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PEP三年级英语第三单元知识点总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 14:19:09 | 移动端:PEP三年级英语第三单元知识点总结

PEP三年级英语第三单元知识点总结

三年级英语第三单元知识点总结

一、三会单词(听、说、认读)

red,yellow,green,blue,purple,white,black,orange,pink,brown二、重点句型

Howareyou?

I’mfine./Fine./Verywell,thankyou./Thanks.三、常用知识

中国国旗的颜色是“redandwhite”。四、注意事项

Let’s….=Letus….是“让我们一起(干什么)”的意思,后面跟动词原形。如Let’sgotoschool.Let’sPaint.等。

五、对话5:Howareyou?及其回答的主要适用的场合,

Black:Goodmorning,MissGreen.Howareyou?早上好,格林小姐。你近来好Green:Fine,thankyou.Mr.Black.ThisisMissWhite.好。谢谢。布朗先生,这是怀特小姐。

Black:Nicetomeetyou.见到你真高兴。

White:Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。对话6:对问候的多种回答语。对建议(let’s)的回应(Great)学生1:Hi,Mike!你好,迈克。

学生2:Hi,Sarah!Howareyou?你好,萨拉!近来好吗?学生1:Fine,thanks.Howareyou?很好,谢谢!你呢?学生2:I’mfine.Thankyou.我也很好,谢谢。学生1:Let’spaint!我们一起去一画画吧。学生2:Great!太棒了。

学生2:Bye,Mom!再见,妈妈。Mom:Bye!再见。

六.Showmeyourredcrayon.给我看看你的红色蜡笔。Showmeyourbluecrayon.给我看看你的蓝色蜡笔。Showmeyourgreencrayon.给我看看你的绿色蜡笔。Showmeyouryellowcrayon.给我看看你的黄色蜡笔。Showmeyourcrayon.给我看看你的紫色蜡笔。

七.Black,black.Standup.黑色,黑色,站起来(起立)!Pink,pink.Sitdown.粉红色,粉红色,坐下!Brown,brown.Touchtheground.棕色,棕色,摸摸地板。Orange,orange.Touchyourhead.橙色,橙色,摸摸你的头。White,white.Turnaround.白色,白色,转个圈。

三年级英语第三单元知识点总结

一、三会单词(听、说、认读)

red,yellow,green,blue,purple,white,black,orange,pink,brown二、重点句型

Howareyou?

I’mfine./Fine./Verywell,thankyou./Thanks.三、常用知识

中国国旗的颜色是“redandwhite”。四、注意事项

Let’s….=Letus….是“让我们一起(干什么)”的意思,后面跟动词原形。如Let’sgotoschool.Let’sPaint.等。

五、对话5:Howareyou?及其回答的主要适用的场合,

Black:Goodmorning,MissGreen.Howareyou?早上好,格林小姐。你近来好Green:Fine,thankyou.Mr.Black.ThisisMissWhite.好。谢谢。布朗先生,这是怀特小姐。

Black:Nicetomeetyou.见到你真高兴。

White:Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。对话6:对问候的多种回答语。对建议(let’s)的回应(Great)学生1:Hi,Mike!你好,迈克。

学生2:Hi,Sarah!Howareyou?你好,萨拉!近来好吗?学生1:Fine,thanks.Howareyou?很好,谢谢!你呢?学生2:I’mfine.Thankyou.我也很好,谢谢。学生1:Let’spaint!我们一起去一画画吧。学生2:Great!太棒了。

学生2:Bye,Mom!再见,妈妈。Mom:Bye!再见。

六.Showmeyourredcrayon.给我看看你的红色蜡笔。Showmeyourbluecrayon.给我看看你的蓝色蜡笔。Showmeyourgreencrayon.给我看看你的绿色蜡笔。Showmeyouryellowcrayon.给我看看你的黄色蜡笔。Showmeyourcrayon.给我看看你的紫色蜡笔。

七.Black,black.Standup.黑色,黑色,站起来(起立)!Pink,pink.Sitdown.粉红色,粉红色,坐下!Brown,brown.Touchtheground.棕色,棕色,摸摸地板。Orange,orange.Touchyourhead.橙色,橙色,摸摸你的头。White,white.Turnaround.白色,白色,转个圈。三年级英语第三单元单元作业

Unit3颜色:一、(写出下列单词的汉语意思)

red()yellow()green()blue()purple()white()black()orange()pink()brown()三年级英语第三单元单元作业

Unit3颜色:一、(写出下列单词的汉语意思)

red()yellow()green()blue()purple()white()black()orange()pink()brown()二、写出下列句子的汉语意思

1、Goodmorning,MissGreen.Howareyou?(Fine,thankyou.Mr.Black.ThisisMissWhite.(Nicetomeetyou.(Nicetomeetyou,too.(2、Hi,Mike!(Hi,Sarah!Howareyou?(Fine,thanks.Howareyou?(I’mfine.Thankyou.(Let’spaint!(Great!()Bye,Mom!()Bye!()

3、.Showmeyourredcrayon.(4、Showmeyourbluecrayon(5、Showmeyourgreencrayon(6、Showmeyouryellowcrayon.(7、Showmeyourcrayon.(8、.Black,black.Standup.(9、Pink,pink.Sitdown.(10、Brown,brown.Touchtheground.(11、Orange,orange.Touchyourhead.(12、White,white.Turnaround.(

)))))))))))).)))))))二、写出下列句子的汉语意思

1、Goodmorning,MissGreen.Howareyou?(Fine,thankyou.Mr.Black.ThisisMissWhite.(Nicetomeetyou.(Nicetomeetyou,too.(2、Hi,Mike!(Hi,Sarah!Howareyou?(Fine,thanks.Howareyou?(I’mfine.Thankyou.(Let’spaint!(Great!()Bye,Mom!()Bye!()

3、.Showmeyourredcrayon.(4、Showmeyourbluecrayon(5、Showmeyourgreencrayon(6、Showmeyouryellowcrayon.(7、Showmeyourcrayon.(8、.Black,black.Standup.(9、Pink,pink.Sitdown.(10、Brown,brown.Touchtheground.(11、Orange,orange.Touchyourhead.(12、White,white.Turnaround.(

)))))))))))).)))))))

扩展阅读:三年级英语第五单元知识点总结

三年级英语第五单元知识点总结

一、单词cake(蛋糕)bread(面包)hotdog(热狗)hamburger(汉堡包)chicken(鸡肉)Frenchfries(炸薯条)coke(可乐)juice(果汁)milk(牛奶)water(水)tea(茶)coffee(咖啡)

二、对话1:表达自己喜欢的食物(Ilike.)请别人吃东西时的表达语。(Havesome.)

学生1:Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。学生2:Ilikehotdogs.我喜欢热狗。

W:Hereyouare.Hotdogsandhamburgers.给你。热狗和汉堡包。学生1:Thankyou.IlikeFrenchfries.谢谢。我喜欢炸薯条。学生2:Metoo.我也是。W:OK!HavesomeFrenchfries.好的!请吃些炸薯条。学生1:Thankyou.谢谢。

对话2:询问自己是否能得到想要的东西(CanIhave?)对别人向自己致谢后的表达(You’rewelcome)

学生1:Havesomejuice!喝些果汁吧。

学生2:No,thanks.IlikeCoke.不,谢谢。我喜欢可乐。学生3:Metoo.我也是。

学生1:OK.Hereyouare.好的。给你。学生2:Thankyou.谢谢。学生1:You’rewelcome.不客气。

学生1:CanIhavesomechicken?我可以吃些鸡腿吗?学生3:Sure.Hereyouare.可以,给你。学生1:Thankyou.谢谢。学生3:You’rewelcome.不客气。

.三、Showmeyourhamburger.让我看看你的汉堡包。

PassmetheFrenchfries.把炸薯条递给我。Cutthebread.切面包。Eatthehotdog.吃热狗。Smellthechicken.闻闻鸡肉。Makethecake.做蛋糕。

pourthewater倒水。Smellthecoffee闻闻咖啡。

Tastethetea尝尝茶。Showmethemilk让我看看牛奶。Drinkthejuice喝果汁。

四、注意事项:英语名词有单、复数形式,如说一个汉堡包是ahamburger,二个以上汉堡包就不能只说hamburger,要说hamburgers。一般情况是在名词后面加“s”即可,如hotdogs,rulers,monkeys等。但也有特殊情况,如bread,chicken,Coke,juice,milk,water,tea,coffee等词后面就不用加“s”。你肯定能有记住它们变化的好窍门!Comeon!(加油!)

三年级英语第五单元知识点总结

一、单词cake(蛋糕)bread(面包)hotdog(热狗)hamburger(汉堡包)chicken(鸡肉)Frenchfries(炸薯条)coke(可乐)juice(果汁)milk(牛奶)

water(水)tea(茶)coffee(咖啡)

二、对话1:表达自己喜欢的食物(Ilike.)请别人吃东西时的表达语。(Havesome.)

学生1:Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。学生2:Ilikehotdogs.我喜欢热狗。

W:Hereyouare.Hotdogsandhamburgers.给你。热狗和汉堡包。学生1:Thankyou.IlikeFrenchfries.谢谢。我喜欢炸薯条。学生2:Metoo.我也是。W:OK!HavesomeFrenchfries.好的!请吃些炸薯条。学生1:Thankyou.谢谢。

对话2:询问自己是否能得到想要的东西(CanIhave?)对别人向自己致谢后的表达(You’rewelcome)

学生1:Havesomejuice!喝些果汁吧。

学生2:No,thanks.IlikeCoke.不,谢谢。我喜欢可乐。学生3:Metoo.我也是。

学生1:OK.Hereyouare.好的。给你。学生2:Thankyou.谢谢。学生1:You’rewelcome.不客气。

学生1:CanIhavesomechicken?我可以吃些鸡腿吗?学生3:Sure.Hereyouare.可以,给你。学生1:Thankyou.谢谢。学生3:You’rewelcome.不客气。

.三、Showmeyourhamburger.让我看看你的汉堡包。

PassmetheFrenchfries.把炸薯条递给我。Cutthebread.切面包。Eatthehotdog.吃热狗。Smellthechicken.闻闻鸡肉。Makethecake.做蛋糕。

pourthewater倒水。Smellthecoffee闻闻咖啡。

Tastethetea尝尝茶。Showmethemilk让我看看牛奶。Drinkthejuice喝果汁。

四、注意事项:英语名词有单、复数形式,如说一个汉堡包是ahamburger,二个以上汉堡包就不能只说hamburger,要说hamburgers。一般情况是在名词后面加“s”即可,如hotdogs,rulers,monkeys等。但也有特殊情况,如bread,chicken,Coke,juice,milk,water,tea,coffee等词后面就不用加“s”。你肯定能有记住它们变化的好窍门!Comeon!(加油!)三年级英语第五单元测试

一、单词cake()bread()hotdog()hamburger()chicken()Frenchfries()coke()juice()milk()water()tea()coffee()二、把下面句子翻译成汉语

学生1:Ilikehamburgers.()学生2:Ilikehotdogs.()三年级英语16单元词汇定时作业

Unit1学习文具:

pen()pencil()pencil-case()ruler()eraser()crayon()book()bag()sharpener()school()W:Hereyouare.Hotdogsandhamburgers.(学生1:Thankyou.IlikeFrenchfries.(学生2:Metoo.(W:OK!HavesomeFrenchfries.(学生1:Thankyou.(对话2:学生1:Havesomejuice!(学生2:No,thanks.IlikeCoke.(学生3:Metoo.(学生1:OK.Hereyouare.(学生2:Thankyou.(学生1:You’rewelcome.(学生1:CanIhavesomechicken?(学生3:Sure.Hereyouare.(学生1:Thankyou.(学生3:You’rewelcome.(.三、把下面句子翻译成汉语

Showmeyourhamburger.(PassmetheFrenchfries.(Cutthebread.(Eatthehotdog.(Smellthechicken.(Makethecake.(pourthewater(Smellthecoffee(Tastethetea(Showmethemilk(Drinkthejuice()))))

)))))))))))

))

)))

))

)))

Unit2身体部位:

head()face()nose()mouth()eye()leg()ear()arm()finger()leg()foot()body()Unit3颜色:

red()yellow()green()blue()purple(white()black()orange()pink()brown(Unit4动物:

cat()dog()monkey()panda()rabbit()duck(pig()bird()bear()elephant()mouse()squirrel(Unit5食物:cake()bread()hotdog()hamburger(chicken()Frenchfries()coke()juice()milk()water()tea()coffee()

Unit6数字:one()two()three()four()five(six()seven()eight()nine()ten()doll()boat()ball()kite()balloon()car()plane()

))

))))三年级英语第六单元测试

一、单词one()two()three()four()five()six()seven()eight()nine()ten()doll()boat()ball()kite()balloon()car()plane()三年级英语16单元词汇定时作业

Unit1学习文具:

pen()pencil()pencil-case()ruler()eraser()crayon()book()bag()sharpener()school()二、把下面句子翻译成汉语

学生1:Hello,Sarah.Thisismyfriend.WuYifan.学生2:Happybirthday!(学生3:Thankyou.(学生2:Howoldareyou?(学生3:I’m9.Let’seatthebirthdaycake.(学生1:Great!()对话2:如何就数字的多少进行提问和问答。

Zoom:Howmanyballoons?(Zip:4(Zoom:Howmanygifts?(Zip:10(Zoom:Howmanycakes?(Zip:Onecake.(学生1:Thisisforyou,Zip!(学生2:Happybirthday!(Zip:Wow!Thankyou.(.三、把下面句子翻译成汉语

bouncetheball.(flythekite.(throwtheplane.(holdthedoll.(Drivethecar.(blowuptheballoons

.()

)))))))))))))))))

))Unit2身体部位:

head()face()nose()mouth()eye()leg()ear()arm()finger()leg()foot()body()Unit3颜色:

red()yellow()green()blue()purple(white()black()orange()pink()brown(Unit4动物:

cat()dog()monkey()panda()rabbit()duck(pig()bird()bear()elephant()mouse()squirrel(Unit5食物:cake()bread()hotdog()hamburger(chicken()Frenchfries()coke()juice()milk()water()tea()coffee()

Unit6数字:one()two()three()four()five(six()seven()eight()nine()ten()doll()boat()ball()kite()balloon()car()plane()

))

))))(三年级英语第六单元知识点总结

Unit6数字:one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)doll(玩具娃娃)boat(小船)ball(球)kite(风筝)balloon(气球)car(小汽车)plane(飞机)二、对话1:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。

学生1:Hello,Sarah.Thisismyfriend.WuYifan.你好,萨拉。这是我的朋友,吴一凡。

学生2:Happybirthday!生日快乐!

学生3:Thankyou.谢谢。

学生2:Howoldareyou?你几岁啦?

学生3:I’m9.Let’seatthebirthdaycake.我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧学生1:Great!好极了!

对话2:如何就数字的多少进行提问和问答。

Zoom:Howmanyballoons?有多少个气球?Zip:44个。

Zoom:Howmanygifts?有多少份礼物?

Zip:1010份。

Zoom:Howmanycakes?有多少个蛋糕?Zip:Onecake.一个蛋糕。

学生1:Thisisforyou,Zip!这是给你的,吉姆。学生2:Happybirthday!生日快乐!Zip:Wow!Thankyou.哇!谢谢!

三、bouncetheball.拍拍球。flythekite.放风筝。

throwtheplane.扔出飞机。holdthedoll.抱娃娃。Drivethecar.开车。blowuptheballoons.吹气球。三、常用知识

在西方国家一般不用Howoldareyou?问女士的年龄,在她们看来年龄是要保密

的。

四、注意事项

Howmany…?句型是问有多少什么东西。请注意,后面不管是回答一个还是一个以上的东西,Howmany后面跟的名词都要加“s”。如:Howmanycakes?Onecake.

Howmanykites?Tenkites.

三年级英语第六单元知识点总结

Unit6数字:one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)doll(玩具娃娃)boat(小船)ball(球)kite(风筝)balloon(气球)car(小汽车)plane(飞机)二、对话1:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。

学生1:Hello,Sarah.Thisismyfriend.WuYifan.你好,萨拉。这是我的朋友,吴一凡。

学生2:Happybirthday!生日快乐!

学生3:Thankyou.谢谢。

学生2:Howoldareyou?你几岁啦?

学生3:I’m9.Let’seatthebirthdaycake.我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧学生1:Great!好极了!

对话2:如何就数字的多少进行提问和问答。

Zoom:Howmanyballoons?有多少个气球?Zip:44个。

Zoom:Howmanygifts?有多少份礼物?

Zip:1010份。

Zoom:Howmanycakes?有多少个蛋糕?Zip:Onecake.一个蛋糕。

学生1:Thisisforyou,Zip!这是给你的,吉姆。学生2:Happybirthday!生日快乐!Zip:Wow!Thankyou.哇!谢谢!

三、bouncetheball.拍拍球。flythekite.放风筝。

throwtheplane.扔出飞机。holdthedoll.抱娃娃。Drivethecar.开车。blowuptheballoons.吹气球。

三、常用知识

在西方国家一般不用Howoldareyou?问女士的年龄,在她们看来年龄是要保密

的。

四、注意事项

Howmany…?句型是问有多少什么东西。请注意,后面不管是回答一个还是一个以上的东西,Howmany后面跟的名词都要加“s”。如:Howmanycakes?Onecake.

Howmanykites?Tenkites.

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