电气工程系实习(实训)总结表
电气工程系实习（实训）总结表
_________专业_____年___学期填表日期：_______填表人__________实习类别实习时间实习地点负责人指导教师本校指基本情况导教师(人)情况校外指导教师情况实习内容及方式
姓名实习班级实习人数年月日始，年月日止，共周（天）职称联系电话备注交通费（元）参观咨询费、实习课酬等（元）经费实习工作量分总工作量及工配意见作量成绩考核成绩实习质量分析人数百分比优资料费（元）住宿费（元）合计（元）负责人良中及格不及格备注实习工作经验及建议教研室主任意见签字：年月日系领导意见签字：年月日
注：1、本表在实习结束后二周内填好，一式二份，一份与学生报告一起交系办，一份留系存档。2、A4纸正反二面打印
扩展阅读：电气工程系生产实习报告
河南机电高等专科学校
学生顶岗实习手册
专业班级学号姓名指导教师
辅导员
供用电技术供电102100315211程明康
（企业）李棉菊（校内）廖青华
郑峰
实习单位河南新乡豫北电器有限公司
河南省新乡市牧野工业园区1
实习地点号路
实习时间201*年3月4日至201*年6月14日
目录
1.关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项2.学生顶岗实习计划表3.学生顶岗实习周记4.学生顶岗实习报告
5.学生顶岗实习企业鉴定考核表6.学生顶岗实习综合考核表
河南机电高等专科学校
关于毕业生顶岗实习的有关规定和注意事项
根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[201*]4号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[201*]16号）等文件的精神和相关规定，结合我校建设，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，学校规定各专业在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。
一、顶岗实习的意义与目的
顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养学生综合职业能力的重要教学环节，是拓宽就业渠道的重要途径。组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。
二、顶岗实习的总体要求
1.顶岗实习是学生毕业前在真实工作岗位上进行的实习，是体现“校企合作、工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”的最好方式之一。
2.一般情况下，顶岗实习安排在学生毕业前最后一学期进行；因特殊需要，可以安排在其他时间进行，原则上要保证学生顶岗实习时间在半年或以上。
3.顶岗实习为各专业的必修课程，学生考核合格方能取得毕业证。4.在顶岗实习的同时，学生应同时进行毕业设计或撰写毕业论文。
5.顶岗实习单位原则上由各系统一落实。学生可以在最后一学期开学前自行联系顶岗实习单位，但需经系审核批准。
6.组织学生进行顶岗实习，既要有利于提高学生的综合职业能力和就业能力，又要保障学生的合法权益，并提供必要的劳动保护。
7.顶岗实习结束后，所有学生必须按规定的时间完成顶岗实习任务，并于规定时间前将所有规定的顶岗实习相关材料交到校内指导教师处。
三、学生顶岗实习纪律和安全要求
学生顶岗实习期间，既是学校的学生又是企业的（准）员工，要特别注意遵纪守法和保护自身安全，具体要求如下：
1.认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。
2.在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。
3.服从领导、听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学校声誉的事情。4.经常保持与学校指导教师和辅导员的联系，至少每半个月要与学校指导教师联系一次，汇报实习情况；密切注意学校教学务管理系统网站上公布的与毕业生有关的各种信息，联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师和辅导员，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。
5.要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不及格。
6.实习学生应牢记“安全第一”，必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。对不遵守安全制度造成的事故，由学生自行负责；对工作不负责造成的损失，必须追究相关责任。
7.认真做好实习工作记录，每周对实习情况进行记录和总结一次，填写学生顶岗实习周记。
8.在实习期间，实习学生要服从分配，按照要求顶岗实习，完成顶岗实习任务。顶岗实习期间，不得私自更换实习单位，否则实习成绩以0分计。
9.在顶岗实习过程中，发生重大问题，学生本人和同单位实习学生应及时向实习单位和校内指导教师报告，指导教师要及时向学校和实习单位双方负责人报告。
四、学生提交的资料
关于《学生顶岗实习手册》各项内容作如下要求：1．学生顶岗实习计划
学生将顶岗实习目的及要求、实习内容、实习单位、实习时间和地点、实习日程安排、实习纪律及注意事项等填写清楚。
2．顶岗实习周记
每周填写一份，认真填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中的收获与体会，如实反映与校内指导教师和辅导员的交流情况。
3．顶岗实习总结报告
学生根据顶岗实习情况结合专业知识，认真书写不少于201*字的总结报告，具体要求由各系自行确定。报告格式要求全校统一。
4.顶岗实习企业鉴定考核表
由实习单位根据学生实习表现,对学生进行考核评定。鉴定表须加盖公章，签章的单位与系里备案的实习单位须一致，无公章或单位不一致的均视为顶岗实习成绩不合格。
5.学生顶岗实习综合考核表
由学校指导教师根据学生的企业鉴定考核成绩，结合顶岗实习周记、顶岗实习报告情况，对学生进行综合考核评定，作为顶岗实习环节的成绩。
五、顶岗实习成绩评定办法1.成绩的组成
项目学生顶岗实习企业鉴定考核表学生顶岗实习周记学生顶岗实习报告2.评分标准
（1）《学生顶岗实习企业鉴定考核表》的成绩评定评分标准
直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩。成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制，分别对应于百分制的95、80、70、60、45，以下同。
（2）学生顶岗实习周记评分参考标准
优：及时认真总结、有深度，态度端正、填写完整规范符合要求、数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造；
良：认真总结、填写完整规范符合要求、态度端正，数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造；
中：总结比较认真、填写比较完整基本符合要求，数量够，且基本按规定和指导教师联系沟通，无虚造；
及格：总结不够认真，但填写比较完整基本符合要求，周记所缺数量小于或等于3篇，基本按规定和指导教师联系沟通，无虚造；
凡有以下情况之一者，顶岗实习周记判定为不及格：周记所缺数量大于3篇；总结敷衍，不符合要求；基本不与校内指导教师和辅导员沟通、汇报实习情况；虚造汇报情况。
（3）顶岗实习总结报告成绩评定标准
顶岗实习总结报告成绩评定标准由各系自行制定
比例60%20%20%顶岗实习报告撰写要求
顶岗实习报告是学生顶岗实习实训过程的全面总结，是表述其实训成果、代表其专业综合水平的重要资料，是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映，是学生技能实践中很重要的一个环节，对于今后学生就业具有重要意义，因此，应认真写好顶岗实习报告。
一、顶岗实习报告内容的要求1.封面2.正文
2.1正文的内容
正文由综述、主体和总结三部分组成。正文字数201*字以上。2.1.1综述
综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。
2.1.2主体
主体部分，主要是实习过程介绍（做了些什么事）、实习体会、对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅。
主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。
2.1.3总结
总结是实习过程的总体结论，主要回答“得到了什么”。它是顶岗实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。
撰写总结时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果（得），另一方面就是值得改进的地方（失）。
3.致谢
致谢是对企业提供实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。
学生顶岗实习计划表
专业学号实习单位实习单位地址校内指导教师实习计划实习目的及要求组织学生到企业顶岗实习的目的：在于通过全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风。为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。顶岗实习的要求：1.实习学生要做好吃苦耐劳的思想准备，学生在实习期间，一般不得中途退出。2.学生在实习期间，必须严格遵守实习单位规章制度。3.因学生个人的原因确需提前终止实习的，须出具书面申请经用人单位和学校审批同意后方可离开用人单位。4.在顶岗实习期内，无论因哪种情形中止顶岗实习离开用人单位者，供用电技术100315211班级姓名供电102程明康河南新乡豫北电器有限公司河南省新乡市牧野工业园区1号路廖青华实习单位指导教师李棉菊都必须及时与学校联系并办理相应手续后立即返校，不许私自寻找顶岗实习机会。凡不按时返校者，一是学校将视情节按规定给予相应处分；二是由此引发的一切事端和后果全部由学生自己独立承担，学校概不负责；三是学校不再提供推荐机会。5.实习学生应提高安全意识，注意人身安全。由于违规操作等个人原因出现人身安全问题，由实习学生自己承担责任。6.由于用人单位原因导致学生无法正常实习就业的，学校负责再次推荐顶岗实习单位。实习内容1、熟悉高压开关柜的安装过程，认识其内部接线，工作过程。2、熟悉机加工、电气设备安装、布线、出厂试验。实习日程安排根据教学计划，实习时间安排15周，前3个岗4周，后1个岗3周。实习纪律及注意事项1.若无特殊理由,原则上要求所有同学必须参加顶岗实习，否则，自己另找单位顶岗实习；2.有病不能参加实习者,必须出示医院的诊断书,在获得指导教师的同意后方可不参加；3.有事不能参加实习者必须有充足的理由方可向指导教师请假,事前要有请假条,在获得批准后方可不参加,事后要有销假；4.准时上下车，不得迟到；5.实习期间不允许喝酒,不得在宿舍和厂区内吸烟；6.严格遵守学校,实习单位的各项规章制度；7.听从实习单位指导教师、带队教师和班组长的指挥及安排；8.实习期间同学在未获批准情况下,任何人任何时间不得离开实习单位；9.每天必须返回居住处,有事不能按时回来者必须向指导老师请假,而且不得在外留宿；10.必须带笔记本和笔，按照顶岗实习任务要求，认真做好笔记和现场记录工作，按时完成顶岗实习报告。实习单位:河南新乡豫北电器有限公司实习时间:201*年3月4日至201*年6月14日实习地点：河南省新乡市牧野工业园区1号路学生顶岗实习周记
时间实习部门本周工作主要内容201*年3月4日201*年3月10日电气车间周数实习岗位第1周布线跟着车间老师傅学习如何看电路图布置线路自己在学校学到的知识在实际中的应用，跟着车间师傅学习如何快速看图布线，如何在保证生产速度的同时，保证生产工艺的水准。初次出来生产实习同学心情都很激动，对于车间的一切工作、学都有极大地兴趣，见到不认识的都积极询问。开始我们先接受了习和生活的主要收上岗前培训，在公司不同于在学校，一切都得严格按照规章指度获与体会来。这一周我们学习的基本上全是公司的制度以及排线柜的布线基本要领，并没有亲自操作，公司的一切设施都不错。对各种电器元件都有了认识。本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与教师指导的主要内容：电气设备布线系统一般要求指导教师沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与辅导员教师指导的主要内容：问在厂里的学习情况沟通情况其他学生顶岗实习周记
在这一周的学习中我体会到自己在学校学到的知识在实际中的应用，跟着车间师傅学习如何快速看图布线，如何在保证生产速度的同时，保证生产工艺的水准。初次出来生产实习同学心情都很激动，对于车间的一切都有极大地兴趣，见到不认识的都积极询问。开始我们先接受了上岗前培训，在公司不同于在学校，一切都得严格按照规章指度来。这一周我们学习的基本上全是公司的制度以及排线柜的布线基本要领，并没有亲自操作，公司的一切设施都不错。对各种电器元件都有了认识。师傅们都很热情。我想只有从基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。“不积跬步无以至千里”说的就是这个道理。学生顶岗实习周记
时间实习部门本周工作主要内容这一周就要进入车间自己动手操作了，学了一星期，很想知道201*年3月11日201*年3月17日周数实习岗位第2周布线电气车间动手操作，开始在师傅的指导下布置线路自己能不能顺利地完成，听师傅说装完一个柜子基本上得需一上午的时间。我想只有从基本的开始干起，一点一滴地积累，做好工作、学我负责的每一件事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事习和生活业。“不积跬步无以至千里”说的就是这个道理。早上我基本上能的主要收获与体会保证提前到公司，在开始的前一段时间，帮师傅的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让老师工作得更舒适，这一周基本上是在忙碌和琐碎中度过的，和学校里一直和书本打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件事都要亲力亲为，很有成就感。本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与教师指导的主要内容：布线规则指导教师沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有与辅导员沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他沟通情况教师指导的主要内容：关心学习和工作其他学生顶岗实习周记
这一周就要进入车间自己动手操作了，学了一星期，很想知道自己能不能顺利地完成，听师傅说装完一个柜子基本上得需一上午的时间。我想只有从基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。“不积跬步无以至千里”说的就是这个道理。早上我基本上能保证提前到公司，在开始的前一段时间，帮师傅的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让老师工作得更舒适，这一周基本上是在忙碌和琐碎中度过的，和学校里一直和书本打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件事都要亲力亲为，很有成就感。开始我们先接受了上岗前培训，在公司不同于在学校，一切都得严格按照规章指度来。这一周我们学习的基本上全是公司的制度以及排线柜的布线基本要领，并没有亲自操作。学生顶岗实习周记
时间实习部门本周工作主要内容在这个星期里，我已经接触到了对产品的检测，已经能够自己201*年3月18日201*年3月24日周数实习岗位第3周布线电气车间开始自己动手操作独立的分析一些简单的电路原理。对于公司的产品种类，我在这三个星期之中都是只接触到同一种型号，因为这种型号的产品比较畅销，所以这个星期我都是非常的忙，非常的累。工作、学习和生活有这个星期，最让我一件难忘的事情是：我在安装一块电源的主要收获与体会板的时候发觉有一颗螺丝和其它的不同，我认为它是无关大雅的,然而负责带我实习的一个同事却对我说,这个螺丝是不符合标准的,要重新换上去。我说，这不碍事吧?他对我说：别看这是一个小小的螺丝，可是它能对产品带来非常大的隐患，如果这螺丝掉了下来，随时都可能让线路板短路。本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与教师指导的主要内容：线号管编号方法指导教师沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与辅导员教师指导的主要内容：线号管编号方法沟通情况其他学生顶岗实习周记时间很快就过了三个星期了，在这个星期里，我已经接触到了对产品的检测，已经能够自己独立的分析一些简单的电路原理。对于公司的产品种类，我在这三个星期之中都是只接触到同一种型号，因为这种型号的产品比较畅销，所以这个星期我都是非常的忙，非常的累。尽管如此，下班后还是要写周记的，毕竟才一个星期一篇。有这个星期，最让我一件难忘的事情是：我在安装一块电源板的时候发觉有一颗螺丝和其它的不同，我认为它是无关大雅的,然而负责带我实习的一个同事却对我说,这个螺丝是不符合标准的,要重新换上去。我说，这不碍事吧?他对我说：别看这是一个小小的螺丝，可是它能对产品带来非常大的隐患，如果这螺丝掉了下来，随时都可能让线路板短路。学生顶岗实习周记时间实习部门本周工作主要内容201*年3月25日201*年3月31日周数实习岗位第4周布线电气车间最后一周，保质保量，要求布线工艺完美师傅们对我们都很好，我对他们说过，这里的工作氛围让人感觉好轻松，每个人都好亲切。他们告诉我，除了仓库主任是本工作、学习和生活所以大家在一起就难免变得互相理解，互相帮助，人在外，谁没的主要收有个难处呢。是啊，人在外，谁没个难处呢。多么朴实却温暖的获与体会一句话。实践是真理的检验标准，通过两星期的机加实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富。本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他地人，其他的工作人员都是来自五湖四海，本来就是背井离乡，与教师指导的主要内容：如何识读图纸、布线工艺指导教师沟通情况与辅导员沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他教师指导的主要内容：嘱托注意安全其他学生顶岗实习周记这一周是布线工作的最后一周，师傅们要求我们追求布线工艺的完美。师傅们对我们都很好，我对他们说过，这里的工作氛围让人感觉好轻松，每个人都好亲切。他们告诉我，除了仓库主任是本地人，其他的工作人员都是来自五湖四海，本来就是背井离乡，所以大家在一起就难免变得互相理解，互相帮助，人在外，谁没有个难处呢。是啊，人在外，谁没个难处呢。多么朴实却温暖的一句话。实践是真理的检验标准，通过两星期的机加实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。学生顶岗实习周记时间实习部门本周工作主要内容201*年4月1日201*年4月7日电气车间周数实习岗位第5周出厂试验了解出厂试验的重要性及步骤出厂实验是在制造期间或制造之后对各个部件进行的试验，用于确定其是否符合某一准则。低压开关柜的出厂试验步骤如下工作、学依据电气原理图和标准GB7251.1《低压成套开关设备》、习和生活的主要收IEC439《低压开关设备和控制设备》等做产品的出厂试验，试验获与体会项目如下：1.元器件安装部局是否合理，依据图纸。2.检查主辅电路接线是否正确、可靠，导线截面积是否符合设计要求。本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与教师指导的主要内容：电气设备出厂试验标准指导教师沟通情况与辅导员沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他教师指导的主要内容：嘱托注意安全其他学生顶岗实习周记
从这周开始我们就要开始进行出厂试验的工作了，出厂实验是在制造期间或制造之后对各个部件进行的试验，用于确定其是否符合某一准则。前面一个月的实习我们对公司的生活已经非常适应了，所以师父们直接开始了教学。低压开关柜的出厂试验步骤如下依据电气原理图和标准GB7251.1《低压成套开关设备》、IEC439《低压开关设备和控制设备》等做产品的出厂试验，试验项目如下：1.元器件安装部局是否合理，依据图纸。2.检查主辅电路接线是否正确、可靠，导线截面积是否符合设计要求。师傅们对我们都很好，我对他们说过，这里的工作氛围让人感觉好轻松，每个人都好亲切。他们告诉我，除了仓库主任是本地人，其他的工作人员都是来自五湖四海，本来就是背井离乡，所以大家在一起就难免变得互相理解，互相帮助，人在外，谁没有个难处呢。学生顶岗实习周记
时间实习部门201*年4月8日201*年4月14日周数实习岗位第6周出厂试验电气车间本周工作主要内容了解高压配电柜的出厂试验工作高压配电柜的出厂试验比低压的复杂点，不过师父们教得很认真，并且是实体教学，很清晰。依据电气原理图和标准GB3906《3～35KV交流金属封闭开关设备》、工作、学习和生活IEC29《交流封闭开关装置》等做产品的出厂试验，试验项目如下：的主要收1.元器件安装布局是否合理，符合图纸；获与体会2.检查主辅电路接线是否正确可靠，导线截面积是否符合设计要求；与教师指导的主要内容：电气设备试验要求指导教师沟通情况本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与辅导员教师指导的主要内容：问在厂里的学习情况沟通情况其他学生顶岗实习周记一星期过得好快，高压配电柜的出厂试验比低压的复杂点，不过师父们教得很认真，并且是实体教学，很清晰。高压开关柜出厂试验依据电气原理图和标准GB3906《3～35KV交流金属封闭开关设备》、IEC29《交流封闭开关装置》等做产品的出厂试验，试验项目如下：1.元器件安装布局是否合理，符合图纸；2.检查主辅电路接线是否正确可靠，导线截面积是否符合设计要求；3.机械操作及特性试验（1）本项试验主要是验证断路器与机构配装与调试是否灵活可靠，可移开的部件能否完成预定的操作功能；（2）开关柜内所装断路器在规定的操作条件下的机械特性应符合供货方所提供的技术参数，可用高压开关机械特性检测仪来验证；学生顶岗实习周记时间实习部门本周工作主要内容201*年4月15日201*年4月21日电气车间周数实习岗位第7周出厂试验操作低压配电柜的出厂试验来公司的时候师傅也亲自教过，但自己动手操作时还是会出错，拿着仪器不知道该怎样操作，不过还好师傅就在一边可以随工作、学对于实验操作步骤已经相当熟悉了，在这个星期里我所做的事习和生活的主要收情都是和以前的差不多，没有再接触到其它型号的产品，看来我获与体会有机会的话应该和负责人申请一下接触一下其它的产品才行。毕竟只懂一样是不够的。我对我所接手的产品的电路原理图有了大概的了解，能够弄清它的工作原理，能自己一个人进行低压配电柜的出厂试验。本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他时问。与教师指导的主要内容：出厂试验方法指导教师沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与辅导员教师指导的主要内容：问在厂里的学习情况沟通情况其他学生顶岗实习周记虽然在学校时学过如何进行出厂试验，来公司的时候师傅也亲自教过，但自己动手操作时还是会出错，拿着仪器不知道该怎样操作，不过还好师傅就在一边可以随时问。经过一天的练习，对于实验操作步骤已经相当熟悉了，在这个星期里我所做的事情都是和以前的差不多，没有再接触到其它型号的产品，看来我有机会的话应该和负责人申请一下接触一下其它的产品才行。毕竟只懂一样是不够的。在这个星期里唯一让我觉得有点收获的地方是，我对我所接手的产品的电路原理图有了大概的了解，能够弄清它的工作原理，能自己一个人进行低压配电柜的出厂试验。学生顶岗实习周记时间实习部门本周工作主要内容201*年4月22日201*年4月28日电气车间周数实习岗位第8周出厂试验操作高压配电柜的出厂试验这周的工作和上周基本一样，进行高压配电柜的出厂试验，不过这一周的工作比较复杂。要检验的步骤多了很多。公司要外派员工，我向公司说明我的原因，公司也没有说什么。工作、学谁知道在一次全体员工会议上，经理在会上说，有些员工做事没习和生活有决策力，舍不得温暖，怕吃苦，不肯出去，也许他也有他的原的主要收获与体会因，但是一个不敢果断做判断的员工是不会有什么大的前途的。我一听，就听出来是在说我了，虽然他没有点名，我当时的心情真是非常的难过，怎么能这样说我呢？我虽然是一时冲动说要去，但也没有必要在会上这样说我吧，我再怎么说也还是个学生，要以学业为重本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与教师指导的主要内容：试验过程中可能出现的问题及解决办法指导教师沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与辅导员教师指导的主要内容：问在厂里的学习情况沟通情况其他学生顶岗实习周记这周的工作和上周基本一样，进行高压配电柜的出厂试验，不过这一周的工作比较复杂。要检验的步骤多了很多。公司要外派员工，我向公司说明我的原因，公司也没有说什么。谁知道在一次全体员工会议上，经理在会上说，有些员工做事没有决策力，舍不得温暖，怕吃苦，不肯出去，也许他也有他的原因，但是一个不敢果断做判断的员工是不会有什么大的前途的。我一听，就听出来是在说我了，虽然他没有点名，我当时的心情真是非常的难过，怎么能这样说我呢？我虽然是一时冲动说要去，但也没有必要在会上这样说我吧，我再怎么说也还是个学生，要以学业为重这个项目又要结束了，时间过得真快。学生顶岗实习周记时间实习部门本周工作主要内容201*年4月29日201*年5月5日电气车间周数实习岗位第9周机加工了解机加工，熟悉工作环境。机械加工主要有手动加工和数控加工两大类。手动加工是指通过机械工人手工操作铣床、车床、钻床和锯床等机械设备来实现对各种材料进行加工的方法。手动加工适合进行小批量、简单工作、学的零件生产。数控加工（CNC）是指机械工人运用数控设备来进习和生活的主要收行加工，这些数控设备包括加工中心、车铣中心、电火花线切割获与体会设备、螺纹切削机等。绝大多数的机加工车间都采用数控加工技术。这一周还是先学习机加工的基本知识及注意事项，老师都很关心我们的学习。生活和以往一样，每天都有收获。本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与教师指导的主要内容：钣金车间工艺流程指导教师沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与辅导员教师指导的主要内容：问在厂里的学习情况沟通情况其他学生顶岗实习周记
机械加工主要有手动加工和数控加工两大类。手动加工是指通过机械工人手工操作铣床、车床、钻床和锯床等机械设备来实现对各种材料进行加工的方法。手动加工适合进行小批量、简单的零件生产。数控加工（CNC）是指机械工人运用数控设备来进行加工，这些数控设备包括加工中心、车铣中心、电火花线切割设备、螺纹切削机等。绝大多数的机加工车间都采用数控加工技术。经过一天的练习，对于实验操作步骤已经相当熟悉了，在这个星期里我所做的事情都是和以前的差不多，没有再接触到其它型号的产品，看来我有机会的话应该和负责人申请一下接触一下其它的产品才行。毕竟只懂一样是不够的。这一周还是先学习机加工的基本知识及注意事项，老师都很关心我们的学习。生活和以往一样，每天都有收获。学生顶岗实习周记
时间实习部门201*年5月6日201*年5月12日电气车间周数实习岗位第10周机加工本周工作主要内容进入车间操作机床。在学校时我们进行过金工实习，学过车、铣、刨、钳、磨，所以在车间感觉还轻松点，在车间的要求比在学校时严格一点，毕工作、学习和生活三时厂里进行了优秀实习生的评比，我得到了优秀实习生的称号，的主要收感觉像是受到了莫大的鼓励。获与体会一周下来，感觉工作还可以，只要用心去做，就能很好的完成任务。生活上，厂里对于个人卫生还是要求比较严格的。不过我本来就比较爱干净，总是勤奋的扫地。本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他竟是要制作成品，所以师傅要求我们对每个细节都用心去做，周与教师指导的主要内容：数控车床操作注意事项指导教师沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与辅导员教师指导的主要内容：问在厂里的学习情况沟通情况其他学生顶岗实习周记在学校时我们进行过金工实习，学过车、铣、刨、钳、磨，所以在车间感觉还轻松点，在车间的要求比在学校时严格一点，毕竟是要制作成品，所以师傅要求我们对每个细节都用心去做，周三时厂里进行了优秀实习生的评比，我得到了优秀实习生的称号，感觉像是受到了莫大的鼓励。经过一天的练习，对于实验操作步骤已经相当熟悉了，在这个星期里我所做的事情都是和以前的差不多，没有再接触到其它型号的产品，看来我有机会的话应该和负责人申请一下接触一下其它的产品才行。毕竟只懂一样是不够的一周下来，感觉工作还可以，只要用心去做，就能很好的完成任务。生活上，厂里对于个人卫生还是要求比较严格的。不过我本来就比较爱干净，总是勤奋的扫地。学生顶岗实习周记时间实习部门本周工作主要内容201*年5月13日201*年5月19日电气车间周数实习岗位第11周机加工在车间完成一定的工作量这周我们也算是对机器熟悉了，所以师傅开始要求我们独立地完成一定的工作量。常规车削和硬车之间的不同点仅仅在于刀架和集中恒温冷却工作、学液系统。但与常规加工不同的是：常规加工可用两个刀架和一个习和生活的主要收尾架进行加工；而硬车时只能使用一个刀架。在两种类型的机床获与体会上都可进行干式硬加工，只是工艺方案的制造者需要精心设计平衡的节拍时间，而Index机床提供的模块结构使其具有更强的灵活性。以高精度提高生产率随着生产效率的不断提高，用户对于精度也提出了很高的要求。本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与教师指导的主要内容：焊接、喷漆工艺要求及注意事项指导教师沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与辅导员教师指导的主要内容：问在厂里的学习情况沟通情况其他学生顶岗实习周记
这周我们也算是对机器熟悉了，所以师傅开始要求我们独立地完成一定的工作量。常规车削和硬车之间的不同点仅仅在于刀架和集中恒温冷却液系统。但与常规加工不同的是：常规加工可用两个刀架和一个尾架进行加工；而硬车时只能使用一个刀架。在两种类型的机床上都可进行干式硬加工，只是工艺方案的制造者需要精心设计平衡的节拍时间，而Index机床提供的模块结构使其具有更强的灵活性。以高精度提高生产率随着生产效率的不断提高，用户对于精度也提出了很高的要求。幸亏我对机器十分熟悉每天都能完成任务。学生顶岗实习周记
时间实习部门201*年5月20日201*年5月26日电气车间周数实习岗位第12周机加工本周工作主要内容进入车间，完成任务，保证质量。机加工的最后一周老师要来检验成果了，每个人都要在老师的监督下完成一次机床的操作。进给条件与刀具后面磨损关系在极小的范围内产生。但进给工作、学量大，切削温度上升，后面磨损大。它比切削速度对刀具的影响习和生活的主要收小。用户要根据被加工的材料、硬度、切削状态、材料种类、进获与体会给量、切深等选择使用的切削速度。最适合的加工条件的选定是在这些因素的基础上选定的。有规则的、稳定的磨损达到寿命才是理想的条件。然而，在实际作业中，刀具寿命的选择与刀具磨损、被加工尺寸变化、表面质量、切削噪声、加工热量等有关。本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与教师指导的主要内容：数控车床操作注意事项指导教师沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与辅导员教师指导的主要内容：问在厂里的学习情况沟通情况其他学生顶岗实习周记机加工的最后一周老师要来检验成果了，每个人都要在老师的监督下完成一次机床的操作。进给条件与刀具后面磨损关系在极小的范围内产生。但进给量大，切削温度上升，后面磨损大。它比切削速度对刀具的影响小。切深对刀具的影响虽然没有切削速度和进给量大，但在微小切深切削时，被切削材料产生硬化层，同样会影响刀具的寿命。用户要根据被加工的材料、硬度、切削状态、材料种类、进给量、切深等选择使用的切削速度。最适合的加工条件的选定是在这些因素的基础上选定的。有规则的、稳定的磨损达到寿命才是理想的条件。然而，在实际作业中，刀具寿命的选择与刀具磨损、被加工尺寸变化、表面质量、切削噪声、加工热量等有关。顺利通过检测。学生顶岗实习周记时间实习部门本周工作主要内容201*年5月27日201*年6月2日电气车间周数实习岗位第13周电气设备安装跟着师傅学习电气安装的知识经过准备，一切工作都做好了，这周是电气设备安装第一周，也是为期半个月工作的开始，这次实习对于我来说有很大的帮助，工作、学能让我见识到不少的先进仪器，也能学到不少的专业技术，这将习和生活是我实习生活的重要一课，也能为我今后的工作打下一个良好的的主要收获与体会基础。前一天早上领导给我们整个班组开了一个简短的会议。再次叮嘱我们工作中应该注意的事项。因为检修的工作量非常大，时间也非常的紧，因此我们的上班时间比平时提前了，目的是能在规定的时间内完成任务。本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与教师指导的主要内容：安装要求及注意电气设备事项指导教师沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与辅导员教师指导的主要内容：问在厂里的学习情况沟通情况其他学生顶岗实习周记经过准备，一切工作都做好了，这周是电气设备安装第一周，也是为期半个月工作的开始，这次实习对于我来说有很大的帮助，能让我见识到不少的先进仪器，也能学到不少的专业技术，这将是我实习生活的重要一课，也能为我今后的工作打下一个良好的基础。前一天早上领导给我们整个班组开了一个简短的会议。再次叮嘱我们工作中应该注意的事项。因为检修的工作量非常大，时间也非常的紧，因此我们的上班时间比平时提前了，目的是能在规定的时间内完成任务。因为我们的工作是电气方面，主要的工作就是做配电柜的调试，清扫高压配电柜和低压配电盘，因为我们新人对调试不懂，只能做清扫的工作和跟师傅们学习，我一定要认真学习，把握住这次学习的机会，第一周的工作就是这些，接下来的工作非常艰苦，我已经准备好了，不怕脏不怕累，多跟师傅学习。学生顶岗实习周记时间实习部门本周工作主要内容201*年6月3日201*年6月9日电气车间周数实习岗位第14周电气设备安装配电柜的安装根据师傅所讲，自己动手进行低压配电柜的安装，大家都很激动，终于要进行了。工作、学习和生活内部检查：电器装置及元件、绝缘瓷件齐全，无损伤、裂纹等缺的主要收陷。获与体会2）安装前应核对配电箱编号是否与安装位置相符，按设计图纸检查其箱号、箱内回路号。1）柜（盘）本体外观检查应无损伤及变形，油漆完整无损。柜（盘）配电箱安装场所土建应具备内粉刷完成、门窗已装好的基本条件。预埋管道及预埋件均应清理好；场地具备运输条件，本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与教师指导的主要内容：箱式变压器高、低压室的设备安装指导教师沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与辅导员教师指导的主要内容：问在厂里的学习情况沟通情况其他学生顶岗实习周记根据师傅所讲，自己动手进行低压配电柜的安装，大家都很激动，终于要进行了。（1）设备要求1）柜（盘）本体外观检查应无损伤及变形，油漆完整无损。柜（盘）内部检查：电器装置及元件、绝缘瓷件齐全，无损伤、裂纹等缺陷。2）安装前应核对配电箱编号是否与安装位置相符，按设计图纸检查其箱号、箱内回路号。箱门接地应采用软铜编织线，专用接线端子。箱内接线应整齐，满足设计要求及验收规范（GB50303-201*）的规定。（2）作业条件配电箱安装场所土建应具备内粉刷完成、门窗已装好的基本条件。预埋管道及预埋件均应清理好；场地具备运输条件，保持道路平整畅通。（3）配电箱定位：根据设计要求现场确定配电箱位置以及现场实际设备安装情况，按照箱的外形尺寸进行弹线定位。学生顶岗实习周记时间实习部门本周工作主要内容201*3年6月10日201*年6月14日电气车间周数实习岗位第15周电气设备安装进行开关柜的安装上周进行的低压配电柜的安装十分顺利，又得到了师傅的表扬，高兴呀，这周开始进行开关柜的安装和上周一样顺利，每天工作、学习和生活定能成为一名合格的工人。的主要收这周是实习生活的最后一周，在最后师傅们和我们聚了聚，感获与体会觉我们已经成为了朋友了。该走了老舍不得呀，我想经过实习生活以后我对于工作会十分用心的。本周是否和校内指导教师沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他能够安装成功五台设备，师傅说我的速度还可以，一段时间后肯与教师指导的主要内容：直流电源柜、无功补偿柜（作用、设备安装等）指导教师沟通情况本周是否和校内辅导员沟通？√有没有沟通的具体方式：现场交流互联网√电话其他与辅导员教师指导的主要内容：问在厂里的学习情况沟通情况其他学生顶岗实习周记
上周进行的低压配电柜的安装十分顺利，又得到了师傅的表扬，高兴呀，这周开始进行开关柜的安装和上周一样顺利，每天能够安装成功五台设备，师傅说我的速度还可以，一段时间后肯定能成为一名合格的工人。这周是实习生活的最后一周，在最后师傅们和我们聚了聚，感觉我们已经成为了朋友了。该走了老舍不得呀，我想经过实习生活以后我对于工作会十分用心的。经过一天的练习，对于实验操作步骤已经相当熟悉了，在这个星期里我所做的事情都是和以前的差不多，没有再接触到其它型号的产品，看来我有机会的话应该和负责人申请一下接触一下其它的产品才行。毕竟只懂一样是不够的一周下来，感觉工作还可以，只要用心去做，就能很好的完成任务。生活上，厂里对于个人卫生还是要求比较严格的。不过我本来就比较爱干净，总是勤奋的扫地。学生顶岗实习报告
201*年3月，学校安排的实习开始了，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路。这次我们实习的地方是河南新乡市豫北电器公司。当我坐上离开学校的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来充满希望，希望在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。那时候想的是好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的，顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房时，很多人后悔为什么当初选择了到这来顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看来你的生命无可比拟，我自然也比例外。我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如她，我知道我不是只是我不够虚心，不想去学，看不起这个岗位，是我的态度问题，既然找到问题的根本原因，那问题就好解决啦。后来，仔细看师傅的动作，并且不懂的地方老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，按照规定的程序来完成工作任务。为我以后更好的发展奠定了基础。并且在那里经过三个多月的培训让我知道对一个企业而言，失控则弱，无控则乱。企业经营好比一湖清水，管理规范好比千里长堤。水从堤转，才能因而得福，如果大堤本身千疮百孔，水就会破堤而出为祸一方。军中无法，等于自败，企业无规，等于自乱。经过这几个月实习下来，使我受益良多，具体的实践体会如下：1、是要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们实习生实际操作，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周。很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。其实困难我们要端正心态，对于我们前进道路中的困难，取决于我们踏脚的位置，那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。4、要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。所以，绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。5、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。6、要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会能更大的收获和启发的。在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得这期间的实习更加有意义。此次的毕业实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。为以后自己的奠定坚实的基础。学生顶岗实习企业鉴定考核表
专业学号顶岗实习时间实习部门供用电技术100315211班级姓名供电102程明康201*年3月4日至201*年6月14日电气车间表现方面出勤情况职业素养工作态度实习岗位布线、出厂试验、机加工、电气设备安装岗位1评价分岗位2评价分岗位3评价分优秀：A良好：B中等：C及格:D不及格:E敬业精神岗位技能完成任务协作能力创新意识遵纪守法实习单位鉴定：程明康同志谦虚谨慎，勤奋好学，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中。有较强的求知实习单位鉴定及考核成绩欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。考核成绩：优秀良好中等及格不及格企业指导教师签名实习单位（盖章）年月日备注学生顶岗实习综合考核表
学生姓名班级实习时间实习部门实习岗位程明康供电102电气车间布线专业学号电气车间出厂试验供用电技术100315211电气车间机加工电气车间电气设备安201*年3月4日～201*年6月14日经过十五周的实习生活，我感觉自己对于工作的认真态度还可以，学生自我鉴定师傅吩咐的任务能过完美地完成，感觉自己收获颇丰。企业考核成绩优秀良好中等及格不及格评语：该同学工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐学校指导教师考核成绩心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评。顶岗实习周记成绩：□优秀□良好□中等□及格□不及格顶岗实习总结报告成绩：□优秀□良好□中等□及格□不及格学校指导教师签名：年月日顶岗实习总成绩：（总成绩=企业考核成绩*60%+学校指导教师考核成绩*40%）备注：企业考核成绩按照学生顶岗实习企业考核表成绩计算。综合成绩□优秀□良好□中等□及格□不及格专业教研室主任（盖章）：年月日
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