小学科学教学工作总结201*.7
科学教学工作总结
转眼间,一个学期又将结束。回顾这一学期的科学教学工作,我本着全面培养学生创新能力、努力培养学生的说话能力为原则,全身心地投入到课堂教学中,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来,我积累了不少教学经验,现做出如下总结:
一、认真备课
按照学校要求,我努力备好每一节课,做到备课符合学生实际,而先周备课的方式也使我做到了上课胸有成竹,大大提高了教学效率。
二、积极听课、参与教研、善于反思
不管什么科目的听课,我都尽量抽时间去听,这样不仅为备课过程积累了丰富的素材,也开阔了思路。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥、单调,脱离实际的成见。另外每周一次的教学反思也大大提高了我的教学水平和业务素质。三、重视动手和动脑的训练
科学是一门工具学科,它不同于数学、语文,科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。在教学中我特别重视在科学实践活动中提高学生的动手能力,并于学校的课题相结合,训练学生的表达能力。
整个学期,我注重教学生由想说到去做再到会说。给学生营造一种快乐的学习氛围,让每个同学都有学习科学的欲望,通过一个学期的训练,我发现同学们的动手能力有较大的进步,逻辑思维能力也增强了。
四、存在不足与今后打算
1、课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新。
2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实,优差生的差距还很大。
3、积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量。4、加大科研促教的力度,努力撰写一些有质量的教学论文。总之,现代社会对教师的要求更高,我将吸取过去的经验教训,更加严格地要求自己,不断学习新知识,在新的学期,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进,用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路!
201*宣
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小学科学教师工作总结
光阴荏苒,日月如梭,时光就像清风划过,在不知不觉中,这学期的工作已接近尾声,在过去的一学期中,有许多收获,也有许多感慨,下面就本学期工作,做一下小结:一:忙
忙学习。当然了,身为高年级的科任教师,忙,是一定的,每天清晨,第一个任务,就是备课。我很荣幸,能在早上,和孩子们一起学习,我喜欢在最好的时间里,在自己的办公室中,学习。那种精心的、静心的学习自己喜欢的知识,实在是一件最惬意的事情,因此,在忙,我也要在这个时段,放下所有的工作,认真备课,要想给孩子一杯水,我就要有一桶水、一缸水,甚至是长流水,让孩子们在知识的海洋里,尽情的吸取营养,健康的成长。所以,忙中总有序,忙中有乐趣,是我最深的体会。二:紧张
别以为到了这个年龄,心态比较好,不会紧张,一切都很淡定,我不是,每天都处于紧张的状态,1、紧张自己的知识少,能力不够。2、紧张学校的各项任务,在完成教学工作的同时,我还分管实验室工作,每一项工作都不能懈怠。3、紧张检查,上级领导经常会下基层检查学校的各项工作,每一次检查都必须认真对待,不能给学校拉后腿。4、紧张每一节课,每一节课,每个知识点,我都紧张孩子们不理解,掌握不好,课后我会反思这节课的得失,以及课后的补救。因此,每天要打起十二分的精神,全身心的面对工作,面对学生,面对自己,在这种紧张的工作环境中,身体健康也每况愈下,但是,看到孩子们渴望的眼睛,真诚的每一次问候,每一个微笑,我感到自己的付出是值得的,自己的紧张是有益的。三:快
时间就是在这样的纷繁复杂,紧张忙乱中匆匆划过,回首这学期的工作的点点滴滴,也不是这只言片语就能细数的,我只想给自己提出点希望,在今后的教学生涯中,坚持好的习惯,克服自己的缺点,哪怕是小的进步,也会不断地鼓励自己,每天进步一点,坚持不懈,让自己的人生,无愧于党,无愧于学生,无愧于教师这个阳光下最神圣的职业。
头道街小学
刘晶
小学科学教师工作总结
头道街小学
刘晶201*.7
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