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本文简介:

江苏省南京市李佳典指导教师:吴秋兴  “要住校了!要住校了!”一阵阵欢喜的声音像一个个美妙的音符飞进了我的耳朵里。  住校要上晚自习,第一天晚上由吴老师值班。那天恰好降温下雨,吴老师一直等晚自习结束,又将我们送到宿舍才回家。后面几天,我多次看到吴老师批改作业的时候手在发抖,还咳嗽不止。老师熬了几天,

本文内容:

江苏省南京市    李佳典

指导教师:吴秋兴

  “要住校了!要住校了!”一阵阵欢喜的声音像一个个美妙的音符飞进了我的耳朵里。

  住校要上晚自习,第一天晚上由吴老师值班。那天恰好降温下雨,吴老师一直等晚自习结束,又将我们送到宿舍才回家。后面几天,我多次看到吴老师批改作业的时候手在发抖,还咳嗽不止。老师熬了几天,终于有一天下午放学时,我们看见他去医院了。

  第二天,老师没来学校。代课老师任老师进了我们的教室,任老师告诉我们吴老师生病了。过了一个星期,听同学说老师住院了,同学们忍不住了,嚷着决定去看望老师。经过家长联系,得知老师刚出院回家了。老师家离学校有点远,下午放学了,大家都迫不及待地连走带跑。过了约二十分钟,我们终于要到老师家了!

  到了老师家楼底下,一位同学按了门铃,还没等老师说话,大家就喊:“吴老师!”我们一起跑向楼梯口,只听“嗖”的一声,我们就冲进了老师的家。老师笑着问我们:“你们在学校怎么样?”我们异口同声地回答说:“很好!”这时的老师和在学校的老师判若两人。老师还问我们:“我不在学校,班上的同学表现怎么样?”大家回答:“很乱!”老师说:“前天有人打电话给我,说同学太吵了。”同学们问老师:“是谁说的?”老师笑而不答。一位带队的家长问老师:“您康复得怎么样?”老师说:“我明天就回学校了。”短短的几句话,相互之间听了心里感觉暖暖的。为了不影响老师,我们在老师家呆了一会,才安心地回家了。

  原来平时在学校对我们要求很严格的吴老师也很慈祥的呀。吴老师不在学校,同学是多么挂念着他。这就是所谓的人与人相互之间的关爱吧。在人与人相处之间,多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑,彼此之间可能成为了很要好的同学或很要好的朋友。希望和谐社会中人人都心存一份关爱。这岂不是像生活在一个温暖的大家庭中吗?

  教师评语:从小到大,多少老师曾给过我多少的爱,老师的爱是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令人难忘的,文章贯彻全文,写的都是老师的关爱,老师的温情。文笔清晰,感情真挚,不仅让我们想起那句话:“您的爱像一盏导航灯,指引我向前。您严格要求、循循善诱。老师的爱——永铭我心!”

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