要求
深入推进“五亮五比五创”活动,要落实领导责任,加强分类指导,坚持统筹推进,确保活动取得实效。
(一)明确任务,落实责任。支部要高度重视创先争优工作,切实担负领导责任,明确职责任务,细化工作要求,强化工作指导,推动工作落实。要紧紧围绕迎接,结合实际,周密安排,精心组织,强化督查,抓好落实;主要领导亲自抓、负总责,分管领导要具体抓,有关部门协调配合,形成齐抓共管的合力。(二)加强宣传,突出典型。把典型示范作为推进创先争优活动的重要抓手,认真组织开展“我身边的优秀共产党员”等推荐评比活动,及时发现、精心培育、认真总结。充分发挥报刊、广播、电视和互联网等媒体的作用,大力宣传党员的先进典型,努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
(三)健全机制,力求长效。在落实创先争优各项要求的同时,注重探索方法、总结经验、提升规律、形成制度。完善工作机制,建立健全党员公开承诺、上评下议的动力机制,建立健全公开透明、便捷高效的服务机制,不断巩固扩大成果,推动创先争优活动向深度和广度发展。
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