蜡烛灭了 本文简介：
辽宁省锦州市义县徐璐指导教师：马丽伟 科学老师要带我们做实验啦。是什么呢？ 科学课上。老师拿出一个空瓶子、一根蜡烛和一盒火柴。这是要干什么？我的好奇心被这些东西吸引着。 “我把蜡烛点燃，然后用这个空瓶子盖住，会有什么现象发生呢？”老师说。“蜡烛的火焰会把瓶子烧炸。”姚诗文说。“蜡烛会灭了。”耿
蜡烛灭了 本文内容：
辽宁省锦州市义县 徐璐
指导教师：马丽伟
科学老师要带我们做实验啦。是什么呢？科学课上。老师拿出一个空瓶子、一根蜡烛和一盒火柴。这是要干什么？我的好奇心被这些东西吸引着。
“我把蜡烛点燃，然后用这个空瓶子盖住，会有什么现象发生呢？”老师说。“蜡烛的火焰会把瓶子烧炸。”姚诗文说。“蜡烛会灭了。”耿明阳说。“到底会怎么样呢？”我心里暗暗嘀咕着。“到底会怎样，让我们拭目以待吧！”老师说完，便拿出一根火柴在火柴盒上轻轻一擦，“嗤”火柴被点燃了。接着，老师用火柴把蜡烛点燃，随后吹灭了火柴。这时，老师拿起点燃的蜡烛，让烛身稍稍倾斜，让蜡油滴在桌面上，然后把蜡烛端正的放在蜡油上，等蜡油冷却凝固，蜡烛便被固定在桌面上。火红的烛光在我们眼前舞着，美极了！这不禁让我想起了过生日时的情景……
老师说：“下面我就要把空瓶子盖在点燃的蜡烛上，你们要仔细观察，看会有什么现象发生？”老师拿起空瓶子往蜡烛上轻轻一扣。我连忙瞪大眼睛仔细观看，一开始没什么大的变化，可没过多久火焰变小了，最后竟然灭了。蜡烛灭了的一刹那，教室里一片惊呼。“啊，这是为什么？”老师神秘一笑说：“我会魔法，你们信吗？”“不信！”大家异口同声的说，“老师，快告诉我们为什么？”“这是因为，蜡烛燃烧需要氧气，瓶子里的氧气被燃烧的蜡烛用完了，所以蜡烛熄灭了。”老师刚一说完，同学们就急着问：“氧气？在哪，我们怎么没看见啊？”“氧气是无色透明的气体，我们是看不见的，等你们长大了，接触更多的科学知识，就会明白。”老师语重心长的说，“科学知识既神秘又有趣，有待我们去研究，去发现！希望你们将来都成为科学家。有没有信心？”“有！”同学们响亮的回答。
啊！多有趣的实验活动，而且让我们学到了知识。今后我一定努力学习，长大后去实现自己的梦想，去实现我们的中国梦！
教师评语：文章以问句开头，能激发读者的兴趣，这一点很不错。同时，从习作可以看出小作者对实验过程观察细致，描写的也很具体，这是本文的成功之处。再有，本文取材真实，语言朴实流畅，读来津津有味，习作比较成功。
蜡烛灭了 本文关键词：灭了，蜡烛
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