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初三政治问答题练习

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 14:58:25 | 移动端:初三政治问答题练习

初三政治问答题练习

201*-201*学年度上学期期末考试试卷

201*年5月12日14时28分,四州省汶川地区发生里氏8.0级特大地质灾害。大量房屋倒塌,数以万计的灾区同胞深埋其中

画面一:一时间,13亿中国人民的心汇聚成爱的海洋。各地群众有钱出钱.有力出力一位下岗工人在献血点这样说到:“我没有什么钱,就让我给灾区人民捐点血吧!”更有众多的出租车司机,自动自发地加入志愿者的队伍,为灾区转运物资和伤员。

画面三:中华民旌“万众一心,众志成城”。一位记者在抗震救灾现场发出这样的感慨:“这一刻,我们感到,自己有一个强大的社会主叉祖国!这一刻,我们相信,伟大的中国共产党能够领导全国人民战胜灾害,重建家园!”

阅读上述材料,结合所学知识.回答下列问题。

(1)请你从承担责任的角度,对画面一中志愿者的行为进行评价。作为中学生.我们应该为灾区人民做点什么?

(3)从画面三中,你认为中华民族能够取得抗震救灾胜利的主要原因有哪些?

中国经过二十多年的改革开放,目前已成为全球最大的国际直接投资流入国之一,外商投资成为推动我国经济发展的重要力量。商务部新闻发言问崇泉,在201*年6月15日召开新闻发布会上表示,中国今年前五个月使用外资金额299.89亿元,同比增长2.78%。

对此,小甲与小乙展开了讨论,小甲认为,对外开放就是在经济方面对发达国家开放。小乙认为,对方开放就是敞开国门,吸收国外的一切东西。请你谈谈对他们观点的认识。

材料一:201*年7月20日南方网讯,广东省科学技术大会于今天(26日)隆重举行,共有289个项目获得201*年度广东省科学技术奖,中国科学院院士傅家谟、中国工程院院士钟南山荣获突出贡献奖,并各获200万元奖励。记者获悉,289个获奖项目累计新增利润达223亿元,新增税收64亿元,节支总额达337亿元。会议出台了《广东省建设创新型广东行动纲要确定今后5-10年发展目标为:加快创新型广东建设步伐,大幅度提升自主创新能力;全省主要创新指标接近或基本达到世界创新型国家和地区的水平,使广东成为亚太地区重要的创新中心。

材料二:201*年7月20日新华网兰州电,201*年中国机械工程学会年会暨甘肃省学术会19日在兰州召开,参加这次年会的全国人大常委会副委员长、中国科学院院长路甬祥提出,201*年中国已成为世界第二制造大国和出口大国,但需要从制造大国向创造强国转变。21实际是一个全球合作共赢的时代,只要那些有核心的竞争力、善于全球合作的企业,才能在制造工程领域中占据主导地位。

(1)广东省科学技术大会的召开表明了什么?

(2)我国如何增强自主创新能力、建设创新型国家?(3)为了明天的“中国制造”变成“中国创造”,为了祖国的繁荣昌盛,你准备怎样

做?材料一:201*年9月24日中国环保网报道,党的十七大报告提出,要加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。节能和减排是一对孪生兄弟,他们不是发展的负担,而是发展的源头活水。我们必须认真贯彻落实科学发展观,创新发展模式,树立循环经济理念,以结构调整和技术进步为主线,正确处理好发展与节约的关系、优与劣的关系、人与物的关系,大力推进资源节约和综合利用,促进经济又好又快、更好更快发展。

材料二:201*年9月25日中国环保网报道,资源综合利用协会定于9月23至25日在上海举办“第三届中国国际环保、能源和资源综合利用博览会”期间,同期将举办201*中国节能减排

材料三:养成节俭的生活方式和消费习惯、做有节约意识的公民,是现代社会的需要,但在日常生活中,“长明灯”“全日制空调”随处可见,不符合中国国情的大排量汽车竞争追捧,“地大物博,浪费点没啥”的错误观念根深蒂固

(1)国务院提出要进一步加强节能减排工作,这符合什么样的发展战略

(2)请你从国家和公民个人两个角度,为减少材料二中资源浪费的现象出谋划策。(3)在日常生活中,你准备采取哪些具体行动,做一个资源节约的践行者。

(4)某校九年级学生围绕“地大物博,浪费点没啥”的观念,展开讨论。如果你代表正方,你打算说点什么?

28.201*年5月15日,广东省某市13岁的中学生李某来到检察院申诉科,要求更换父母。李某对未来的父母提出了三项要求:一要有文化素养;二要有同情心;三不要下岗。李某的学习成绩很差,他自己以为是由于基础太差。当问他如何改变这一状态时,李某说:“换一个家庭环境,没有别的办法了。”

类似李某这种不尊重父母或对父母不理解的孩子不是个别的。如一位初中生对母亲提出了这样的要求:我们学校学生的家长层次都比较高,有许多教师和干部,你是个工人,文化水平低,又长得难看,别上我们学校去!而这个孩子的母亲生他时差点丧命,是一位非常热情朴实的母亲。还有不少学生有过离家出走,甚至有轻生的经历。

假如你是李某的同学,你将怎样结合所学的知识及个人认识,对李某提供帮助?

29.请看下面对话:妈妈说:“你们年龄小,根本分不清是非,把握不好分寸,交往过密,影响你们的学习。“

小丽说:“男女同学交往搞不好会遭到同学的非议,我看男女同学还是不交往的好,以免弄得一身糟。”小芳说:“男女同学正常交往,更有利于我们的学习和身心健康,何乐而不为呢?”请你判断她们谁对谁非?为什么?30.从满竞争的世界,从来不缺少伟大的对手。【伟大的对手】

长期以来,姚明都把“鲨鱼”奥尼尔视为自己必须超越的标杆。在年复一年的"姚鲨"PK战中,姚明逐渐成长为NBA的顶级中锋,而奥尼尔则因年纪增大、状态下滑,逐渐淡出人们的视野。望着奥尼尔日渐衰老的背影,姚明心中充满惆怅,也满怀敬意。但姚明不会孤独,因为他自己也在不知不觉间成为了别人的标杆,年轻一代中锋的代表,有“魔兽”之称的霍华德,已悄然站在了他的面前。

事实上,一个人要想成为优秀的运动员,除了要有过人的实力,还必须有伟大的对手。因为,一个伟大的对手,往往有自身的优势,可以为对方提供借鉴,还能发现对手的弱点,促使其不断改进;更能给对方施加强大的压力,逼迫其不断前行,不断超越自己。伟大的对手,往往有着宽广的胸襟,他们会超越一时的胜负得失,分享彼此的经验。而如果没有一个伟大的对手,金牌会失去成色,冠军会缺少分量,扣人心弦的体育竞技将变成乏味的独舞。(1)阅读短文《伟大的对手》,谈谈我们应如何正确对待竞争。(6分)【校园镜头】

镜头一:临近毕业了,要选优秀学生干部,一些同学跃跃欲试,李国也想参加竞选,可又怕同学们说风凉话,心里七上八下的

镜头二:临近考试了,学生非常紧张,李国有一本极好的数学复习用书,同学们向他借这本书,他很为难,怎么办呢?

(2)立国内心犹豫说明了什么?结合《伟大的对手》,请你帮助李国作出正确的选择。(6分)

31.材料一:201*年10月1日中国江苏网报道,9月30日南京市水西门的一名中学生被勒令不准打游戏后,竟放火烧家,还举刀砍母亲,变得六亲不认。据了解,过分沉迷于网络容易引发“网络综合症”,具体症状有:抑郁、失眠、精力难以集中、狂躁等

材料二:201*年6月20日,中青网、雏鹰网等全国100余家青少年网站15日承诺,以青少年喜怒哀乐的网络方式和工具,链接网络美德,践行网络文明,创造绿色空间。

材料三:201*年6月20日26日下午,仙桃市万名中小学生和千名网吧业主,在仙桃市第一中学广场上举行“文明上网,绿色上网”签名活动,签名活动上,万名中学生共同倡议,正确认识、运用网络,文明上网,绿色上网;千名网吧业主倡议守法经营,关心下一代成长,打造绿色网吧,使网吧成为传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、普及科技知识、倡导科学精神的文化阵地。

(1)结合上述材料,谈谈政府和社会为什么要高度关注网络文化建设。(6分)(2)加入你是一名网瘾少年的家长,你觉得应该如何使孩子脱离网瘾?(4分)(3)我们青少年应如何正确对待电子游戏的诱惑?(4分)

扩展阅读:201*—201*初三政治问答题复习提纲(1)

201*201*初三政治问答题复习提纲

1.1初级阶段的社会主义

1.新中国成立后,我国发生的变化有哪些?

答:①国家实现了独立②各项事业取得了巨大的成就③我国已步入中等收入国家行列④社会主义制度的优越性得到了初步体现。

2.我国最基本的国情是什么?(中国最大的实际)

答:我国最基本的国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

3.为什么我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段?

答:历史原因:新中国脱胎于半殖民地半封建社会,是在一穷二白的基础上起步建设的。

现状原因:(1)我国生产力水平还比较低,地区发展不平衡。(2)科学技术水平和人们的文化素质还不够高。(3)社会主义的具体制度还不够完善。

4.初级阶段的时间是指哪个阶段?

答:从上世纪中期(1956年底)至本世纪中叶(2050年左右)。5.社会主义初级阶段的含义是什么?

答:一是我国已经是社会主义;二是我国的社会主义还处在初级阶段。6.认识社会主义初级阶段这一基本国情有什么意义?

答:①认识我国处于社会主义初级阶段这一基本国情是党和国家制定路线、方针、政策的根本依据,②是我们以后走上社会主义参与国家建设必须面对的现实。

7.现阶段我国社会的主要矛盾是什么?

答:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。8.社会主义初级阶段的根本任务是什么?

答:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。(以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力)。

9.什么是“三个有利于”判断标准?有何意义?答:(1)是否有利于发展社会主义生产力,是否有利于增强社会主义国家综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

(2)意义:它是党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准。10.党的基本路线的内容是什么?

答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

11.党的基本路线的核心内容是什么?

答:坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。简称“一个中心,两个基本点”。

12.什么是以经济建设为中心?有什么重要性?答:(1)含义:以经济建设为中心,就是说,在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把经济发展作为中心工作,各项工作都要服从和服务于经济建设,把发展生产力放在首要地位。

(2)重要性:它是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

13.什么是四项基本原则?为什么要坚持四项基本原则?

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答:(1)四项基本原则是指:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义、毛泽东思想。

(2)重要性:是社会主义现代化建设的政治保证,是我们国家立国之本,是我们党和国家生存发展的政治基石。

14.改革开放的重要性是什么?答:(1)改革开放是强国之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉;

(2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

(注:如果在题目中出现对外开放是我们的基本国策也是对的)

15.我国为什么要坚持改革开放?(为什么说改革开放是强国之路?)答:(1)实行改革开放以来,我国的国民经济保持平稳快速健康发展,成为仅次于美国的第二大经济体;人民生活水平不断提高,实现从温饱不足到总体小康再到迈向全面小康;教育普及程度接近中等到收入国家平均水平,科学技术不断提高,社会事业加速发展;民主政治和精神文明建设成效显著,文化等事业全面进步。(现状)

(2)30多年的改革开放,使我国取得了巨大成就。(影响)

(3)改革开放是强国之路。改革开放是我们国家发展进步的活力源泉,是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路。(重要性)

(4)坚持改革开放,有利于全面建设小康社会和实现共同富裕,有利于社会主义现代化和全国各族人民的共同理想,有利于提高我国的综合国力和国际地位,有利于实现中华民族的伟大复兴。

16.为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇?答:党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线,是全国人民根本利益和共同愿望的集中体现,是党和国家的生命线,是实现科学发展观的政治保证。

17.如何正确理解坚持党的基本路线一百年不动摇?

(1)坚持党的基本路线就是要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。

(2)坚持党的基本路线就是要正确处理改革、发展、稳定的关系。其中,改革是动力,发展是目标,稳定是前提。

1.2富有活力的经济制度

1.公有制经济有哪些形式?

答:公有制经济包括国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

2.国有经济的含义及地位和作用

答:(1)含义:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。

(2)地位和作用:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。它控制着国民经济的命脉,对经济发展起着主导作用。

3.集体经济的含义、地位及作用答:(1)含义:生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。

(2)地位和作用:①集体经济直接体现共同富裕的原则;②可以广泛吸收社会资金;③缓解就业压力;④增加公共积累和国家税收;⑤它是公有制经济的重要组成部分。

4.公有制经济在我国经济中占主体地位的主要体现在哪里?

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答:体现在公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制着国民经济的命脉,对经济发展起着主导作用。

5.公有制经济的地位和作用是什么?答:(1)公有制是社会主义经济制度的基础,也是我国经济的主体,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用。公有制是实现人民共同富裕的保障。

6.非公有制经济包括哪些成分?

答:非公有制经济包括:个体、私营、外资。非公有制经济也称民营经济。7.非公有制经济的地位和作用是什么?答:(1)地位:是社会主义市场经济的重要组成部分

(2)作用:①对增强国民经济活力②充分调动社会各方面的积极性、创造性③加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。

8.我国对非公有制经济的政策是什么?

答:政策是:鼓励、支持和引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新局面。

9.我国基本经济制度是什么?

答:我国基本经济制度是:坚持和完善以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。10.我国的分配制度是什么?

答:我国的分配制度是:坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

11.我国的基本经济制度是由什么决定的?

答:我国的基本经济制度是由社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的。12.为什么我国要坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度?答:(1)我国处于社会主义初级阶段,生产力水平比较低(现状),实行单一的经济形式,不利于调动劳动者的积极性从而阻碍生产力的发展,不利于促进我国经济的发展(影响)。

(2)坚持以公有制经济为主体,多种经济共同发展的基本经济制度是由初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的。(重要性)

(3)实施这一项基本经济制度意义在于:①有利于为公民施展才干提供了极大的活动舞台和发展空间;②有利于形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局③有利于促进国民经济又好又快发展的保障。(意义)

13.为什么我国要坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度?(为什么要把社会财富的“蛋糕”分配好?)

答:(1)目前我国社会存在分配不均,收入差距悬殊等不和谐的因素比较明显(现状),这不利于构建社会主义和谐社会,不利于调动劳动者的积极性,从而阻碍了生产力的快速健康稳定发展(影响)。

(2)实行这一合理的分配制度是社会公平的重要体现,它是由我国的基本经济制度决定的。(重要性)

(3)实行这一项分配制度意义在于:①有利于贯彻落实以人为本的科学发展观和“三个代表”的重要思想;②有利于缓解人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾;③有利于实现全面小康社会和共同富裕的目标;④有利于构建和谐的社会;⑤有利于实现我国各族人民的共同理想;⑥有利于防止收差距扩大,体现公平正义。(意义)

14.怎样把经济发展这快蛋糕“做大”、“分好”?(怎样把“国富”向“民富”转变?)答:(1)努力把国家“经济发展”这块“大蛋糕”做大,为“富民”提供坚实的物质基础。必须:①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;②坚持改革开放,充分发挥社会主

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义市场经济的作用;③贯彻落实科学发展观和“三个代表”重要思想,贯彻落实“四个尊重”方针,让一切财富源泉充分涌流。④坚持科教兴国和人才强国战略,发挥科技是第一生产力的作用,促进经济的快速发展。

(2)努力把蛋糕分好,必须:①坚持和完善按劳分配为主、多种分配形式并存的基本分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度;②坚持“尊重劳动”的方针,切实体现劳动的价值,让广大劳动群众生活得更体面、更有尊严;③完善收入分配的相关法律和机制保障,严查灰色收入和非法收入,防止腐败现象发生;④积极推进收入分配公平发展,坚持走共同富裕道路;⑤坚持以人为本的科学发展观和“三个代表”的重要思想,努力扭转城乡、区域之间的差距以及收分配差距,既要反对平均主义,又要防止差距悬殊,体现公平正义。

1.3适合国情的政治制度

1.我国的根本政治制度是什么?

答:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(注意区分:民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一)

2.我国人民如何当家作主?

答:广大人民通过直接或间接的方式选出代表,组成各级人民代表大会作为权力机关,并由它产生行政、审判、检察等国家机关,分别行使管理国家和社会事务的各项权力。

3.我国的权力机关有哪些?

答:我国的权力机关包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。4.全国人民代表大会的地位和职权是什么?答:(1)地位:是我国最高的权力机关;

(2)职权:立法权、决定权、任免权和监督权。5.人民代表大会制度有什么作用(意义)?

答:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它是适合我国国情的好制度,它保障了人民当家作主,又保证了国家机关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结。

6.新中国成立后,建立的新型民族关系是什么?

答:我国的新型民族关系是:平等、团结、互助、和谐。7.我国处理民族关系的原则是什么?

答:我国处理民族关系的原则是:平等、团结、共同繁荣。

8.民族区域自治制度的含义和意义答:(1)民族区域自治制度是指在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。

(2)意义:它是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。实行这一制度能保障了各少数民族人民管理自己内部事务的权利,是人民民主在少数民族地区的体现。

9.基层群众自治制度的内容是什么?有何意义?答:(1)内容:包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会

(2)意义:保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效、最广泛的途径。

10.我国实施的政治制度主要有哪些形式?

答:我国实施的政治制度主要有:人民代表大会制度,民族区域自治制度,基层群众自治制度。

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第二单元全面建设小康实现小康

2.1逐步实现共同富裕

1.为了最广泛最充分地调动一切积极因素,党和国家提出了什么方针?(“四个尊重”的内容是什么?)

答:提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。2.“四个尊重”的关系:

答:劳动是财富产生的源泉,知识是创造财富的重要资源,人才创造财富的最重要资源,创造是社会发展的内驱力。

3.坚持“四个尊重”方针的意义是什么?

答:贯彻“四个尊重”的方针,在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切源泉充分涌流,人民的生活才以越来越富裕,国家才会越来越强盛,中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。

4.如何理解“共同富裕”?(区分:实现共同富裕的途径是怎样的?)答:(1)社会主义的最终目标是:实现全体人民的共同富裕。

(2)实现共同富裕的途径:①共同富裕不是同时富裕、同步富裕、同等富裕。只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富帮带后富,才能逐步达到共同富裕。②党和国家要采取有力措施,推动先富地区帮助后富地区发展经济,走富裕道路。③各地区要自力更生,利用一切有利条件走致富之路。④公民要凭借自己的学识和智慧,依靠辛勤的劳动走上致富之路。

5.我国人民生活总体上达到小康水平有什么重大意义?

答:人民生活从温饱不足发展到总体小康,这是社会主义制度的伟大伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。不仅使中国人民稳定地走上富裕安康的广阔道路,而且为世界经济发展和人类文明进步作出了重大贡献。

6.总体小康的特征是什么?

答:我国目前人民生活总体上达到小康水平,但这种小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。具体表现在:我国的生产力水平还比较低、科教、文化还比较落后,收入分配差距拉大趋势还未根本扭转,城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量,统筹兼顾各方面利益难度加大。巩固和提高目前的小康水平,还需要长时间的艰苦奋斗。

7.全面建设小康社会的奋斗目标是什么?

答:集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全,科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

8.全面建设小康社会的最关键目标是什么?

答:力争2020年国内生产总值比201*年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。9.全面小康社会实现时间:2020(本世纪头20年)答:我国现代化实现的时间:21世纪五十年代中叶。

10.21世纪中期的奋斗目标是什么?(社会主义初级阶段的奋斗目标是什么?现阶段,我国各族人民的共同理想是什么?)

答:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

11.怎样才能实现全面小康?

答:在经济上:①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;②要建立和完善社会主义市场经济体制③坚持“四个尊重”的方针,让创造财富的源泉充分涌流。④坚持共同富裕的

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根本原则。⑤实施科教兴国战略,落实科技创新和教育创新,提高我国的创新能力。

在政治上:①坚持和完善人民代表大会制度。②坚持和完善民族区域自治制度。③加强社会主义法制建设,坚持依法治国和以德治国相结合。

在文化上:大力发展社会主义文化,弘扬、培育民族精神和时代精神,切实加强思想道德建设,实行科教兴国战略,营造良好的文化环境。

除此之外我们还应做到到“四个文明”一起抓(政治、经济、精神、生态),落实科学发展观和“三个代表”的重要思想。

2.2发展社会主义民主

1.中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么?

答:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。2.“三个代表”重要思想的内容是什么?答:“三个代表”重要思想是指:党始终代表中国先进生产力的发展要求;党始终代表中国先进文化的前进方向;党始终代表中国最广大人民的根本利益。3.党的性质是什么?

答:党的性质是:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

4.社会主义民主政治的核心是什么?

答:社会主义民主政治的核心是人民当家作主。

5.为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心?

答:因为①要走中国特色社会主义道路,全面建设小康社会,要求有一个坚强的、能把全国亿万人民的力量和意志凝聚起来的领导核心。②中国共产党无论在革命战争年代还是在社会主义现代化建设时期,都能全心全意为人民服务。③党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广人民的根本利益。④坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一是中国特色社会主义民主政治的本质特征。其中,坚持中国共产党的领导,是人民当家作主和依法治国的根本保证,是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。

6.什么是依法治国?

答:依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。

7.依法治国的主体是什么?

答:依法治国的主体是“人民群众”(人民通过法律形式把自己的意志上升为国家意志)8.依法治国的核心是什么?

答:依法治国的核心是“依宪治国”(就是根据宪法治国)10.依法治国有什么重要意义?

答:依法治国是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障。依法治国,建设社会主义法治国家是人民当家作主,巩固党的执政地位的根本保证。有利于实现经济社会的协调,促进社会公正、安全、健康发展。

11.依法治国的基本要求是什么?各自含义是什么?答:(1)有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

(2)含义:①有法可依:就是制定出完备的法律,使国家和社会生活的各个方面都有章

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可循。

②有法必依:就是法律制定出来后,必须遵守和执行。

③执法必严:就是严格执法,它要求执法机关和执法人员严格按照法律规定,行使国家行政执法权和司法权。

④违法必究:就是对一切违法犯罪行为都要遵照“以事实为依据,以法律为准绳”的原则,给予惩处。

11.依法治国对公民有什么要求?

答:公民要学会依法办事,依法律己,依法维护自身的合法权益,依法维护国家利益;在思想上和行动上自觉做到守法护法,自觉维护社会秩序。

12.政府为什么要依法行政?

(1)我国现在还处于社会主义初级阶段,社会主义具体制度还不够完善,在现实生活中,政府及其工作人员没有依法行政的现象时有发生,例如,暴力拆迁、食品安全监督不力、资源、环境保护不力、假公济私等等。这严重影响了经济社会的正常发展。国家的和谐与稳定。

(2)我国政府的性质:我国的政府是人民意志的执行者,是为人民办事的机构。对人民负责,努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。(重要性)

(3)政府依法行政的意义:政府依法行政,按照宪法和法律的规定管理社会事务,行使职权,才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府,才能切实维护公民的合法权益。这有利于保证改革开放成果惠及全体人民,有利于贯彻落实科学发展观和“三个代表”重要思想,有利于落实依法治国方略,有利于全面建设小康社会和实现共同富裕,有利于实现各族人民的共同理想,有利于构建社会主义和谐社会。

13.公民行使监督权的途径有哪些?

答:通过信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况,以及通过媒体舆论监督等。(无论采取哪种方式行使自己的权利,都是必须是合法的、有序的;行使监督权时,我们要出于公心,实事求是、理智行事,不可妨碍公务。)

14.公民参与国家的政治生活,应该怎样正确行使民主权利?

答:①当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确行使他们的职责时,有向他们提出批评和建议的权利。(可采用当面反映(信访)、打电话、写信、发电子邮件,或向人大代表反映以及通过媒体反映等途径)批评建议权。

②当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时,可向有关国家机关(信访部门、监察部门、检察机关)提出申诉、控告(投诉)或者检举(举报)的权利。申诉、控告、检举权。

③对社会中存在的问题,有权向有关部门反映,更可提出解决问题的办法。建议权。※注意:不管采取哪种方式行使自己的权利,都必须是合法的、有序的。也就是说,行使监督权利时,我们要出于公心、实事求是、理智行事,不可妨碍公务。

2.3共建美好和谐社会

1.文化的重要地位?

答:①文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。②文化对思想解放起着引领作用,对经济发展起着先导作用,对社会和谐起着滋润作用,对人类进步起着催化作用。③每一个民族的繁荣,每一个国家的强盛,都离不开文化软实力的支撑。④当今世界,文化与经济密相互交融,经济发展与文化进步相辅相成。文化已经成为国与国之间竞争的利器,是综合国力竞争的重要因素。

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2.为什么我国要大力发展文化事业和文化产业?答:(1)目前我国文化发展的整体水平还不够高,文化产业处于起步阶段,文化产品服务还不能满足人民群众日益增长的精神需要。(现状)

(2)文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。文化对思想解放起着引领作用,对经济发展起着先导作用,对社会和谐起着滋润作用,对人类进步起着催化作用。(影响)

(3)每一个民族的繁荣,每一个国家的强盛,都离不开文化软实力的支撑。当今世界,文化与经济密相互交融,经济发展与文化进步相辅相成。文化已经成为国与国之间竞争的利器,是综合国力竞争的重要因素。(重要性)

(4)只有大力发展文化事业和文化为业,才能让人民群众享受丰富多彩的“文化盛宴”,才能达成全面建设小康社会的目标。发展文化事业和文化为业,有利于增强我国的文化软实力,有利于提高我国的国际竞争力和国际地位,有利于增强我国的经济实力,有利于弘扬和培育中华民族精神和时代精神,有利于弘扬和培育艰苦奋斗精神(艰苦创业精神),有利于提高社会主义精神建设,提高全体人民的整体素质,有利于构建社会主义和谐社会。

3.当代中国先进文化的含义和作用?答:(1)含义:在当代中国,发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,

民族的科学的大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神生活,增强人们的精神力量。

(2)作用:我们要以社会主义先进文化为引领,努力建设和谐文化,弘扬中华文化,推进

文化创新,加展文化事业和文化产业,不断提高我国文化总体实力和国际竞争力。

4.判断文化是否的标准是什么?

答:文化是否先进,在于是否反映和适应先进生产力的发展要求,是否代表和维护最广大人民

的根本利益。

5.文化有什么特点?

答:文化具有多样性和历史性。

6.当代中国先进文化建设的指导思想是什么?

答:当代中国先进文化建设的指导思想是:坚持马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。

7.社会主义精神文明建设的主要内容是什么?

答:社会主义精神文明建设的主要内容包括:思想道德建设和教育科学文化事业建设。8.为什么要加强思想道德建设?(思想道德建设的重要性?)答:(1)我国现在还处于社会主义初级阶段,全民族的文化素质比较低,在对外开放的过程中,受到很多外来落后、腐朽反动的文化的影响(现状),不利我国公民的思想道德素质的提高,不利于社会主义和谐社会的建设(影响)。

(2)思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,它体现了精神文明的性

质和方向,是发展先进文化的重要内容和中心环节。(重要性)

(3)加强思想道德建设,有利于提高公民的思想道德素质,培养“四有”公民;有利于依法治国和以德治国相结合;有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会;有利于弘扬中华民族的传统美德。

9.怎样加强思想道德建设?

答:①要切实加强社会主义核心价值体系建设。②建立与社会主义市场经济相适应、与

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社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。③大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

10.教育科学文化建设的重要性是什么?

答:为了提高全民族的科学文化素质,并为现代化建设提供智力支持11.社会主义精神文明建设的根本任务是什么?

答:社会主义精神文明建设的根本任务就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,这也是发展社会主义先进文化的根本任务。

12.社会主义核心价值体系的地位是什么?

答:核心价值体系是一个社会的方向盘,是一个国家的稳定器。

13.社会主义核心价值体系的基本内容是什么?

答:社会主义核心价值体系的基本内容是指:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。

14.社会主义和谐社会的基本内容是什么?(基本特征)

答:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。15.建设社会主义和谐社会有什么意义?

答:建设和谐社会,惠及全体人民,体现了人民群众的根本利益和共同心愿;有利于巩固党的执政地位;有利于我们准确把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险;有利于我们抓住重要战略机遇期、实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化的宏伟目标(各族人民的共同理想)。

16.推动建设和谐社会有什么重要举措?

答:①加快推进以改善民生为重点的社会建设,要积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系到人民群众根本利益和现实利益的问题,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。②实施科教兴国战略,落实科技创新和教育创新,建设创新型国家。③加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。④要坚定不移地推进政治体制改革,建立、健全我国的民主政治制度。⑤落实依法治国的基本方略,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。⑥落实科学发展观,走可持续发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会。

17.为促进和谐社会,我们青少年应该怎样做?

答:首先,青少年要增强建设和谐社会的意识;其次,青少年学生要采取行动积极参加和谐社会建设,从自己做起,从身边做起,为建设和谐家庭、和谐校园、和谐社区贡献自己的力量。

第三单元科学发展观振兴中华

3.1和平发展时代主题

1.当今时代的主题是什么?

答:求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流(世界人民的共同心愿)。和平与发展是当今时代的主题。

2.什么是和平问题?

答:和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。3.当今时代,追求和平有什么重要意义(作用)?

答:和平的环境能让人民安居乐业,国家和睦相处,社会安定祥和,经济蓬勃发展。

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4.影响和平的因素有哪些?(为什么说当今世界很不安宁?)

答:①霸权主义和强权政治仍然存在,它们四处插手,干涉别国内政,导致局部战争此起彼伏。②国际恐怖主义危害着人们的安宁生活。③贫困、环境恶化、毒品等问题给人民生活带来的影响日益扩大。④领土、宗教、民族矛盾等问题。

因此,世界的和平局面又是不稳定的。世界人民仍然面临着争取和维护和平,防止新的世界大战的艰巨任务。

5.什么是发展问题?

答:发展问题是指世界经济发展,尤其是发展中国家的经济发展问题。6.当今时代,谋求发展有什么重要意义(作用)?

答:社会经济的发展与繁荣是人类追求的目标。第二次世界大战后,各国都意识到经济实力在国际关系中的重要作用。因此,谋求经济发展成了时代的主流。

7.影响发展问题的因素有哪些?(当今时代,谋求发展面临着哪些障碍?)答:(1)落后、贫困、债务等阴影仍困扰着许多发展中国家,国家间的贫富悬殊依然严重。

(2)经济全球化的消极影响,例如,发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等优势处于有利态势,发展中国家主权容易受到冲击和削弱,富国与贫困差距有可能进一步拉大。

8.和平与发展的关系怎样?

答:和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件,没有和平就没有发展;各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。

9.如何维护世界和平,促进各国共同发展?

(1)中国坚决反对霸权主义和强权政治,反对一切形式的恐怖主义,积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序。

(2)自1971年恢复中华人民共和国的合法席位以后,中国以有所作为的姿态,积极参与国际事务。中国对核不扩散体系作出重大贡献,在国际社会中发挥重要的建设性作用。

(3)我们中学生要关心世界的发展,树立全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。

10.经济全球化的含义

答:随着社会生产力的发展,世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透,世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。

11.经济全球化的主要体现在哪些方面?

答:主要体现在:世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强,各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。

12.为什么说经济全球化是把双刃剑?

答:经济全球化有积极作用又有消极作用(利和弊)。

(1)积极作用:经济全球化的发展,给世界和平与发展带来了有利条件,使世界各国的联系更为密切,有助于世界各国经济、科技、文化的交往,有助于新的科学技术的交流和应用,有助于发展中国家抓住机遇发展自己。

(2)消极作用:经济全球化是一个复杂的过程,在这个过程中,国家间既有合作又有矛盾和斗争,发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等优势处于有利态势,发展中国家主权容易受到冲击和削弱,富国与贫困差距有可能进一步拉大。

13.我国在世界格局中的地位和作用是什么?答:(1)地位:①中国是世界上最大的发展中国家,是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。②中国的发展,是世界和平与发展事业的重要组成部分。

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(2)作用:①中国是维护世界和平的重要力量。中国人民愿意同世界上一切爱好和平与自由的人们一道,共同推进世界和平与发展的崇高事业。②自1971年恢复中华人民共和国的合法席位以后,中国以有所作为的姿态,积极参与国际事务。例如,积极参与联合国维护世界和平的活动、对国际核不扩散体系作出了重大贡献。④在国际社会中发挥重要的建设性作用。

3.2抓住机遇迎接挑战

1.当今21世纪,中国的发展面临哪些机遇?答:(1)大规模的世界战争打不起来,出现一个相对稳定的国际和平环境。(国际环境缓和期)

(2)经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展机遇。(国际环境黄金期和创新期)

(3)改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础。(国内环境黄金期)

(4)我国加入世界贸易组织,赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件。(国际环境)综观全局,本世纪头20年,是国际格局相对稳定的“缓和期”,也是世界经济增长的“黄金期”,更是世界科技迅猛发展的“创新期”。对中国来说,这是一个难得的有利于经济发展的重要“战略机遇期”。

2.当今21世纪,中国面临的挑战有哪些?答:(1)国际竞争日趋激烈。主要表现为原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺等方面,其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。这种形势也使我们面临前所未有的严峻挑战,例如,①针对我国的贸易保护主义和能源、资源、环境方面的挑战。②各种形式的安全威胁(生产安全和恐怖活动)。③国际敌对势力利用各种手段加紧对我国政治和意识形态领域的渗透。⑤发达国家对我国高科技的封锁等等。

(2)①我国在经济、科技、教育、文化产业发展等方面,与发达国家相比仍有很大的差距;②我国自身建设也存在不少困难,例如,人口、资源、环境等问题,地区人均收入差距过大、收入分配不公、就业难、看病难、住房紧张、食品安全等问题。因此挑战可谓相当严峻。

3.当今21世纪,我国为什么要善于抓住机遇,积极应对挑战?答:(1)进入21世纪,机遇前所未有,挑战也前所未有,机遇大于挑战。(现状)对于我国来说,这是一个难得的有利于我国经济发展的重要“战略机遇期”。(影响)

(2)历史告诉我们,一个国家、一个民族要赢得主动,赢得优势,就要重视机遇,善抓机遇。抓住了机遇,往往可以实现跨越式发展,跻身世界先进行列;反之,则必定会落到时代潮流的后面,甚至被动挨打。(重要性)

(3)善于抓住机遇,积极应对挑战,有利于深入贯彻落实科学发展观和“三个代表”重要思想;有利于全面建设小康社会;有利于实现共同富裕;有利于实现现阶段我国人民的共同理想;有利于提高我国的综合国力和国际地位;有利于使我国实现跨越式发展,跻身世界先进行列。

4.当今21世纪,我国应如何抓住机遇,积极应对挑战?答:(1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,集中力量进行社会主义现代化建设;(2)深化改革开放,积极参与经济全球化活动,促进我国经济快速健康稳定发展;(3)坚持和完善我国的基本经济制度和分配制度,完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会,实现共同富裕。

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(4)大力发展文化事业和文化产业,推动社会主义文化大发展大繁荣,提高文化软实力,从而促进我国经济的发展和综合国力的提高。

(5)弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,培养艰苦奋斗精神和走艰苦创业之路,深入贯彻落实科学发展观,实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略,使我国实现跨越式发展。

5.中华民族的民族精神是什么?

答:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,叫中华民族的民族精神。

6.民族精神有什么重要地位和作用?答:(1)地位:民族精神博大精深、根深蒂固,是中华民族生生不息、发展壮大的精神力量。民族精神是我们民族的灵魂,是我们极其宝贵的精神财富。

(2)作用:民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基,关系到中国特色社会主义事业的成败,关系到中华民族的伟大复兴。

7.在当代,中华民族精神具体表现在哪些方面?答:具体表现在:“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”、“抗震救灾精神”、“载人航天精神”、“北京奥运精神”、“上海世博精神”、“广州亚运精神”等。

8.在当代,为什么要大力弘扬和培育民族精神?答:(1)当前,国际竞争加剧,国内外可以预见和难以预见的风险增多,面临的各种挑战可能比以往更加严峻。我们更要弘扬中华民族精神。(现状)

(2)民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基,关系到中国特色社会主义事业的成败,关系到中华民族的伟大复兴。(影响)

(3)中华民族精神博大精深、根深蒂固,是中华民族生生不息、发展壮大的精神力量。民族精神是我们民族的灵魂,是我们极其宝贵的精神财富。(重要性)弘扬和培育民族精神,有利于增强综合国力,提高国际竞争力;有利于全面建设小康社会和实现共同富裕;有利于加强社会主义文化建设;有利于实现科教兴国战略和人才强国战略,实现载人航天梦想;有利于实现社会主义现代化和全国各族人民的共同理想;有利于发扬艰苦创业精神等等。

9.怎样弘扬和培育民族精神?(弘扬和培育民族精神有哪些要求?)答:(1)国家和社会方面:在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时,需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。我们必须通过多种途径和形式,在全社会大力提倡民族精神和时代精神,使之成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力。

(2)学校方面:要加强民族精神宣传教育,例如,在每年9月份“中小学弘扬和培育民族精神月”开展丰富多彩的爱国主义活动,使学生增强民族精神意识,树立民族自豪感。

(3)青少年方面:要努力成为民族精神的传播者,弘扬者和建设者,积极参加社会公益事业活动,努力学习、刻苦钻研、掌握本领为全面建设小康社会而做好充分准备。(只要围绕民族精神方面的内容展开即可)

10.什么叫时代精神?

答:以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的民族精神叫时代精神。

11.民族精神与时代精神的关系如何?

答:民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展。

3.3以人为本科学发展

1.什么叫科学发展观?

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答:科学发展观是指以人为本、全面、协调、可持续的发展观。2.科学发展观提出的前提(背景)是什么?

答:科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。

3.科学发展观的基本内涵是什么?

答:科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

4.科学发展观有什么重要性(作用)?答:(1)科学发展观,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,指引我国的经济和社会沿着更加合理、更加科学的方向发展。

5.为什么说中国选择科学发展道路是正确的选择?(走科学发展观有什么必要性?)(1)从人类已经走过的历程看,如何解决日益严峻的人口、资源、环境与工业化加快、经济快速增长的矛盾,是人类发展需要回答的问题,我国也面临这些问题的严峻挑战。(现状)

(2)因此,走出一条投入少,产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路,能指引我国的经济和社会沿着更加合理、更加科学的方向发展。这是中国选择的科学发展道路,也是唯一正确可行的选择。(影响)

(3)科学发展观,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。(重要性)有利于我可实施可持续发展战略;有利于我国全面建设小康社会和实现共同富裕;有利于实现人与自然和谐相处,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型社会;有利于实现地区之间的平衡发展,缩短地区之间差距;有利于促进我国经济社会又好又快发展。

6.科技有什么重要性?

答:现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。

7.我国为什么必须加快发展科技的步伐?(如何理解科学技术是第一生产力?)答:(1)从总体上看,我国的科技实力同西方发达国家相比仍有很大的差距。在国内生产总值的增长中,靠科学技术进步的贡献,我国仅为31%,发达国家已经高达60%~80%。(现状)

(2)我国要迅速提高生产力水平,增强以经济和科技为基础的综合国力,缩小与发达国家的差距,提高我国在国际上的地位,就必须加快发展科学技术的步伐。(影响)

(3)现代科学技术已广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定性因素,科学技术是第一生产力。(重要性)加快发展科技的步伐,有利于实施科教兴国战略,落实科教创新,从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家。

8.教育有什么重要性?

答:教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石,在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。

9.我国为什么要发展教育事业?答:(1)从总体上看,我国的教育与发达国家相比差距明显,全民族科学文化素质还比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势地位。发展我国的教育事业仍然任重道远。(现状)

(2)我国教育事业的落后状况,不利于贯彻落实“四个尊重”方针,不利于全民族的科学文化素质的提高和人才的培养。(影响)

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(3)教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石,在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。(重要性)发展教育事业,有利于实施科教兴国战略和人才强国战略,有利于落实教育创新,变人口大国为人力资源强国,化人口压力为人才优势,提高全民族和科学文化素质和高素质人才。

10.什么是科教兴国?

答:科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。

11.如何实施科教兴国战略?(实施科教兴国战略有什么要求?)答:(1)国家:①全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②贯彻“四个尊重”方针,在社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚。③关键是落实科技创新的教育创新,从根本上提高中华民族的创新能力,建设创新型国家。

(2)社会和学校:通过多种形式和途径,大力宣扬科教兴国战略的意义,开展科普活动和科技创新竞赛活动,在全社会形成一种尊重科学、尊重创造的风尚等等。

(3)我们中学生要勇于承担时代赋予我们的使命,努力学习,在全面发展的同时,发扬个人特长,争做有用之才,培养创新能力和实践能力,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

12.我国人口现状的基本特点是怎样的?

答:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。13.我国的资源状况是怎样的?

答:自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大,这是我国的资源状况。14.我国环境形势的总特点是什么?

答:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

15.什么叫可持续发展?其要求是什么?答:(1)可持续发展是指既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要的发展。(2)可持续发展战略的要求:它要求人与自然和谐相处,并自觉地担负起对自然、对子孙后代应负的责任。

16.我国为什么要实施可持续发展战略?答:(1)我国人口、资源、环境形势相当严峻,面对这些方面的国情,在社会主义现代化建设中,必须深入贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略。(现状)

(2)走可持续发展道路,能使人们在良好生态环境中生产、生活,实现国民经济又好又快地永续发展。(影响)

(3)可持续发展既能满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要,使人与自然和谐相处。(重要性)因此,走可持续发展道路,有利于建设生态文明、资源节约型、环境友好型社会,有利于实现经济发展与人口资源环境相协调,有利于全面建设小康社会、社会主义和谐社会、推进中国特色社会主义现代化建设顺利进行等。

17.面对人口、资源、环境方面的国情,我们必须怎么做?(我们应如何实施可持续发展战略?)

答:(1)国家要实行计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。正确处理好经济、社会发展与人口、资源、环境之间的关系,使它们相协调发展。建设生态文明,努力建设资源节约型、环境友好型社会。

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(2)我们中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识,树立人与自然和谐相处的理念,增强走可持续发展道路的自觉性。

18.我国实行计划生育的基本要求是什么?

答:实行计划生育的要求是提倡晚婚晚育、优生优育。19.我国实行计划生育的目的是什么?

答:实行计划生育的目的是控制人口增长,提高人口质量。20.我国实行计划生育有什么意义?

答:实行计划生育是我国基本国策,是我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确途径。21.目前我国实行计划生育的工作的主要任务是什么?

答:稳定低生育水平,提高出生人口素质,积极应对老龄人口中、流动人口、就业人口带来的问题,为全面建设小康社会创造良好的人口环境。

22.我国为什么要实施计划生育的基本国策?答:(1)我国人口基数大,新增人口多,人口素质偏低(现状),人口问题给自然资源和生态环境带来沉重的压力,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高,成为影响中华民族生存和发展的重大问题。(影响)

(2)控制人口增长,提高人口素质,才能变人口大国为人力资源强国,化人口压力为人才优势(重要性),这有利于我国实施科教兴国战略和人才强国战略,有利于解决就业人口增加带来的问题,有利于全面建设小康社会创造良好的人口环境,有利于人与自然和谐相处和构建社会主义和谐社会。

23.怎样实施计划生育的基本国策?

答:国家和有关部门(1)提倡晚婚晚育、优生优育,控制人口增长、提高人口质量,主要任务是稳定低生育水平,提高出生人口素质;(2)积极应对老龄人口、流动人口增加带来的问题,创造良好的人口环境;(3)建立健全计划生育的法律/法规,加大查处违法计生政策者力度;(4)宣传计划生育的重要性,提高人们自觉实施计划生育的意识。

24.我国为什么要坚持节约资源的基本国策?答:(1)我国资源短缺的形势相当严峻,不容乐观,节约具有必要性。(现状)

(2)节约资源关系到我国经济社会的发展,关系到我国人民的生存和可持续发展。(影响)

(3)坚持节约资源的基本国策直接关系到社会主义现代化建设的成败和中华民族的伟大复兴。(重要性),这有利于实施可持续发展战略,这有利于实现经济和社会又好又快发展,有利于全面建设小康社会和实现共同富裕,有利于社会主义现代化建设和共同理想的实现。

25.我们应如何实施节约资源的基本国策?答:(1)国家和有关部门:①加强节约资源的基本国情宣传教育,提高全体人民节约的意识。②健全节约的法律、法规,加大查处破坏浪费资源的力度,落实奖励措施。③合理开发利用资源,坚持开发和节约并举,把节约放在首位,在保护中开发,在开发中保护,最大限度地发展资源的经济效益、社会效益和环境效益。

(2)中学生方面:①学习科学文化知识,树立节约资源的忧患意识和法制观念,调查节约保护资源情况,向有关部门提出解决节约资源的可行建议;②检举揭发破坏浪费资源的个人或单位,同破坏浪费资源的行为作斗争。③坚持低碳生活,从身边小事做起,宣传节约保护资源的重要性以及参加这方面的公益活动,例如宣传使用环保购物袋等活动。

26.我国为什么要坚持保护环境的基本国策?答:(1)我国环境形势依然相当严峻,不容乐观,保护环境具有必要性。(现状)(2)环境问题既是经济问题又是社会问题,关系社会的稳定和国家的全局发展。(影响)(3)坚持保护环境的基本国策直接关系到社会主义现代化建设的成败和中华民族的伟大

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复兴(重要性)。这有利于实施可持续发展战略,有利于人与自然和谐相处,有利于人们在良好的环境中生产和生活,这有利于实现经济和社会又好又快发展,有利于全面建设小康社会和实现共同富裕,有利于社会主义现代化建设和共同理想的实现。

27.我们应如何实施保护环境的基本国策?答:(1)国家和有关部门:①加强保护环境的基本国情宣传教育,提高全体人民保护环境的意识。②要坚持以预防为主,防治结合,集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。让人民喝上干净的水,呼吸清新的空气,吃上放心的食物,在良好的环境中生产生活。③健全保护环境的法律、法规,加大查处破坏环境企业的力度,落实奖励措施。

(2)中学生方面:①学习科学文化知识,树立保环境的忧患意识和法制观念,调查环境保护情况,向有关部门提出解决环境问题的可行建议;②检举揭发破坏环境的个人或单位,同破坏环境行为作斗争。③坚持低碳生活,从身边小事做起,宣传保护环境重要性以及参加这方面的公益活动,例如节约每一滴水,每一度电、每一粒粮食,不使用一次性筷子和一次性饭盒等。

28.我国为什么要坚持节约资源和保护环境的基本国策?答:结合24、26题作答。(略)

29.怎样坚持保护环境和资源的基本国策?答:结合25、27题作答。(略)

第四单元立志成才报效祖国

4.1立报效祖国之志

1.为什么说个人前途与祖国命运息息相关?(个人前途与国家命运有何关系?)答:(1)祖国命运影响个人前途。①纵观人类历史,只有国家兴旺、经济发展、政治文明,个人才能享有自由、充分发展。反之,如果国家衰败、分裂动乱,个人的自由和发展就无从谈起。②改革开放以来,我国的社会经济飞跃发展,综合国力逐步增强,人民生活水平不断提高,个人发展的空间十分广阔。中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用,国人在世界上扬眉吐气,充满自豪感。

(2)祖国发展离不开个人的努力。①国家的兴旺、富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。②当一个人能正确认识个人与国家的关系时,他就会时刻关心国家的发展和安危。

2.新时代的青少年为什么要从小立爱国之志,做坚定的爱国者?答:(1)每个人只有将自己的抱负与时代和国家的发展结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身的价值得到充分实现。如果脱离时代,脱离人民,必将一事无成。(现状)

(2)当一个人下决心为了祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时,就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拨的意志。例如,周恩来“为中华之崛起而读书”,钱学森的“两弹一星”等。(影响)

(3)国家的兴旺、富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。而我们青少年又是朝气蓬勃、充满活力、富于创新的一代,是大有希望的一代(重要性)。从小立下爱国之志,做坚定的爱国者,有利于全面建设小康社会和我国各族人民的共同理想;有利于维护民族团结,促进祖国统一,实现中华民族的伟大复兴。

3.新时代的青少年怎样从小立爱国之志,做坚定的爱国者?(立志成才,报效祖国)答:(1)从小就要立下爱国之志,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,选择自己最喜欢

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的、最能发挥自己长处的人生道路,为全面建设小康社会,为振兴中华而努力奋斗。

(2)要弘扬中华民族精神,维护民族团结,促进祖国统一,以振兴中华为己任。在改革开放过程中,抵制各种腐朽思想和生活方式和侵袭,同一切分裂祖国和损害国家与民族利益的言行作斗争。

(3)中学生立志报效祖国,落实到行动上,最重要的就是努力学习,在全面发展的同时,扬个人特长,争做有用之才。同时还要不断提高自身素质,有良好的思想道德素质,具备较好的身心素质,具有创新思维、创新能力和实践能力,更好地参加祖国的现代化建设。

4.中学生为什么要全面而有个性地发展?答:(1)人类进入21世纪,人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源,国家需要大批各类人才,例如,有良好的思想道德素质,具备较好的身心素质,具有创新思维、创新能力和实践能力。当今时代又是一个张扬个性的时代。(现状)

(2)每个人都有着自己的独特闪光之处,发挥这些不同的优点和长处,将对我们的社会、对我们人生的发展起到重要的作用。(影响)

(3)只要发挥所长,每个人就能焕发出光彩(重要性)。每个人都发挥个人的特长,不但有利于自己有个性地发展,实现个人的理想和目标;更有利于适应祖国建设和时代的要求,更好地参加祖国的现代化建设,实现各族人民的共同理想,使自己的聪明才智得到最大限度的发挥。

5.中学生怎样才能做到全面而有个性地发展?答:(1)落实到行动上,最重要的就是努力学习,积极完成自己的学业,完成老师布置的作业,做到不偏爱科目,打好各个科目的基础;扬个人特长,争取某些科目拔尖。在全面发展的同时,发挥个人的特长,争做有用之才。

(2)为了适应祖国建设和时代发展的要求,树立终身学习的观念,不断提高自身素质,有良好的思想道德素质,具备较好的身心素质,具有创新思维、创新能力和实践能力。

4.2走艰苦创业之路

1.什么叫理想?

答:人生的奋斗目标,对未来的向往和追求,我们称之为理想。理想是多种多样的。2.崇高理想有什么作用?

答:崇高理想是实现人生价值的精神力量,是照耀人们前进的指路明灯,是人们不懈奋斗的精神支柱。

3.我国现阶段的共同理想是什么?

答:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

4.时代赋予我们的崇高使命是什么?

答:为实现全国各族人民的共同理想而奋斗,这是时代赋予我们的崇高使命。(把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家)

5.什么叫艰苦奋斗?

答:艰苦奋斗就是为实现既定的目标,不畏困苦,坚持不懈地奋斗。它是一种积极、健康的生活态度和一种崇高的精神境界。

6.为什么说实现理想要发扬艰苦奋斗?(为什么要坚持艰苦奋斗?)

(1)我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平比较低,在经济、科技、教育、文化产业发展等方面,与发达国家相比仍有很大的差距;部分农村和边远地区,还相当落后,地区之间发展不平衡,人均收入差距过大现象比较突出;我国自身建设也存在不少困难,人口、资源、环境,收入分配不公、就业难、看病难、住房紧张等问题,挑战可谓相当严峻。(现状)

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(2)艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。人类社会所取得的一切成就都是艰苦奋斗的结果。艰苦奋斗具有永恒的价值。(影响)

(3)共同理想的实现,伟大事业的成功,有赖于坚持不懈的艰苦奋斗。艰苦奋斗自古以来就是中华民族精神的重要内容,是中华民族生存和发展的强大精神力量。艰苦奋斗集中表现为创业精神,我们今天提倡发扬艰苦奋斗精神,就是主张要走艰苦创业之路。(重要性)

(4)①艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证,只有发扬艰苦奋斗,鼓舞人们战胜各种困难,才能凝聚全民族的精神和力量,实现社会主义现代化的宏伟目标;②我们实现个人的理想,也需要艰苦奋斗。我们每个人都是在战胜各种困难的过程中成长的。不管在什么岗位上,都不能好逸恶劳,只有辛勤劳动才有可能取得辉煌的成绩。(意义)

7.中学生怎样培养艰苦奋斗精神?

答:作为中学生,培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起:要努力学习,积极完成自己的学业;培养简朴的生活习惯,不浪费,不贪图安逸;培养不怕困难、不怕挫折的精神,遇事要迎难而上,不要畏难而退。

4.3创造美好的未来

1.什么叫爱岗?

答:爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。2.什么叫敬业?

答:敬业就是极端负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。

3.爱岗与敬业的关系怎样?

答:两者关系:爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华。不爱岗的人很难做到敬业;不敬业的人,很难说是真正的爱岗。

4.为什么要爱岗敬业?答:(1)爱岗敬业是社会主义职业道德地基本、最起码、最普通的要求,是社会对职业人才的基本要求。(现状)

(2)一个人无论在什么样的工作岗位上,只有对自己的工作满腔热情、尽职尽责,才有可能施展自己的才能,实现自身的价值,同时获得社会的肯定。我们国家正是因为有了许许多多爱岗敬业的人,才创造出如此丰硕的文明成果。(影响与重要性)

(3)爱岗敬业,有利于个人全身心地投入到工作中,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩;有利于每个人积极自觉地为社会作贡献(奉献社会),创造良好的就业环境,促进经济社会又好又快发展。

5.怎样才能做到爱岗敬业?

答:首先必须树立全心全意为人民服务的思想;其次要专心致志地做好本职工作,干一行爱一行。

6.什么叫奉献社会?

答:奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。7.爱岗敬业与奉献社会的关系怎样?

答:两者关系:爱岗敬业是奉献社会的前提和基础,奉献社会是爱岗敬业的最终目的。

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