近三年个人工作总结
近三年个人工作总结
201*年至今我主要的工作有劳保、统战、处纠、工会等，并于201*年6月任人大办秘书。三年来，围绕着镇党委、政府的中心工作，在领导和同事们的关心、帮助和支持下，较好地完成了本职工作和领导交给的各项任务，现将三年来所做的工作和不足总结如下:
一、不断学习
三年来，认真学习邓小平理论、三个代表“重要思想”、科学发展观和我县的重要会议精神。积极参加党委政府组织的各种学习活动。同时，努力在工作中加强学习，虚心向领导、身边的同事学习，面对新的工作任务，向先进乡镇的同事学习工作方法。同时，不断增强政治理论学习，坚定服务于大局、服务于基层、服务于群众的思想信念，使自身的政治意识、大局意识和责任意识不断强化。在工作中，我服从指挥，增强执行力，不计较增加工作量，不计较工作分工，积极协助其他同事的工作，努力营造一种团结协作、相互支持、积极向上的工作氛围。
二、务实工作
三年来，我积极认真、扎扎实实地做好领导交付的各项工作，主要做了以下几个方面：
（一）劳动保障事务所工作：乡镇劳动保障事务所在一线承担着促进劳动就业，推进社会保障体系建设，开发人力资源的重要任务，包括城镇居民基本医疗保险和养老保险、就业培训、职业介绍、社保扩面、基金征缴、农村劳动力的动态管理、劳务输出、转移就业、法制宣传、劳动维权等重要职能作用。近三年来，开展了返乡农民工的《优惠证》发放工作；积极开展劳动技能培训和引导劳务输出，三年开展创业和技术培训15期2500余人，引导农民工转移就业1000余人；协助劳动监察查处投诉案件6起，追缴农民工工资1.8万元，较好的实现了劳保所的基层服务职能。
（二）统战工作：按照县委统战部的要求认真参与和协调开展工作。一是参与抓好服务非公有制企业的工作。如为民营企业处理与周边村屯的用水用地纠纷、召开非公经济人士座谈会听取非公人士的建议与呼声等。二是做好宗教活动场所的安全检查与信教群众的联络工作。三是协助统战部做好相关项目的建设工作。四是做好统战宣传工作，在河池先锋网及《环江统战信息》上发表文章9篇。
（三）处纠工作：随着农村经济的不断发展和各种利益的再调整，全镇各类矛盾纠纷有所增多，特别是土地、山林纠纷日益突出，直接影响到我镇的社会稳定问题。为此，镇党委、政府、人大对“三大纠纷”调处工作非常重视。我于201*年开始参与“三大纠纷”调处工作，201*年，全镇共调处纠纷212起,其中“三大纠纷”144起，其它纠纷68起，其中村级调解委员会调解达成协议的三大纠纷案件99起，镇处纠组调处三大纠纷案件45起，成功率达95％。从大量的纠纷调处工作中我学到了许多知识和做人道理，对将来促进工作的开展会很有好处。
（四）人大办工作：主要是协助镇人大主席团做好基层人大规范化建设工作及其它相关工作。
（五）工会工作：一是为木材加工厂困难职工子女上大学申请“金秋助学”补助金、为病患职工申请疾病救助；二是针对提高职工综合素质举办劳动技能培训和劳动保障法律法规培训，201*年举办培训班2期，培训职工400余人；三是争取到县委统战部的支持，组织工会小组长到桂林市荔浦县学习企业管理先进经验，为他们开阔眼界，拓宽视野，将来更好地开展工会工作打好基础；四是建立了困难职工档案，积极向上级争取政策帮助困难职工，每年春节前夕都协助上级工会看望慰问部分困难职工。
三、不足之处
一是理论指导实践工作不够。在学习理论知识意识上还不强，学习还不够深入，学以致用的本领还有待加强。
二是工作上探索创新还不够。在具体工作中还缺乏进一步创新的意识和举措，争先创优还有待强化。
我将在今后的工作中，进一步严格要求自己，努力学习，改进不足，尽心尽责地做好每一项工作。
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近三年个人工作总结
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自06年担任xx小学的负责人以来，根据镇党委和教育站的工作目标，认真履行自己的岗位职责，严格按照相关制定规范自己的言行，做到以身作则。现就个人思想、工作、学习等方面汇报如下：
一、在思想上：能坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义，坚持社会主义核心价值观，认真学习十七大精神，关注相关会议的要点，积极贯彻党和国家的教育事业路线、方针和政策，为本地教育事业的发展做出相应的发展。
二、在学习上：把“教到老，学到老”作为自己的学习目标，积极参加教育部门组织的各类学习，加强自身业务能力的培养及锻炼。关注时政、关注社会，始终用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己，指导自己的工作实践。同时，加强业务知识的学习和提高。通过学习教育行政部门的规范文件，了解我教育事业的方针政策，通过学习相关的法律法规提高自己管理学校的水平。
三、在工作上：能较好的履行学校负责人的岗位职责，主动抓好教育行政部门的规范性文件的执行和学校教学质量的管理工作。
3年来，根据上级部门的要求，先后开展了“控辍保学”、“扫盲”教育、“师生安全教育”、“为有困难的同学献爱心”等活动，对学校的学生进行了“两基”普及教育。在学校中形成了以校领导负责人，学校教师为成员的，多种形式的制度体系，方便学校的管理及制度的执行，为学校的长远发展奠定了基础。在教学质量管理上，逐步完善了教师的考核制度，把教师的教学成绩和期末考核、评先选优挂钩，以此来激励教师的积极性。抓好学校师生相关的法律法规的培训和学习，做好在职教师的继续教育。
当然，回顾3年来的工作，也存在诸多不足。表现在思想上，对党的理论武装思想，指导实践的重要性认识不够。学习不够深入，没有把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观与自身的工作实践很好的结合起来。学校的管理知识和经验欠缺，工作有时过于简单，创新和进取意识不强等等，这些问题，值得自己认真分析，并在今后的工作实践中切实加以改进。
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