思想政治理论教研部201*年度工作总结
思想政治理论教研部201*年度
工作总结
201*年，学院思想政治理论教研部成立近一年来在院党委的领导下，围绕学院中心工作，充分调动大家的积极性，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实十七大、十七届六中全会精神，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕中央16号文件精神，扎实、稳步推进各项工作，取得了初步成效。
一、基础建设
硬件建设：今年一月份正式成立思想政治理论教研部，在院领导的帮助下解决了办公地点、基本办公设施等方面问题。
软件建设：思想政治理论教研部人员较少，工作量较大。成立后，从零开始，首先进行了人员分工，制定了岗位责任和管理制度，并以极高的热情马上投入了工作。
二、教学管理
按照教育部规定，思想政治理论教研部对《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》、《心理健康》和《职业发展与就业指导》等五门课程进行教学管理。本年度共完成201*级、201*级等201*级总计5116课时的教学任务。由于管理的五门课程对任职教师分别有不同的要求，所以师资不足的情况下，克服困难，较好的完成了教学任务，获得了学生的好评。
与教务处建立全面对接的工作关系，定期参与学校教学管理系统的工作会议，制定措施、目标，保证日常教学管理工作的有序开展。
思想政治理论教研部坚持每周二的例会制度，开展业务学习，教学探讨，明确工作任务和目标，强调听课，定期检查教案、教学进度表和听课记录，并针对写教学过程中出现的问题提出建议，探讨教法、优化教学过程，不断进步提高。
《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》、《心理健康》、《职业发展与就业指导》等五门课程的部分内容重合，但在教育学生的角度各有侧重，为提高教学效果，避免出现教师重复授课、学生听课疲劳现象，思想政治理论教研部根据每一门课程的特点对课程进行了整合，对任课教师也提出了更高的要求。
三、教科研管理
思想政治理论教研部虽然仅成立不到一年，但对教科研工作严抓不放，重视程度较高。围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、考试方式等方面进行教学改革。
以抓好大学生思想政治理论课新课程设置调整为契机，进一步加强思想政治理论课教学改革研究与建设，切实加强思想政治理论课教师队伍建设。
思想政治理论教研部负责的科研课题《高职院校大学生职业发展与就业指导课程改革的研究》被批准为省重点规划课题。同时，本
年度内思想政治理论教研部教师共编写出版教材2部，发表论文3
篇，省级交流论文2篇。
四、平台建设
近年来，学院在多年教育教学实践基础上，探索出一整套适应于新时期商贸旅游人才培养规律的特色性、创新型人才培养体系，提出了道德养成平台、基础教育平台和职业发展平台等三个平台的建设，思想政治理论教研部成立后，根据思想政治理论教研部的工作内容和特点，在院领导的支持下，从道德养成平台的建设方向、受教对象、施教预期、施教方式、施教途径与措施、施教内容、施教主体、施教时间、考核形式、考核（管理）部门等方面完善了道德养成平台（草案）的具体内容，并由学院党委副书记林占生代表学院在首届全国青少年道德培养论坛上进行了交流，并获得与会专家较高的评价，目前，待学院领导批准后予以试点工作。
五、基地建设
201*年5月，在思想政治理论教研部的努力下，中国关心下一代工作委员会将我院设立为“全国青少年道德培养实验基地”，并正式挂牌。同时，聘请我院党委书记唐子江为“青少年道德培养导师”。
在本年度，思想政治理论教研部的各位教师还走访了许多单位进行社会调研，并且与一些单位达成了共建实践基地的意向，以便组织学生进行社会实践。
六、评估检查
201*年4月，思想政治理论教研部接到了省教育厅关于对全省高校思想政治理论课建设专项检查的通知，由于思想政治理论教研部刚刚建立，围绕这一重点工作和艰巨任务，在时间紧、任务重、硬件缺、材料无的实际情况下，思想政治理论教研部全体同志克服重重困
难，统一思想，提高认识，积极创新，勇挑重担。认真、按时、高质量地完成了各项任务。
思想政治理论教研部认真总结学院大学生思想政治教育工作经验，教研部创造性完成了人才评估项目自检报告和汇报材料，完成了德育工作评估总结。由于准备充分，针对性强，受到专家组的高度赞赏，圆满地通过了评估检查，为学院的发展奠定了坚实的基础。
七、传播理论
为深入学习贯彻十七届六中全会精神，推进校园文化大发展大繁荣，提高师生对全会精神的理解和认识，在201*年11月29日，由思想政治理论教研部牵头，在宣传部、团委、学工部配合下组织了一场学习贯彻十七届六中全会精神报告会。思想政治理论教研部作了题为“中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定解读”的报告。
八、调查问卷
为全面促进我院学风建设，切实提高大学生基本素质，进一步加强对广大学生的思想道德修养和科学文化素质的建设，牢固树立科学的发展观、人生观与价值观，使大学生各个方面的素质趋于系统化的转变、过渡并使之定型。思想政治理论教研部在全院开展了以“大学生基本素质”为主题的调研活动，活动以问卷方式进行，共发放问卷1000份，收回978份，回收率98%，对目前我院新生基本素质现状作出初步分析，并对我院学生的教育提出了切实可行意见和建议。
九、德育评优
为了加强我院德育工作，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进青少年思想道德建设的若干意见》精神，总结推广我院德育工作先进经验，思想政治理论教研部制定了相关文件，并受院党委的委托，开展了全院评选201*年度院德育工作先进班集体、优秀德育工作者、优秀辅导员活动。
十、不足之处
1.教师通过学习，既可以获得知识，又能够拓宽视野，理论水平会大幅度提高，为今后的教学和科研工作提供了新的平台。但受经费影响，我部的教师培训、交流和考察工作还不能得以解决。在下一个年度，我部将把此项工作作为重点。
2.受学院教学条件的限制，多媒体教室不足，并且不能够保障正常教学，教师和学生意见很大，影响了教学效果。在下学期我部会继续与相关部门沟通协调，以提高教学效率。
3.大学生思想政治教育工作体系尚不完善，我部将以此为切入点，切实加强大学生思想政治教育长效机制研究与建设。进一步完善大学生思想政治研究的机构与职能建设，配备队伍，明确职能，尽快独立运行。进一步明确各部门在大学生思想政治教育工作中的职责，构建党政、工团齐抓共管的良好格局和科学机制。建立大学生思想政治教育党政联席会议制度、部门例会制度、工作督查制度等，确保大学生思想政治教育各项工作落实到位。
思想政治理论教研部201*年12月23日
扩展阅读：201*年思想政治理论课教学部工作总结
201*年思想政治理论课教学部工作总结
思想政治理论课教学部
自201*年初开学以来，思政部在安阳工学院校党委和校行政的直接领导下，在相关部门的积极支持配合下，部门全体教师开拓创新，锐意进取，团结一致，紧密协作，取得了教学、科研等方面的一些成绩，现将201*年的主要工作总结汇报如下：
一、加强科研工作的力度，科研方面取得历史性的突破
201*年，思政部教师在教学任务较非常繁重的情况下，积极参与科学研究，一年来，在科研论文发表和专著写作出版方面，均取得了显著的成效。今年思政部教师积极申报国家级、省部级和厅级课题，其中成功申报国家社科青年基金一项，取得了历史性的突破。另外省级课题结项3项，省级课题立项2项；省级课题鉴定4项，公开发表论文18篇，其中6篇为核心期刊；申请科研经费158000元，超额完成年初学校下达的引进科研经费5万元的目标。
二、教学工作
第一，圆满完成了年初学校下达的教学工作任务
1.今年思政部以教育厅对思政课的课程评估验收为契机，大力加强课程建设，提升教师队伍水平。部门按照教育部思想政治理论课课程评估标准，积极准备相关材料，认真对照查找不足，积极准备相关材料，在201*年5月24日接受了省教育厅课程评估小组的验收，评估小组反映良好，部门的课程评估工作得到了专家组的一致认同，圆满完成了课程评估工作。
2.按照学校年初下达的工作任务，思政部强化管理，做好期中教学的督促检查工作。5月和11月上旬对本部门教学工作进行了全面检查，包括教师的教学态度、教学计划的执行情况、教学纪律、同行相互听课的情况和教研活动的开展等。结果显示总体情况良好，但也发现了一些需要改进和加强的地方。比如教案不规范，教学日志稍显粗糙等，要求教师在下一步的工作中注意做好。
第二，落实思政课社会实践教学改革
思政部高度重视实践教学活动，各教研室主任制定相关的实践教学实施方案，利用实践教学的机会带领学生走向社会，在安阳市高新区银杏社区、龙安区市级优秀社区，中国文字博物馆，安阳市社会福利院进行了相关的参观学习等社会实践活动，并在安阳市社会福利院和高新区高教园区进行了德育基地建设，新
增了2个德育教育基地。社会实践活动结束后，部门进行了优秀调研论文的评选，并进行了资料汇编，作为部门社会实践的资料保存。
第三，落实教师进修学习和教育教学活动
按照原定的年内至少选派2名教师进行本科课程进修，并举行2次集中性教育教学思想观念讨论活动的目标，201*年初，部门选派杨俊英老师到南开大学进一步进修有关本科课程的内容，完善更新知识体系；今年，部门选派了赵玲、马晓代、贺平、刘会平等4位老师到省委党校进行哲学社会科学骨干教师培训学习。
根据学校安排和结合教学中存在的问题，各教研室举行了两次师德师风教育活动，每位教师努力“外树形象，内强素质”，通过“铸师魂、修师德、树师表”主题活动，树立我部教师的良好形象。朱宏霜老师评为本年度师德先进个人全体教师撰写了各自的心得体会。
第四，积极开展精品课程建设和进行多媒体教学工作
部门高度重视课程建设，进行了省级优秀思想政治理论课的申报工作，对于思想政治理论课的精品课程建设工作，思政部全体人员深感与兄弟院校的同行相比有一定差距，对加强课程建设有较强的意识，一致认为影响本部长足发展的“瓶颈”之一就在于精品课程建设整体上较弱。为了加强思政部精品课程建设，使其在教学和科研上有充分的发展后劲，思政部全体教师发挥了顾大局的协作精神，积极开展院级精品课程建设，今年暑假，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》申报省级精品课程。各个教研室提前准备，积极谋划布局，争取在校级思想政治理论课的精品课程申报方面有新的突破。
思政部的多媒体教学工作稳步推进。在教务处等相关部门的大力支持下，思政部积极开展多媒体教学，多媒体开课率达到95%以上，使得教学活动形式更灵活，知识容量更大，发挥了多媒体教学、音像教学的优势，提高理论课教学的灵活性和生动性。学生反映良好，授课效果得到了明显提升。
第五，新教师引进工作圆满完成
今年上半年思政部配合学校人事处、教务处精心组织落实人才引进工作，新进具有研究生学历的教师一名，圆满完成年度进人计划。同时，建立并实施对新教师传、帮、带的制度，为青年教师配备了指导教师，以养成良好的教风。指导教师均具有副教授以上职称，具有丰富的教学实践经验，对新引进的青年教师进行全面指导，包括专业知识、教学规范、教学环节、作业批改、考试阅卷、科研
教研等。使青年教师继承优良的教学传统，养成良好的教风，为新教师早日成为名副其实的大学教师奠定了坚实的基础。
第六，学习新的教育理念，积极探索新的教学手段。
采取讨论、案例教学、演讲、写论文等方式，进行研讨式、启发式、互动式教学，以调动学生的学习积极性。各门课程都进行了2次以上上述方式的教学活动，探索学生为主体，教师为主导的教育教学模式。
部门进行了教学改革方面大胆创新，各门课程均实行集体备课制度，形势与政策课还尝试进行了滚动教学的模式，老中青教师分工合作，精诚团结，各自发挥优势，在教学中取长补短，相互促进和提高，教学效果得到明显的提高，赢得了学生的好评。
第六，举办了高水平的学术讲座。
201*年11月30日，部门邀请了中国人民大学马克思主义学院博士生导师陶文昭教授在我校作了题为《当代世界思潮与中国道路》的专题报告。这个报告对拓宽我校师生理论视野，了解国内外学术动态、增强科学社会主义理论教育时效性具有积极的作用。三、日常行政工作
第一，配合安阳市创建卫生城市的工作，高标准，严要求搞好部门卫生保洁工作。
按照学校创卫工作领导小组的统一部署，部门按阶段、分步骤组织实施。4月中旬组织部门管理人员对部门所属办公场所进行了一次彻底的清理打扫工作；并且要求每周三例会时间，各教研室安排教师积极打扫教研室的办公场所。在全体教师中加强了保洁创卫意识，并取得了明显的成效。
第二，按照校园综合治理的要求，做好本部门综合治理工作。思政部按照校园综合治理的要求，相应的制定了201*年思政部综合治理建设计划，广泛开展“快乐生活，快乐工作”主题宣传教育活动，做到危机处理事先预防；突发事件紧急处理的工作机制。
第三，组织部门党员同志进行了201*年民主评议及行风专项教育活动。今年上半年，为充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，思政部党支部在201*年度对部门党员教师进行了民主评议，并向学校组织部推荐优秀党员一名和一名优秀党务工作者，对党员教师的教育管理起到了示范作用。
第四，三重一大工作扎实有序推进
201*年，思政部党小组严格按照学校有关文件规定，认真执行“三重一大”制度，进一步完善了工作制度，规范了执行程序，加强了监督力度，有效推进了部门执行“三重一大”制度的落实。
三、存在的问题和不足
在圆满完成部门工作目标的同时，部门工作中仍有一些不足：一是寻求发展的意识需要进一步加强。二是教师队伍结构有待于进一步优化。在以后的工作中我们要发扬成绩，克服不足，争取部门发展再上新台阶！
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