3D仓储管理实训报告

3D仓储管理实训报告

实训报告

1、实训题目：

3D仓储系统入库练习

2、实训的目的和要求：

随着我国物流的快速发展，对物流人才的需求也日益增长，各大院校也纷纷设立物流专业类的课程为我国物流业的发展提供专业人才。所谓的物流人才不仅需要理论知识的支持，更需要实践经验的指导。但是，由于实际情况的不允许，很难为学生提供一个实践的场所，更多的只能透过课堂讲授与观看视频等传统的教学手段，这远不能满足该专业对于实践的需求。而3D仓储系统就能很好的解决这个问题，为物流专业的学生提供一个仿真3D仓储实践场所，使同学们可以亲身参与，做到全面、方便、系统的了解操作流程。本次练习具体达到的目的与具体要求为：1）掌握入库的主干流程；

（1）客户文员收货单；（2）收货员收货；

（3）验货员验货；（4）仓管员分配货架和仓位等；（5）上架员将货物上架

3、实训步骤：

步骤一：选择部门为“客服部”，选择工作岗位为“客服文员”，点击“下一步”按钮登录系统。

步骤二：客服文员录完收货订单后，退出系统更换角色，以部门为“仓储部”，工作岗位为“收货员”的角色登录系统进行收货。

步骤三：收货完毕后，退出系统更换角色，以部门为“仓储部”，选择工作岗位为“验货员”的角色登录系统对收货员所以收的货物进行验货。步骤四：验货结束后退出系统，更换角色，选择部门为“仓储部”，选择工作岗位为“仓管员”的角色登录系统，对货物进行仓位及货架的分配。

步骤五：仓管员分配仓位及货架后，退出系统，更换角色，以部门为“仓储部”，工作岗位为“上架员”的角色登录系统，如下图，对已分配货架的货物进行上架。

4、实训结论：

1）仓储入库作业主要由客服部、仓储部两个部门共同协作完成，其中涉及到客服文员、收货员、验货员、仓管员、上架员。

2）入库作业的主干流程分为五步：填写收货单，收货作业，验货作业，分配货架和仓位作业，货物上架作业。

5、本次实验取得的主要收获和体会。

虽然运用3D仓储系统进行入库作业所获得知识的效果未能如真实场所好，但是在现有的条件下，这已经是一个非常好的教学工具，让我能真真感受到和看到什么叫做入库作业，不会再是很虚的理论知识或凭空想象的场景。并且能够亲手尝试操作，体验相应的流程作业。

其主要收获和体会如下：

1）能亲身体验入库作业，具体了解到每个员工的具体分工与工作流程。2）把握仓库中的工具（叉车、手推车）的功能与作用和操作方式。

3）实验后能做到清晰区分各类货区（自动立库区、重力货架区、中型货架区、轻型货架区、阁楼货架区、电子标签区）的外形与功能。

4）订单操作流程需要连贯，仔细填写与检查，以免造成下一步的错误。

扩展阅读：3D实训报告

吉林大学珠海学院

3D仓储与实训系统角色版实训报告

学号：系统登录名：学生姓名：专业班级：系别：

年月日

1、实训的目的和要求；

通过学习3D仓储实训这门实用性很强的学科，使我们学习和巩固了相关的物流知识，不仅能提高学习物流知识的兴趣，而且能让我们学以致用，达到了让我们对仓储相关的业务有了更清晰的认识，同时也提高了处理仓储业务的能力。实训还要求我们要认真学习课程，把理论知识运用到实践中来，进一步提升自己的技能。

2、实训步骤

3D仓储实训课，使我们更加熟悉了仓储管理系统，步骤包括1、登陆系统2、草拟合同（合同签订、合同审核），3、入库作业管理（包括收货订单、收货、验货、分配库位、货物上架），4、在库管理（调拨、盘点、条码管理），5、出库管理（发货订单、发货、出库货物），6、配载配送（申请车辆、派车、配载、配送货物）。而我们在课堂实训中主要扮演的角色包括销售部的销售经理和销售代表，客服部的客服文员，仓储部的仓储经理、收货员、验货员、条码管理员、仓管员、出库员、拣选员、发货员、上架员，配送部的配载员、配送员、调度员。

（1）输入相应的用户名，登陆系统，进入角色，选择角色，点击实训13，综合任务一。（2）草拟合同

1、首先由销售部的销售代表在实训中心的合同管理中制定销售计划，

然后由销售经理修改，提交销售计划；

2、经理办的总经理审核销售计划，再由销售代表进一步跟进客户，根据任务背景填写合同，由销售经理审核，审核通过后由销售代表与客户签订合同。（3）入库作业管理

1、由客服部的客服文员在实训中心的订单管理中根据合同制定收货订单；

2、仓储部的收货员则根据收货单进行收货、卸货等作业，并在收货管理中填写收货单，完成后，由仓储部的验货员根据验货单进行验货，并填写验收报告，如发生货差货损，则及时反映给相关部门处理，填写相关记录；

3、接下来由仓储部的仓管员在实训中心的仓位分配中进行库位分配，同时进行上架审核，审核无误后由上架员根据上架单选择不同的作业设备进行货物上架。（4）在库作业管理

1、首先由仓储部仓管员在实训中心的库间调拨业务中选择货主，点击刷新，再点击新增，完成库间调拨业务；

2、由仓储部的仓管员在实训中心下的空白盘点单进行货物盘点；3、由仓储部的仓管员在实训中心下选择条码管理，打开条码编码格式，在条码值处输入货物条码，并存盘。（5）出库作业管理

1、由客服部的客服文员根据业务需要制定发货订单，填写单据号和

其他的相关内容，单击存盘，并存所填信息；

2、由仓储部的发货员根据需要选择发货单据，单击拣选，修改，再点击库存数量查看库存等信息，根据出库数量双击选择货物；3、接着由仓储部的出库员根据出库单据选择相应的设备到相应的货架取货物到相应的库门进行卸货，等待配送车辆的到来。（6）配载配送

1、首先由配送部的配载员在实训中心的配送管理，新增选择车长，运输时间兵存盘；

2、配送部的配调度员在实训中心的车辆调度中选择相应车长，并存盘；

3、配送部的配载员根据申请的车辆进行货物装车，并根据配送地点的不同安排最佳配送路线，最后由配送员根据配送单准时将货物送到客户指定地点，返回，由此整个实训步骤完成了。

3、实训结论

通过在课堂上的认真学习，较好地完成了实训内容，通过计算机软件进行3D模拟演练，虽然不是真正意义上的实训，但是通过这一个平台，能将我们所学的专业知识和具体的实践相结合，大大提高了学习专业知识的兴趣，这是一门很有意义和意思的课程，不仅达到了实训的目的，也完成了实训的要求。

4、本次实验取得的主要收获和体会。

3D仓储实训课，使我们更加熟悉了仓储管理中的各个操作环节，重新认识到了仓储管理在整个物流运作中的重要地位。物流理论知识虽然枯燥无味，但是没有一定的理论基础，很难学习这一门学科，特别是这一门实践性很强的学科。但是同时我们也应该认识到，3D仓储实训课也存在很大的局限性，不能同现实完全结合起来，这就要求我们要对所学的知识灵活运用，在日后的工作中一步步提升自己的能力。

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