201*年庆元旦亲子活动方案
201*年庆元旦亲子活动方案
执行班级:小班执行老师:周红容雷洁
活动宗旨:
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母之间的感情,特开展以“庆元旦,迎新年,家园同乐”为主线的“亲子趣味联欢会,整个活动以健康、快乐、和谐的氛围拉开201*年的序幕。
活动时间:
201*年12月29日活动地点:小班教室活动内容:一、来园活动1.晨间接待
热情接待宝宝及家长,与家长交流宝宝在家在园情况,介绍班级环境,宝宝发展情况等。
2.晨间活动玩沙袋、玩圈等。
晨间活动时邀请家长参与到晨间活动中来,亲子同乐。
一、复习活动:
二、亲子活动1.袋鼠运宝宝
目的:锻炼家长和幼儿的合作运动协调能力
规则:孩子的小脚放在妈妈的脚上,家长带着孩子从起点出发,最先到达终点者为胜2.抓尾巴
目的:观察幼儿的反应能力
规则:家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。材料:5个尾巴3.踩气球
目的:家长的脚上系着吹好的气球,驮着孩子想方设法去踩到他人的气球,而自己的气球不能被踩到,气球未踩到者为胜。今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,都请您提出宝贵的意见,让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力!谢谢大家的参与!
扩展阅读:201*年庆元旦活动方案
南大里中心小学“庆元旦迎新年”
活动方案
一、活动主题:热爱集体学会分享二、活动目的:
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给师生一个展示自我风采的舞台,通过阳光操、黑板报、手抄报、古诗文、讲故事、写字、制作贺卡、文艺汇演等形式,通过跳绳、踢毽、羽毛球、乒乓球等体育活动,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强师生集体荣誉感和分享意识,在活动中渗透“分享”教育,使师生更加热爱朝夕相处的校园生活。三、活动内容:
本次活动共分两个部分。
第一个部分为师生准备阶段,主要活动内容以中心校《201*元旦活动安排》的内容精神为主,师生将积极主动参与,并最终确定产生参赛师生名单;
第二阶部分是以“热爱集体学会分享”为主题举办学校联欢会,每班确定两项活动内容,节目不拘形式,内容多样、健康、活泼,联欢期间为期中测评中表现突出的学生颁发奖品。四、联欢时间:12月31日下午五、联欢地点:宿舍楼前六、联欢准备与要求:
1、各班以“分享”为主题出一期庆元旦黑板报。(12月25日查)2、活动以班级为单位准备,各班主任负主责,同年级同班科任教师负次责,各班要有符合主题的活动内容、内容形式及串词等。(12月10日上报确定好的节目内容及串词)。
3、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班选出3件优秀作品参加学校的评比、展示。七、奖励办法:
1、学校将设立评审小组,对贺卡、黑板报、活动过程进行评比。2、本次活动设置优秀班级集体奖,优秀表演个人奖。八、人员分工与具体职责:
组长:张新四(全面负责)
副组长:各班主任(组织协调自班节目顺利进行)其他:李国煜(负责音响调试和主持串词)
樊武辉(负责学生入场和活动摄像)胡保存(负责活动现场的安全警戒)
九、活动注意:
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要各班确保安全第一,纪律第一,喜庆第一,卫生第一。
3、活动结束后自觉清理捡拾垃圾,有序平安返回教室,。
南大里中心小学201*年12月4日
附页:班级节目单
各班级节目单
内容年级节目形式用时备注一年级二年级(1)二年级(2)三年级四年级(1)四年级(2)五年级(1)五年级(2)六年级
友情提示:本文中关于《201*年庆元旦亲子活动方案》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,201*年庆元旦亲子活动方案:该篇文章建议您自主创作。
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