第十六周值周工作小结
第十六周值周工作小结
值周领导:尚小兰
值周教师:蔡红艳杨树萍各位领导、老师们:大家早上好!
忙碌中我们不知不觉迎来了第十六个周。上个周执勤领导、老师和同学们不怕苦、不怕累、冒着严寒坚守岗位,保证了我们学校各项工作运转有序。在师生的共同努力下,学校在校园卫生、路队秩序、走廊纪律等各方面又有了新的进步,但也存在一些不足。
现在我把在本周值周过程中表现突出的方面以及在某些地方存在的不足总结如下:
一、表现良好的方面
1、各级各班学生都能按照学校要求按时到校。
2、全校环境区域卫生及教室卫生整体较好,都能做到及时认真打扫,各班打扫卫生的同学也很负责任,本周再没有出现上课铃响后还拎着水桶、拖把乱跑的现象。
3、各级各班班主任及科任教师对班级管理普遍重视,都注重加强对学生良好学习习惯的培养和待人处事方面的熏陶教育感染。
4、这学期已接近尾声,各级各班都能在狠抓学习质量的同时,及时调整好自己所在班级的课程教学进度,灵活的安排了复习计划,这些都为我们的后续教学以及期末迎考准备了充足的先决条件。
5、各班班主任都能够重视学生的安全教育,上学、放学路队上追逐打闹的现象普遍减少。
二、存在不足的地方(1)学习方面
同学们到校时间都很早,但是我们没有把早晨这段黄金时间充分利用起来。有部分班级的同学早晨到校后,不能自觉的读书,有闲谈的、有在楼道内追逐的、还有在校园里乱转的。
在本周的值周过程中。我们不难看到有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好;还有些同学上可不专心听讲,交头接耳,注意力不集中,影响了学习成绩。(2)纪律方面
1、各班要加强对本班学生的常规教育及日常管理。严禁学生在课间大吵大闹;开言动语要文明,身体力行要贯彻;不能以大欺小(本周发现有大班学生欺负小班同学的现象)。
2、上下楼梯要轻轻走路,注意安全。我们学校一直强调这方面的要求,但是为什么教育效果老是不明显,时常在楼道内发现有狂奔的学生。各班应该再在这方面强调学生“学会走路”!(3)卫生方面
1、校园里时不时都有乱扔垃圾的现象。卫生打扫的及时,但我们也要保持这一方净土。
2、各班要控制好学生买吃零食的现象。本周在值周过程中发现,在放学路队中,有购吃路边零食摊点的学生。今后,我们应该明确要求学生严禁在放学路队中购吃零食。(4)放学路队
放学时,楼上下来的同学要整整齐齐,不能跑着飞下楼梯,要对自己的安全负责。
以上是本周值周过程中发现的一些问题,有说的不对的地方敬请老师海涵谅解。
本周旗手班级分别为:本周优胜集体分别为:
扩展阅读:盘克初中第十六周值周工作总结
第十六周值周工作总结
老师们、同学们:
大家早上好。在这阳光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周在学校领导的严格监督和管理下,在各位班主任以及值周教师的全力配合下,总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们盘克初中学生良好的学习风貌。下面我把一周情况总结如下:
1、学习气氛浓厚。虽然天气闷热,但是同学们学习的步伐依然坚定。一大早,教室里就传出了朗朗书声,很多老师也早早来到了学校,辅导学生进行期末复习,整个校园充满了浓浓的读书气息!
2、卫生清扫及时。每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,尤其是初一级的学生打扫卫生积极,卫生保持时间较长,率先示范,精神可嘉。
3、午休情况良好。上周午休情况和前一周相比有了一定的进步,能够在值周老师的监督下在宿舍里安静的休息。但离无值周老师提醒的自觉还是有一定差距,在后段时间还需加强训练。
同学们在上一周很多方面都取得了进步,好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。
不足之处主要表现在:
1、做课间操没有做到“快、静、齐”,有部分同学听到广播响了,没有加快步伐赶到指定场地做操,而是慢慢悠悠,边走变讲话。另外做操动作也不够规范,没有显示出青少年朝气蓬勃的精神。
2、文明习惯还需加强培养。教室里随处可听到同学脏话满篇,教室外同学追逐打闹,铃声响了还不能迅速进入教室。
3、一日之计在于晨,可仍然存在少数同学到校时间都很早,但是我们没有把早晨这段黄金时间充分利用起来。有部分班级的同学早晨到校后,不能自觉的读书,有闲谈的、有在院子内追逐的
4、上周检查期间星期一晚二二班段宝奇在宿舍喝啤酒,星期二活动课期间二五班胡尔康同学在宿舍吸烟,星期一晚一二班王亚强同学在宿舍玩手机,抓住之后给予批评并及时进行教育。
最后,老师送给大家一句岳飞的名言:莫等闲,白了少年头,空悲切!请抓住青少年时期的大好时光,勤奋学习,创造自己的优异成绩!
值周组长:盘克初中王海鹏二一三年六月二十一日
友情提示:本文中关于《第十六周值周工作小结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,第十六周值周工作小结:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。