计算机组装与维修教学总结 杨绪奎
计算机组装与维护教学总结
（201*201*年第一学期）
瓮安鸿翔职业技术学校教师：杨绪奎
这学期我担任了《计算机组装与维护》这门课程的教学工作，本教材内容多,任务重,而且09级大部分学生对计算机方面的知识了解都非常匮乏,基础非常薄弱,但是在各位老师的帮助和学校领导的指导下，我们非常圆满的完成了本学期的教学任务。
教这门课程首先要使学生知道计算机组装与维护课程的重要性,这门课程是中职生计算机专业学生的主干课程。现在的计算机越来越普及,无论是从事软件维护、计算机维护，还是网络管理，就算是为了自己以后能够买一台电脑,选购不会上当受骗,自己能够安装和维护，也要悉心学习.
二、计算机的组装与维护是一门理论性、基础性、应用性很强的课程,要学好，首先就要教育学生要有学习的韧性，不怕吃苦不怕累，在学好理论的基础上，把理论联系到实践，再把实践运用到实际。在教学上，身为教者，首先要发挥现代化的教学手段，增强教学的形象直观性，提高学生的学习兴趣。
根据学生的实际情况,制作交互性强、操作性强、生动活泼的多媒体课件,通过图文并茂、视频动画以直观教学，在网上下载最新硬件图片以及购买参数信息，丰富教学内容，利用多媒体教室形象直观的传递计算机硬件信息，细致的讲解,一步一个脚印,融会贯通的讲好每一个知识点,用学生最常接触的手机、MP3、MP4、DVD等常见设施为例子，讲解存储卡，讲解光驱，用电视显像管成像原理讲解显示器等等，提高学生学习计算机硬件知识的兴趣。
其次，计算机的发展日新月异，而我们的教材相对比较滞后，因此身为教者我必须及时补充更新，来提高学生学习的兴趣和积极性，培养适合现实需要的计算机发展人才。
再者，计算机组装与维护课，最重要的就是实践，增强学生解决实际问题的动手能力。在专门的计算机室里，两节理论课两节实践，理论课上讲的内容要联系到实践，通过大量的实践完成计算机硬件的组装、软件的安装与维护，培养和锻炼学生要敢动手、勤动手，为最终具备专业的计算机维护能力打下坚实的基础。最后，做好考核，增强教学目标的实行。
为了更好完成教学，我专门制定了有利于学生提高适应社会需求，提升自身素质的考核方式。而我除了课堂提问考核外，更加侧重于教学实践，每次学生动手操作能力的提升，提升学生动手操作的积极性和学习的兴趣。
201*年1月3日
扩展阅读：常用工具软件教学总结 杨绪奎
计算机常用工具软件教学总结
（201*201*年第一学期）
瓮安鸿翔职业技术学校教师：杨绪奎
这学期我担任了《计算机常用工具软件》这门课程的教学工作，本教材内容多,任务重,而且09级大部分学生对计算机方面的知识了解都非常匮乏,基础非常薄弱,教这门课程首先要使学生知道计算机常用工具软件课程的重要性,这门课程是中职生计算机专业学生的基础课程。现在的计算机越来越普及,无论是从事软件维护、计算机维护，还是网络管理,自己能够安装和维护，也要悉心学习.
二、计算机的常用工具软件是一门理论性、基础性、应用性很强的课程,要学好，首先就要教育学生要有学习的韧性，在学好理论的基础上，把理论联系到实践，再把实践运用到实际。
在教学上，身为教者，首先要发挥现代化的教学手段，增强教学的形象直观性，提高学生的学习兴趣。
根据学生的实际情况,制作交互性强、操作性强、生动活泼的多媒体课件,通过图文并茂、视频动画以直观教学，在网上下载最新软件图片以及购买参数信息，丰富教学内容，利用多媒体教室形象直观的传递计算机软件工具信息，细致的讲解,一步一个脚印,融会贯通的讲好每一个知识点,用学生最常见的QQ、暴风影音、MP3播放器设施为例子，讲解软件的使用和用途，用虚拟机教学来提高学生学习计算机软件工具知识的兴趣。
其次，计算机的发展日新月异，而我们的教材相对比较滞后，因此身为教者我必须及时补充更新，来提高学生学习的兴趣和积极性，培养适合现实需要的计算机发展人才。
再者，计算机常用工具软件课，最重要的就是实践，增强学生解决实际问题的动手能力。通过大量的常用软件工具来完成计算机安装培养和锻炼学生要敢动手、勤动手，为最终使学生掌握对常用工具能力打下坚实的基础。
201*年1月3日
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