四年级德育工作计划
四年级德育工作计划
一、指导思想
根据学校德育工作计划,为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强年级德育工作,确立德育的层次性、阶段性,创新德育方法,拓宽教育手段,构建全员育人的德育体系,增强年级德育的实效性,打造文明校园、绿色校园、平安校园、温馨校园,营造积极和谐的德育氛围。
二、工作目标
1、通过校园文明礼仪教育活动,提高学生对文明礼貌重要性的认识,从而自觉地规范自己平时的言行,并逐渐养成良好的文明习惯,教育和培养青少年学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。
2、继续加强对学生的行为规范教育,努力使学生形成良好的行为习惯。大力加强法纪教育,提高学生法纪意识和自我保护意识。
3、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动,进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱。
4.深入开展“感恩之心,关爱之心”为主题的教育活动,开展“感恩的心”故事演讲,我感动的身边人和事,“感恩的心”手语歌表演,“关爱之心”活动。大力开展以孝敬长辈,尊师重教,友爱同学,关心幼小为基本内容的亲情教育。
5、建立有效的班级、家庭、社会联系制度,配合学校构建年级、学部、学校三位一体的教育合作工作机制。通过建立家长委员会,召开本学期家长会,加强对家庭教育指导,充分发挥家庭教育在学生品德形成和发展中的特殊作用,有效利用丰富的家长资源。6、做好“珍爱生命,安全出行”安全教育月活动,以“安全乘车、安全走路”养成教育为主线,以交通安全教育进校园为抓手,集中开展多种形式的学生交通安全教育活动。
7、开展“循环经济进校园”活动,通过丰富多彩、形式多样的实践活动,增强学生的环保意识。
8、做好德育差生的转化工作。四年级是小学阶段的一个分水岭,学习上如此,在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”,让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。遇事要认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去感化他。
三、具体工作及措施九月:行为规范月
1、小学生行为规范三字歌学习2、“习礼仪,尊师长”活动
庆祝第27个教师节,倡导尊师重教,深化道德教育“我是老师的开心果”。教师节前后,各班发动队员征集让老师开心的方案,然后开展自主活动,“走进你,走进你的心灵”主题班队会,通过说说心里话,促进师生间的了解,表达学生对老师的理解、关心和尊重,向教师节献上少先队员的一片真心。
3、“学规范,见行动”活动
4、文明之星、文明规范示范班评比申报5、召开四年级家长会
月末:筹建年级家长委员会,总结表彰。十月:爱国教育月1.迎国庆手抄报评比2、经典爱国影片观赏3.“爱国爱校爱班级”活动4.小公民形象大家谈月末:总结表彰十一月:感恩教育月1.“感恩的心”故事演讲2.我感动的身边人和事3.“感恩的心”手语歌表演4.“关爱之心”活动月末:总结表彰十二月:环境教育月1.爱护花草树木2.爱护公共财产3.节约是一种美德4.环保节约我能行月末:总结表彰一月:安全教育月1.交通安全知识讲座2.校园安全我知道3.学会保护自己4.安全小标兵评比月末:总结表彰
四年级德育工作计划
胡川中心小学201*年8月28日
扩展阅读:四年级下期德育工作计划
四年级德育工作计划
姓名:毛宽裕单位:大孟镇张湾小学
根据学校德育工作的指导思想,结合班级的实际情况,对学生进行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素质,本学期制定以下五年级德育工作计划:一、指导思想:
1、确立一种意识:以学生为主体。2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。二、主要目标:
1、加强学生日常行为规范教育。
2、加强少先队活动,组织开展各种实践活动。三、工作重点:
1、加强班级教育的管理
班级是学校组成的最基础“单位”。加强班级管理,对于改进学风、班风、校风都有着重要的作用。有良好的学风就有良好的班风,有良好的班风就有良好的校风。同样,良好的校风、班风又影响着每一个学生的思想发展。加强班级教育阵地建设,对于落实德育常规教育有着深刻的意义。在班级教育阵地的建设中,要求重视每月的班队会活动和日常班级生活,着力加强班级文化建设,树立学生基本的道德观、是非观。2、加强少先队的管理
少先队是学生课余活动的主要组织机构。少先队根据实际情况,与时俱进,组织全校学生开展适合学生需要的活动。本学期将加强少先队工作计划,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
3、抓紧学生的常规教育,养成学生良好习惯
加强学生的常规教育,养成良好的习惯,是我们小学生教育工作计划的基础。老师要恰当地把握教育时机,对学生进行文明教育、爱国主义教育和传统文化教育。
本学期在以往检查学生红领巾的基础上,重视对学生个人卫生,教室环境卫生布置,文明礼貌,下课奔跑的检查。倡导学生多看新闻,自我修身,礼貌待人。4、重视家校联系工作
教师通过家校互动平台或其他方式,每月与家长互通电话、短信,反映学生在校思想情况,增进与家长的交流。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。
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