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新东方助教第一次培训心得

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 14:27:15 | 移动端:新东方助教第一次培训心得

新东方助教第一次培训心得

新东方第一次培训心得

关忆海

5月5日,我和我的二位同学一同前往沈阳新东方总部参与暑期“酷学酷玩”夏令营助教的第一次培训。由于身在苏家屯,我们一大早就出门坐上了开往沈阳站的327,并非常不幸的站了一路。随后又挤上了到新东方总部的地铁。带着熬夜和路途的疲惫,我们走进了新东方的教室。时间还早,而教室已经坐了不少的人,这让一向喜欢准时不提前也不迟到的我感到些许的不自然。当然,这不是正题。

芦老师先是做了个简短的自我介绍,随后带着我们大家做了个游戏,名字似乎确凿是叫做“逃离魔爪”吧。每个人伸出自己的右手,掌心向下放在右边人的脸边,并伸出自己的左手,食指向上顶在左边人右手的下面。老师一声令下,我们需要在抓住旁边人的食指同时让自己的食指从旁边人的“魔爪”中“逃离”。诚然游戏规则简单,我却是无法两面同时顾及。大概是由于奖惩措施的缘故吧,我每次都能成功的“逃离魔爪”,而另一只手怎么也抓不住旁人的手指。随后老师将游戏提高了难度,他把开始的口令改为“水”藏在一个小故事里,曾多次令我措手不及,险些中招,不过良好的反应能力使得我一次次的化险为夷,可终究还是无法抓住别人的手指。事后老师分析了该游戏,其游戏目的不外乎两个:让彼此陌生的我们亲近些;让我们知道自己是一个什么样的人有的人无论什么时候,都紧紧地把手抱在胸前,还有的人只顾抓人不顾逃跑,有些人只顾逃跑无暇抓人,只有极少数人能够攻守兼备。

当然,那只是个小小的插曲,其主要目的还只是为了让我们能彼此熟络起来罢。接下来芦老师讲了聆听的案例,告诉了我们首先要学会聆听。随后,150多位参与培训的助教一一作了简短的自我介绍,我自然是仔细的聆听,并给予每位助教微笑与掌声。是啊,倘若面试的时候,台下的应聘者连聆听,这对台上人最基本的尊重与礼貌都没有的话,还有哪个用人单位会录用他呢?随后老师讲了目标和准备。这让我想到了阿诺施瓦辛格。施瓦辛格小时候梦想成为美国总统,他认为想当总统必须具有以下条件:

1:有一定名气;2:有一定政治基础;

3:有一个或数个大财团做后盾。于是,施瓦辛格这么做:

1:锻炼肌肉,成为健美明星,具有一定名气;2:迈入演艺界,拍电影,闻名全球;

3:娶肯尼迪的侄女为妻,获得大财团的支持;4:竞选州长,胜任;5:下一步,竞选总统。

这说明有了目标还要有准备,特别是吃苦的准备。目标看似遥不可及,几番努力,胜利就在眼前!

最后老师讲的氛围。诚然,一个良好的氛围是好的,但我认为那并不是必要的。毕竟,外因要通过内因才能起作用,想想玛丽居里吧!

老师把我们150多人分成了大学预科助教组(共两组),语法词汇助教组,新概念助教组等,我被分到了大学预科助教组的第二组。这个新的团队让我有些不适应,毕竟大家第一次见面,不太熟悉,不过新伙伴们都很健谈,不一会大家都对彼此有了一定程度上的了解,并相互留下了联系方式。陈晨同学被选作组长,我呢,作为当时唯一的男生被选作了秘书...(后来有有几位男生加入到我们的团队中)。我们讨论了团队的名字,唤作“东方不败”,虽说名字有些“中性化”,但是取“新东方”意,便用了罢。队呼是“东方不败,永不懈怠”,这口号也充分体现了我们每一个人激昂的斗志与坚持。

我相信,在日后的培训中,我所在的团队会有出色的表现,团队一定会因为我而感到自豪!

扩展阅读:第一次沈阳新东方夏令营教学助教培训心得

新东方第一次教学助教培训心得

怀着好奇与盼望的心情,上周六在新东方总部终于迎来了第一次教学助教培训。在得知自己被录取为今年新东方夏令营教学助教后,我对这份工作更加充满了期待,迫切地在网上搜索以往新东方助教所写的心得感受和相关的视频短片以便能提前多了解些营地的生活。假期学习班的经历对于我来说并不陌生,但担任助教却是第一次。我明白这次经历不仅是一次宝贵的学习机会,更是一份责任,一份对孩子,对家长,对新东方以及对自己的责任。

第一次的培训主要是由营长芦老师给大家介绍营地的整体情况,对助教提出了基本要求和指导原则,并创建了属于自己的团队。其中感触最深的是芦老师提出的四点原则:聆听,目标,准备及快乐。

最近在看《高效能人士的七个习惯》,书中提到对他人产生影响力始于聆听并试图理解对方,始于他人发觉你正在受他们影响。而现实生活中大多数人认为具备影响力关键在于良好的沟通明白无误地表达自己的观点,并让言谈有理有据。这种方式只会让双方忙于思考自己接下来该说什么而非进行交流。在营地里要让孩子们感受到他们的声音是被尊重重视的,他们的想法是被理解的。如此一来他们就会更加愿意分享自己的学习生活体验,助教也能从中引导监督孩子朝正确的方向努力。而强加苛求孩子听从安排只会导致接下来的工作更难开展。倾听并不代表自己无立场及一味顺从,站在他人角度了解他人的需求也是成熟有修养的表现。

比了解自己的位置更重要的是清楚自己的方向,及每个人都要有目标感。设立目标本身就是一次化被动为主动的过程,而寻找目标的过程中又可以理清自己应如何努力,理清什么是义不容辞的以及什么是不该干的,在诱惑面前也能坚持原则不至于迷失自己,遇到困难也依然能正确面对。担任助教既是锻炼自己也是帮助孩子提高学习成绩,所以营地里工作的辛苦都是值得的(判断一件事该不该做并不是看它难不难,而是看它值不值)。而不论是个人努力也好,团队合作也罢,大家都必须向着同一目标前进才能走得又远又快。

此外芦老师提醒大家要准备吃苦和学习,我想目标感会帮助我们一直走下去,吃苦和学习是必不可少也是无法避免的。与其说这些带给我们的是劳累不如说这是一项宝贵的精神财富,是回忆起来只有快乐的一段经历。

感觉又要开启一段全新的自我成长的旅程,期待接下来的培训!

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