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201*年度鼓号队训练工作总结

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201*年度鼓号队训练工作总结

201*201*年度鼓号队训练工作总结

鼓号队是我校大队部工作一面亮丽的旗帜,本学期,我们对鼓号队进行了训练。学生通过参加鼓号队的训练,集体主义、团结协作的精神得到了加强。现将本学期训练工作总结如下:

1、及时制定计划,工作有目的、有措施。

2、加强鼓号队队伍建设。从四年级学生中找了一些对鼓号感兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环。

3、做好鼓号队员的思想教育工作,加强学生爱校、爱队的教育。

4、根据学生的认知规律和心理特点,促进小学生的身体健康发展,科学方法训练鼓号队。在训练时,我们注意了训练内容的联系,每次训练时间保证在30分钟左右。大鼓、小鼓,镲和小号经过先“分”后“合”的训练,“分”是避免相互的干扰而影响训练,“合”是为了各种乐器演奏的和谐统一。本学期的任务是合奏《出旗曲》。

5、坚持定期的训练。在学校老师的带领下,鼓号队员们坚持定期训练,我们的三位老师吃苦耐劳,以身作则,每天坚守在第一线,作学生的表率;当然,我们的训练工作也存在以下不足:

⑴、个别鼓号队员思想认识不够,有缺席迟到的现象;⑵、吹小号的同学小号吹的不够理想,⑶、整个活动过程不是很协调。

“只要功夫深,铁棒磨成针”。在科学的指导下刻苦地练习,相信我们鼓号队会更加的出色。

麻州中心小学鼓号队兴趣小组

201*年元月12日

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旭日小学鼓号队训练工作总结

鼓号队是我校大队部工作一面亮丽的旗帜,本学期,我们对鼓号队

进行了训练。学生通过参加鼓号队的训练,集体主义、团结协作的精神得到了加强。现将本学期训练工作总结如下:

1、及时制定计划,工作有目的、有措施。

2、加强鼓号队队伍建设。从三、四、五年级学生中找了一些对鼓号感兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环。

3、做好鼓号队员的思想教育工作,加强学生爱校、爱队的教育。4、根据学生的认知规律和心理特点,促进小学生的身体健康发展,科学方法训练鼓号队。

在训练时,我们注意了训练内容的联系,每次训练时间保证在30分钟左右。大鼓、小鼓,镲和小号经过先“分”后“合”的训练,“分”是避免相互的干扰而影响训练,“合”是为了各种乐器演奏的和谐统一。

5、坚持定期的训练。在学校老师的带领下,鼓号队员们坚持定期训练,我们的五位老师吃苦耐劳,以身作则,每天坚守在第一线,作学生的表率;

当然,我们的训练工作也存在以下不足:

⑴、个别鼓号队员思想认识不够,有缺席迟到的现象;⑵、吹小号的同学小号吹的不够理想,

⑶、整个活动过程不是很协调。“只要功夫深,铁棒磨成针”。在科学的指导下刻苦地练习,相信我们鼓号队会更加的出色。

旭日小学鼓号队兴趣小组

201*年1月4日

旭日小学鼓号队训练

工作总结

旭日小学鼓号队兴趣小组

201*年1月4日

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