PEP三年级英语第三单元知识点总结

PEP三年级英语第三单元知识点总结

三年级英语第三单元知识点总结

一、三会单词（听、说、认读）

red，yellow，green，blue，purple，white，black，orange，pink，brown二、重点句型

Howareyou？

I’mfine./Fine./Verywell，thankyou./Thanks.三、常用知识

中国国旗的颜色是“redandwhite”。四、注意事项

Let’s….=Letus….是“让我们一起（干什么）”的意思，后面跟动词原形。如Let’sgotoschool.Let’sPaint.等。

五、对话5:Howareyou？及其回答的主要适用的场合，

Black：Goodmorning,MissGreen.Howareyou?早上好，格林小姐。你近来好Green：Fine,thankyou.Mr.Black.ThisisMissWhite.好。谢谢。布朗先生，这是怀特小姐。

Black：Nicetomeetyou.见到你真高兴。

White：Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。对话6:对问候的多种回答语。对建议(let’s)的回应(Great)学生1:Hi,Mike!你好，迈克。

学生2:Hi,Sarah!Howareyou?你好，萨拉！近来好吗？学生1:Fine,thanks.Howareyou?很好，谢谢！你呢？学生2:I’mfine.Thankyou.我也很好，谢谢。学生1:Let’spaint!我们一起去一画画吧。学生2:Great!太棒了。

学生2:Bye,Mom!再见，妈妈。Mom:Bye!再见。

六.Showmeyourredcrayon.给我看看你的红色蜡笔。Showmeyourbluecrayon.给我看看你的蓝色蜡笔。Showmeyourgreencrayon.给我看看你的绿色蜡笔。Showmeyouryellowcrayon.给我看看你的黄色蜡笔。Showmeyourcrayon.给我看看你的紫色蜡笔。

七.Black,black.Standup.黑色，黑色，站起来（起立）!Pink,pink.Sitdown.粉红色，粉红色，坐下!Brown,brown.Touchtheground.棕色，棕色，摸摸地板。Orange,orange.Touchyourhead.橙色，橙色，摸摸你的头。White,white.Turnaround.白色，白色，转个圈。

三年级英语第三单元知识点总结

一、三会单词（听、说、认读）

red，yellow，green，blue，purple，white，black，orange，pink，brown二、重点句型

Howareyou？

I’mfine./Fine./Verywell，thankyou./Thanks.三、常用知识

中国国旗的颜色是“redandwhite”。四、注意事项

Let’s….=Letus….是“让我们一起（干什么）”的意思，后面跟动词原形。如Let’sgotoschool.Let’sPaint.等。

五、对话5:Howareyou？及其回答的主要适用的场合，

Black：Goodmorning,MissGreen.Howareyou?早上好，格林小姐。你近来好Green：Fine,thankyou.Mr.Black.ThisisMissWhite.好。谢谢。布朗先生，这是怀特小姐。

Black：Nicetomeetyou.见到你真高兴。

White：Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。对话6:对问候的多种回答语。对建议(let’s)的回应(Great)学生1:Hi,Mike!你好，迈克。

学生2:Hi,Sarah!Howareyou?你好，萨拉！近来好吗？学生1:Fine,thanks.Howareyou?很好，谢谢！你呢？学生2:I’mfine.Thankyou.我也很好，谢谢。学生1:Let’spaint!我们一起去一画画吧。学生2:Great!太棒了。

学生2:Bye,Mom!再见，妈妈。Mom:Bye!再见。

六.Showmeyourredcrayon.给我看看你的红色蜡笔。Showmeyourbluecrayon.给我看看你的蓝色蜡笔。Showmeyourgreencrayon.给我看看你的绿色蜡笔。Showmeyouryellowcrayon.给我看看你的黄色蜡笔。Showmeyourcrayon.给我看看你的紫色蜡笔。

七.Black,black.Standup.黑色，黑色，站起来（起立）!Pink,pink.Sitdown.粉红色，粉红色，坐下!Brown,brown.Touchtheground.棕色，棕色，摸摸地板。Orange,orange.Touchyourhead.橙色，橙色，摸摸你的头。White,white.Turnaround.白色，白色，转个圈。三年级英语第三单元单元作业

Unit3颜色：一、（写出下列单词的汉语意思）

red()yellow()green()blue()purple()white()black()orange()pink()brown()三年级英语第三单元单元作业

Unit3颜色：一、（写出下列单词的汉语意思）

red()yellow()green()blue()purple()white()black()orange()pink()brown()二、写出下列句子的汉语意思

1、Goodmorning,MissGreen.Howareyou?(Fine,thankyou.Mr.Black.ThisisMissWhite.(Nicetomeetyou.(Nicetomeetyou,too.(2、Hi,Mike!(Hi,Sarah!Howareyou?(Fine,thanks.Howareyou?(I’mfine.Thankyou.(Let’spaint!(Great!()Bye,Mom!()Bye!()

3、.Showmeyourredcrayon.(4、Showmeyourbluecrayon(5、Showmeyourgreencrayon(6、Showmeyouryellowcrayon.(7、Showmeyourcrayon.(8、.Black,black.Standup.(9、Pink,pink.Sitdown.(10、Brown,brown.Touchtheground.(11、Orange,orange.Touchyourhead.(12、White,white.Turnaround.(

)))))))))))).)))))))二、写出下列句子的汉语意思

1、Goodmorning,MissGreen.Howareyou?(Fine,thankyou.Mr.Black.ThisisMissWhite.(Nicetomeetyou.(Nicetomeetyou,too.(2、Hi,Mike!(Hi,Sarah!Howareyou?(Fine,thanks.Howareyou?(I’mfine.Thankyou.(Let’spaint!(Great!()Bye,Mom!()Bye!()

3、.Showmeyourredcrayon.(4、Showmeyourbluecrayon(5、Showmeyourgreencrayon(6、Showmeyouryellowcrayon.(7、Showmeyourcrayon.(8、.Black,black.Standup.(9、Pink,pink.Sitdown.(10、Brown,brown.Touchtheground.(11、Orange,orange.Touchyourhead.(12、White,white.Turnaround.(

)))))))))))).)))))))

扩展阅读：三年级英语第五单元知识点总结

三年级英语第五单元知识点总结

一、单词cake(蛋糕)bread(面包)hotdog(热狗)hamburger(汉堡包)chicken(鸡肉)Frenchfries(炸薯条)coke(可乐)juice(果汁)milk(牛奶)water(水)tea(茶)coffee(咖啡)

二、对话1：表达自己喜欢的食物（Ilike.）请别人吃东西时的表达语。（Havesome.）

学生1:Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。学生2:Ilikehotdogs.我喜欢热狗。

W:Hereyouare.Hotdogsandhamburgers.给你。热狗和汉堡包。学生1:Thankyou.IlikeFrenchfries.谢谢。我喜欢炸薯条。学生2:Metoo.我也是。W:OK!HavesomeFrenchfries.好的！请吃些炸薯条。学生1:Thankyou.谢谢。

对话2：询问自己是否能得到想要的东西（CanIhave？）对别人向自己致谢后的表达（You’rewelcome）

学生1:Havesomejuice!喝些果汁吧。

学生2:No,thanks.IlikeCoke.不，谢谢。我喜欢可乐。学生3:Metoo.我也是。

学生1:OK.Hereyouare.好的。给你。学生2:Thankyou.谢谢。学生1:You’rewelcome.不客气。

学生1:CanIhavesomechicken?我可以吃些鸡腿吗？学生3:Sure.Hereyouare.可以，给你。学生1:Thankyou.谢谢。学生3:You’rewelcome.不客气。

.三、Showmeyourhamburger.让我看看你的汉堡包。

PassmetheFrenchfries.把炸薯条递给我。Cutthebread.切面包。Eatthehotdog.吃热狗。Smellthechicken.闻闻鸡肉。Makethecake.做蛋糕。

pourthewater倒水。Smellthecoffee闻闻咖啡。

Tastethetea尝尝茶。Showmethemilk让我看看牛奶。Drinkthejuice喝果汁。

四、注意事项：英语名词有单、复数形式，如说一个汉堡包是ahamburger，二个以上汉堡包就不能只说hamburger，要说hamburgers。一般情况是在名词后面加“s”即可，如hotdogs，rulers，monkeys等。但也有特殊情况，如bread，chicken，Coke，juice，milk，water，tea，coffee等词后面就不用加“s”。你肯定能有记住它们变化的好窍门！Comeon！（加油！）

三年级英语第五单元知识点总结

一、单词cake(蛋糕)bread(面包)hotdog(热狗)hamburger(汉堡包)chicken(鸡肉)Frenchfries(炸薯条)coke(可乐)juice(果汁)milk(牛奶)

water(水)tea(茶)coffee(咖啡)

二、对话1：表达自己喜欢的食物（Ilike.）请别人吃东西时的表达语。（Havesome.）

学生1:Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。学生2:Ilikehotdogs.我喜欢热狗。

W:Hereyouare.Hotdogsandhamburgers.给你。热狗和汉堡包。学生1:Thankyou.IlikeFrenchfries.谢谢。我喜欢炸薯条。学生2:Metoo.我也是。W:OK!HavesomeFrenchfries.好的！请吃些炸薯条。学生1:Thankyou.谢谢。

对话2：询问自己是否能得到想要的东西（CanIhave？）对别人向自己致谢后的表达（You’rewelcome）

学生1:Havesomejuice!喝些果汁吧。

学生2:No,thanks.IlikeCoke.不，谢谢。我喜欢可乐。学生3:Metoo.我也是。

学生1:OK.Hereyouare.好的。给你。学生2:Thankyou.谢谢。学生1:You’rewelcome.不客气。

学生1:CanIhavesomechicken?我可以吃些鸡腿吗？学生3:Sure.Hereyouare.可以，给你。学生1:Thankyou.谢谢。学生3:You’rewelcome.不客气。

.三、Showmeyourhamburger.让我看看你的汉堡包。

PassmetheFrenchfries.把炸薯条递给我。Cutthebread.切面包。Eatthehotdog.吃热狗。Smellthechicken.闻闻鸡肉。Makethecake.做蛋糕。

pourthewater倒水。Smellthecoffee闻闻咖啡。

Tastethetea尝尝茶。Showmethemilk让我看看牛奶。Drinkthejuice喝果汁。

四、注意事项：英语名词有单、复数形式，如说一个汉堡包是ahamburger，二个以上汉堡包就不能只说hamburger，要说hamburgers。一般情况是在名词后面加“s”即可，如hotdogs，rulers，monkeys等。但也有特殊情况，如bread，chicken，Coke，juice，milk，water，tea，coffee等词后面就不用加“s”。你肯定能有记住它们变化的好窍门！Comeon！（加油！）三年级英语第五单元测试

一、单词cake()bread()hotdog()hamburger()chicken()Frenchfries()coke()juice()milk()water()tea()coffee()二、把下面句子翻译成汉语

学生1:Ilikehamburgers.（）学生2:Ilikehotdogs.（）三年级英语16单元词汇定时作业

Unit1学习文具：

pen()pencil()pencil-case()ruler()eraser()crayon()book()bag()sharpener()school()W:Hereyouare.Hotdogsandhamburgers.（学生1:Thankyou.IlikeFrenchfries.（学生2:Metoo.（W:OK!HavesomeFrenchfries.（学生1:Thankyou.（对话2：学生1:Havesomejuice!（学生2:No,thanks.IlikeCoke.（学生3:Metoo.（学生1:OK.Hereyouare.（学生2:Thankyou.（学生1:You’rewelcome.（学生1:CanIhavesomechicken?（学生3:Sure.Hereyouare.（学生1:Thankyou.（学生3:You’rewelcome.（.三、把下面句子翻译成汉语

Showmeyourhamburger.（PassmetheFrenchfries.（Cutthebread.（Eatthehotdog.（Smellthechicken.（Makethecake.（pourthewater（Smellthecoffee（Tastethetea（Showmethemilk（Drinkthejuice（）））））

）））））））））））

））

）））

））

）））

Unit2身体部位：

head()face()nose()mouth()eye()leg()ear()arm()finger()leg()foot()body()Unit3颜色：

red()yellow()green()blue()purple(white()black()orange()pink()brown(Unit4动物：

cat()dog()monkey()panda()rabbit()duck(pig()bird()bear()elephant()mouse()squirrel(Unit5食物：cake()bread()hotdog()hamburger(chicken()Frenchfries()coke()juice()milk()water()tea()coffee()

Unit6数字：one()two()three()four()five(six()seven()eight()nine()ten()doll()boat()ball()kite()balloon()car()plane()

))

))))三年级英语第六单元测试

一、单词one()two()three()four()five()six()seven()eight()nine()ten()doll()boat()ball()kite()balloon()car()plane()三年级英语16单元词汇定时作业

Unit1学习文具：

pen()pencil()pencil-case()ruler()eraser()crayon()book()bag()sharpener()school()二、把下面句子翻译成汉语

学生1:Hello，Sarah.Thisismyfriend.WuYifan.学生2:Happybirthday!（学生3:Thankyou.（学生2:Howoldareyou?（学生3:I’m9.Let’seatthebirthdaycake.（学生1:Great!（）对话2：如何就数字的多少进行提问和问答。

Zoom：Howmanyballoons?（Zip:4（Zoom：Howmanygifts?（Zip:10（Zoom:Howmanycakes?（Zip:Onecake.（学生1:Thisisforyou,Zip!（学生2:Happybirthday!（Zip:Wow!Thankyou.（.三、把下面句子翻译成汉语

bouncetheball．（flythekite．（throwtheplane．（holdthedoll．（Drivethecar．（blowuptheballoons

．（）

）））））））））））））））））

））Unit2身体部位：

head()face()nose()mouth()eye()leg()ear()arm()finger()leg()foot()body()Unit3颜色：

red()yellow()green()blue()purple(white()black()orange()pink()brown(Unit4动物：

cat()dog()monkey()panda()rabbit()duck(pig()bird()bear()elephant()mouse()squirrel(Unit5食物：cake()bread()hotdog()hamburger(chicken()Frenchfries()coke()juice()milk()water()tea()coffee()

Unit6数字：one()two()three()four()five(six()seven()eight()nine()ten()doll()boat()ball()kite()balloon()car()plane()

))

))))（三年级英语第六单元知识点总结

Unit6数字：one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)doll(玩具娃娃)boat(小船)ball(球)kite(风筝)balloon(气球)car(小汽车)plane(飞机)二、对话1：询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。

学生1:Hello，Sarah.Thisismyfriend.WuYifan.你好，萨拉。这是我的朋友，吴一凡。

学生2:Happybirthday!生日快乐！

学生3:Thankyou.谢谢。

学生2:Howoldareyou?你几岁啦？

学生3:I’m9.Let’seatthebirthdaycake.我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧学生1:Great!好极了！

对话2：如何就数字的多少进行提问和问答。

Zoom：Howmanyballoons?有多少个气球？Zip:44个。

Zoom：Howmanygifts?有多少份礼物？

Zip:1010份。

Zoom:Howmanycakes?有多少个蛋糕？Zip:Onecake.一个蛋糕。

学生1:Thisisforyou,Zip!这是给你的，吉姆。学生2:Happybirthday!生日快乐！Zip:Wow!Thankyou.哇！谢谢！

三、bouncetheball．拍拍球。flythekite．放风筝。

throwtheplane．扔出飞机。holdthedoll．抱娃娃。Drivethecar．开车。blowuptheballoons．吹气球。三、常用知识

在西方国家一般不用Howoldareyou？问女士的年龄，在她们看来年龄是要保密

的。

四、注意事项

Howmany…？句型是问有多少什么东西。请注意，后面不管是回答一个还是一个以上的东西，Howmany后面跟的名词都要加“s”。如：Howmanycakes？Onecake.

Howmanykites？Tenkites.

三年级英语第六单元知识点总结

Unit6数字：one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)doll(玩具娃娃)boat(小船)ball(球)kite(风筝)balloon(气球)car(小汽车)plane(飞机)二、对话1：询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。

学生1:Hello，Sarah.Thisismyfriend.WuYifan.你好，萨拉。这是我的朋友，吴一凡。

学生2:Happybirthday!生日快乐！

学生3:Thankyou.谢谢。

学生2:Howoldareyou?你几岁啦？

学生3:I’m9.Let’seatthebirthdaycake.我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧学生1:Great!好极了！

对话2：如何就数字的多少进行提问和问答。

Zoom：Howmanyballoons?有多少个气球？Zip:44个。

Zoom：Howmanygifts?有多少份礼物？

Zip:1010份。

Zoom:Howmanycakes?有多少个蛋糕？Zip:Onecake.一个蛋糕。

学生1:Thisisforyou,Zip!这是给你的，吉姆。学生2:Happybirthday!生日快乐！Zip:Wow!Thankyou.哇！谢谢！

三、bouncetheball．拍拍球。flythekite．放风筝。

throwtheplane．扔出飞机。holdthedoll．抱娃娃。Drivethecar．开车。blowuptheballoons．吹气球。

三、常用知识

在西方国家一般不用Howoldareyou？问女士的年龄，在她们看来年龄是要保密

的。

四、注意事项

Howmany…？句型是问有多少什么东西。请注意，后面不管是回答一个还是一个以上的东西，Howmany后面跟的名词都要加“s”。如：Howmanycakes？Onecake.

Howmanykites？Tenkites.

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