xx小学201*—201*学年度下学期少先队工作总结
小学201*201*学年度第二学期
少先队工作总结
一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将本学期工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源，利用文化长廊、黑板报等阵地的教育功能，板报、宣传栏定期更新主题，由队员轮流负责，并根据各班特点设计板报内容及形式，使板报真正成为学生喜爱的一种宣传形式。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
2、加强少先队干部的培养。少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
3、积极发挥校园师生广播站的教育作用。本学期尽管条件有限，我校的广播站仍能按计划、保质量地播出。小记者、播音员各尽其责，保证了播音工作的顺利进行。广播站也为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。
二、常规工作、紧抓不懈。
1、规范实行“升旗仪式”。我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。
2、抓住有利契机，进行德育教育活动。强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。在队员中深入开展爱国主义教育，养成教育、感恩教育，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向，培养他们热爱祖国、热爱人民的思想感情。
3、深化队员的安全教育、法制教育、心理教育。利用国旗下讲话、广播站、板报、宣传栏等各种形式，广泛宣传，并利用队会、班会开展主题活动，加强学生的法制意识、安全教育意识。4、继续开展“流动红旗”评比活动。几年来，我校的“流动红旗”评比活动已经成为学校德育工作的有效阵地，在餐饮、卫生、文明、纪律等方面对班风、校风的建设起到了积极的作用。通过该项评比，学生能自觉维护校园、班级的卫生，自觉遵守各项纪律，养成了一些良好的行为、学习、生活习惯。
三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
1、积极开展丰富的课外兴趣活动，拓展学生的知识面。根据学校实际情况,我校大队部设有舞蹈、电子琴、演讲口才、武术、韵律操等各类兴趣小组,并做到时间、地点、参加活动人员、辅导教师四落实。各兴趣小组活动的开展,发展了少先队员的智力,培养了队员的特长,也推动了校园的文化建设。
2、结合“三八”节开展感谢恩师，感谢长辈的教育活动；开展“帮助别人，快乐自己”学雷锋系列教育活动，从学习雷锋事迹与重读雷锋的故事和雷锋的日记，并学会唱“雷锋歌曲”，开展“学雷锋、比奉献”的小组竞赛，出手抄报，开班队课等多形式活动，拉近队员们与“雷锋”的距离，更好地发扬雷锋精神，做到学雷锋从身边做起，向社会延伸；结合“三一二”植树节开展系列植树活动及环保教育。3、3月26日，是第17个全国中小学生安全教育日，主题是“加强疏散演练确保学生平安”。为了提升师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，我校组织全体师生进行了一场安全疏散演练活动。本次演练既是一次切实的安全教育，又提高了学生的自我防范的意识。
4、4月1日举行了“感恩励志中国行”活动。感恩,是中华民族优良传统。为了继承中华民族优良传统，加强对学生进行体验式的政治教育，小学特约感恩励志中国行专家讲师团的王占洋讲师，于4月1日举行了“感恩励志中国行”活动。在活动期间，学生们拥抱了父母亲，并对老师给予了最真挚的语言和拥抱。以各班同学们为主体，全校教师，以及部分同学家长都积极参与了本次“感恩励志中国行”活动。在精心设计的活动中，同学们向家长、老师大声说出了自己最真挚的情感，并用实际行动进行了表达。学生们通过这样的形式向他们亲爱的父母，敬爱的老师表示自己深深的感谢之意。
5、开展“缅怀革命先烈”活动。在一年一度的清明节到来之际，4月5日下午我校开展了“缅怀革命先烈，争当四好少年”主题中队活动。并于4月6日组织三年级少先队员到英雄山进行清明扫墓活动。4月9日组织全校少先队员在电脑课上在人民网上参加“网上祭英烈”活动。通过缅怀烈士、激励自身的方式，使同学们记住了沉痛的历史教训，它不光是一次爱国主义活动，更是一堂生动的教育课。同学们加深了对爱国主义精神的进一步认识，深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，大家表示要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。更明确了作为新时代少先队员所肩负的历史使命，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感。
6、开展“我为小学发展建言献策”金点子征集活动。为迎接11月的20周年校庆，我校开展了“我为小学发展建言献策”活动，向全体学生、家长征集“金点子”，共收到201*多张“金点子”。表格经学校评审小组评审，并依照程序进行公示后，决定授予一（3）班黄佩珊等8名同学的家长为优秀金点子家长，并分别颁发荣誉证书和奖状。希望各位同学和家长都动起来，为学校发展献计策，把学生、家长和学校紧紧联系在一起，有效地促进了家校教育的发展.7、举办首届小学“小学生辩论赛”活动。201*年4月5日至4月19日，小学“小学生辩论赛”在学校阶梯室举行。本次辩论赛由三到五年级各班选送代表参加，每队三名辩论员。辩论赛上，各位小选手紧紧围绕己方观点进行阐述，他们准备了大量有力证据，辩论时旁征博引、思维敏捷、辩出了水平、辩出了风格，展现了小辩手沉着镇定、随机应变的风采。比赛结束，担任评委的黄晓红主任进行了即兴点评，并对今后的辩论活动提出了建设性的意见。黄主任鼓励各位同学积极参与活动，培养自己的表达能力、应变和思维能力，展现自己的风采。而被评为最佳辩手的同学将入选校级辩论小组，准备进行培训，参加蓬江区辩论比赛。
8、“五一”到来之际，开展“珍爱生命，安全第一”主题安全教育活动。首先以安全教育儿歌的形式，向学生宣传有关安全方面的知识；接着由大队部向全校同学提出倡议，号召学生关注生命，注意安全，增强安全意识；最后举行了“关爱生命，安全第一”的签名仪式。通过活动的开展，进一步强化学生安全意识，提高学生自我防范能力，使安全意识更加地深入人心。
9、六一期间，结合六一儿童节举办了“童心飞扬”文艺演出，队员们那悦耳动听的合唱；欢快活泼的舞蹈；震撼人心的短剧以及富有童趣的英语小品，至今还历历在目。
10、其他主题教育活动，如校园运动会、英语短剧、作文竞赛、问题生座谈会、校歌比赛、广播操比赛等等并结合各节假日主题精神，开展相关教育活动，加强少先队的凝聚力。四、反思
1、少先队组织还不够健全。各大队委员职责不明，大队干部还不能有效地承担起学生自我管理工作。2、少先队的理论学习和调研水平有待提高。
3、大队部的工作纷繁琐碎，虽然我们能根据要求做好各项活动，发挥教育学生的巨大作用，但是我们也发现没有反映我校特色的活动，以后会在这方面多加努力，只要我们不懈地努力，我们有理由相信，今后，我校少先队工作将会更上一层楼！
小学少先队大队部二0一二年七月十三日
扩展阅读：乌市第十八小学少先队工作总结201*--201*第二学期
乌市第十八小学少先队工作总结201*---201*第二学期
回顾这一学期的少先队工作，更多地体会到少先队工作在学校领导们关心、支持下，不断地前进着。
本学期以来，我校少先队能够按计划，坚持做好少先队的各项工作，使少先队组织充满活力。切实加强少年儿童思想品德教育，加强少先队自身建设。通过丰富多彩的中队活动、大队活动，加强中队建设，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转；加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。现将本学期少先队工作进行总结：
一、抓好少先队常规工作，切实加强少先队员的行为习惯和养成教育
少先队工作是学校工作不可分割的一部分，少先队组织在队员中有着不可替代的作用，它和德育工作是不可分割的一个整体，是教育学生、培养学生的主阵地。少年儿童的成长，除说服教育外，很多品德、行为习惯、做人道理都是通过少先队组织建设，潜能默化的对学生的教育和影响。
（一）注重行为习惯的养成教育
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期。本学期，少先队重点工作依然是继续狠抓学生的常规。结合学校实际，要求学生课间不在走廊、教室、操场上跑跳打闹，文明游戏，
不大声喧哗，不在墙壁上涂抹乱画，见到垃圾主动捡起，从平时学生的课间活动、就餐、路队等进行一系列的常规训练；少先队注重狠抓养成教育，在具体的管理中遇到学生当中存在的不良行为习惯及时予以纠正，同时在全校范围内树立先进典型，对在行为习惯方面表现好的学生进行表扬，形成了良好的校园氛围。班主任严抓实管，通过班会组织学生学习，先让学生明理，然后再通过各种活动督促和引导，进一步加强学生文明行为习惯的养成教育；努力将规范要求内化为学生自觉行为，同时要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。（二）坚持规范的升旗仪式。
本学期，新增入三、四年级作为升旗班级，由队干部训练负责每周一的升旗仪式，要求主持得体，队礼严肃，过程认真庄严，并切实合理安排好国旗下讲话内容。三四年级的学生均能在中队辅导员老师的指导下，从生活实际着手，以立志为主题，给每一位队员提供一个展示的平台。
（三）继续在原有的基础上狠抓学校的值周工作
在原有的基础上进一步提高值周生质量，对所有的值周生提出了具体的要求；同时将值周学生、值周班级的表现纳入优秀值周生、值周班级量化考核评比中。本学期，少先大队部强化对每个值周生的培训，选派有一定管理能力的值周生，分布在教学楼及校门口等各个岗位，引导每位值周生从自觉捡起校园内的垃圾做起，真正意识到自己是十八小学的环保小卫士，从一定意义上起到了示范作用。有了对值周学生各项表现的全面检查和监督，一方面增强了值周学生的责任感、值周班级的凝聚力、值周学生的服务意识；另一方面通过这样的检查管理，值周学生能更好、更自觉、更主动地规范自己的言行，在全校起到良好的表率作用。
（四）通过板报、手抄报、红领巾广播站的作用加大对校园文化建设的宣传力度。每月，学校少先大队部均进行黑板报的评比工作，并纳入年终量化考核之中。
二、加强阵地建设，加快队工作发展步伐（一）加强队前教育，组织发展工作成效显著
我队十分重视一年级新生的入队工作：入队前，辅导员或大队委向学生做耐心细致的动员。如：开展“红领巾心向党好少年祭英烈”活动，通过红领巾广播站认真地组织全体同学收听每周二的《队前教育资料》，使将要入队及已入队的学生们对自己的集体有了更加全面的了解。本学期，共有109名学生在我校组织的爱国主义实践活动中在一炮成功光荣地入队，成为一名少先队员。学校少先队继续树立了“全员入队”的意识，让每一个队员在少先队组织中不断进步，不断得到锻炼和发展。如今，在十八小学的所有学生均为少先队员。
（二）进一步加强少先队管理网络，完善少先队队伍建设1.强化中队辅导员队伍管理
召集中队辅导员每月召开一次会议（政治学习），做到“有计划、有布置、有检查、有记录”。平时组织辅导员参与学习交流；指导各中队辅导员积极参与少先队教育科研活动，提升工作水平。根据沙区教育局团委下发的对小学少先队工作年度考核标准调整文明中队的考核标准，做好对中队辅导员的考核评价工作，并视情况予以奖励或督促。本学期，我校李小娟老师、鲁鑫老师及五（1）中队的林耀辉、六（2）中队的董梦歌积极参加了自治区级优秀辅导员及优秀少先队员的评选活动。
2.强化少先队小干部队伍管理
定期举办“小能人”队干部培训，帮助队干部增强服务意识，提高
服务能力。协助大队委员会按岗位标准做好队干部民主选举工作，建立民主评议制度，每学期开展一次。3、积极推进少先队工作的信息化
充分重视信息在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，及时上交信息，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。本学期共有13篇信息分别的晨报、晚报中刊登。
三、深化少先队主题教育活动，丰富少先队的活动，促进了队员的个性发展
我校把主题教育活动纳入德育工作的全过程，与未成年人思想道德建设结合，贯穿到少年儿童学习生活、成长成才的各个方面。我校把主题教育活动纳入德育工作的全过程，与未成年人思想道德建设结合，贯穿到少年儿童学习生活、成长成才的各个方面。
（一）积极开展了以“红领巾心向党缤纷校园共成长”系列活动：1.今年5月，是自治区第30个民族团结教育月，我校将民族团结教育活动狠抓落实，一是组织开展“民族团结”主题班会、黑板报、学生诵读民族团结读物、“网上祭英烈”活动，以“民族团结一家亲”为活动主线，开展民族团结“手拉手结对子”活动；参加第二届自治区“民族团结好少年”评选表彰活动，我校五（3）中队的李懿钊参与了此次自治区“民族团结好少年”的评比活动；将组织观看电影《娜娜》和《生死罗布泊》，将其作为民族团结教育的一个生动教材。
2.“交通安全进校园幸福生活常相伴”乌市第十八小学201*201*学年第二学期开学典礼暨201*年沙区交警大队交通安全宣传进学校活动启动仪式于2月19日在我校拉开了帷幕。交警总队、市支队、沙区中小学幼儿园、沙区交警大队、新闻媒体的朋友们及我校全体师生共同参加了此次活动，旨在强化学生的交通安全意识，自觉遵守交通规则，维
护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、促进同学们文明交通行为的养成，此项活动在新疆电视台等多家媒体进行了报道；3月1日下午，我校党员、团员教师、优秀少先队员代表走上街头、走进社区，与炉院街社区一起开展了“学雷锋活动一条街”活动。活动使我们十八小团队凝聚力增强，更是在实践活动中体会到雷锋同志可敬可佩之处，同时为队员们将来走向社会，成为雷锋精神的接班人打下了坚实的基础；“绿色消费、科学消费我心目中的3.15”活动。结合学生的实际，提醒学生：3.15消费者权益日和我们每个人息息相关，小学生应该了解初步的法律知识，逐步培养自己的法律意识。不购买三无产品，不买地摊上的糖果、饮料等，做到绿色消费、健康消费；清明节是我们悼念逝者，寄托哀思，缅怀先人的传统节日，4月20日我校全体师生在一炮成功开展“红领巾心向党，好少年祭英烈”扫墓活动，为丰富孩子们的文化生活，之后组织学生在红山公园进行游玩活动。通过本次活动的开展，英烈不朽的灵魂、不灭的精神，融入了学生的信念，激励着队员们奋发图强，积极进取，勇于献身的革命精神，相信这信念与精神将传递给一代又一代少先队员，直到永远；为提高广大学生的身体素质，让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，于4月25、26、27日乌市第十八小学举行了第二十五届春季运动会暨亲子运动会；在全校各中队开展了“一月一目标”的行为习惯养成教育活动，每个年级组根据学生实际，以年级组为单位，统一主题，如饮食、卫生、学习等的方面习惯，一月制定一个目标。每个班将本中队月主题张贴于教师教室上方醒目位置，所有的任课教师监督、配合，每月底，由年级组负责出调查问卷，德育处审核后进行抽样调查，并适时反馈，切实抓好学生的行为习惯养成教育；开展了“快乐六一我做主”活动，孩子们利用各教室的多媒体观看了《里约大冒险》，之后送才艺进手拉手中队。
3.在积极开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动中，我校军管乐班（4、6年级共86名学生）作为全市管乐代表队（18小、32小、27小）参加了5月31日在人民会堂举办的自治区第五次少代会开幕式入场仪式中军管乐的展示，赢得了一致的好评；同时，我校组织110名学生代表沙区参加了在十三中举办的“热爱伟大祖国建设美好家园”团结、快乐、奋进201*乌市中小学特色课会操表演活动，此活动在乌鲁木齐电视台等媒体进行了报道；在去年参加的新疆首届少儿才艺展示中，在刘娜老师的精心辅导和带领下，我校共有16名学生荣获了优秀奖；在6月27日组织六年级学生开展“成长的足迹毕业篇”为主题的毕业典礼，回顾小学六年学习生活中的点点滴滴，珍爱彼此间的真情，共同畅想美好的未来生活。
（二）以丰富多彩的科技特色活动为抓手，开展各项科技活动1.领导重视，活动内容丰富
本学期，在学校领导的关心、经费的支持下，3月师生参与自治区26届青少年创新科技创新大赛活动。上交小发明4件，即成老师发明的《洗米厨具》；杨金涛同学发明的《无线电遥控水动力火箭模型》；李文静发明的《雨衣书包》和马诣博同学发明的《语文、数学、英语书写板》作品。4月教师参加了乌鲁木齐市信息服务中心组织的第八届（天煌杯）全国优秀自制教具展评活动，成老师自制小学科学四年级上册《天气》单元教具《雨量器》和五年级下册《浮力对下沉物体的影响》教具。田玉老师制作的一年级第二册第九课《可爱的动物》教具。这些教具都是老师们在教学中根据需要制作，更好地为课堂教学服务。45月继续辅导部分学生参加全国航天科普作品参赛活动，6月6日收到中国少年科学院寄来的六年级邱景涛《中华A号》和杨金涛《无线电遥控水动力火箭模型》以及五年级李波浩《奋进号火箭》和葛天越《宇际号》作品
的荣誉证书，即分别荣获中国少年科学院航天模型制作4个一等奖。
2.加强科学研究，为社会培养创新型人才
（1）通过课内课外活动，向学生普及科学知识，使更多的学生关注科学，以此提高全体学生的综合素质。本学期组织课外科技活动兴趣小组，开展校外校内环境大调查活动；寻访春天校园小动物活动；种植凤仙花活动等。开学初有活动计划，详细的活动内容。每次活动结束，学生都把活动收集到的资料坐下来进行分析、归纳、整理，制作成图文并茂的小报。尤其是活动中拍摄的照片，学生自己动手制作成幻灯片课件。总之，科学研究不仅给学生带来学习中的快乐，使学生充分享受科学给他们带来的魅力，重要的是学生参与了社会实践调查活动，学会了如何保护环境，提高保护环境的意识，实践能力也得到了可持续发展，创造每一位学生的美好未来。
（2）为学生征订《小哥白尼》和《快乐系列》等科普期刊，提高和满足学生进行科学创新的欲望。
3.调动师生参与科技创新活动，提升师生的综合素质。目前学校科技活动的普及率100%，如：组织不同特长学生的兴趣小组和开展校园文化建设，强化学生防震减灾意识开展讲座和实地演练活动；参与“六一”大地作画活动等，学生轻松愉快学习科学，快乐成长。
4.及时做好期末科技活动的总结和表彰。本学期共评选出26名在科技活动中表现突出的“小小科学家”学生和六个科技活动先进集体。
四、少先队工作今后努力的方向
通过一学期的努力实践，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，少先队工作任重而道远，还有很多工作要
做，学生的良好行为习惯欠缺，下学期继续将少先队工作的重点放在抓好学生的行为习惯养成教育工作上，并考虑制定出更加有效可行的方法加以实施；在工作中更加注重方式、方法。总之，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
201*年6月
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