二年级品德下册总结试题

二年级品德下册总结试题

二年级下册思想品德

1、（丰富多彩）的校外活动，不仅使我们充满（快乐），而且能学到许多（书本上没有的知识）。

2、我参加的校外活动有（玩扑克）（游泳）（锄草）（逛商场）。

参加这些活动的收获是（玩扑克牌，使我开动脑筋），（游泳，使我身体更棒），（锄草，使我知道了劳动的辛苦），（逛商场，我认识了标价签。）

3、校外供我们学习和娱乐的活动场所有（电影院）、（科技馆）、（少年宫）（体育馆），在这些地方，我们能学到（更多的知识）。

4、健康快乐的（校外生活），不仅使我们玩得开心，（增长知识），很多活动还有利于我们的（身体健康）。

5、我参加的有利于我们身体健康的活动有（跑步）、（跳绳）、（踢足球）、（爬山）。感受是：参加了这些活动，我觉得玩得很开心，而且增长了知识，身体也更棒了。

6、在健身活动中，我们还要（注意安全），加强（自我保护）！

7、抽陀螺时要（注意周围的人），骑童车时（不做危险的动作），野外游玩时要（注意安全），玩滑板时要（选择安全的场所）。

8、随着生活水平的提高，有些家庭和社区购置了（健身器材）。学会（正确地）使用它们，可以使我们的身体（更棒）。

9、我知道的健身器材有（单杠）、（双杠）、（跷跷板）、（臂力器）、（跑步器）等。10、在日常生活中经常会遇到一些问题，我们应该（积极想办法解决）。采用的方法不同，（结果）也不一样。

11、中午放学回家，家里没人，而你又忘了带钥匙，怎么办？（敲开邻居阿姨家的门，说明情况在阿姨家吃饭，并给妈妈打电话。）

12、和家人走散了怎么办？

（在原地等家人），（找警察叔叔帮忙），（找售货员阿姨帮忙到广播室广播一下）13、球打到房顶上怎么办？（找大人帮忙。）

14、司马光砸缸救了小朋友，你还有其他好办法吗？

（拿一根绳子一端系上石头扔到水里，把落水的小朋友拽上来。）（把水缸推倒，水流光了，小朋友就得救了。）15、好孩子要（诚实），不说谎话。

16、为了照顾（老人）和（残疾人），许多公共场所设置了(专门的服务设施)。17、专门为照顾老人和残疾人的服务设施有(盲道)、（老幼病残席）、（残疾人专用厕所）、(老年健身器材)

18、虽然我们（年龄小），但我们也能尽自己的能力去做一些（帮助别人的事情）。19、我做的帮助别人的事有（给老人让座），（帮助盲人过马路），（到敬老院看望爷爷奶奶），（有好东西先给爷爷奶奶吃）。20、每年5月的第三个星期日是（全国助残日）。

21、每年的农历九月初九（重阳节）是（我国传统的敬老日）。

22、我们家乡的名胜古迹有（北戴河海滨），（坝上高原）（承德避暑山庄），（赵县赵州桥），（白洋淀）。

23、我家住在（河北）省（石家庄）市（正定）县，正定县的千年古寺是（隆兴寺）。

24、我们家乡的物产真丰富，有（沧州金丝小枣）、(迁西板栗)、（赵县雪梨）、（张家口口蘑）。

25、我们可爱的家乡每时每刻都在发生着变化。社会调查的方式有（向家长询

问）、（查阅资料）、（调查访问）。

26、（周围的环境），直接影响着人们的生活和健康。

27、（地球）是我们共有的家园，（自然环境的好坏）与我们的生活密切相关。28、为了引起人们（关注坏境）、（保护坏境），每年的（6月5日）被定为（世界环境日）。

29、今年世界环境日的主题是（绿色经济，你参加了吗？）30、为使生活环境更加美好，我们能做些什么？

（把垃圾投入垃圾箱，不使用一次性筷子，提合理化建议。）31、一个城市中每天产生的垃圾数量是（巨大的）。32、大量的垃圾会给我们的生活造成哪些危害？（传染疾病，污染环境）33、我们应该怎样处理废物？

（垃圾分类投放，易腐垃圾堆肥，有害废物集中处理，废纸回收，用旧塑料瓶做花篮。

34、在生活中有些废物是可以变废为宝的？试举例。纸张回收再造，金属回收再造，玻璃回收再造。

35、我知道的简单工具有（剪刀，尺子，胶水，刻刀，锤子）

36、生活中常常会遇到一些问题，如果我们掌握了一些（科学常识），就能解决这些问题。

37、（酒精）可以去除衣服上的墨水污渍。

38、（把蛋壳放在花根的周围，浇淘米水）花会长的壮实。39、空腹喝牛奶对身体不好。

40、手指被开水烫着了，可以马上把受伤的手指放在浓盐水里。

41、多吃甜食对牙齿有害。

42、过了保质期的食物就不能吃了。

43、（学）科学，（用）科学，我们的生活会更美好。

44、大自然一年四季都是美丽的。（美丽的春天）我们一起去踏青,（愉快的夏天）我们结伴去游泳，（金色的秋天）我们去郊游，（白雪飘飘的冬天）我们堆雪人、打雪仗。

45、随着季节的变化，人们的生活和劳动也发生着很大的变化。46、春夏秋冬都有哪些有利和不利于人们生活的方面？

春天植物开始生长，适合户外运动，但是细菌、病毒也开始繁殖，易发生流行性疾病。

夏天是植物生长最快的季节，但也是害虫最多的季节。秋天是收获的季节，但是气候干燥。

冬天下雪了，天气很冷，许多害虫被冻死了，还可以堆雪人。但是下雪路滑，对人们的出行不利。47、冰糕为什么会冒气？

冰糕冒气是由于冰糕周围的空气遇冷，空气中的水汽就凝结成细小的水珠，看上去就像在冒白烟似的。48、冬天为什么能看见哈气？

冬天人们说话时，呼出的气体温度较高，遇到冷空气就会凝结成细小的水珠，这就是人们看到的哈气了。49、向日葵为什么总是向着太阳？这是植物的向性运动。

50、夏天，狗为什么伸着舌头喘气？

因为狗身上没有汗腺，狗的汗腺在狗的舌头上，所以在炎热的夏天，狗总吐着舌头，以便排汗降低体温。51、蜗牛为什么背着房子走？

蜗牛的房子其实是蜗牛的外骨骼，起保护蜗牛内脏器官的作用。52、蝉为什么会蜕皮?

因为蝉的外壳不能随着蝉的生长而长大，所以蝉要蜕皮。53、云彩为什么总在变？

因为云是水汽所聚，汽具有不固定性，所以云彩总是在变。54、大雁怎么会记住回家的路？大雁是根据磁场来判断位置的。

55、如果我们能提前知道天气的情况，就能根据（天气的变化），安排好（自己的活动）。

56、提前知道天气情况对我们的生活有什么好处？

可以提前带好雨具，出门前关好窗户，及时把粮食收好，及时检修房子，增减衣服，把船开进避风港，把羊赶进羊圈。57、你知道哪些天气不利于人们外出？（大雾天飞机不能起飞，高温天气容易中暑。）58、你知道从哪里了解到未来的天气情况吗？

看电视，打电话询问，电台有天气预报，看报纸，上网查询。

59、人们根据多年的（生活经验），还总结出了一些预报（天气）的（谚语）。60、你知道的天谚语有哪些？

（麻雀起哄，就要刮风）（缸缠裙，雨淋淋）（燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到）（日落火烧云，明天晒死人）

扩展阅读：二年级下册品德与生活教学总结

二年级下册品德与生活教学工作总结

本学期承担了二年级《品德与生活》课的教育教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，教学中钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下：

一、让学生自我辨析，提高道德认识，拨亮学生心灵

小学生有了一定的认识基础，能对事物作初步地分析、推理、判断和能力评价。教学中，应该让所有学生参与评价，通过自我评价、相互评价，共同提高道德判断和道德评价能力，增强道德规范自我约束能力。

二、自我体验，激发学生的情思

良好品德心理和品德行为的形成，光靠个人经验不行，还必须使学生集体都获得经验，因此，在教学中，应该让全体学生动脑、动手、动口参与情感体验、行为体验，从而丰富和加强内心体验，并促使已有的健康的道德情感变为自己的内心需要。

三、自我督促，养成良好的行为习惯

学生的情感转化后，应进一步对学生进行道德行为的自我训练、自我监督，养成良好的行为习惯，这就需要开展一些丰富多彩的活动进行实践。因为通过活动，不仅开拓了学生的视野，培养了社会交往能力，而且使学生在实践中学会关心他人。陶冶了高尚情操，也提高了自我教育能力。

四、自我做起，终身受益

我发现许多学生只懂得接受长辈的爱与关怀，不知道关心别人，有的甚至从未想过回报长辈、体贴父母这一传统美德。于是，我让学生自己讲述父母爱我的故事。学生每天生活在父母身边，感受最深，因而发言踊跃，从理性认识到父母对自己的一片苦心。紧接着我又让学生进行自我体验和自我反悔，让学生说说平时在家里是怎样关心体贴父母的？哪些方面做的不够？你今后打算怎么做？这样，让学生通过自我体验，认识到自己的不足之外，回家后就能主动帮助父母做家务事。受到父母邻居的表扬，更加坚定了体贴、关心父母的决心，不自觉又强化了自我体验。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。

总之，通过一学期的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。

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