201*-201*学年第一学期个人工作总结
201*-201*学年度第一学期个人工作总结
在这学期结束之际，回顾过去，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、注重对国家政策思想的学习
这一学期来，本人按时参加学校每周一的政治学习活动，认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新合作意识和综合实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，适应新时期教学工作的要求。
同时我能够认真学习新课程标准，注重和教研组的老师进行教学方法、策略的交流，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并按计划实施。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。二、注重集体备课、研讨
本学期我们语文教研组为了提高老师的语文素养，提高语文课堂效果，制订了一系列的教研计划，包括集体备课，分年级听课，畅所欲言地评课。这样的工作有利于同年级、同教研组教师教学方法、策略和思想的交流。对于在教学中出现的问题可以在第一时间讨论解决对于闪现的好的教学思路和方法可以及时地互相交流、讨论，大家互相促进，使我们的教学更加有序，有效。
在备课方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定形式各样的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件，课后及时对该课做出总结，写好教后感，并认真按搜集知识要点相关的资料，归纳起来。三、利用网络资源进行学习
本学期我们学校安装了“班班通”教学设备，利用广泛的网络资源就变得非常方便了。无论是备课，还是上课，都很便利。老师的办公室也安装了无线网络，查找资料越来越方便了，也更有利于我用电脑进行学习。在上教研课时善于从网
上搜集各种教学信息，比如在教学《地震中的父与子》一课，利用畅言资源和网络资源，展现相关的图片和视频，让学生可以更深入地理解课文内容，把握文章的主旨。课上学生兴趣盎然，各抒己见，积极性很高，收到了很好的教学效果。同时我注意增强上课技能，提高教学质量，使讲解更清晰准确，做到层次分明、言简意赅。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。四、积极探索小组合作的学习模式
小组学习可以更有效地发挥每一个学生的积极性和主动性，并且可以全面时时地进行学习帮助。我把全班同学四人分成一组，根据他们的学习情况和个性特点，结合成每组两个学习对子，以示互相帮助，互相监督。在课堂教学中，我也按照小组的模式进行学习，讲解题目，以求充分调动学生的积极性和主动性。学生个人可以做到的自主学习，个人解决不了的找学习对子，然后是小组交流。如果小组交流还有问题的，我就会找有问题的同学提出自己的问题，全班进行解决。针对全班普遍解决不了的题目和大面积出现的问题，我再加以解决。这样一来，每个同学都是学习者，也都是问题的解决者，成就了他们的认同感，也就调动了他们学习的积极性。五、及时、认真检查批阅作业
作业要做到有布置有检查；有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常从学校发放的教学辅助材料中去搜集资料，有时候上网去搜，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都有针对性，并且都能起到最大的效果。对于学困生布置符合他们实际水平的题目，做出不同的要求。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。六、分层教学，关爱学困生，做好课后辅导工作
班里的学生性格迥异，且大多数都是留守儿童，他们在学习能力、方法、态度上都是不同的，有自觉的、有懒惰的，有聪明的也有比较愚笨的，在这学期的
教学中我特别注重分层教学。
课前，我会认真分析每一个学生，办求全面了解他们。在课堂上，我注意对学生学习习惯的培养，注意对不同学习能力的学生的关注程度，根据他们的实际情况提问问题，使他们的学习更有针对性。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大学困生的辅导力度。让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。意识到学习并不是一项任务，是为自己学的。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。让他们享有同其它学生同样的平等和民主，在有进步时得到老师的肯定。我坚持用发展的观点看学生，我找他们了解原因，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。
经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导。学困生通常有些是基础差，为了更全面地照顾到这些学困生，我帮每一个学困生都指定了一个成绩较好的学生作为学习帮手，时时帮助他们，监督他们。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。还有一些是因为学习习惯差，对于这样的学生，我就经常去联系他们的家长，让家长协助教育孩子。六、积极推进素质教育
教学中我更注重学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，关注学生的思想情感教育，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，同时更加严格要求自己，努力工作，扬长避短，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
扩展阅读：团委会201*-201*学年度第一学期工作总结
共青团揭阳岐山中学委员会201*-201*学年度第一学期工作总结
在过去的一个学期里，学校团委在区教育局和团区委的正确指导下，在学校党支部的直接领导下，服从并服务于学校中心工作，充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用，以开展各项内容丰富、形式多样而意义深刻的活动为抓手，加强和改进制度建设、组织建设和阵地建设，取得了显著成效，现作总结如下：
一、开展的主要工作
1、摸清底、把准向，建立有为制度，夯实制度建设。制度是共青团工作的引路灯，一个好的协作团体，没有完善的制度是行不通的，学校团委根据自身的实际不断地制定出一系列的制度。新学期，我们建立健全了《揭阳岐山中学团费收缴管理和使用制度》、《团籍管理制度》、《团员证管理使用制度》、《团委工作职责》、《团委岗位职责》、《团委发展新团员及团员超龄离团制度》、《团员组织关系转接制度》、《关于团的档案管理办法》、《团干部行为准则》、《学生社团管理方法》、《关于学生外出活动的管理规定》、《团委学生会干部干事考核细则》、《青年团校章程》、《团支部工作制度》、《团支部岗位职责》，并整理成册汇编，分发各团支部学习，组织学生团员进行培训。通过这些自身的软件建设，使整个团委的工作实现了“管理制度化，办公规
范化，工作自主化，财务透明化”，增强了学校团委的战斗力。2、定好岗、选对人，建设高效组织，加强组织建设。
（1）狠抓基层组织建设。充分发挥团的助手和桥梁作用，努力激发团支部的活力，建立完善团支部工作制度。坚持每周一次的团支书例会，通过多种形式，对团干部进行培训，提高团支部的战斗力。各班团支部都建立了团支部干部档案，便于活动的组织。各班团支部根据学校工作需要和上级有关通知精神，定时出版专栏板报，加大营造良好的文化氛围。对各班团支部从出勤、组织活动、参加社团情况等方面实行量化积分制，每年5月4日青年节前夕按积分多少，评出
优秀团支部。
（2）加强团员队伍建设。通过建立健全团的活动制度，规范团的活动仪式等措施，开展团员意识教育，增强团员的先进性。更好地发挥团员的模范带头作用，在学生中，开展“争当入团积极分子”活动，在团员中开展争当优秀团员、模范团干的活动，使每一个学生有方向、有目标，并认真做好每学期的团员发展工作。所有入团积极分子由各班选举推荐后，必须经过学校团校培训，并考核合格方能吸收为新团员。培训期间，还要定期写思想汇报，向团组织汇报自身在学习过程中的体会和心得。本学期，共举行了2期团校培训，吸收了343名新团员。
（3）抓好团干队伍建设。为了提高团员队伍的整体素质，组建一个有战斗力、凝聚力的团队。校团委在七、八年级和高一、二级学生中进行选拔，参考班主任及相关教师意见，明确落实各班支部及年级组支部团干，调整团委会、学生会学生干部，保障了团委、学生会的持续发展，促使学校工作的有效街接。所有团学干部都建立个人档案，配制工作证，接受广大师生的监督。同时，在平时工作中坚持每两周次一次学习和工作经验交流，通过此种方式，促进了新生团干的成长与进步，增强了团干的服务意识、主人翁意识、责任感，培养了团干爱校、爱国、爱集体、爱专业的精神。
3、出精活、擦亮牌，建构多元阵地，促进阵地建设。（1）大力建设好学生社团，寻找突破点。团委会坚持以社团为载体，完善校内团队工作的阵地。目前，全校社团数量已达到12个，涵盖了艺术、学术、公益、实践、体育等多个大类，部分学生社团已经在学校的日常工作中发挥了重要作用，初步形成了结构合理、种类丰富、充满活力的社团工作格局。
（2）协力组织好文体活动，突出特色点。团委和相关职能部门一道积极构建学校校园文化活动的载体，拓宽校园文化建设的渠道和空间，开展“参与性、群众性、趣味性”三位一体的文体活动。通过这些工作努力形成思想向上、活动丰富，既有主旋律又富多样化，既有高品位又有多层次，使学生在浓厚的校园文化氛围中，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。一个学期来，我们主办了“青春共筑中国梦”主题征文比赛、遵纪守法教育活动月八年级法制知识竞赛、团学干部“遵纪守法好学生文明和谐新校园”主题演讲比赛，积极配合学校组织好“庆元旦迎新年”七年级广播操比赛、“爱父母献孝心”朗诵比赛、八年级接力跑比赛和高中部拔河比赛，精心选拔老师参加由市委组织部和团市委联合开展的“礼德财富杯”201*年揭阳市青年主题演讲比赛。
（3）着力落实好实践教育，密切联系点。根据“立足校园、面向社会”的服务宗旨，大力开展志愿者服务。志愿者以敬老爱幼、帮教助学、文艺演出、义务劳动，通过组织“敬老慰问”、“慰问孤儿”、“慰问单亲家庭”、“环境整治”和“义务劳动”等形式，深入东山村、营前村和紫峰寺等社区，开展志愿服务，取得了良好的社会效益。201*年12月5日国际志愿者日，为进一步树立我校先进志愿者集体和个人的典型，表彰先进，形成全校志愿服务争先创优的良好氛围，学校团委还评选了201*-201*年度先进志愿者集体和个人，并进行表彰。
（4）努力发展好对外宣传，找准延伸点。本学期我们仍坚持一月更新一次班级黑板报，并组织进行评分，评出优秀黑板报，加以表彰；同时，及时更换宣传栏内容，及时公布各类学生获奖情况，在全校形成一种良好的学习氛围，让更多的学生明确学习目标，产生学习的动力。此外，我们还积极把学校开展的各项活动写成通讯稿，发到《揭阳日报.教育周刊》和团市委、团区委，及时报道，加大对学校的宣传力度，以扩大社会影响力。
二、取得的主要成效
1、竞技大擂台，岐山亮风采。共青团揭阳岐山中学委员会深入落实科学发展观，牢记“服务青年，服务大局”的宗旨，以开展有益的活动为载体，推进青年素质工程，不断加强共青团组织建设，深入开展创先争优活动，取得辉煌成绩：学校岐山志愿者服务队被市社工委、团市委和市志愿者协会联合授予“优秀志愿者集体”称号，温武训老师被市社工委、团市委和市志愿者协会联合授予“优秀志愿者”称号，徐苗老师代表榕城区参加由市委组织部和团市委联合开展的“礼德财富杯”201*年揭阳市青年主题演讲比赛荣获优秀奖。林泽琦同学参加第八届“星河杯”潮汕青少年书画比赛获一等奖，另外，还有三名同学获得优秀奖。
2、社会大媒体，岐山留美誉。为扩大学校知名度和影响力，团委积极把各项活动写成通讯稿，发到《揭阳日报.教育周刊》和团市委、团区委，及时报道。一个学期来，我校的活动和事迹先后在《揭阳日报.教育周刊》报道3次，在团市委网站转载3次，在团区委网站转载3次。此外，我校团委还及时把学校活动、通知和公告及时发布在学校网站，广而告之，让社会各界人士进一步了解岐山，走近岐山，为扩大学校影响，利好于招生打下了坚实的社会基础。据了解，我校活动报道的材料刷新率空前提高，足以看出媒体的魅力以及社会各界人士对我们的关注和肯定。
3、党群大眼光，岐山受好评。一个学期来，我们积极开展各项校内外活动，足迹遍及各个角落，为学校和社会作出了巨大的奉献，各级党政领导和当地群众有目共睹，无不啧啧称赞。201*年12月5日国际志愿者日，省志愿者指导中心领导、奥运跳水冠军劳丽诗莅临我市指导工作，当天上午在东升街道社工综合服务中心交流时，团委负责人温武训老师介绍了学校志愿者服务队的工作交流，受到高度肯定；201*年11月27日，团市委组织全市优秀志愿者服务队负责人在东升街道社工综合服务中心交流志愿者工作，团委负责人温武训老师在会上作了精彩发言，受到团市委孔博书记的高度肯定，并要求把发言稿转发给其组织市志愿者协会学习；此外，区教育局和团区委相关负责人也多次在公开场合推荐我校共青团的工作经验，给予高度肯定。领导的肯定给了我们莫大的动力。期末，东山村村民柳朝城发来感谢信，他在信中提到，我们弘扬了社会美德，践行了“文明揭阳行动起来”……无私奉献的高尚品质，感动了我们与众位乡邻……真是新时期的揭阳精神，值得提倡和弘扬，并祝岐山中学越办越出色，越办越受人们向往，年年成绩更上一层楼，学校管理有素，教学有方，声誉远扬。群众的好评更是我们前进的动力。
4、省厅大课题，岐山争头筹。根据《广东省教育厅关于申报201*年度广东省中小学（中职学校）德育、心理健康教育课题的通知》（粤教思函〔201*〕22号）精神，我校结合学校实际，凸显办学理念和办学特色，把《基于中学生社团建设社会化发展的课程资源开发与实践研究》作为研究课题进行申报。省教育厅组织专家进行评审，并进行网上公示，最终确定我校政教处杨业镇主任主持的《基于中学生社团建设社会化发展的课程资源开发与实践研究》课题作为省重点课题。这也是我市申报的中小学德育课题中唯一一项获得省重点课题立项的课题。据悉，今年上半年省教育厅组织开展了201*年度广东省中小学德育课题申报工作，共计收到申报课题617，经组织评审和网上公示，确定立项课题248，其中重点课题38项。
三、存在的问题和改进的方向
一个学期来，我校团委不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路，通过广大同学和团委的共同努力，我校团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。但由于各种主客观原因，团的工作还存在很多不足，还有很多值得思考和改进的地方：
1、改进方法，以工作争地位。思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不变的工作内容。在活动设计上，更应坚持用正确的思想启迪学生，用科学的知识充实学生，用生动的实践锻炼学生，用先进的典型激励学生，可以根据学校发展的实际情况，联合政教处等职能部门将思想政治工作做足、做细，在每一个活动过程中留下团组织烙在学校的每个角落留下团组织的身影，在每一个活动过程中留下团组织烙印，让学生在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。如我校开展的建设校园文化活动，在教室、校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。
2、深化改革，以管理要效益。下学期我们将进一步加大团员工作深度，细化工作的各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用，同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导，促使团组织真正为学校服务。
3、围绕中心，以活动促发展。要做到按部就班，不遗漏，不拖遢的开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全，不能流于形式。下学期将进一步转变思想，动脑筋，想办法，创造性的开展活动，进一步加强学生品德教育、常规教育，切实实现“一切学生的生命尊严和最佳发展”。
4、做强社团，以阵地赢先机。社团组织是文化活动的有效载体和阵地，我校社团组织机构不健全未能反映广大学生多方面兴趣爱好和多层次的文化需求。为创建和谐校园，促进学校、教师、学生三位一体和谐发展，下学期，团委将联合政教处以培养学生实践能力和创新意识为原则，不断丰富校园文化建设，壮大社团队伍，创建一批高层次、高品位的精品社团，使社团成为校园精神文明建设和精品校园文化塑造中的生力军。
5、加强培训，以教育出成效。学校安排的上课时间过于紧凑，使学生缺少必要的课余活动的时间，知识很多教育活动没法开展。本学期末实行午睡制度之后，中午有一个多小时的休息时间，这将极大利好于我们的工作。下学期团委将制定具体的活动时间，充分利用一切有利因素加大对学生团员和团干部的教育。我们还将精心组织一系列专题教育，让更多的青少年学生参与其中，受益其中。
忆往昔，峥嵘岁月稠；看今朝，春光无限好。我们坚信，只要我们善于总结反思，扬己之长，避己之短，充分发扬共青团组织的优良传统，发挥共青团员的先锋模范作用，定能为学校各项工作的顺利开展提供强而有力的后盾，为实现学校的跨越式发展奉献青春力量！
共青团揭阳岐山中学委员会
二零一四年一月十六日
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