工程制图实验报告
工程制图课程实验报告
实验名称姓名实验地点指导老师5307教邓昌建CAD绘图学号实验日期同组其他成员201*41074201*，评分无系别班级地理信息系统112一、实验内容（含实验原理介绍）：实验一：按1：1的比例绘制pdf文档上的图样。不注尺寸，不写文字，也不画点画线。实验二：（1）对之前绘制的平面图形进行尺寸标注。（2）将pdf文档上的图样中的图框和标题栏分别定义成图块并保存为指定名称的图形文件，建立一个新的图形文件，并将“图框”和“标题栏”图块插入新图。在图框内绘制图，并标注全部尺寸。二、实验中所用的命令方法和过程：试验一，调用Line命令绘制直线，按照提示在命令行输入每个点的相对坐标（如：@（20,0））；调用Circle圆，在命令行依次键入圆心坐标、D、直径；调用ARC命令绘制圆弧，在命令行按提示键入S、C、E（起点、圆心、中点）的值。在实验二中，还调用spline命令绘制曲线和学习图层的使用。三、实验结果：实验总结：1.掌握了AutoCAD基础绘图命令的使用方法。2.掌握了AutoCAD图形绘制、编辑方法。3.掌握AutoCAD图层管理器的使用。4.要想提高绘图速度，首先应该掌握CAD的基础操作，其次，应该记住CAD的大多数快捷键，熟练使用命令，这样可以节省很多时间。
扩展阅读：工程制图实验报告(二版)
总评
工程制图（计算机绘图）
上机实验报告
（第二版）
班级学号姓名
长沙理工大学交通运输学院
测绘工程系土木制图教研组
201*年7月
《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告
班级学号姓名实验日期任课教师实验名称实验一基本图形的绘制验证型实验目的及要求：1.掌握ACAD的基本文件操作2.掌握常用的绘图命令基本操作方法3.掌握直线类、圆类、文本与字体绘制方法、4．5.实验内容：A．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为l00×100。2．绘图：绘制一个长为60、宽为30的矩形；在矩形对角线交点处绘制一个半径为10的圆。在矩形下边线左右各1／8处绘制圆的切线；再绘制一个圆的同心圆，半径为5，完成后的图形参见图2-l。3．保存：将完成的图形以KSCAD2-1．DwG为文件名保存在考生文件夹中B．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为560×400。2．绘图：绘制两个圆，半径分别为50，100；两圆相距300。绘制一条相切两园的圆弧，圆弧半径为200；绘制两圆的外公切线；以两圆圆心连线的中点为圆心绘制一个与圆弧相切的圆。完成后的图形参见图2-11。3．保存：将完成的图形以KSCAD2-11．DWG为文件名保存在考生文件夹中。C.1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为240×200。2．绘图：绘制一个三角形，其中：AB长为90，BC长为70，AC长为50；绘制三角形AB边的高CO。绘制三角形OBC的内切圆；绘制三角形ABC的外接圆。完成后的图形参见图2．9。3．保存：将完成的图形以KSCAD2-9．DWG为文件名保存在考生文件夹中。D．1．建立新图形文件：建立新图形文件，绘图区域为420×297。2．绘图：绘制一个150单位长的水平线，并将线等分为四等分。绘制多义线，其中：线宽在B、c两点处最宽，宽度为10；A、D两点处宽度为0。完成后的图形参见图2．17。3．保存：将完成的图形以：KSCAD2-17．DWG为文件名保存在考生文件夹中。操作步骤（请写出绘制图形所需的命令。例如：用Line命令绘三角形，手动输入点坐标，打开目标捕捉用三点方式画圆，设置字型HZ,字体为"宋体",高度10，其余采用缺省值,用HZ书写文字,对齐方式为左对齐。操作步骤要求在上机实验前写好）：教师评阅：准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□评分年月日
3《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告
班级学号姓名实验日期任课教师实验名称实验二图形编辑操作验证型实验目的及要求：1.掌握ACAD的图形编辑操作2.掌握常用图形的显示控制3.4．5.实验内容：A．1．打开图形：打开图形文件C：\\201*CADST\\unit4\\CADST4-6．DWG。2．编辑图形：以打开的图中的四边形及圆为基准，通过编辑命令完成图4-6；其中，E点为CD线中点垂直向上拉伸80单位；小圆半径相等，大圆弧比小圆半径大6；轮廓线线宽为3。填充图案。完成后的图形如图4．6。3．保存：将完成的图形以KSCAD4-6．DWG为文件名保存在考生文件夹中。B．打开图形文件C：\\201*CADST\\Unit4\\CADST4-7.DWG。以打开的图中的圆及三角形为基准，填充图形。完成后的图形如图4-7。通过编辑命令形成图4.7。3．保存：将完成的图形以KSCAD4-7.DWG为文件名保存在考生文件夹中。C.1.打开图形：打开图形文件C：\\201*CADST\\unit4\\CADST4-10．DWG。2．编辑图形：编辑打开的图形。将编辑后的图形作阵列，然后绘制矩形，再调整图形的大小。完成后的图形如图4-l0。3．保存：将完成的图形以KSCAD4-10.DWG为文件名保存在考生文件夹中。D.1.打开图形：打开图形文件C：\\201*CADST\\Unit4\\CADST4-19．DWG。2．编辑图形：将打开的图做环形阵列如图4.19左图，裁剪。绘制外接圆，调整图形整体的宽度。完成后的图形如图4．19右图。3．保存：将完成的图形以KSCAD4-19．DWG为文件名保存在考生文件夹中。操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：教师评阅：准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□评分年月日
5《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告
班级学号姓名实验日期任课教师实验名称实验三绘图属性设置验证型实验目的及要求：1.掌握ACAD的绘图属性设置(单位、图层、线型)2.掌握常用的绘图工具（点的精确定位法）使用方法3.掌握图形界限设置方法4．5.实验内容：A．1．打开图形文件：打开图形文件C：\\201*CADST\\Unit3\\CADST3-11.DWG。2．属性操作：将指定的图形定义为图块，图块名称为TEST311。将图块TEST311插入到图形中指定的位置，位置参考图3．11。完成后的图形参见图3．1l。3.保存：将完成的图形以KSCAD3-11．DWG为文件名保存在考生文件夹中。B．1．打开图形文件：打开图形文件C：L201*CADST\\Unit3\\CADST3-16.DWG。2．属性操作：将图形中虚线框中的对象定义为图块，图块的名称为A。将图块A以文件形式保存至考生文件夹，文件名称为3-16-1.DWG。打开图形文件\\201*CADST\\Unit3\\CADST3-16-2.DWG。在指定的位置插入3-16-1.dwg图形文件。完成后的图形参见图3.16。3.保存：将完成的图形以KSCAD3-16．：DWG为文件名保存在考生文件夹中。C.1．打开图形文件：打开图形文件C：\\201*CADST\\Unit3\\CADST3-18.DWG。2．属性操作：将图形中虚线框内的对象定义为图块，图块名称为tu。将图块插入至图3.18所示的位置。完成后的图形参见图3-18。3．保存：将完成的图形以KSCAD3-18．DWG为文件名保存在考生文件夹中。操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：教师评阅：准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□评分年月日
7《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告
班级学号姓名实验日期任课教师实验名称实验四尺寸标注验证型实验目的及要求：1.掌握ACAD的尺寸标注方法2.掌握尺寸样式的设置方法3.掌握尺寸变量的设置方法4．5.实验内容：A．打开图形文件C：\\201*CADST\\Unit6\\CADST6-11．DWG，按本题图示要求标注尺寸与文字，要求文字样式、文字大小、尺寸样式等设置合理恰当。1．建立尺寸标注图层：建立尺寸标注图层，图层名自定。2．设置尺寸标注样式：设置尺寸标注样式，要求尺寸标注各参数设置合理。3.标注尺寸：按图的尺寸要求标注尺寸。4．修饰尺寸：修饰尺寸线，使之符合制图规范要求。5.保存：将完成图形以KSCAD6-11．DWG为文件名保存在考生文件夹中。B．打开图形文件C：\\201*CADST\\Unit6\\CADST6-18．DWG，按本题图示要求标注尺寸与文字，要求文字样式、文字大小、尺寸样式等设置合理恰当。1．建立尺寸标注图层：建立尺寸标注图层，图层名自定。2．设置尺寸标注样式：设置尺寸标注样式，要求尺寸标注各参数设置合理。3．标注尺寸：按图的尺寸要求标注尺寸。4．修饰尺寸：修饰尺寸线，使之符合制图规范要求。5．保存：将完成图形以KSCAD6-18．DWG为文件名保存在考生文件夹中。操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：教师评阅：准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□评分年月日
9《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告
班级学号姓名实验日期任课教师实验名称实验五三维绘图验证型实验目的及要求：1.掌握ACAD的UCS设置方法2.掌握三维观察命令的操作方法3.掌握三维图形的绘制方法4．掌握三维修改方法5.实验内容：A．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。2．建立三维视图：按图给出的尺寸绘制文件柜的三维图形。3．保存：将完成的图形以KSCAD7-21.DWG为文件名保存在考生文件夹中。B．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。2．建立三维视图：按图给出的尺寸绘制茶几的三维图形。3．保存：将完成的图形以KSCAD7-22.DWG为文件名保存在考生文件夹中。C.1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。2．建立三维视图：按图7．10给出的尺寸绘制三维图形。3．保存：将完成的图形以KSCAD7-10．DWG为文件名保存在考生文件夹中。操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：教师评阅：准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□评分年月日
11《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告
班级学号姓名实验日期任课教师实验名称实验六精确绘图（一）综合型实验目的及要求：1.掌握ACAD的绘图辅助工具的设置方法2.掌握使用绘图辅助工具来绘制精确图形的方法3.掌握复杂图形的精确绘图的方法4．5.实验内容：A．1．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。2．绘图：按图5-12规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层与填充图案比例合理。基础轮廓线应给一定的宽度，宽度自行设置。3.保存:将完成的图形以SCAD5-12．DWG为文件名保存在考生文件夹B．1．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。2．绘图：按图5-17规定的尺寸绘图，图层设置合理。墙线宽度自行设置。3．保存：将完成的图形以KSCAD5-17．DWG为文件名保存在考生文件夹中。操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：教师评阅：准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□评分年月日
13《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告
班级学号姓名实验日期任课教师实验名称实验七精确绘图（二）综合型实验目的及要求：1.掌握ACAD的高级绘图技巧2.掌握常用的工程图绘图步骤法3.掌握精确绘图及高级图形编辑技巧4．5.实验内容：A．1．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。2．绘图：按照图5.11规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层设置合理。楼梯轮廓线应给一定的宽度，宽度自行设置。3．保存：将完成的图形以KSCAD5-11.DWG为文件名保存在考生文件夹中。B．1．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。2．绘图：按图5.13规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层、线型的设置合理，填空图案比例合理。楼梯墙线应给一定的宽度，宽度自行设置。3．保存：将完成的图形以KSCAD5-13.DWG为文件名保存在考生文件夹中。操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：教师评阅：准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□评分年月日
《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告
班级学号姓名实验日期任课教师实验名称实验八综合绘图验证型实验目的及要求：1.掌握ACAD用于绘制土木工程图的方法2.掌握字体、字高等设置方法3.掌握尺寸设置方法4．掌握图形的综合修改方法5.实验内容：A．1．打开图形文件：打开图形文件C：\\201*CADST\\Unit8\\CADST8-12.DWG。2．修改图形：调整图形中的文字，使之符合制图要求。调整图形中的尺寸标注。修改图形中的图层属性。调整图形的布置，使之合理。3．保存：将完成的图形以KSCAD8-12．DWG为文件名保存在考生文件夹中。
B.1.打开图形文件：打开图形文件C：\\201*CADST\\Unit8\\CADST8-20.DWG。2．修改图形：调整图形中的文字，使之符合制图要求。调整图形中的尺寸标注。修改图形中的图层属性。调整图形的布置，使之合理。3．保存：将完成的图形以KSCAD8-20．DWG为文件名保存在考生文件夹中。操作步骤（操作步骤要求在上机实验前写好）：教师评阅：准备充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□评分年月日
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