高二上第一次月考的反思总结

高二上第一次月考的反思总结

语文知识疏漏：1课本上的字音字形，2平时知识的积累3作家简介及文学常识4作文素材积累低级错误1题目要求需按正确的选成错误的2语句改错忘记判断了逻辑顺序3名句默写，相似程度高的

答题技巧与心态：做语文的时候整体感觉比较轻松，作文的时候有些混乱。提纲写的不好。整改与努力方向：1平时的素材积累要加强2古文背诵注重书写的准确

解决的困惑：诗歌赏析的模式

数学知识疏漏：1概率的求算2求平面的二面角3直线的回归方程

低级错误：1题目要求只求3次的直线方程看成了整体

答题技巧与心态：时间的把握不到位，大部分时间花在了倒数第三题的求解方程式上，没有时间做最后压轴题的一二问

整改与努力方向：1回归直线方程的求算的练习2求二面角的正弦值3平时的学习中注意积累解决的困惑：1二面角的三角函数值

英语知识疏漏：1听力的第一节2阅读部分的E篇阅读起来难度大3平时新单词积累的少低级错误：书写不整洁

答题技巧与心态：有一定的为难情绪，做题目的时候不认真

整改与努力方向：1听力之前没有抓紧时间看题目2完成句子的训练要加强

解决的困惑：平时对于完成句子的训练，在对了答案之后，怎样进一步的升华

物理知识疏漏：1粒子在电场中的运动2恒定电场及磁场的规律的灵活运用3受力分析低级错误：1读题目不细致耐心不足答题技巧与心态：1心里要平静2复习不可杂乱无章

整改与努力方向1定期对以前的知识进行巩固及复习2上课的笔记要规范

解决的困惑：能量守恒和受力平衡的分析

化学知识疏漏：化学平衡的移动2图形的推导题3溶液离子浓度的判断

低级错误：1忽略了电荷守恒的应用答题技巧与心态：考试之前不能紧张，抓紧时间复习，分秒必争

整改与努力方向1多多记写燃料电池和盐类水解的方程式

解决的困惑：压强对化学平衡的影响

生物知识疏漏：DNA的转录，光合作用3酵母菌的呼吸方式的探究实验

低级错误：1时间的分配2蛋白质的合成的过程的具体内容混淆了

答题技巧与心态：对这一节的知识要有整体的框架

整改与努力方向：平时的背诵要有具体的计划并结合正在学的知识2有自己树立的知识结构解决的困惑细胞分裂的图像判断

扩展阅读：高二第一学期第一次月考总结

高二第一学期第一次月考总结

一、现状

与201*级相比：500分以上少1人

450分以上差不多400分以上差不多370分以上差不多

基础差，偏科严重，没有学习目标，不好学，没有学习方法，自觉性差。二、学习

1、树立明确的目标有目标才会有动力。

远期目标：重本520分二本450分三本370分年份201*201*201*▲201*201*201*201*重本线538598560533593498512二本线483550512475534436441三本线455525485448522412413近期目标：各科下次要达到的分数。（定好位置，分数比这次稍高。注重差科，稳定优势科）远期目标分解为近期目标，近期目标分解为各科分数。盯好自己的长分点。2、思想

⑴克服两种倾向：一是盲目乐观，二是妄自菲薄⑵克服盲目攀比的思想（与高考相比较，不要与比自己高得太多的人比较。）⑶克服只重视难题而轻视基础的思想

⑷克服一看就知，一听就懂，一翻就会的思想

⑸克服只凭自己好恶而学习的思想（重视喜欢科目，轻视甚至不学差科）⑹克服轻视老师的思想

⑺克服靠牺牲休息时间（疲劳战术），靠多做题（题海战术）的思想⑻克服重视做题，轻视甚至忽视巩固总结的思想⑼克服临渊羡鱼，不愿退而结网的思想⑽克服三天打鱼，两天晒网的思想

⑾克服急功近利，不愿长期拚搏的思想⑿克服遇难而退，不愿迎难而上的思想⒀克服只知讨论，不愿自主研究的思想⒁克服头痛医头，脚痛医脚的学习方法3、学习程序

预习→听课→笔记→巩固①→课后作业→自主学引→重难探究、例题→随堂巩固→巩固型→巩固②→提高型→自改或老师改→巩固③→总结→错题集→随翻（笔记、错题集）注释：

巩固①：巩固新课及笔记。

巩固②：所完成题考查的知识点，解题方法，解题过程

巩固③：纠错，确认题型及该题型的解题方法技巧，研究该题型答题方法及技巧、语言描述等。总结：本节所学的知识点有哪些，它的内容，适用范围，题型及解法等。

提倡随堂记忆（向时间要效率），不留问题过夜。

提倡语、英扩大知识面，数、理、化、生知识点题型化。三、各科学习策略

语文

记忆：读流利（音、形）→自然背诵→意义（字、词、句）→使用教材上所有课文，练习册上，课外读本，课外书（读者、杂文、小小说…）做题：研究各种题型的答题方向、方法、技巧及语言描述（随即记忆）

作文：命题(中心思想)→题纲(意义段即论点)→找事例(论据)→写→自读→自改英语

记忆：记单词→熟读课文→翻译→背典型句例、课文、典型的范文做题：研究各种题型的答题方法及技巧作文：写、读、改数学

记忆：理解记忆公式、定理、例题等做题：考查的知识点及解题方法

巩固：考点、典例及拓展分析。演练、熟练物理

记忆:理解记忆定理、概念、公式等及它们的用法(由来、联系、比较、模型、过程)做题：寻求解题方法、技能、规范

巩固：考点、典例及拓展分析。演练、熟练化学

记忆：老师所讲的知识点（结合教材、练习册），知识点系统化做题：考查的知识点，解题运用的规律、方法、技巧，语言描述。巩固：知识点系统化，题型归类及解法，易错题，易忽略的。生物

记忆：老师所讲的知识点（结合教材、练习册），知识点系统化做题：考查的知识点，解题运用的规律、方法、技巧，语言描述。巩固：知识点系统化，典例及解法，易错题，易忽略的。

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