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五年级上学期总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 14:23:56 | 移动端:五年级上学期总结

五年级上学期总结

五年级上学期总结

光阴似箭,我们随着时间的变化而变化,逐渐变成了高年级的同学了;自从二零一一年八月二十五日那一刻起,我便开始了五年级第一学期的校园生活……直到二零一一年十二月三十日我结束了五年级第一学期的校园生活。在这四个月零六天的校园生活里,我一共经过了十八周,一百二十八天。上了五百四十节课。

五年级第一学期一共开设了十二门课程:语文、数学、英语、品德、心理健康、科学、音乐、体育、信息技术、美术、研究性学习、劳动;无论是主科还是专科,我都能做到上课认真听讲,积极发言这两点。我从一年级开始美术、体育和科学就是弱项,但是很快就发生了巨大的变化:我的美术和体育两科的学习成绩急速上升,可科学依旧是一个弱项。在班上我应该属于比较好的一类吧!在学习上我有几个金点子:上课前把新内容预习一遍,上课做到认真听讲,不讲小话、不传字条、不打乱课堂秩序、不插嘴;所谓不动笔墨不读书,所以上课时要做相应的笔记,复习的时候就要更容易理解,这就是我的金点子。在班上一共有六十一个同学,每个同学都有自己的优点和缺点,就拿赵翊廷举例,赵翊廷这个人性格外向,脾气暴躁,爱欺负同学;可是他也有优点啊:他在音乐会上能为我们表演优美的手风琴乐曲,正义感很

强……我的班主任:严老师,她是一个教学有方的好老师,上课的方法与其他老师的上课方法与众不同:在上课前会先让同学们先复习昨天的内容,随后会点一名同学来简要概括昨天课堂上的内容,最后才上新课。严老师曾多次获得学校颁发的奖项。不管在生活中,还是在学习上我经历过许多事,可最有趣的一件事却首屈一指:体育课的时候,老师让我们跑五十米往返跑,往返四次,一共四百米。听到这消息以后,我心想:我只适合跑短跑,还没跑过这么长的距离,该怎么办啊?并且我穿着靴子,更难跑!可是老师第一个就点了我,没办法,也只好服从命令了。刚开始我慢慢地跑,对手黄嘉成也不甘示弱;到了最后一次往返的时候,我便开始加速,但是这时我的体力差不多耗尽了,我闭着眼睛、要紧牙齿心里想着冲刺,最后我一头栽到了终点,以一分钟五十七秒的成绩跑完了四百米,我高兴地叫道:“耶!我成功了!”可是学习也不是畅通无阻的,多多少少都会遇到一些困难:当我学二十四课少年王冕时,书上要求背诵第五自然段,我扭头一看,啊!怎么这么多啊!我当时大脑里一片茫然,只想着根本背不下来……临近考试了,我下定决心要把它背下来,结果功夫不负有心人,我终于把他背了下来。在生活中,我始终是一个活泼开朗、乐于助人、号召能力强的小男孩。但是在学校我有与众不同的闪光点,比如说:热爱劳动、积极参与集体活动,与同学参加各种体育活

动。

在学校,我能与同学友好相处,能和大部分同学玩得开心,但是,班上的男生都不和女生玩,至于为什么我也不知道。在五年级第一学期的校园生活中我取长补短,按照老师教育我的话“学最好的别人,做最好的自己!”认真完成各科作业。但是期末成绩出来以后,令我大吃一惊,我的科学竟然只考了七十七点五分,还有操行评定分也才八十九分。我不仅学习成绩有些差,而且在生活中还会耍小聪明。哎!这些坏毛病一定要改呀!

在这个寒假里,我应该多积累一些科学知识、科学原理。同时按时按量完成寒假作业,读完四大名著中的水浒传。再把其他科目好好复习一遍,然后积累新的知识!

五年级最后一学期,也是小学的倒数第三学期即将开始,我应该把每一科都看做主科来学,多读课外读物,积累课外

知识;多运动保持身体健康。向全优生、云大附中靠拢!

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五年级上学期班主任工作总结

大文完小李华美

时间就在我们的指尖流过,转眼间,一个学期就过去了。和五(2)班的孩子相处了将近半年时间,我从他们身上学到了很多东西,在他们成长的道路上,我及时地对他们进行了思想的,生活上的,学习上的教育。以下是本人在本学期中的工作总结:

一、对学生进行思想教育及自我教育。学生思想品德的教育关系着班级、班风、学风及学生发展的方方面面,所以我把它定为班给管理工作的重点。利用晨读课间,班会间对学生进行思想行为方面的教育。特别是对突发事件,及时处理,不把问题留到第二天,这不仅提高工作效率,而且也给学生起到一个言传身教的作用,使他们知道当日事当日毕,做事不应该拖拖拉拉,拖泥带水的。由于这个班的学生总是爱打小报告,每次我进班之后总有几个学生爱说某某怎么样,这时候我总是耐心听他们说完。然后问道:你做得怎么样?好不好?说说你的表现。这样经过一段时间,许多学生渐渐明白,自己做得不好,没资格批评任何一个人。让学生进行自我教育。同时增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

二、以点带面发挥班干部的作用。每个班都有学优生和学困生。我更关注学困生,如果他们这一批人都有进步了,整个班级的班风学风也提高一个水平。以我个人的精力要管好这个班实属不易,所以这个时候班干部的重要性就显而易见了。一个好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。在选班干部的过程中,我采用了比较民主化的方式,让每个学生投票,选出班上平时最有威信的学生当选班干部。这样在他们工作时,最深得人心,也最能令其它人信服。而在平时,我最要是做好班干部的思想工作,教育他们要有为大家服务的心态,告诉他们想要管好别人,自己首先要以身作则,要为全班作个好的表率。平时利用课间的时间找他们谈心,问问他们在工作中遇到什么难题并加以指导。增强他们的主人翁意识。做到人人有事做,事事有人管,使班集体的良好班见得到进一步加强。

三、建立奖励机制发现学生的闪光点。学生作为生命的个体,都会存在这样或那样的不足,我们要善于学生的优点,让每个学生都成为“温馨学生”。所以本学期中我每月评选一个“优胜小组”和两名“每月之星”,谁表现好了都可以为小组加分、为自己加分。每当学生在榜上看到自己小组的红旗又多了一面时,看到自己的名字贴在红花之上时,脸上的表情好像比吃蜜还甜。久而久之,学生为了能成为优胜小组中的一员或为了成为每月之星,而遵守纪律,时间长了良好的行为习惯也慢慢地培养了。

四、重视主题班队会的开展。班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育,主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有两方面的内容:一是学校学生处规定的内容和结合一些特定日子展开活动,如感恩节,对学生进行感恩教育,发动学生学会感恩,富有爱心;二是根据社会影响、学生思想动向、偶发事件等,有针对性地对学生进行思想教育。每一次活动,我力争都是学生思想的一次洗礼,能给学生留下深刻的印象,并能影响和指导学生们今后的言行。

五、做好后进生的转化工作。在我班,后进生在班中为数不多,但能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

六、注重安全教育。有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别打闹!雨雪天叮嘱学生:别乱跑!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,径直回家!班主任是个非常琐碎的工作,尤其小学阶段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修课。在我和几位科任老师的共同努力下,与开学初相比,我班各方面具有明显的进步。

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