大三学年学生鉴定表 陈琳

大三学年学生鉴定表 陈琳

大学生学年鉴定表

光阴似箭，岁月如梭，大三生活已经结束半年了，大四的生活已接近尾声。回顾大三这一年的学习、生活和工作，有成功的汗水，也有失败的辛酸；有收获的喜悦，也有失去的惆怅。岁月的痕迹记载着我在大学的足迹，谱写着我在大学所经历过的所有篇章。

在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

很多人问我，大学的生活怎么样？我的回答是：一千个读者有一千个哈姆雷特。大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可以很丰富，可以很舒畅，也可以很痛心她就像一坛五味醋，每个人尝到的味道都不一样。

在品行上,我一直在加强自己的道德修养和人格塑造。团结同学、乐于助人，理解和包容队友，并以务实求真的精神热心参与学校活动和社会实践。

在学习上，我更加努力，因为走过大一大二的田野，我没有好好学习专业知识。大三上学期，参加201*年“深圳世为杯”全国大学生移动互联网创业大赛回来之后，我才认识到海南大学的学生和大陆很多高校的学生还是有一定的差距，我们首先要承认差距，努力缩小与其的差距，同时我也认识到自己的专业有多么重要。所以之后一直刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确。通过了英语4级考试，获得农科类三等奖学金及学校三等综合奖学金。在这一年里，除了学

习专业知识外，我还阅读大量课外书籍，为自己走上社会之后奠定了专业之外的基础知识。课外之余，参加SYB创业培训，并取得合格证书。

在生活上，我崇尚质朴整洁的生活作风,养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信，与老师、同学和队友相处得十分融洽。

我一直深信人不是完美的，每个人必定有各自的优缺点，重要的是该怎么去正视自己及别人的优缺点。你用欣赏的眼光去看这个世界，它是美好的；你用欣赏的眼光去看每一个人，看到的都是别人的优点。

当然，我也有自己的不足之处。在今后的日子里，我会慢慢改进，完善自我，提升自我，超越自我，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程，迎接和珍惜我大四的生活。

在工作上，我做到问心无愧。加盟360校园通（）也好，创建我们的团队也罢。我都尽心尽责，不负队友和导师的厚望。一如既往，积极投身于团队的管理和建设工作，为团队创造更多的价值。

在付出的过程中，获得以下荣誉：海南大学田径运动会“男子学生组5000米”第四名、“男子学生组1500米”第七名，201*年深圳世为杯全国大学生移动互联网创业大赛“创新成果类”三等奖，农科类专业三等奖学金及学校三等综合奖学金，海南大学农学院“田园杯巧手绘”三等奖，海南大学经管学院“笔下传情心中有爱”征

文二等奖。

时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义。付出是丰满的，收获总是骨感的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远比预期的要理想！在大学最后的时光里，我告诉自己要抓住大学的尾巴，充分利用大学最后的时光，给自己的大脑好好充电。机会只是留给那些有准备的人，所以我要创造机会，时刻准备着上路。同时要明确自己的目标，没有目标的人只会被有目标的人驾驭与利用。

珍惜大学，珍惜同学，珍惜老师，珍惜朋友，珍惜恋人，珍惜现在的点点滴滴，用最好的心态迎接美好未来。

海南大学农学院09动医陈琳：201*0109310003201*年12月12日

扩展阅读：学年鉴定表

学生填表要求及说明

一、填表通用要求：

所有表格的填写一律用黑色墨水钢笔、签字笔，不得使用圆珠笔、铅笔，字迹要工整、清楚。表中严禁涂改，如使用涂改液则表格作废。表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如无该项情况，应写“无”或“否”。

《学年鉴定表》填表具体填写说明

1、此表为在校学生必备的档案材料，毕业时将归入本人档案。因此，要求每位填写人必须本着实事求是的态度。

2、“综合测评成绩”、学习成绩考评得分及排名部分，由辅导员依据学生实际结果填写。任何人不得弄虚作假或涂抹修改，否则，将视为无效表格。

3、表内所列项目应全部填写，不留空白；如有情况不明而无法填写时，应当填写“不清”、“不详”及其原因，无该项情况可写，亦应在表格中填写“无”。

4、本人如有其他情况需要说明的，可另加附页。

例：回首过去这一学年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩！这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上：我积极向党组织靠拢，并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则，特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习，使我从中学到了很多。在学习上：我学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在刚进大学的前两年，脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自己，而事实上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里，我个人觉得自己的能力有了很大的提高，在这一年里，我熟练掌握了用JAVASERVLET进行网站开发，并且对MVC模式有了一定的熟悉，另外对XML和XSL样式表也有了一定的了解。在大三上学期时，我还成功通过了计算机等级考试。在生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感

到很开心，是一种传统美德。现在我理解道，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。大三的生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。二、对个人、班级学年鉴定进行检查

1、看个人、班级自我鉴定内容是否详实、严肃，是否对自己德、智、体诸方面进行了全面的总结，看是否有政治观点错误。内容不详实、不严肃、有政治观点错误的重写。

2、看个人、班级自我鉴定态度是否认真，字迹了草，涂改严重的重写。

二、在对综合测评、学习成绩做好排名的基础上，做好学年鉴定。系参考学年鉴定内容如下：

该生表现（好、较好、一般）、担任干部，组织能力较强，学习（努力、较努力）、（刻苦、较刻苦），成绩（优异、优秀、良好、中等），体育达标（有体育特长者为优秀），本年度被评为[院（系）三好学生、优秀学生干部、优秀团员]。

表现区分依据：

好：综合测评居班上前60%名；较好：综合测评居班上61%-100%名；

一般：当年内受学院处分的学生（以下文为准）、综合测评不及格的学生。成绩区分依据：

优异：学习成绩居班上前15%名；优秀：学习成绩居班上16%-40%名；良好：学习成绩居班上41%-80%名；中等：学习成绩居班上81%100%名。

班级意见和学工办意见：在思想上、学习上、工作上以及生活上均表现突出，充分展现了新一代大学生所应有的风采。

在政治思想方面，该生具有较高的政治觉悟，不断地加强政治思想素质建设，具有坚

定的政治方向和理想信念，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。并且将这些理论学习与平日的实践相结合，在思想和行动上严格要求自己。入校不久，即向党组织递交了入党申请书，时刻注意提高自己的政治觉悟和思想修养，积极向党组织靠拢。201*年10月，该生参加了入党积极分子培训，认真学习了党的有关理论、方针、政策，并顺利通过了结业考试。201*年5月，该生因品学兼优被评为“优秀团员”。201*年10月，该生又参加了院重点发展对象培训。更进一步地掌握了党的基本知识，深入学习了党的“十七大”会议精神，更加坚定了共产主义信念。

在学习方面，该生成绩一直名列前茅。大一第一学期专业成绩排名班级第一，综合测评成绩排名第一；大一第二期专业成绩排名第一，综合测评成绩排名第二。因此，该生获得了201*-201*年度一等奖学金。201*年11月该生又以班级第一的优秀成绩通过了省一级计算机等级考试。该生学习勤恳刻苦，目的明确，而且谦虚谨慎。在学院校训“厚德、博学、励志、笃行”的指导下，她不仅专心致力于学习专业学科知识，提高自己的专业技能，而且还广泛涉猎哲学、心理学、美学、社会学、电脑技术等非专业知识，拓展自己的视野，提高自己的综合素质。为了能够学习到更多的知识，她经常出入学院图书馆以及衡阳的各个书店。该生平时还积极参加学校里各种学术讲座，从而扩大了自己的知识面，开拓了知识领域。

在工作方面，该生坚持谦虚谨慎、认真勤恳、积极负责的态度，经常向系领导、老师汇报工作，摸索并积累工作经验，注重工作方式、方法的创新，坚持以人为本的管理理念，提高工作水平，取得了一定的成绩。担任学习部部长兼06B栋408室寝室长，该生认真负责，积极作好本职工作，任劳任怨。每天对各班的早、晚自习进行监督、检查，如实对各班的考勤进行登记。及时了解系里学生的学习情况并向系里反映，配合系领导共同为同学营造了一个良好的学习氛围，当同学有困难时及时帮助解决，受到师生的一致好评。被评为院201*-201*年度“优秀学生干部标兵”。同时，作为一名寝室长，该生积极发挥带头模范作用，以身作则。把寝室建设成了一个温馨的家园。寝室成员亲如一家，寝室里其乐融融。因此，在班级民意评选中，该生又被推选为“优秀寝室长”。

在生活方面，该生始终保持着坦诚乐观的态度，“严于律己，宽以待人”，用宽广的胸怀去包容他人的缺点和不足，乐于帮助身边的人，得到了同学的喜爱。此外，该生积极参加学院组织的各项活动，如“新生普通话大赛”等。为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。

总之，该生政治思想表现突出，学习努力，学习成绩优异，工作努力，有较强的组织

管理能力，管理成效较显著，体育达标。5、学院意见可以填写：同意系级意见。

注：学年鉴定表填写要求已传至共享各位老师注意以下几点：1.必须全部按要求写；

2.学生自我鉴定必须写详细，太简单必须重写；3.奖惩记载、班委会意见必须系部认真鉴定；4.系级意见必须详细，统一盖系部章；

5.学院意见写好以系为单位去刘世龙老师处盖院章；6.按归档时间排及时交至档案室。

201*

衡阳师范学院南岳学院学工办年11月20日

学年鉴定表工作时间推进表

各班组织填写时间：11月21日11月25日

各团总班委会及团总支审核时间：11月26日11月27日各班不合格重新填写时间：11月28日11月29日汇总到各团总支时间：11月30日

团总支文科综合团总支外语系团总支经法系团总支资旅系团总支数学与计算机团总支物化团总支音乐与体育团总支美术团总支

盖章、归档时间安排12月3日：〔8:0012：00〕12月3日：〔14:3018：00〕12月4日：〔8:0012：00〕12月4日：〔14:3018：00〕12月5日：〔8:0012：00〕12月5日：〔14:3018：00〕12月6日：〔8:0012：00〕12月6日：〔14:3018：00〕

衡阳师范学院

学生201*201*学年度鉴定表

姓名专业肖凯华数学与应用数学性别班级女09级1班年龄综合测评22分数名次政治面貌80.0618党员学号学业分数成绩名次0969013286.4416自我总结青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩思想方面：入校不久，即向党组织递交了入党申请书，并通过认真学习并掌握了马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，认真学习了党的有关理论、方针、政策，参加了入党积极分子培训，并顺利通过了结业考试。于201*年5月份光荣的成为一名中国共产党预备党员。今后我一定把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的按党员那样来要求自己。学习方面：我总结了上两个学年在学习方法上不足，重新调整了自己的学习心态，为更好的在学习上得到提高，我虚心向老师、同学请教学习上的问题，学习他们的经验，能较好地完成各科学业。学习是忙碌的，繁重的，有时会感觉很累，可是，我也充实着、快乐着，在学习中也得到了极大的锻炼和满足。回顾整个学习过程。可以用一句话，来概括：“一份耕耘，一份收获。”于201*年度获得院级三等奖学金。工作方面：我做过的兼职不多，但我却从中学到了一些东西。这一学年，我做过临时导购员，做过家教，虽然有点累，但收获了很多经验和快乐。其中的感受良多，从中明白了无论做什么事都要坚持到底，要真诚和微笑，要保持积极健康的心态，要不怕苦不怕累，坚持到底，其中更收获了友谊和信任。生活方面：生活中，我充满感恩之心，努力善待身边的每一个人，做好生活中的每一件事情。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我都可以和同学们友好相处，互帮互爱，我们一起学习，一起工作，一起相互搀扶。利用周末和假日我们一同出去游玩过，看着我们留下的相片，总是充满感动。虽然很傻，却弥足珍贵。总之，在回望过去的一年，我没有了遗憾，因为在那悄然流逝的日子里，我始终是在努力着的。在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣，留下了自己成长的记忆。与其说我们即将步入大四的学习和生活倒不如说我们即将踏上社会的征途，我们无法预知前方的路，但我们可以整装待发，以饱满的热情去迎接任何新的挑战，所以我告诉自己要：热爱生活，享受生活！积极乐观的面对人

生！,

奖惩记载201*年度获得院级三等奖学金201*年11月获《大学生入党动机与其成长关系的调查研究》科技创新三等奖班委会意见签名：年月日学工办意见签章：年月日学院意见盖章：年月日

友情提示：本文中关于《大三学年学生鉴定表 陈琳》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大三学年学生鉴定表 陈琳：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《大三学年学生鉴定表 陈琳》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/586742.html

• 上一篇：大学三年毕业生自我鉴定
• 下一篇：高三学生自我鉴定