期末思想品德课教学总结

期末思想品德课教学总结

期末思想品德课教学总结

大林完小石朝江

这个学期我承担了小学一、二年级思想品德教学工作，工作任务比较重，也取得了一点成绩，现对一学期来的教学工作做一个总结。

一、激活《思品》教学新观念。

教学中认真钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。

1、教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。

2、在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理、生理素质，总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。

3、注重学生的亲身体验和活动，是有效实施道德品质教育和社会知识教育的客观要求。本学期，我教研组强调拓展课堂的内涵，让学生有更多的时间进行各种活动，承担一定的脚色，在做中不断领悟、感知，在做中培养社会生活能力，发展个性品质，体验道德准则并规

范自身的行为。如：二年级《集体生活真悦快》，就是通过几个相关专题、活动得合作体验，让学生通过合作、动手、对比实验体会集体的涵义、集体的作用。

今后我还会继续努力工作，不断探索教育教学方法，以期取得更为理想的教育教学效果。

扩展阅读：201*-201*学期思想品德期末教学总结

201*-201*七年级第一学期思想品德学期教学总结

丁姗姗

时苒荏苒，转眼间已进入一学期的尾声了。作为一名中国共产党员，中国共产党的忠实拥护者。我严格遵守当的规章制度，在教学上也同样如此。在工作中，积极服从学校的安排，共承担七、八两个年级共8个班级的思想品德的教学工作。思想上积极要求进步，自觉遵守学校的各项规章制度，从各方面严格要求自己，工作勤勤肯肯，兢兢业业，任劳任怨，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在、放眼未来，使工作取得更大的进步。现对被学期教育教学工作做如下的总结：

一、结合教材，提高学生品德修养

讲解课本教材有关的故事，衔接对学生进行启发。二、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法

备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在通读、理解教材的基础上精心地写教案。由于学校提供多媒体设备，因而我针对初中生发展的实际情况组织观看了“爱的教育”类的短片，让学生明白并感受在我们身边的亲情、友情、爱国之情等等。同时在教学过程中开展互动式的教育，调动了学生的积极性，达到了较好的效果。三、精心组织课堂教学，提高教学质量

上好课室提高教学质量的有效途径，故我十分重视课堂上的

教学。

教学思路尽量做到清晰、明朗，让学生理清思路；童年故事语言表达基本达到生动化、形象化。同时关注学生自身的学习态度，多与学生进行互动，充分体现学生的主体作用。在学习上，学生的各方面素质皆有所不同，因而对不同层次的学生进行不同的教法，使学生都能有所提高。在了解到学生对于政治教学认识的不足，间接地在教学中体现这方面的思想，使学生愿意去学，努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活紧密联系，因此我在教学过程中将教学与实际联系起来，切实解决学生遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大的改变。四、加强课后辅导，提高教学质量

课后辅导是课堂教学的补充和巩固，因此本人针对中学生爱动、好玩、缺乏自控能力的特点，经常对其进行思想方面的工作，耐心地对后进生进行鼓励式教育。与学生相处，站在学生的角度考虑，改变教师一味的传授者的身份，学会与学生交心，让他们敢于说实话，积极思考，从而达到思想教育的目的。

五、课后练习强化记忆

每单元后必进行以此测验，使学生及时复习、巩固；同样使他们明确自己的不足，以便加强学习，有所提高。

总之，一个学期在转眼间就过去了。这学期学校的教育制度有

所改变，更加有利于教师的成长与发展。在校领导的正确领导下，在全体同仁的热情帮助下，在全体学生的共同努力下，在自己不断刻苦努力钻研下、本人在教育教学工作中取得了一定的成绩，受到了良好的效果。但不足之处也是存在的，在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作、发扬优点、克服缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶。

“无限风光在险峰”、“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”、“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”

友情提示：本文中关于《期末思想品德课教学总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，期末思想品德课教学总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《期末思想品德课教学总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/587329.html

• 上一篇：四年级下册品德与社会教学工作总结
• 下一篇：品德与社会总结