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工程造价认知实习报告

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 14:32:29 | 移动端:工程造价认知实习报告

工程造价认知实习报告

实习报告

经过老师辛苦地带我们进行四天半的参观和学习,我们的工程造价认知实习圆满结束啦!虽然这几天一直跑来跑去,登爬上高,累的腿疼,但我在其中收获了许多在课本上学不来的知识,这让我觉得这几天的奔波是值得的!

我们参观工地,观看视频,学到了很多,每天都有不一样的收获。第一天:实习动员,参观秀水怡园建筑工地

上午的动员大会,胡老师又一次为我们介绍了有关于工程造价专业的情况。我们工程造价的学生想要有长远发展,就要不断学习充实自己,考到造价员执业资格,毕业工作后还要考取造价工程师或者监理工程师资格证。胡老师还为我们介绍了各项考试的情况,以及各项考试的复习内容,并鼓励我们认真学习,积极应考来发展自己。

接收到胡老师激励的目光,我们信心满满,跃跃欲试地期待着将要到来的实习。下午我们就赶到了秀水怡园的建筑工地,通过工地负责人的介绍以及我自己查找资料,我了解到秀水怡园是桥东区“三年大变样”重点项目,建筑面积达15万平方米,由河北正大房地产有限公司开发建设,由德国BSP国际知名建筑工程设计公司设计。我们参观的楼分地下两层地上十四层,地下两层每层高5.5米,局部四层每层4.9米,五至十四层每层3.9米,采用了无梁板体系新技术。

在这里我们见到了一个新物件儿蜂巢芯,这是一种空腔模构件,以超高强无机胶结料为主要原料,辅助以纤维增强复合而成的整体。它可以安装在屋顶,具有承重力大,强度大等优点。据说秀水怡园是张家口是第一处使用蜂巢芯的建筑(但后来我们在学校二期主教学楼也发现了蜂巢芯)。(左图为摆放的蜂巢芯,右图为嵌入屋顶后)

第二天:参观建院二期工程,观看关于BIM视频

在学校主要参观的是主教学楼,教学楼左右对称,共分ABC三区,AB区完全对称。楼层共八层,一层4.2米,三至七层3.9米,八层4.3米,4.2米高的台阶使外观的初步形态相当宏伟。

楼内的情况更是让我们大吃一惊,在秀水怡园看到的工地杂乱不堪,楼内也是横七竖八地放着各种材料,而学校楼内非常整洁,老师说这跟工人的素质是分不开的,说明这个建筑公司也是有一定能力的(那是必须的啊,河北二建呢)。

我们还惊奇的发现教学楼内屋顶也采用了蜂巢芯,这让我们相当兴奋。

老师带我们上楼参观,指着屋顶上黑黑的铁块说这是桥架,用来铺设电缆,它强度大,结构轻,造价低,配线灵活。我们还看到了嵌入墙内的配电箱,老师为我们讲解了一些配电箱的知识。我们还发现有些墙上有好多伸出墙面的吸管,老师告诉我们那是剪力墙结构。

下午观看有关BIM的视频,这对我们是一次巨大的收获。上个学期学习CAD,就觉得CAD很厉害,现在发现自己又渺小了。

BIM的英文全称是BuildingInformationModeling,中文译为:建筑信息模型。这是一个建设项目物理和功能特性的数字表达,它是一个共享的知识资源,分享有关这个设施的信息,为该设施从概念到拆除的全生命周期中所有决策提供可靠依据,而且在项目的不同阶段,不同利益相关方通过在BIM中插入、提取、更新和修改信息,以支持和反应其各自职责的协同作业。

BIM可以四维模拟实际施工,以便于在早期设计阶段就发现后期真正施工阶段所出现的各种问题来提前处理,为后期活动打下坚实基础。

建立以BIM应用为载体的项目管理信息化,提升项目生产效率,提高建筑质量,缩短工期,降低建造成本。BIM给工程建设行业带来的影响和价值将超过目前普遍使用的CAD,这是发展趋势。

第三天:参观通泰实际金座写字楼建筑工地,观看BIM视频以及有关塔吊知识通泰写字楼为框架结构,其中一至二层是框架结构,三层以上是框架与剪力墙混合结构。写字楼共十层,高43米,建筑面积达44092平方米。(图为写字楼施工情况及布局图)

在楼内我们见到了许多钢筋,有伸出砌块的砌夹筋,还有已做成构造柱的各种钢筋和箍筋。说到构造柱,我第一次见到了完整的构造柱,老师介绍说由上向下依次是加密区,非加密区,加密区。箍

筋分布比较密集的是加密区,箍筋分布比较稀疏的是非加密区。

参观的最后,冯老师为我们做了总结,我们要了解以下四项内容:1、框架结构2、混凝土的浇筑养护时间3、模板工程4、构造柱、砌夹筋规范配置。

回到学校我根据老师所讲和查阅资料整理出以下内容:1、

框架结构指由梁和柱构成的承重体系的结构,采用框架结构的房屋墙体不承重,仅起到维护和分隔作用,它最大的特点是承重构件与维护构件有明确分工,建筑的内外墙处理十分灵活,应用广泛。顺带一提剪力墙结构式利用建筑的内墙或外墙做成剪力墙以承受垂直和水平荷载的结构。

2、

混凝土凝固分为初凝和终凝,一般4到12小时就终凝了,但强度上有时间,与养护与水泥品种有关。混凝土应在浇筑完毕后的12小时内对混凝土加以覆盖和浇水,浇水养护时间不得少于14天,浇水次数应能保持混凝土始终处于湿润状态。

3、4、

模板工程指新浇混凝土成型的模板以及支撑模板的一整套结构体系。模板过程在混凝土施工中是一种临时结构。

构造柱配置要求:墙体转角处无框架柱时,不同厚度墙体交接处,应设置构造柱;当墙长于5米(或墙长超过层高2倍)时,应在墙长中部(遇有洞口在洞口边)设置构造柱;较大洞口两侧、无约束墙体端部应设置构造柱等。

下午最大的收获就是解决了我好奇已久的问题比楼层还高的塔吊是怎么变高的?

塔吊的塔身是一节节的普通节拼装的,最上面一节叫做爬升节。爬升节的尺寸略大于普通节,爬升节还带有一个液压千斤顶,千斤顶可以顶住普通节将爬升节升高。当爬升节升高的高度大于普通节的高度,塔吊吊起的普通节就会从没有斜拉杆的“门洞”被塞进去,再由工人安装在塔身上。这样爬升节就落到新的第一节普通节上,就完成了一节的爬升。

第四天:参观河北北方学院第一附属医院医技楼建筑工地,观看有关及脚手架的视频

医技楼面积达一万一千三百平米,属于框架结构,还运用了桩基础(由基桩和联接于桩顶的承台共同组成,在高层建筑中应用广泛)。

医技楼一层6.3米,二至三层每层3.7米,五层3.9米,6层4.2米。

在楼内我们见到了一种设备热空气幕,在这里起动该设备能把室内外的空气隔开,起到既出入方便又能防止室内外冷热空气交换的功效,有很大的保温作用。其实空气幕有空气处理设备、通风机、风管系统及空气分布器组成。安装在商场、

剧院、宾馆、饭店等门口上方,除了可以隔开空气,还有防尘、防污染、防蚊蝇之效。广泛应用于电子、仪表、制药、食品、精密加工等行业。

还有一种保温材料,是包裹在暖气管道上的,叫做橡塑保温材料。这里使用的2cm厚的橡塑保温材料就有着很好的保温作用,但据老师介绍说这种材料造价比较高。

楼内各个屋子之间使用石膏板和轻质龙骨钢组合隔开的,而且两面各覆有一层岩棉。

石膏板是以建筑石膏为主要原料制成的一种材料,它重量轻,厚度较小,加工方便以及隔音绝热和防火等性能较好的建筑材料,是当前着重发展的新型轻质板材之一。

轻钢龙骨是一种新型的建筑材料,它具有重量轻、强度高,适应防水、防震、防尘、隔音、吸音、恒温等功效。

岩棉则是一种玻璃纤维,可吸音保温,还有着

防火的作用。岩棉可应用于工业、建筑业、船舶和农业,且安全环保。(左图为石膏板和轻钢龙骨,右图为岩棉)后来我们到了顶楼,发现了地面上的不同。老师告诉我们那黑黑的一条条的是碳化纤维,是用来固定地板用的。

这一次的医技楼之行真是让我们大开眼界,认识了一种又一种材料和设备。让我对才只上过一次课的建筑材料充满了期待,也让我对建筑这一行业产生了浓厚的兴趣。

下午的视频是有关脚手架的,脚手架种类繁多,根据不同性质也有很多种分类。比如根据是否可移动,分为移动和固定两种;根据施工性质,分为建筑脚手架和安装脚手架;根据搭接形式和使用用途,分为模板支架、单排脚手架、双排脚手架、装修脚手架、结构脚手架和悬挑脚手架。

而根据不同类型的工程施工选用不同用途的脚手架和模板支架。桥梁支撑架使用碗扣脚手架的居多,也有使用门式脚手架的。主体结构施工落地脚手架使用扣件脚手架的居多。

脚手架的搭设工艺流程如下:选择牢固地基立杆定位,摆放扫地杆,竖立杆与扫地杆紧扣,装扫地小横杆,并与立杆和扫地杆紧扣,装第一步大横杆并与各立杆扣紧,安装第一步小横杆,假设临时斜撑杆,上端与第二步大横杆扣紧(装设后与柱连接杆后拆除),安装第三四步大横杆和小横杆,安装二层与柱拉杆,接立杆,加设剪力撑,铺设脚手板,绑扎防护及挡脚板,连安全网。

安全网的挂设也是有要求的,安全网应挂设严密,用塑料蔑绑扎牢固,不得露眼绑扎,两网连接处应绑在同一杆件上。安全网要挂设在棚架内侧。在脚手架和施工层之间要验收标注设置封闭平网,防止杂物下跌。

(图依次为扣件式钢管脚手架、门式钢管脚手架、碗扣式脚手架、扣盘式脚手架)第五天:观看关于钢筋视频

今天胡老师给我们播放了关于钢筋的视频,又让我对建筑有了进一步的基本了解。钢筋包括光圆钢筋、带肋钢筋、扭转钢筋。钢筋种类很多,通常按化学成分、生产工艺、轧制外形、直径大小、以及在结构中的用途分类。钢筋混凝土用的直条或盘条状钢材,其外形分为光圆钢和变形钢筋两种。钢筋在混凝土中主要承受拉应力。变形钢筋由于肋的作用和混凝土有较大的粘结能力,因而能更好的承受外力作用。

钢筋的连接方式有绑扎连接、焊接连接、机械连接,

钢筋的使用离不开配筋图,配筋图一定要能看懂。一般这样看,在梁上面引出一条竖线,线的右侧一般从上到下分几排写。例如:第一排是L(2)350*500表示梁的编号是2,有3跨,梁宽*梁高是250*500;第二排10@100/200(2)表示的事直径为10mm的箍筋在梁的两端间距为100mm,在梁的中间的间距是200mm。

这四天半的实习到此为止了,但并不代表学习结束了,实习告诉我们,现在我们看到的还只是皮毛,想深一步了解就要不断学习各方面建筑知识充实自己。学习造价就要涉及各方面的建筑知识,小到钢钉铁丝,大到塔吊设备都要有全面的了解。在以后的学习生活中更要加紧努力,学习更多。以后工作中更要不断完善充实自己,挑战各种难题,踏实走好每一步!

而且这四天半不仅我们累,老师也跟我们奔波受累,还要卖人情来给我们联系参观的工地。所以,我想说:“老师,您们辛苦啦!”

扩展阅读:工程造价认识实习报告

郑州航院

本科学生实习报告

姓名:***

班级:***

学号:***

一、实习目的和任务

通过对施工现场的参观,直观的了解建筑工程各部分的构造、建筑材料的种类和用途,了解建筑工程施工的基本工序和方法,熟悉工程项目管理的组织机构和管理方法,为进一步学习专业课程做好感性认识铺垫。

二、实习的基本内容与进度安排

㈠实习的基本内容

1.参观刚竣工尚未交付使用的建筑工程,以了解建筑工程各部分的构造;

2.参观主体结构已完工尚未装修的建筑工程,以了解建筑工程的结构类型和特点;

3.参观正在进行主体结构施工的建筑工程施工现场,以了解建筑工程各分部施工的工艺和方法,了解施工现场管理的方法和组织机构。㈡进度安排序号12345内容实习准备参观刚竣工尚未交付使用的建筑工程参观主体结构已完工尚未装修的建筑工程参观正在进行主体结构施工的建筑工程施工现场整理实习日记,撰写实习报告合计时间分配0.5天1天1天2天0.5天5天三、实习概况

1.概述

在一周的实习中我参观的工程有,郑州航空工业管理学院的学生公I,学生公寓II,05教学楼,图书馆,专家公系寓地热空调统,以及这些工程的图纸。

2.施工现场的实习收获。

一个星期的认识实习,使我学到的东西也相对较多,从不同方面的施工都有了直观的认识。老师给我们讲,建筑分好多类型,有土建,有水电,有安装,有装饰,不过其中,土建工作是一切的基础,其他都是在土建基础上展开的。这使我对很多与建筑工程有关的东西有了直接的认识和接触。

3.学习施工重要工程。

整个混凝土结构工程包括了基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程。以下将分别总结我在实习过程中所学到的知识以及我参观的工程:

4.认识基础工程。

由于基础是整幢楼最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台、地基梁的施工等等。由于我参观的工程的土方开挖和打桩已经结束,实习期间没能接触到。所以以下

只做简单的介绍。我所参观的工程由于土质较差,淤泥质土较厚,造成打桩的过程中出现了很大的困难,很多幢楼都因此而严重影响了工程进度。

5.认识钢筋工程。

钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程是混凝土结构工程的三大工程之一。

钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为HPB235、HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。其中HPB235、HPB335为最常用的两种钢筋。

因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作,钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。

6.认识模板工程。

混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:其二是保证模板形状,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。

模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为木模板、钢模板、胶合板,本工程多数使用木模板。

模板的作用便是在结构的施工过程中,刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态,需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内,这样混凝土凝结硬化之后,才能形成所需要的结构构件,模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。

模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置,并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临时结构。模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架,可独立使用并带有高度可调装置的钢支柱,及门型架。

模板在安装之前,还需进行模板的设计计算。常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算,一般比较有经验的包工头和工人都懂得怎么安装。但对一些特殊结构,新型体系的模板或超出适用范围的一般模板,则应进行设计或验算。例如大的承台,塔吊基础等,否则很容易胀模。

7.认识混凝土工程。

混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程,各施工过程既相互联系,又相互影响,任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。

混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是

根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有95%的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确,才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感。实验室在试配混凝土时的砂、石为标准含水率,为保证现场混凝土准确的水灰比,应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。

混凝土的搅拌,要获得均匀一致的混凝土,必须对其原材料充分搅拌,使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌,一般要注意搅拌时间的控制,以及送料机时间的控制。

混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的浇筑,才能保证混凝土的强度,密实性符合设计的要求,才能保证结构的整体性和耐久性,尺寸准确,才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。

混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收,而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象,而且容易产生蜂窝、麻面,甚至产生露筋现象。施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺,由于某些原因,不能连续将结构整体浇筑完成,且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间,则应预先确定在适当的部位留置施工缝。一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位,应用时考虑施工的方便。

8.学习施工现场常见的问题。

搅拌机、钢筋加工厂的电箱配置可能不够完备,常存在着漏电的危险,以及碰电的危险性,应及时检查。

如果脚手架是毛竹,班主应对毛竹的质量进行挑选使用,因为随着层数的增高,荷载的加大,存在的危险性也就越大,特别是小横杆。

脚手架的、支模架的基础如果不是很稳,就会存在塌倒的可能性,特别是下雨天。

施工现场,如果木头房太多,经常会不规范,工人随处搭房住人,这使得工人的生命存在威胁。

砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。

在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。

9.图纸的认识

一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审,以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点:首先,找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚,引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致,平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。

其次,施工的可行性结合图纸的特点,研究图纸在施工过程中,在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上,乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求,必要时建议设计单位给予适当地修改。

最后,地质资料是否齐全,能否满足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等,都是图纸会审的主要内容。

四、实习总结

在施工技术上,实际操作以理论知识为基础,但又比理论知识更具有灵活性和可操作性,这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考,灵活应用,培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时,利用这次实习机会接触社会,得到很好的锻炼,明确了在以后的大学生活中应该发展的方向,特别是需要锻炼敬业精神,沟通能力,学习能力,踏实工作,积极面对每一次挑战。

五、实习感想

这次的认识实习主要是让我们对自己的专业有进一步的了解。为以后的专业知识的学习奠定基础。作为一名大一的大学生来说,如果在学习专业课的时候参加认识实习对我们是很有帮助的,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。这次实习也让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种提高自身综合素质的锻炼。

六、致谢

这次实习使我学到了很多课本以外的知识,首先要感谢我们的实习带队指导老师,老师们不仅在实习学习上给我们介绍各种专业知识,更是悉心照顾我们,这里我要向老师们说声:谢谢!!

此外还要感谢实习过程中给与我们大力支持的各个部门的工作人员!!

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