初三学生如何制定合理的寒假计划
初三学生如何制定合理的寒假计划？
来源：新浪教育
随着寒假的渐渐逼近，初三的学生和家长们对这个小长假的学习规划蠢蠢欲动。初三毕业生如何规划寒假学习生活?初三学生如何制定合理的寒假计划?下面，整理了一些建议，供大家参考学习：用好最佳记忆时段
从一些中学了解到，有的初三生一到寒假就彻底放松，把学习完全忘到了脑后;有的则把学习安排得过于紧凑。老师认为，这些都是不科学的。她建议初三生做一个寒假计划表，用小本记下自己每天要做的事情，按照计划学习。
寒假里，初三生可自由安排学习时间，师范大学心理学教授沃建中提醒，初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。合理制订复习计划
中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中认为，纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。
根据期末考试结果，初三生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。别忘搜集作文素材
不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此，老师提醒，寒假时间相对充裕，初三生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初三生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。
不少同学喜欢利用假期阅读课外书。李老师建议，初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。老师提醒初三学生，寒假生活要劳逸结合，可多和父母、老师或同学沟通交流，减轻压力，保持良好心态，为下学期有一个良好开端做好准备。
扩展阅读：学生如何安排假期
悠悠长假，又到了学生最开心的时候了。但很多家长也开始担心了，网络，游戏，电视，出游等等，孩子会不会完全沉迷在这些活动之中，而完全就不学习了呢。其实我们完全可以把孩子的假期生活集休闲、娱乐与教育于一体，丰富多彩，涉及社会生活的各个层面。重点是如何针对孩子的特点及年级，合理安排假期时间取得学习和娱乐之间的平衡，顺利衔接到下学期的学习当中呢？
关于如何安排学习，建议除了照顾好学生的生活，还应该精心安排学习和活动，帮孩子度过一个内容充实、丰富有趣的高质量假期。
假期有计划的学习，不仅有助于学生文化基础知识的夯实、学习能力的提高，对身体状况的改善和心理素质的提高都是一个很好的机会。抓住这个机会，就会在新学年事半功倍！在假期对上一年所学知识进行一次全面的总结是必不可少的，通过总结，全面盘点学习状态，一方面可以明晰成功的经验，继续保持并发扬，同时可以使孩子富有成就感而激发学习兴趣和增强继续学习的自信心。另一方面，总结出的欠缺和漏洞可作为暑期学习计划的主要针对性具体内容。对于即将面临升学考试的六年级，初三，高三学生来说，更要制定科学的暑期学习计划，充分有效的利用暑期时间，认真总结自己各学科的知识体系，查缺补漏，在新学年中更有针对性的参加学校组织的全面复习，积极备考，迎接挑战。第一部分：预则立，不预则废制定学习计划
中国有句古话“凡事预则立，不预则废”，意思就是说不管做什么事如果事先有了打算，有了计划，往往就能取得好的效果，否则就有可能失败。智力相同的两个同学有没有学习计划，他们的学习效果是大不相同的。那么怎样来制订学习计划呢：
（一）计划要全面：思想、学习、身体是相互影响的。在计划时，一定要兼顾三个方面：除了有学习的时间，还应当有进行社会工作，有娱乐活动的时间，有保证充足睡眠的时间等。
（二）进行自我分析：我们每天都在学习，可是有的孩子并不知道为什么而学，因此制定计划前首先进行自我分析：
1、分析自己的学习特点，同学们可仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。每人的学习特点不一样：有的理解能力强，老师说一遍就能听懂，有的记忆力好，学过的知识就不容易忘记。有的善于想象，空间能力强，几何学习比较好所以一定要仔细的分析出自己接受知识的特点，根据自己的优势来安排好自己的学习计划
2、分析自己的学习现状：一是和全班同学比一下排名，确定看自己成绩在班级中的位置，而是和自己过去的成绩情况相比，看自己的发展趋势，可以用“进步大，有进步，既没进步也没退步，有退步，退步大”来评价。
（三）确定学习目标
学习目标是学生学习的努力的方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标而去奋斗的力量。没有学习目标，就像漫步在街头不知道走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。学习目标的设置一定要适当，要明确具体，中等难度。太高会给学生很大的心理压力，同时达不到目标的失败挫折感会使学生丧失信心，欲速则不达，如果多次的失败就会使学生对学习目标产生恐惧，导致厌学。太低：又起不到激励的作用。所以目标的设定一定要具体明确适当，使学生在实现目标的过程中逐渐体会到成功的喜悦，产生自信，激发内在的学习动机。
（四）长计划和短计划安排
确定好了目标以后，就要根据目标给自己制定好长计划和短计划。长计划指在一段比较长的时间内，究竟干些什么，应当有个大致计划。比如：假期一个月应该怎么来计划，但实际学习生活变化很多，往往无法预测，故长计划不可以太具体，但这一段时间内要解决哪些问题，心里应该有数。短期计划是指每一周，甚至每一天具体干什么，所以短期计划一定要具体详细，切实可行。这样把一个较大的，较长时间内的的任务，分配到每周，每天去为完成，使长计划中的任务逐步得到实现。订计划时，不要脱离学习的实际，有些同学订计划时满腔热情，想的很好，可行动起来，寸步难行，这种目标行使起来犹如一纸空文。同时计划应该留有一定的余地，不要安排得太死太满，要留出一定的机动时间，以备额外的情况发生。
（五）科学合理安排时间安排好常规学习时间和自由学习时间确定了学习目标和学习计划后，就要通过科学的安排好学习的时间，来达到所定的计划和目标。科学安排时间，一定要符合“全面，合理，高效”的要求全面：指在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配，要全面地考虑到合理：要找出每天学习的最佳时间段，比如有的孩子早晨头脑清醒，思路清晰，最适合记忆和思考；有的则是晚上学习效果好，那则可以将较重要的学习任务放到晚上来完成，此外，注意及时复习，多种感官协同记忆，文理交叉学习等。高效：要根据学习任务的轻重缓急来安排时间，一般来说，要把重要的或困难放在一天学习的前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍候去做。此外，较小的任务放在零星的时间去完成。所谓常规学习时间：就是按照计划严格规定的学习书本内容的时间，包括每天用来完成老师布置的作业，消化当天所学的内容等等。
所谓自由学习时间：指完成了老师布置的作业以后所剩下的归自己支配的时间。在自由安排的时间内，一般要做两件事：补课和提高。补课，是指弥补自己学习中的欠缺；提高是指在原有基础上开展自己的优势和特长，深入钻研。自由学习时间应当成为制订学习计划的重点部分。同学们一旦抓住了自由学习时间，将会给自己的学习和成长带来极大的好处。所以，我们应当努力提高常规学习的效率，增加自由学习的时间，使学习的主动性掌握在自己的手里。
（六）要突出重点，不要平均使用力量
学习时间是有限的，学习内容是无限的，所以必须要保证重点，兼顾一般，所谓重点：一是指自己学习中的薄弱科目，二是指知识体系中的重要内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力来攻下重点。
（七）注意效果，及时调整
每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当检查一下效果如何。比如一周就要做个总结和回顾。如果效果不好，就要找找原因，进行必要的调整。检查内容：计划提出的学习任务是否完成？是不是基本按计划完成的？学习效果怎么样？没有完成计划的原因？等等。通过检查后，再修订学习计划，改变不科学，不合理的地方。
第二部分：丰富多彩，五彩斑斓的假期
假期决不能给孩子的计划里只有学习，如果那样，反而不能放松孩子的身心，不利于孩子长期的学习和成长。（一）做一些自己想做的事情
每个孩子都有自己感兴趣的事情，都有自己的兴趣爱好，可能平时在父母老师眼中觉得会妨碍学习而一直被禁止。那么暑期的时侯，则相应的可以给孩子一些自由的时间，做一些自己想做的事情，但父母应和孩子共同来协商，签订“协议”规定好日期，时间，严格遵守。更有意义的是利用这段时间学习一些自己感兴趣的技能，如：舞蹈，钢琴等。但家长要切记不要强迫，不要当成给孩子的任务，要真的从孩子的兴趣出发，家长做的只是给孩子一个指引，创设一个环境。（二）外出旅游
假期的时间是一家共同出游的最好时机，可以全家坐在一起，讨论出出游的目的地，鼓励孩子制定旅游的计划，并让孩子组织带领具体的旅游活动，这样一是有助于家庭之间的交流沟通，团结凝聚力。二是利于孩子开阔视野，锻炼领导，组织能力。三是有利于家长和孩子情绪的宣泄和压力的缓解，更有利于整个家庭的成长。
（三）分担家务劳动
假期孩子很多的时间都是在家度过，但父母却还是要正常上班，所以可以适当的为父母分担点家务活，锻炼一下自己的自理能力，体会一下劳动的乐趣和意义。
（五）和同学、好朋友聊天，或参加集体的社会性活动
假期不要忘了经常和同学，好朋友保持联系，分享假期各种感受，同时更鼓励和同学，朋友共同参加一些集体的有意义的社会性活动。有助于增进团体的凝聚力，增加责任感和成就感。
（六）去展览馆，科技馆，读课外书等
假期可以全家一起去展览馆，科技馆等，这些博物馆、展览馆是我国文化和历史的见证地和传承处。在这里我们能了解到我们中国的源远文化和悠久历史，我们要在参观中多观察、多感受、多思考。并将所见所闻与课本知识结合起来，相互补充，深化所学知识，开拓知识面。同时多读一些课外书，一本好的课外书犹如一个好的老师，能开阔我们的眼界，拓展我们的思维，而且对于形成积极向上的价值观、人生观都非常优秀。对于自己觉得很有意义的书要精读，细细体会。
（七）保证充足的睡眠，合理的饮食和适度的运动
假期孩子很多时间都是在家里度过，这就缺少了学校的正规作息时间和约束，容易出现饮食无常，睡眠过度，散漫慵懒的情况。所以假期更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多，一般每天不要超过10小时，有的同学觉得反正没什么事情可干，还不如睡觉，这是没有提前制定暑假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是，不要觉得是假期了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数，这样长期的昼夜颠倒睡眠，会打乱身体固有的睡眠节律，严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。
假期还要给自己安排一些适当的体育运动时间：比如：游泳，踢球等等。或者每天晚饭后外出散散步，总之，不要暑假整天待在家里不动，适当出门伸伸胳膊腿儿，呼吸一下室外空气对身体有好处。
饮食也是我们要注意的，要按时吃饭。我们的同学由于自由在家，所以吃饭也不按时吃了，中午父母不回来吃饭，就干脆不吃，找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净，吃东西无所节制，这样也是不行的。开学的时候，我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来，有的同学感觉突然胖了一大圈，多半就是这个原因。
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