外国语学院党建工作总结

外国语学院党建工作总结

外国语学院党建工作总结

外国语学院现有教工党支部1个，学生党支部9个，截至201*年12月，共有学生党员277人，占全院学生总数的19%。学生党员90%担任过学生干部，有的曾经担任过校团委、校学生会、校学生社团、班级等主要学生干部，有的曾获国家奖学金、国家励志奖学金、校级优秀三好学生、学生干部标兵、校级优秀团干、团员等。他们在思想、学习、工作等方面均是佼佼者，始终起先锋模范作用。

本年度，根据学校党委的部署，学院党总支以党的十七大精神和科学发展观重要思想为指导，围绕基层党组织创先争优活动精神，坚持以党的基本路线和教育方针为依据，坚持“以学生党建工作为龙头、以学风建设为重点，以考风促学风、以考研带学风，以培养学生综合素质为目的，逐步拓宽学生发展空间，将学生工作做实做强”的工作思路，不断加强党建和思想政治工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神。

一、分党校培训

充分利用二级党校、支委培训等机会，加强入党积极分子、党员的培养教育。在每期培训班上，我们力求以丰富多彩的形式，将党性理论教育落到实处。201*年，我院党总支在分党校对积极分子的培训内容进行了改进探索，首先进一步重视对党员道德修养和行为规范方面的高要求，内容上有所增加；其次结合近年来国际、国内政治经济局势，丰富党课内容。如邀请校内专家学者举办专题讲座、参观军事教育基地、讨论最新时事政治热点话题等，积极引导学生树立正确的价值取向，从根本上端正入党动机，许多同志通过学习，受到了教育，进一步表述了迫切加入党组织的心声，取得了党课培训学习的效果。

二、学生党支部建设（一）支部设置：

我院在全校率先实施支部按专业设置，至201*年末我院共有9个学生党支部，分别为学生英语教育第一党支部，学生英语教育第二党支部、学生英语教育第三党支部、学生英语教育第四党支部，学生英语经贸第一党支部、学生英语经贸第二党支部、学生日语党支部、学生专升本第一党支部、学生专升本第二党支部。

（二）支委建设：

透明公开选举支部委员，对支委进行培训、考察、监督。（三）组织生活：

1、结合支部的实际情况和特点，以多种形式开展民主生活会，比如：学习理论、上党课、民主评议党员、开展批评与自我批评、评选先进党员、参观革命军事教育基地、爱国家、爱母校学习活动、学习校、院的有关规章制度、公民道德教育。每次组织生活会出勤率98%以上。通过组织生活会，增进认识，得到教育，既提高了自身的党性修养，又改正了自己的缺点和不足。

2、通过党员个别谈心，党员汇报等方式，及时了解学生党员的思想情况，把握党员思想脉搏，有针对性的进行思想教育，帮助党员提高思想觉悟，多方面听取党内外群众的意见和建议，改正支部不足，与此同时，也不断增强党员的组织、纪律观念，要求党员经常用党员的标准来检查、对照和衡量自己，充分发挥学生党员在全院学生中的先锋模范作用。

3、201*年我院党总支围绕“创先争优”总体工作安排，充分调动各支部的积极性，利用党校、民主生活会、学生党员义工活动、支部创新活动等多种载体，大力弘扬“爱心、责任、感恩、规范”等主流意识，通过支书带干部、党员带团员、党员带群众等形式，将社会主义核心价值观传递到学生当中，形成积极向上的氛围。我院党总支安排学生工作领导小组成员为全院学生开了一场沟通与交流的学生工作恳谈会，为学生反映问题提供了一个开放和民主的平台。

4、继续完善预备党员转正答辩制度。我院在201*年开始实施预备党员转正答辩制度以后，为进一步优化入党程序，同时提高入党程序的透明化，在201*年的预备党员转正答辩会上，我院设置了新的答辩环节，通过客观题、主观题的回答之后，再由答辩评委组根据情况临场提问，学生分数由主观分和客观分组成。通过预备党员转正答辩制度的实施，使学生党员能够深入学习党的理论知识，了解党的最新文件精神，增强学生党员的党性修养，在回答主观题环节，能够使老师及时了解该学生学习、生活、参加活动、思想及对未来的展望，并讲述预备党员期间自己在思想上，行动上为成为真正的党员所作出的努力。

三、学生党员发展

根据学校的相关要求，立足本院发展实际，切实加强学生党员的发展工作。近年来，我们严格依照“积极培养、慎重发展”的原则，按照团支部推优、民主评议、党支部考核、全院公示等党员发展程序进行。

1、制定发展规划，明确发展重点，不断加大指导力度。为了加强对全支部党员发展工作的指导，总支每年提前制定下一学年的党员发展，各支部按照总支的要求，坚持把党员发展作为党建工作的一项重要内容，定期研究，并结合实际，制定出切实可行的党员发展规划和年度发展指导性目标任务，通过扎实有效的工作，党员队伍的整体结构得到了一定改善，一大批学习优、表现好、政治思想素质过硬的优秀同学加入了党组织，从而使党组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。

2、完善培养制度，规范党员发展工作。一是要求基层党支部在确定积极分子的同时，指定素质高、党性强、有责任心的党员作为其培养人，要求积极分子在培养期间定期向党组织写思想汇报，既使积极分子时刻接受党组织的教育，又使党组织及时掌握积极分子的思想动态，以增强工作的针对性。二是学院分党校每年举办两次积极分子培训班，培训内容突出“三个代表”重要思想、党的历史功绩、党务方面知识、党的组织原则和党的纪律处分等，通过培训，激发政治热情，增强入党的光荣感。三是规范党员发展工作程序。总支定期对各支部委员进行培训，不断提高他们的工作能力和党务水平，确保党员发展工作的规范性。四是严格执行发展党员公示制度和无记名投票制度。在全院内推行确定积极分子和接收预备党员公示制度、无记名投票制度，要求各支部在确定积极分子和接收预备党员前，将其基本情况和现实表现向广大师生进行公示，充分征求党员群众的意见，公开评议，然后进行无记名投票确定积极分子和预备党员，通过制度的实施，增加了发展党员工作的透明度。

3、求早求新，夯实基础。每年新生入学后，我院便开始形式多样、寓教于乐的党的基础知识的普及教育，积极引导新生了解中国共产党的性质、纲领、宗旨，以及中国共产党的发展历史等，以提高青年学生对党的认识，加深青年学生对中国共产党的情感，从而积极主动地向党组织靠拢。通过在课余时间的党课等辅导，对学生加强引导，我院写入党申请书的比例在逐年上升。在平时的学习和生活中，我们不断给任务、压担子，逐步使学生锻炼全心全意为同学们服务的本领，培养他们无私奉献的精神，从实践上突出理想信念教育。

4、注重对党员的后续培养。作为一名党员，首先应该有警惕的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务的精神。学生党支部非常重视学生党员的

政治理论水平的提高，充分发挥学生党员的先锋模范作用，以身作则，使之形成在学生中有影响有威信的组织，以确保学生党支部在学生中的号召力、影响力。在抓好组织自身建设的同时，在学生中开展细致的教育、引导和培养工作，使更多的同学能够对共产党有更深的理解，对党的各方面政策有更深刻的认识，使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养，吸收更多的高素质学生加入党组织，以保证党组织的先进性和学生党支部的延续性。四、今后的工作思路

针对支部现状和存在的问题，我们将在以后的工作中着重抓好以下几个方面：

1、进一步加强基层组织建设，夯实工作基础，完善管理条例，提高支委的理论水平，使支部建设更加规范化、系统化、理论化。健全支部机构，理顺学生党支部与班委、团支部的关系，明确工作职责，努力实现学生党支部离成为带动班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。通过开展集中学习培训，加强学生党支部书记的选配与培养教育力度，不断提高支部书记的思想政治素质和业务水平。

2、加强对学生党员的教育和培养，树立典型，更好的发挥党员的先锋模范带头作用。抓好典型、严明纪律，加大不合格党员处理力度。按照党章的要求，准确把握纪律处分政策界限，抓好典型引导与惩治查处。对表现突出、先锋模范作用发挥好的党员公开提出表扬；对党性不高、要求不严的党员进行严肃的批评教育。特别是对违纪的党员要坚决进行处理，严肃党的纪律。大力创新，建立健全学生党员队伍自我纯洁机制。

3、以主题实践活动为切入点，建立学生党员保持共产党员先进性长效机制。通过进一步深入开展党员接待室、党员一帮一、党员奉献日、党员示范寝室、党员挂牌等主题实践活动，让学生党员在实践环节中强党性、受教育、长才干。关键是狠抓落实下功夫。同时，积极做好相关制度建设工作，把一时之举与经验之策及时上升到制度，努力建立学生党员保先长效机制

4、加强民主评议工作，提高民主生活会的质量，促进党员之间的相互交流，使其共同进步。

5、加强对积极分子的培养，督促积极分子经常向组织汇报思想和学习情况。

扩展阅读：外国语学院201*-1011学年学生党建工作总结

外国语学院201*-201*学年学生党建工作总结

在学校党委的统一部署和学院党总支的正确领导下，我院学生党支部以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为指导，把学生党建工作作为加强大学生思想政治教育的重要任务，紧紧围绕学院学生工作重点和计划，不断加强学生党组织建设和学生党员教育，充分发挥党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用。现将本年度党建工作做如下总结：一、基本情况及取得成效

我院现有学生党员30人，占学生总数的4.1%；在5月份和11月份我们举办了两期入党积极分子培训班，在各班团支部推荐的基础上，通过团总支的审核，招收学员共212名，收到了学员们的学习心得、学习笔记和与党员谈话记录共计220余份，最后经考试，有199名学员结业合格，其中35名学员被评为优秀学员。二、主要做法及典型经验

对学生党员，无论是否是学生干部，党支部都给学生党员分配任务、承担责任，让学生党员在学生管理工作中锻炼自己、示范他人、服务同学，使学生党员成为学生中的骨干与核心，成为学生的一面镜子、一面旗帜。根据我系实际情况，制定了一系列党员示范岗：（一）发挥学生党员骨干作用，建立党员联系班级制度

我院学生党支部要求每个学生党员参与大一学生管理工作，通过自己的模范行为带动周围的学生，影响身边的同学，实现一名党员带动一个宿舍；一个党小组带动一个班级；学生党支部带动全体学生的目的。支部为每名学生党员指定一个联系班级，要求学生党员了解掌握联系班级学生的思想、学习、生活、工作表现情况，通过示范行为带动、影响被联系班级同学。建立党员联系班级制度，发挥学生党员的模范带头作用，来影响、带动身边的同学，不断扩大党组织的覆盖面、渗透力。

（二）激发学生党员服务意识，建立党员爱心示范岗

为更好发挥学生党员在师生中的影响，激发学生党员的服务意识，我院学生党支部特制定了诸多党员示范岗：在校内，学生党员主动承担了12个自习室的卫生打扫工作；学生党员带头参与爱心超市捐献，共捐献衣物300余件，书籍750余本；在校外，我院学生党员牵头，结合本院特色，与潍坊盲校结对进行义务支教，累计达100余次；同时，在创城期间，我院特别成立了党员创城小分队，走进各个社区进行创城宣讲，累计达480余小时；此外，我院还在宿舍建立学生党员示范牌，让每位学生党员亮明身份，时时刻刻以身作则，接受师生监督。

三、存在问题

1、政治理论学习不够系统和全面。学生党员理论水平和运用政策、方针的能力有待提高。

2、支部干部班子建设，党员干部的工作能力还有待提高、工作方法有待改进和创新。

3、党支部组织的活动不够丰富，党内生活比较平淡。加强创新基层活动，丰富基层工作的内容、方法、形式，建设特色支部。

4、对学生党员入党后的教育与管理，以及如何保持共产党员的先进性等方面缺乏长效机制。四、对策建议

1、基层党组织建设要进一步强调“理论结合实践”的方法。在认真组织学习党的先进理论的同时，我们可以适当的增加有关提高党性的实践活动。通过亲身体验增强对于党的先进思想的理解。2、开展多种形式的交流活动加强各学院学生支院之间的沟通与联系。以各支院之间的学习与交流带动学生之间的交流与学习，从而加大党员的影响，增进相互之间的了解，取长补短。以本支院干院之间的交流带动支院成员的交流，以增强支院的凝聚力和执行力。

3、党训课程可以适当的加入实践活动，如一些公益性有教育意义的活动，课程内容的选择立足于当代实际情况，加强积极分子的参与积极性，实施身体力行的教学方式，以提高他们的学习效率，增强学员对党的理论思想的理解于消化。

外国语学院学生党支部

201*年9月7日

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