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201*年春季开学检查自查报告

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 14:29:45 | 移动端:201*年春季开学检查自查报告

201*年春季开学检查自查报告

龙泉镇中心学校201*年春季开学自查报告

3月5至7日,中心校对各校春季开学情况进行了一次全面检查,检查内容包括:常规管理、办学行为、学校安全工作、留守儿童之家建设、学校标准化建设、学前教育;重点是常规管理和学校安全工作。下面就自查情况作简单汇报:

一、开学工作

中心校2月24日召开校长会,传达2月23日县局开学会议精神,全面部署本期开学工作。各小学教师均于2月25日到校,打扫校园环境卫生,迎接新学期开学;为营造良好的开学氛围,龙泉中心学校本部还拉起迎接新学期开学的横幅,鼓楼小学举行了新学期开学典礼,让学生从春节的喜庆中回到课堂。

二、常规管理

各校认真制订新学期工作计划,学校各项规章制度齐全。教师按时到岗上课,各校学生如期到校,开学一切情况正常。有食堂的学校,各项管理制度上墙,大板小学住宿生宿舍整洁卫生,犹如学生温暖的新家。

三、教育教学

严格执行国家课程标准,按要求开齐开足课程;重视音体美等学科的开设,开学第三天,铁炉小学就开展了开学第一课大课间活动:2月27日下午第二节课,在铁炉小学操场上,少先队中队辅导员冯传红老师给同学们上了开学第一课。冯传红老师从预防传染病、饮食安全的防范、运动的安全、合理处理压岁钱等四个方面介绍了相关的知识,进行了安全、德育、心理健康方面的教育。同学们从中受益匪浅。各校教师学科教学计划详细,提前备课,按进度上课,作业及时批改。

四、安全工作

新学期,各校认真制订学校安全工作计划及管理制度,全面落实到位,层层签订责任状:中心学校与各校校长、各校与班主任教师签订责任书,职责明确、责任到人:如新屋小学与教师、班级签订安全工作责任书、路队护送责任书和卫生安全责任书。开学初,各校对校园及周边环境进行安全隐患大排查,及时以书面形式上报中心学校分管领导。有学生乘车上学的学校,建立了学生乘车台帐,严禁超载等违规行为。

五、规范办学行为

严格按县局规定收费,设立公示栏,公示收费标准、收费项目、收费依据及监督举报电话;教辅资料遵循自愿的原则,无乱征订教辅现象;无乱办班、乱补课现象。

为规范民办幼儿园办园行为,保证幼儿入园安全,新屋小学会同村两委,多方协调,将C类看护点“新星幼儿园”并入B类看护点“喜洋洋幼儿园”;鼓楼小学通过做工作协调,将C类看护点“鼓楼幼儿园”取缔。

六、其它工作

镇中心幼儿园在建工程进展顺利,目前二层即将封顶。各校制订新学期留守儿童之家工作计划,开展有益活动,正常开通亲情电话,让留守儿童之家真正成为学生的“家”。学校标准化建设进展顺利,中心校本部、铁炉小学图书室,图书分类整理摆放,正式投入使用,学生受益匪浅;实验室通水通电,实验仪器分类登记造册,各项制度齐全。

七、好的做法:

1、积极营造良好的开学氛围:龙泉中心学校本部拉横幅,迎接新学期开学的;鼓楼小学举行了新学期开学典礼,让学生从春节的喜庆中回归课堂,为美化校园环境,新学期鼓楼小学还购进15盆盆景装点校园,在校园内大门两边建起宣传橱窗,学生运动场与绿化带建起隔离栏。

2、安全教育落实到位:各校及时上好“春季开学安全教育第一

课”和“心理健康课”,下畈小学将班主任的该两项资料统一装订成册,铁炉小学利用大课间活动进行全面宣传;为缓解放学时校正门学生拥挤,龙泉小学在校园南面新开一侧门,分流学生上下学,消除因学生拥挤带来的安全隐患。

3、学校标准化建设正式启用:铁炉小学墙体文化彰显学校的办学思想和办学方向;本部、铁炉两校图书室使用、借阅、管理制度齐全,面向学生开放,全体学生得到收益,实验室、仪器室通水、通电。

4、资料建设:松田、下畈等校,学校各项制度及时整理,装订成册。

八、存在问题:

1、各项目学校均存在较大的安全隐患:林丰小学生活用房横条霉烂、下拖,厕所随时有倒塌的危险;危改项目手续繁杂,一时难以落实到位。

2、教学用房严重不足:铁炉小学教师办公室与实验器材室、图书室与电教室、实验室与教室混用;松田小学教学用房也相当紧缺。

龙泉镇中心学校201*年3月8日

扩展阅读:201*年春季54中学开学检查情况汇报

洛阳市第五十四中学

201*年春季学期开学情况报告

我校根据《洛阳市教育局关于开展201*年春季全市中小学开学综合检查方案的通知》(洛教基〔201*〕36号)通知要求,结合我校实际,及时组织全校师生做好开学工作,现将开学工作有关情况汇报如下:

一、开学工作情况

1、贯彻落实教育局开学工作文件精神情况。

学校于2月23日上午行政人员集中商量讨论本期工作,2月24日教师报到开会安排相关工作,发放了本学期课程表。下午请洛阳市委学校做了魅力管理的专题报告,班主任做好学前教育工作,2月25日学生报到,做好了相关开学教育准备工作,2月26日,教师按课表正常上课,大课间举行了本学期开学典礼,学校各项工作全面启动。

2、开学工作安排。

3月1日下午学校召开了教职工例会,重点强调工作纪律,督促教职工按时按质按量上班,强调教师工作计划要切实可行,有操作性,切实做好本职工作;会议分析了上学期期末考试成绩,肯定优势,指出不足,突出今年八、九年级学业水平考试的核心位置,为学校后期工作进一步指明方向。班子例会重点布置各部门工作计划等常规工作,强调班子成员以身作则。

3、学生到校情况

学校共有学生723人,其中一年级64人,二年级56人,三年级63人,四年级51人,五年级63人,六年级84人,七年级130人,八年级110人,

九年级102人。

4、教师到校情况

学校教职工42人,全部按时到校。5、校园环境及开学氛围营造情况。

2月26日全校课本发放到位,环境区域划分到班级,各部门正常运转。二、学校常规管理1、计划与制度。

学校各项工作计划制订到位,班子值班和教职工考勤记录继续进行,教师积极认真超前备课,作业批改及时规范,各项管理制度发挥作用。

2、教师管理。

全体教师正常到岗,无擅自脱岗、离岗、顶岗和借调现象(本期)。3、学生管理。

学生正常入学。转入、转出学生均按要求填写《申请》,经班主任签字、教导处审查、校长签字备案。

4、后勤管理。

寒假期间进行了部分维修工作,开学后针对不到位的地方小范围地继续维修,水电维修有水电工具体负责。常规设施有保管员负责保管登记造册,设施设备采购办公室负责。校园内无乱摆摊设点现象。

三、教育教学工作1、严格执行课程计划。

为了严格执行课程计划,坚持正确的办学方向,进一步深化素质教育进程,教务处认真按课程计划编排好学校总课程表、开齐开足体育课、音

乐课、和信息技术等课程课,并使每班课表上的课程设置都与课程计划完全吻合。

2、监督检查,加强管理

我们要求教师按课表上好每一节课,老师之间不得随意给课、换课。如有病有事等特殊情况要向校长作出说明,教务处再根据情况安排代课或换课。值日教师每天都专人检查上课情况,坚决杜绝漏课、无故换课等现象。

3、培养学生文化素养和科学素养:

全校开展校园文化建设,为学生提供课外活动的平台。并且通过作文竞赛、演讲、书法等活动不断提高学生的文化素养,另外要求理、化、生学科做好演示实验和学生的分组实验,全面有效地开展综合实践活动。

4、合理安排作息时间。

青少年既是长知识更是长身体的关键时期,合理安排时间学习,保证有充足的时间活动和休息十分重要,学校坚持安排好“体育课”“两操”,保证学生每天在校有一小时的活动时间;中午、傍晚及时放学,确保学生有足够的时间休息。

5、积极开展课外活动。

学校开展丰富多彩的活动,愉悦师生身心,打造学校特色。通过运动会、大课间、学雷锋等活动的开展来把学校贯彻教育方针,推进素质教育,减轻学生负担的工作落到实处。

四、安全工作情况

1、寒假期间学校班子带班、老师值班和门卫值班同时进行,并将值班

表上报教育局。寒假期间学校平安无事。

2、新学期学校安全工作安排。

学校继续实施门卫保安制度,确定班主任为各班第一安全责任人,并与班主任签订了《安全责任书》。

3、安全教育与管理。

教职工例会和班主任会议,学校除传达上级指示、布置常规工作外,每次突出安全工作重中之重的位置。

4、校园安全隐患排查整治、周边环境治理及春季传染病防控工作等情况。

学校成立了“平安校园创建工作领导小组”,确立了工作领导责任制,制定了突发事件的应急预案,形成了全方位、多渠道、社会联动的安全工作领导网络。学校每天由一名行政人员带班,两位老师值班,确保学校安全。

五、规范办学行为

1、加强领导,明确职责。学校成立了由校长把关、监督的收费工作领导小组,组织全体教师学习文件精神和操作方式,落实责任,各司其职,各负其责,上下联动,齐抓共管。

2、开学初对社会、教师和家长均实行了校务公开,在学校显著位置张贴了免费公示,接受社会监督,让家长明白交费。

3、、学校没有要求学生购买,推销辅导资料及其它学习用品。4、学生在校期间的学习活动,纳入到学校的正常教学活动范围,不以任何名义另行收费。

5、学校没有举办任何收费行为的辅导班,并严禁教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。

6、学校不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

总之,开学以来我校开展了一些工作,取得了点滴收获,但与上级领导的要求和期望仍相差甚远,今后我校将不断总结经验,发扬成绩,争取工作再上新台阶。

洛阳市第五十四中学201*年3月5日

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