电子CAD实训报告

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电子CAD实训报告

姓名：梁庭得班级：电子091学号：19

指导老师：陈天实一、实训的目的

1、了解电子CAD中级鉴定标准；

2、能熟练地应用ProtelDXP201*SP2软件的各种工具；3、掌握基本电子电路及印制电路板的基本知识；

4、掌握基本原理图、PCB图的生成及绘制的基本方法和知识；5、掌握复杂原理图、PCB图（如层次电路、单面板）的生成绘制的方法和知识；

二、实训过程

（1）制作原理图的标题栏

注意：要用【符号绘制】工具栏中的【直线按钮】来画线

（2）抄写电路原理图

（3）生成电路板

（4）制作电路原理图元件及元件封装

三、注意事项：

1.建立一个原理图零件库文件，注意尺寸要和原图是否一致。2.建立一个元件封装文件，注意尺寸大小与原图一致。3.电路板的布局一般都是采用手动布局，要求按照信号流向合理布局。

4.PCB向导一定要认真设计好。

四、心得体会：

通过过这一次的实训，让我学会了更多的东西。也让我们更好地掌握CAD的电子绘图过程，让我们更熟练地操作该软件，有助于我们电子CAD考证。经过这次的实训，让我认识到了电子CAD绘图应注意的问题。protelDXP201*的功能与以前的版本比较，其功能更加强大，它比protel99se的操作更加容易和方便。protelDXP不需要考虑封装的问题，这一点99se是没有的。我在绘图中经常出现封装错误，找不到元器件又或者元器件没有封装。我通过问老师和同学解决了这些问题同时也认真思考出现这些问题的原因。

扩展阅读：电子CAD实训报告【050210235,李燕】

实训报告

（201*201*学年第2学期）

课程名称：电子电路CAD

系（院）物理与电子工程学院专业电子科学与技术学号050210235学生姓名李燕指导教师鲁宏实习日期201*年

电子设计与制造实训中心1、实习计划

物理与电子工程学院专业（班级）电子科学与技术学生人数41实践教学项目名称电子电路CAD地点躬行楼204起止时间201*年月日至月日共16/16天/周指导教师鲁宏带队人鲍成风

实践教学内容与安排经费预算备注电子设计与制造实训中心学生实践手册

2、实训规范

1.进入实习基地后按指定的实验台就位，未经许可，不得擅自挪换仪器设备。

2.要爱护仪器设备及其它公物，凡违反操作规程，不听从教师指导而损坏者，按规定赔偿。3.未经指导教师许可，不得做规定以外的实验项目。

4.要保持实习室的整洁和安静，不准大声喧哗，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑及杂物。5.必须严格按设备操作说明的要求去使用设备，注意人身及设备安全，不要盲目操作。

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6、实训训练过程

6.1熟悉ProtelDXP操作环境

一、实验目的

1.了解ProtelDXP201*主窗口的组成和各部分的作用。2.掌握ProtelDXP201*工程和文件的新建、保存、打开。3.掌握一些常见的原理图快捷方式。二、实验内容与步骤1、设计文件的创建

（1）打开ProtelDXP，熟悉ProtelDXP的界面组成，更改工作面板的显示方式。（2）新建工程文件，并在指定目录下保存为“练习1.PrjPCB”。

（3）在该工程文件中新建印制电路板文件，并保存为“印制电路图1.PcbDOC”。（4）在该工程文件中新建原理图文件，并保存为“练习原理图1.SCHDOC”。（5）关闭ProtelDXP201*，再次打开原保存的工程文件“练习1.PrjPCB”。

(6)向原理图中放置阻值为3.2k的电阻、容量为1微法的电容、型号为1N4007的二极管、型号为2N3904三极管、单刀单掷开关和4脚连接器。提示：电阻（RES2）、电容（CAP）、二极管（DIODE）、三极管（NPN）、单刀单掷开关（SW-SPST）在MiscellaneousDevices.IntLib元件库中,4脚连接器(HDR1X4)在MiscellaneousConnectors.IntLib元件库中

图1常用元件符号

2.向电路图中输入文字"这是我的第一个原理图!"，注意将字体改为粗体，字号为三号。

提示：利用PLACE菜单放置文字按钮，然后使用键盘上的Tab键，在弹出的窗口输入需要输入的文字，然后单击Change按钮更改字号和字型。

3．设置工作环境：在打开的原理图上单击右键（或执行菜单命令[Design/Options]），弹出DocumentOptions对话框。

对SheetOptions选项卡中的各项，其设置如下：

StandardStyle：设置图纸大小。这些选项可分为四类（均由小到大排列）：公制：A4、A3、A2、A1、A0；

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英制：A、B、C、D、E；

OrCAD图纸：OrCADA、OrCADB、OrCADC、OrCADD、OrCADE；其他类型：Leter、Legal、Tabloid。

Orientation：图纸方向设定。Landscape：水平放置Portrait：垂直放置。

TitleBlock：设置图纸标题栏类型。Standard：标准型标题栏ANSI：美国国家标准协会标题栏。我们一般选标准型。

Border：设置图纸边框颜色。Sheet：设置图纸颜色。

Snap：栅格的锁定设定。如给定为10，则光标移动是以10为单位，这是为了在绘图时方便找准元件的管脚。

Visible：栅格的可视设定。

ElectricalGrid：设置电气节点的距离。如给定为8，则在绘制导线时，系统将以当前的光标为圆心，以8为半径搜寻电气节点，若找到，则将光标移动到该节点，并显示为圆点。

CustomStyle：自定义图纸。

Parameters选项卡是用来设置文件信息，其各项设置如下：Organization：公司或单位名称；Title：原理图标题；Author：制图员；DrawnBy：绘制；SheetNumber：图纸编号；Revision：版本号；Address：地址；

Sheet选项会直接影响到以后电气检查的结果，若图纸的No.相同，则进行电气检查时会提出警告。其各项含义如下：

Sheet：原理图的编号，包括图纸总数（Total）和当前图纸号（No.）其他：标题（Title）、修改版本号（Revision）。图纸设定为A3大小，其他按默认值执行。

4．窗口操作：对屏幕进行放大缩小，使显示更符合用户的习惯。主要操作有：放大：将光标指向所要放大的位置，按下按钮缩小：将光标指向所要缩小的位置，按下按钮

或“PageUp”键。或“PageDown”键。

区域放大：是指将指定的区域，放大到充满整个文件窗口。操作为：执行菜单命令[View/Area]，再将光标指向所要放大区域的一角，按鼠标左键，移动鼠标拉出一个区域，按鼠标左键，则所选区域充满整个编辑区。

显示整张图：直接按下按钮

或指向菜单命令[View/FitDocument]。

显示所有图件：如果只是显示电路图里的图件（不含图框，即边框及周围空白的部分不显示），则执行菜单命令[View/FitAllObjects]。

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5．元件的旋转：选中元件，按下“Space”键，可将元件旋转90°。元件旋转的热键有：“Space”键：将元件逆时针旋转90°；

“X”键：将元件进行左右映像；“Y”键：将元件进行上下映像。

6．元件属性的编辑：对元件的标号、管脚、封装进行修改编辑。双击元件（或在元件上按下鼠标左键不放，同时按下“Tab”键），调出元件属性对话框，设置完成后单击“OK”按钮。其各项属性说明如下：LibRef：库中元件的名称（不允许操作者进行修改）

Footprint：器件封装（Protel正是通过封装将原理图和PCB图紧密联系起来，便于系统辨识器件）。Designator：元件的标号（给用户自己看到），便于在PCB上找到相应的元件。Value：器件类别或标称值，如电阻的阻值5K等。Comment：器件注释说明。（如Res2）。

7．连接导线：单击布线工具栏（WiringTools）上的

按钮，绘制导线。

8.从元件库中找出以下元件，并修改元件参数，绘出下图所示的原理图，并放置电路供电电源及信号源。

三、实训练习结果：贴图

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这是我的第一个原理图R?Res23.2KS?C?Cap1uFSW-SPSTP?D?1234Header4H

VCCQ12N3904Diode1N4007

R115KVCCR2510C1Q1C22N39041+121uF4.7uFR35.1K2VSIN10mVR43.3KR5100C310uF

6.2原理图元件库的制作

一、实验目的1、熟悉元件库编辑器

2、掌握原理图元件库的创建、新元件的绘制

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3．掌握新建原理图元件库的调用方法二、实验内容

在单片机系统中，经常需要下图1～3所示的元件，试建立元件库，利用元件库编辑器提供的制作工具，画出这些元件。

图112位双路D/A转换器

图2ATMEGA8单片机

三、实验步骤

1、新建工程文件，并保存为“原理图库.PRJPCB”。

图34位共阴级数码管LG3461AH

2、执行菜单命令【File】【/New】【/SchematicLibrary】,将在项目文件下新建并保存为“新建原理图库1.SCHLIB”

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的原理图库文件，并自动进入原理图库文件编辑器。

3、执行菜单Tools/NewComponent建立新元件。执行菜单Tools/CopyComponent拷贝元件。执行菜单Tools/RenameComponent更改元件名。

4、使用菜单命令“View\\ZoomIn”或按PageUp键将元件绘图页的四个象限相交点处放大到足够程度。5、用菜单命令“Place\\Rectangle”绘制一个直角矩形。6、绘制元件的引脚。7、编辑各管脚属性。8、保存已绘制好的元件。

9、重复以上步骤直至三个原理图库元件绘制完毕。10、在库文件面板中添加该元件库。四、练习结果（贴图）

3231302928272625PD2(INT0)PD1(TXD)PD0(RXD)PC6(RESET)PC5(ADC5/SCL)PC4(ADC4/SDA)PC3(ADC3)PC2(ADC2)U?ATMEG8*(T1)PD5(AIN0)PD6(AIN1)PD7(ICP1)PB0(OC1A)PB1(SS/OC1A)PB2(MOSI/OC2)PB3(MISO)PB4LG3461AHU?1234SDIVOUTACLKVDDLDCSGNDCSVOUTBDAC76128765910111213141516117421105312345678(INT1)PD3(XCK/T0)PD4GNDVCCGNDVCC(XTAL1/TOSC1)PB6(XTAL2/TOSC2)PB7PC1(ADC1)PC0(ADC0)ADC7GNDAREFADC6AVCCPB5(SCK)2423222120191817ABCDEFGDPDIG1DIG2DIG3DIG412968

6.3可调稳压电路原理图设计

一.实验目的

1.理解原理图的一般设计流程和基本原则2.掌握原理图图纸的设置方法3.掌握原理图库的添加和移除

4.掌握原理图元件的放置、位置调整、属性设置、删除、复制、粘贴、选取操作方法5.掌握原理图元件的连线方法，节点放置方法6.掌握电源和接地符号的放置方法二.实验内容及实验步骤

绘制两级阻容耦合三极管放大电路原理图如图1所示。

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Q1TIP127D3R2R3D11N4007D21N4007R124J121AC9V_IND71N4140V_OPC14700u1.21.2U1LM3173Vin1N4007+VoutADJR41.22Q3TIP122+5R51.2R65101D61N4001Q49013V_OPR8100C7220u12R9330R1012KR751KC2104C610uFR132.4KC9Q2C41049012C1010uC3104U2A3R1110KC11100u18J2C5104D81N413512DC5V_OUTD41N4007D51N4007C84.7uR121KLM358410u3U3TL4312R1420K图2稳压电源电路原理图

实验步骤

1.启动ProtelDXP201*，新建工程文件，并保存为“Power.PRJPCB”。2.新建原理图文件，并保存为“5V_Power.SCHDOC”

3.设置图纸参数。将图纸设为A4号，显示标准标题栏，可视栅格为10，捕捉栅格设为20，电气栅格设为5。

4.先移除元件库MiscellaneousDevices.IntLib，再将其添加到库文件面板中。添加并修改该电路中每个元件的元件标号(具体序号可不同,由软件自动生成)及所属元件库数据。

5.设置元件属性。在元件放置后，用鼠标双击相应元件出现元件属性菜单更改元件标号及名称（型号规格）。

6.调整元件位置,注意布局合理。

7.连线。根据电路原理，在元件引脚之间连线。注意连线平直。

8.放置节点。一般情况下，“T”字连接处的节点是在我们连线时由系统自动放置的（相关设置应有效），而所有“十”字连接处的节点必须手动放置。

9.放置输入输出点、电源、地，均使用PowerObjects工具菜单即可画出。10.放置注释文字“+5V稳压电源”于原理图正常方。

11.电路的修饰及整理。在电路绘制基本完成以后，还需进行相关整理，使其更加规范整洁。12.保存文件。三.作业贴图

6.4稳压电路原理图设计

一、实验目的

1，理解原理图的一般设计流程和基本原则2.掌握原理图图纸的设置方法3.掌握原理图库的添加和移除

4.掌握原理图元件的放置、位置调整、属性设置、删除、复制、粘贴、选取操作方法

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5.掌握原理图元件的连线方法，节点放置方法6.掌握电源和接地符号的放置方法二．实验内容及实验步骤

绘制两级阻容耦合三极管放大电路原理图如图1所示。

图2稳压电源电路原理图

实验步骤

1、启动ProtelDXP201*，新建工程文件，并保存为“Power.PRJPCB”。2、新建原理图文件，并保存为“Power.SCHDOC”

3、设置图纸参数。将图纸设为A4号，显示标准标题栏，可视栅格为10，捕捉栅格设为20，电气栅格设为5。

4、先移除元件库MiscellaneousDevices.IntLib，再将其添加到库文件面板中。添加并修改该电路中每个元件的元件标号(具体序号可不同,由软件自动生成)及所属元件库数据。

5、设置元件属性。在元件放置后，用鼠标双击相应元件出现元件属性菜单更改元件标号及名称（型号规格）。

6、调整元件位置,注意布局合理。

7、连线。根据电路原理，在元件引脚之间连线。注意连线平直。

8、放置节点。一般情况下，“T”字连接处的节点是在我们连线时由系统自动放置的（相关设置应有效），而所有“十”字连接处的节点必须手动放置。

9、放置输入输出点、电源、地，均使用PowerObjects工具菜单即可画出。10、放置注释文字“+12V稳压电源”于原理图正上方。

11、电路的修饰及整理。在电路绘制基本完成以后，还需进行相关整理，使其更加规范整洁。12、保存文件。三．作业贴图：

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6.5高级电路原理图设计

一.实验目的

1.进一步熟悉原理图编辑器.

2.熟练掌握绘制层次式电路原理图。

二.实验内容及实验步骤

绘制根层电路图与子层原理图,绘制原理图图纸符号及绘制端口,建立简单的层次式电路原理图。

图1根层原理图

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图2子层原理图AIN.SchDoc

图3子层原理图5V_Power.SchDoc

图4子层原理图Microcontroller.SchDoc实验步骤

1.绘制原理图图纸符号：在WiringTools工具栏上选择按钮出图纸符号属性对话框，各项属性意义如下：

，此时鼠标上附带有十字光

标；鼠标单击，确定图纸的范围；单击鼠标右键，取消图纸符号的绘制。双击该图纸符号，弹

X-Location：图纸符号参考点在X轴上坐标，即鼠标单击第一点。

Y-Location：图纸符号参考点在X轴上坐标，与X-Location相对应的Y轴坐标。X-Size：图纸符号在水平方向的长度。实际的长度等于输入的数值（整数）乘以10milsY-Size：图纸符号在垂直方向的长度。实际的长度等于输入的数值（整数）乘以10milsBorderWidth：图纸符号边框的宽度，有Smallest（最细）、Small（细）、Medium（中等）、和Large（粗）四个选项。

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BorderColor：图纸符号边框的颜色。FillColor：图纸符号内部填充颜色。

Filename：用于输入图纸符号所代表的子图纸的名称，确定了图纸符号代表的原理图文档。如果该图纸在项目中不与父图纸在同一个文件夹，则需输入文件夹的名称，以便正确连接。

Name：该图纸所代表的子图纸的名称，一般用来描述图纸符号所代表的子图纸的功能。Selection：确定图纸符号的选择状态。

DrawSolid：确定是否绘制FillColor确定的图纸符号填充颜色。ShowHidden：确定是否显示那些被选择为隐藏的文本域的内容。2.绘制电源端口：在WiringTools工具栏上选择按钮的属性对话框。各项属性意义如下：

Net：电源端口的网络名称。其含义与网络标号的意义一样，将电源端口直接标识为网络。Style：电源端口的显示风格（包括地线，后三种是地线表示方法）。

Circle风格

Arrow风格

Bar风格

Wave风格

PowerGround风格

Signal风格

Earth风格

，按“Tab”键弹出端口属性对话框。

，按下“Tab”键调出电源端口

Orientation：电源端口显示方向。

3.绘制端口：在WiringTools工具栏上选择按钮其属性定义如下：

Name：端口名称。在层次式原理图中，这是与其他原理图进行电气连接的纽带，最多可为255个字符。

Style：端口的显示风格。

I/OType：端口的电气特性。有四种：不确定（Unspecified）、输出（Output）、输入（Input）和双向（Bidirectional）。在进行电气检查时，系统会对I/OType进行检查。需要注意，父图纸和子图纸的端口I/OType方向应该相反。

Alignment：确定端口名称在端口内的显示位置。有三种：中间（Center）、左边（Left）和右边（Right）。

4.层次式电路图的操作有两种：由上而下和由下而上。有上而下是指先画好上层电路图，再执行命令：菜单栏DesignCreatSheetFromSheetSymbol，产生下层图纸；由下而上是指先画好下层电路图，再执行命令：DesignCreatSheetSymbolFromSheet，产生上层电路图。

5.建立简单层次式原理图：如图1、2、3、4所示的层次式原理图，步骤如下：Step1：首先，对原理图设计方案进行规划，将父图纸的文档名称改为Up_Item.SchDoc。其子模块有：直流电压供电模块（5V_Power.SchDoc）、模拟量输入处理模块（AIN.SchDoc）和单片机模块（Microcontroller.SchDoc）。

Step2：绘制模块电路原理图各模块的图纸符号，给各模块图纸符号取好名称，并给定图

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纸符号所代表的图纸名称。

Step3：建立各模块内部的输入输出关系，绘制各模块的输入输出端口。

Step4：对各模块的输入输出进行连接，从而在电气上建立他们之间的联系。该图中，采用的是导线连接，为了输入输出连接的需要，在最前端和最后端的输入输出端口上增加了一些插针，作为到其他模块的连接。

Step5：生成子图纸。使用菜单命令[Design/CreateSheetFromSheetSymbol]，在生成子图纸时，系统会弹出对话框，询问是否愿意子图纸和父图纸中对应图纸符号入口方向和I/OType都相反，单击“OK”，进入到子图纸。如果有些原理图已经绘制成，也可以同样的方法生成子原理图。

三．作业贴图：

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6.6制作元件封装

一.实验目的

1.学会用元件封装编辑器创建元件封装2.熟练掌握手工创建法创建元件封装3.熟练掌握向导创建法创建元件封装

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二.实验内容及实验步骤

1.创建一个双列直插式20脚的元件封装，如图1所示。

图1DIP20外形尺寸图

2.创建一个ormon继电器G5V-1的元件封装，如图2所示。

图2ormon继电器G5V-1机械尺寸图3.创建一个6×6点触开关的元件封装，如图3所示.

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图36×6点触开关机械尺寸图实验步骤

1.手工创建的步骤：

（1）首先执行“Place\\Pad”菜单命令，或单击绘图工具栏中按钮。

（2）执行该命令后，光标变为十字，中间带有一个焊盘。随着光标的移动，焊盘跟着移动，移动到适当的位置后，单击鼠标左键将其定位，在图中完成一个焊盘的放置。（3）在焊盘中心出现焊盘序号，如果是第一次放置的焊盘，其序号为0，这时系统仍然处于放置焊盘的编辑状态，可以继续放置其它19个焊盘。单击鼠标右键或按键盘上的Esc键，即可结束放置焊盘。（4）设置焊盘的有关参数。

（5）绘制元件封装的外形轮廓。在TopOverlay标签上将工作层切换到顶层丝印层，即TopOverlay层，然后执行菜单命令“Place\\Track”。

执行该命令后，鼠标光标变为鼠标指针和一个带小方点的大“十”字形。将鼠标指针移到合适的位置，单击鼠标左键来确定元件封装外形轮廓线的起点，然后绘制元件的外形轮廓。（6）单击设计管理器中的“Rename”按钮，在弹出的对话框中输入新的名称如G5V-1，按下该对话框中“OK”按钮，即完成对新创元件封装的重命名。其他两个元件的命名方式类似。（7）执行菜单命令“File\\Save”，将新建的元件封装保存。

2.利用向导创建元件封装的步骤：（1）启动并进入元件封装编辑器；

（2）执行“Tools\\NewComponent”菜单命令，进入了元件封装创建向导；

（3）单击“Next”按钮，系统将弹出选择元件封装样式对话框，在该对话框中选择DIP封装外形。

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（4）单击“Next”按钮，在弹出的对话框中设置引脚的水平间距、垂直间距和尺寸。（5）单击“Next”按钮，在弹出的对话框中设置元件的轮廓线宽。（6）单击“Next”按钮，在弹出的对话框中设置元件引脚数量。

（7）单击“Next”按钮，在弹出的对话框中设置元件的名称，在此设置为JDIP12。

（8）再单击“Next”按钮，系统将会弹出完成对话框。单击按钮“Finish”，即可完成对新元件封装设计规则的定义，同时程序按设计规则自动生成了新元件封装。（9）执行菜单命令“File\\Save”，将这个新创建的元件封装存盘。

三．作业贴图：

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6.7可调稳压电路PCB设计

一．实验目的

1.学会元件封装的放置2.熟练掌握PCB绘图工具3.熟悉手工布局、布线

二．实验内容及实验步骤

1.根据实验三中的可调稳压电路原理图，设计可调稳压电路的PCB图。PCB图可参考下图1所示。要求尺寸为160mm×60mm以内。

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图1可调稳压电路的PCB图（参考）

2.课堂实验完成下图红线左侧部分对应的PCB图设计，余下部分课后完成。

Q1TIP127D3U1LM3173VinADJ1N4007+Vout2Q3TIP122R41.2+5R51.2R2R3D11N4007D21N4007R124J121AC9V_IND71N4140V_OPC14700u1.21.2R6510D61N4001Q49013V_OPR8100C7220u1241R9330R1012K1R751KC2104C610uFR132.4KC9Q2C41049012C1010u8C3104U2A3R1110KC11100uC5104D81N4135J212DC5V_OUTD41N4007D51N4007C84.7uR121KLM358310uR1420KU3TL4312

实验步骤

1.启动ProtelDXP201*，新建文件“Regulator.PCB”，进入PCB图编辑界面。2.手动规划电路板尺寸。

3.放置元件封装及其他一些实体，并设置元件属性、调整元件位置。表1给出了该电路所需元件的封装形式、标号及所属元件库数据。表1元件名称元件封装二极管、稳压二极管MiscellaneousDevices.Intlib中的DIODE-0.4电阻MiscellaneousDevices.Intlib中的AXIAL-0.44700uF电容MiscellaneousDevices.Intlib中的RB7.6-151uF以上，220uF以下的电MiscellaneousDevices.Intlib中的RB5-10.5容1uF以下的电容MiscellaneousDevices.Intlib中的RAD-0.1电位器MiscellaneousDevices.Intlib中的VR5TIP122、TIP127、LM317MiscellaneousDevices.Intlib中的SFM-T3/X1.6V9013、9012三极管、TL431MiscellaneousDevices.Intlib中的BCY-W3/E4LM358MiscellaneousDevices.Intlib中DIP-8J1、J2两针（2P）插座DEG_2P.PCBLIB中IO2其中DEG_2P.PCBLIB文件在实验前分发到各位同学。4、按照电路原理图进行手工布线。

6.8简易可调电源综合设计

一．实验目的

1.掌握从原理图到PCB图的一般流程和基本原则。2.掌握原理图绘制操作及电气检查方法。

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3.掌握元件封装库的加载和自定义封装绘制，为原理图中的元件设置合适的元件封装。4.掌握元件布局及连线的方法。

5.掌握一般的PCB设计规则的修改和设定。

二．实验内容及实验步骤

1.绘制以精密电压参考源TL431为核心器件的简易串联电压负反馈式电压源电路，如图1所示。

J2Q1TIP122R5102D1D2DC5V_OUT1N40011N4001R1Q3C11009013R10R830KC2J1104C7110KC1024700uFU1104100uF13AC9V_INTL431R12C13D3D4215K3.3u1N40011N4001

图1简易可调电源电路原理图

2.根据原理图绘制双层PCB板图，尺寸范围小于80mm*40mm。图2仅供参考

图2可调电压源PCB图（参考）

3.要求PCB图中电源线和地线的宽度为60mil，其余导线线宽30mil。

实验步骤

1.启动ProtelDXP201*绘制可调稳压电源电路原理图，并为各元件确定合适的引脚封装。表给出了该电路所需元件的封装形式、标号及所属元件库数据。表1电路元件的封装形式元件名称元件封装二极管MiscellaneousDevices.Intlib中的DIODE-0.4电阻MiscellaneousDevices.Intlib中的AXIAL-0.44700uF电容MiscellaneousDevices.Intlib中的RB7.6-151uF以上，220uF以下的电MiscellaneousDevices.Intlib中的RB5-10.5-20-

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容1uF以下的电容MiscellaneousDevices.Intlib中的RAD-0.1电位器MiscellaneousDevices.Intlib中的VR5TIP122MiscellaneousDevices.Intlib中的SFM-T3/X1.6V三极管9013、MiscellaneousDevices.Intlib中的BCY-W3/E4精密电压参考TL431接插件J1和J2MiscellaneousConnectors.Intlib中的HDR1*22.检查各元件编号、参数、引脚封装是否正确。3.在原理图中，更新载入PCB元件和连接网络。4.布局手工调整。

5.设置布线规则。其中一般导线宽度为：

【Maximum】80mil，【Preferre】30mil，【Minimum】10mil。

过孔外径为：【Maximum】80mil，【Preferre】50mil，【Minimum】30mil。过孔内径为：【Maximum】60mil，【Preferre】28mil，【Minimum】20mil。6.布线方式，先自动布线，后撤销，改为手动布线。7.布线完成后，进行规则检查。三．作业贴图：

图1单片机最小系统电路原理图

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实验八单片机最小系统综合设计

2.根据原理图绘制双层PCB板图，尺寸范围小于100mm*70mm。

3.要求PCB图中电源线和地线的宽度为60mil，其余导线线宽至少10mil。

一．实验目的

1.掌握从原理图到PCB图的一般流程和基本原则。2.掌握原理图绘制操作及电气检查方法。

3.掌握元件封装库的加载和自定义封装绘制，为原理图中的元件设置合适的元件封装。4.掌握元件布局及连线的方法。

5.掌握一般的PCB设计规则的修改和设定。6.掌握PCB电气连线检测方法。

二．实验内容及实验步骤

1.绘制以P80C51为核心器件的单片机最小系统电路原理图，如图1所示。

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实验步骤

1.启动ProtelDXP201*绘制可调稳压电源电路原理图，并为各元件确定合适的引脚封装。下表给出了该电路所需元件的封装形式、标号及所属元件库数据。表1电路元件的封装形式元件名称元件封装串口插座J1MiscellaneousConectors.Intlib中的DSUB1.385-2H9电阻MiscellaneousDevices.Intlib中的AXIAL-0.4连接插座P2MiscellaneousConectors.Intlib中的HDR2X181uF以上，220uF以下的电MiscellaneousDevices.Intlib中的RB5-10.5容1uF以下的电容MiscellaneousDevices.Intlib中的RAD-0.1开关SW-PBDEG_2P.PCBLIB中的P_ButtonP80C51DIP40（查找获取）MAX232MiscellaneousDevices.Intlib中的DIP-16晶振Y1MiscellaneousDevices.Intlib中的BCY-W2/D3.1接插件P1DEG_2P.PCBLIB中的IO22.检查各元件编号、参数、引脚封装是否正确。3.在原理图中，更新载入PCB元件和连接网络。4.布局手工调整。

5.设置布线规则。其中一般导线宽度为：

【Maximum】80mil，【Preferred】30mil，【Minimum】10mil。

过孔外径为：【Maximum】80mil，【Preferred】50mil，【Minimum】30mil。过孔内径为：【Maximum】60mil，【Preferred】28mil，【Minimum】20mil。6.布线方式，先自动布线，后撤销，改为手动布线。7.布线完成后，进行规则检查。

三．作业贴图：

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7综合实训课题考核

一、基本操作（共10分）

1、请在计算机F盘根目录下建立名称“××_姓名”文件夹，其中“××”代表9位的学号。

2、打开ProtelDXP，新建PCB工程文件，并在新建的文件下保存为“××_Power.PrjPCB”。在该工程文件中新建原理图文件和印制电路板文件，分别保存为“××_PowerAdj.SCHDOC”与“××_PowerAdj.PcbDOC”,“××”含义同上。

二、绘制原理图（共40分）

1、请按照图1绘制交流电压平均值转换器原理图。

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图1电路原理图

2、电路原理图中元件除芯片LM358外，都使用MiscellaneousDevices.Intlib元件库中元件，可以修改相应的参数及注释。

三、绘制PCB（共50分）

1、依据图1的电路原路图，为每个元件选用合适的封装。封装形式见表1。表1元件封装参考表

元件名称二极管、稳压二极管电阻1uF以上，220uF以下的电容1uF及以下的电容电位器LM358元件封装MiscellaneousDevices.Intlib中的DIODE-0.4MiscellaneousDevices.Intlib中的AXIAL-0.4MiscellaneousDevices.Intlib中的RB5-10.5MiscellaneousDevices.Intlib中的RAD-0.1MiscellaneousDevices.Intlib中的VR5MiscellaneousDevices.Intlib中的DIP-82、要求PCB图中电源线和地线的宽度为60mil，其余导线线宽30mil。电源线和地线是指电能输送的主要通道,即从交流电源输入到直流调压电源输出所途经的路径。输入端+12V、-12V、AC-IN、GND和输出端A、B、DC-OUT、GND使用普通焊盘来代替，输入端布置在PCB板左侧，输出端布置在PCB板右侧

3、设置布线规则。其中一般导线宽度为：【Maximum】80mil，【Preferred】30mil，【Minimum】10mil。

过孔外径为：【Maximum】80mil，【Preferred】50mil，【Minimum】30mil。过孔内径为：【Maximum】60mil，【Preferred】28mil，【Minimum】20mil。

4、印刷电路板采用双层板设计，尺寸大小限制在105mm×75mm范围以内。

5、根据以上条件及原理图，绘制设计PCB。布线方式不限，自动布线与手动布线均可。6、参考布局

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8、实习日志

实训内容ProtelDXP201*认识实验201*年2月16日1.对于DXP的组成特点以及作用有了一定的了解。2.对于在DXP中绘制一些简单的原件有了较熟练地掌握。3.对于DXP的保存，新建等基本操作有了熟练地掌握。指导教师意见实训内容原理图元件库的制作201*年2月23日1.对于元件库的编辑器的作用有了深刻的认识。2.能够熟练的进行元件库的创建。3.能够熟练地绘制元件并对其进行编辑。指导教师意见201*年3月2日实训内容可调稳压电路原理图设计年月日1.对于原理图的一般设计流程和基本原则有了深刻的认识。2.掌握了原理图图纸的设置方法。3.掌握了如何对原理图库进行添加和移除。4.掌握了原理图元件的放置以及节点的放置。指导教师意见201*年3月9日实训内容稳压电路原理图设计年月日1.对于原理图的一般设计流程和基本原则有了深刻的认识。2.掌握了原理图图纸的设置方法。3.掌握了如何对原理图库进行添加和移除。4.掌握了原理图元件的放置以及节点的放置。指导教师意见201*年3月16日电子设计与制造实训中心学生实践手册

实训内容制作元件封装年月日1.能够用封装编辑器创建元件封装。2.熟练掌握了用向导创建元件封装。指导教师意见201*年4月23日9、实训报告

电子电路CAD实训报告（主要记载实习期间实习心得及体会）实训，对于我们来说是一次亲身体验的机会，同时也正是考验的我们的动手能力的时候。在当前电子技术发展日新月异的背景下，电子绘图和制板技术要求越来越高，电子CAD技术已经成为专业技术的基础，所以我们应该熟练掌握这门技术。ProtelDXP201*已不是单纯的PCB（印制电路板）设计工具，而是由多个模块组成的系统工具，分别是SCH（原理图）设计、SCH（原理图）仿真、PCB（印制电路板）设计、AutoRouter（自动布线器）和FPGA设计等，覆盖了以PCB为核心的整个物理设计。该软件将项目管理方式、原理图和PCB图的双向同步技术、多通道设计、拓朴自动布线以及电路仿真等技术结合在一起，为电路设计提供了强大的支持。这是一款很强大的软件，直到实习的最后一天，我也还有好多没有弄懂的功能，突然感觉实习的时间太短了，还想再多学一些。真希望以后还能有机会多接触这类的实习，让我们在学习理论知识的同时，也能更多的学一些实际一些的东西，与理论相结合，丰富我们的实际操作和动手能力。下面试我总结的一些基本操作，首先，在建立每张原理图之前需要建立一个PCB项目，保证每张原理图和其PCB版能在同一项目下，这样能在下一次使用该图的时候能马上找到，避免了去每张图打开的麻烦。在画原理图时应该注意导线和网络标号一起使用，有总线就一电子设计与制造实训中心学生实践手册

定有分线的存在，它们不该分开使用的。同时，如果图多了时可以选择分母图与子图，可以通过母图生成子图，也可以子图生成母图，不过需要注意的是，每张原理图名称的对应及其母图和子图中端口放置的不同。而当每张原理图画完的时候，确保每张图的准确性，应该去用项目管理来检查原理图是否有没连好的线或自己不注意原件标识重复等一些错误的发生，也是为将把原理图导入PCB板做准备。然后，将原理图导入PCB板中，通过自己的布置将原件放在板图中，尽量避免飞线的产生。布局好后，按照自己需要的板图在设计的规则中，对其布线宽度，布线层，布线拐角等规则的设置，确定后退出。接着选择自动布线的全部对象，当对话框最后为finishing是说明结束了布线。然而，如果对自己的布线感到不满意时，可用工具栏中的取消布线来取消该次的布线。同时，也可以用手动布线来完成布线，需要注意的是放置过孔，焊盘，泪滴焊盘等一些工具的选择的不同。然而，并不是每张原理图都有对应的元件，因此，这就需要我们自己动手去画元件库。在画元件库的时候也应该建立自己的集成元件库项目，然后在该项目下去建立原理图库和PCB库，而这两个库一定保证在同一个文件下。均在Liabary下面去画该原理图库和PCB库，画PCB库时需要注意焊盘的选择，当第一次编译库项目时还应该返回原理图库中去追加其封装，然后再次编译该库项目，就建立了个库文件。最后，在确保PCB中的要求都完成时才覆铜，然后保存在自己想保存的位置。希望通过该次的DXP实训，能让我更加熟悉对该软件的精细的使用，同时也为自己以后工作积累了一定的基础，把该软件更好的运用在自己的工作中。该次实训更让我了解到亲自动手的必要性，只有自己动手去实践了才会发现自己的不足和掌握程度，从而去弥补自己的不足之处。但是，在画图过程中，有些比较复杂一点的图，经常会有许多重复的元件，我经常会忽略了命名的问题，结果出现错误，没法布线。还有就是熟练上的问题，要想快速并且准确的画出课本上的那些图或者别的图，都必须要对基本操作有相当程度上的练习，要对这些基本的操作做到熟练。否则，画图的时间会使用的非常多，而且也容易忽略小问题导致出错，无法继续下一步操作。使用ProtelDXP，让我体会到了ProtelDXP的强大功能。它的友好的增强的用户界面，使用户很轻易就知道了每个菜单的功能。通过ProtelDXP的实习，电子设计与制造实训中心学生实践手册

我了解了作为一个布板人员不仅需要耐心和毅力，最重要的是要有勤锻炼，奋发向上的精神，我坚信通过这次实习我会克服自己以前的各种缺点，认真负责，使自己不断进步。总之，经过此次实习，我受益良多，将对我以后的学习生活产生深远的影响，同时也十分感谢老师的耐心教导和帮助。我相信风雨之后一定是美丽的彩虹，辛苦之后一定是成功。[页数不够可自行加页（A4纸）]10、学生实习成绩评定表

一、成绩评定（1）总表学号成绩比例项目050210235所占比例姓名李燕成绩平时成绩实践考核成绩实习报告成绩总评二、教师评语教师签名：日期：

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