八年级生物备课组工作计划(上)
八年级生物备课组工作计划（上）
为了提高本组生物教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，进一步深化初中生
物课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。现将本备课组本学期的工作安排如下：
一、指导思想
1、坚持贯彻学校以“学生的发展为本”的育人理念，以学生为主体，突出学生学习的主动性、自主性，加强学生自主构建知识能力和科学探索能力的培养，重视对学生进行人与自然和谐发展的教育，提高学生的思想品质。
2、努力提高本组教师的教学理论水平，深入专研课改理论，更新教学观念，结合教学实际，提高教学效果。
二、具体工作和措施1、进一步加强集体备课活动
（1）活动时间和地点，本科组定每周一上午第一、二节课为集体备课时间，活动地点在八办公室。
（2）结合本届学生和本组成员的情况，备课组活动主要以研究备课为主，注重依据学生的的特点设计教学过程和学案，注重教学反思和教学后记。
（3）加强集体备课的分工和责任，备课组成员根据统一的分工安排，在活动中要充分发自己应有的作用，主备课人要认真扎实备好课并讲解辅备课人要积极主动地评议和讨论。
2、加强相互听课和评课的活动
（1）全组成员要积极参与听课，且不局限于组内的互相听课，同时也要充分利用网络资源和外出学习的机会，并认真做好记录。
（2）听课后要积极的进行评课，注意吸取他人经验，找出自己的不足，发现问题大家一起反思，提出解决的办法，并应用于教学实践中去。三、集体备课安排章内容节内容腔肠动物和扁形动物动物的主要类群线形动物和环节动物软体动物和节肢动物鱼两栖动物和爬行动物鸟哺乳动物动物的运动动物的运动和行为社会行为动物在生物圈中的作动物在生物圈中的作用用细菌和真菌的分布细菌和真菌细菌真菌细菌和真菌在自然界中的作用人类对细菌和真菌的利用病毒根据生物特征进行分类认识生物的多样性保护生物的多样性病毒尝试对生物进行分类从种到界认识生物的多样性保护生物的多样性新授新授新授新授李帅虎姚雪飞冯君霞冯君霞新授李帅虎新授冯君霞先天性行为和学习行为授新李帅虎授新姚雪飞课型主备人八年级生物备课组：姚雪飞、冯君霞、李帅虎
201*.8.
扩展阅读：八年级生物备课组工作计划11
八年级生物备课组工作计划
黎红艳
为了提高本组生物教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，进一步深化初中生物课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。现将本备课组本学期的工作安排如下：一、指导思想
1、坚持贯彻学校以“学生的发展为本”的育人理念，以学生为主体，突出学生学习的主动性、自主性，加强学生自主构建知识能力和科学探索能力的培养，重视对学生进行人与自然和谐发展的教育，提高学生的思想品质。
2、努力提高本组教师的教学理论水平，深入专研课改理论，更新教学观念，结合教学实际，二、具体工作和措施1、进一步加强集体备课活动
（1）活动时间和地点，本科组定每周四下午第一、二节课为集体备课时间，活动地点在生物器材器。
（2）结合本届学生和本组成员的情况，备课组活动主要以研究备课为主，注重依据学生的的特点设计教学过程和学案，注重教学反思和教学后记。
（3）加强集体备课的分工和责任，备课组成员根据统一的分工安排，在活动中要充分发挥自己应有的作用，主备课人要认真扎实备好课并讲解辅备课人要积极主动地评议和讨论。
2、加强相互听课和评课的活动
（1）全组成员要积极参与听课，且不局限于组内的互相听课，同时也要充分利用网络资源和外出学习的机会，并认真做好记录。（2）听课后要积极的进行评课，注意吸取他人经验，找出自己的不足，发现问题大家一起反思，提出解决的办法，并应用于教学实践中去。
三、集体备课安排
章内容生物的生殖和发育节内容植物的生殖昆虫的生殖和发育两栖动物的升值和发育鸟的生殖和发育基因控制生物的性状基因在亲子代间的传递基因的显性和隐性人的性别遗传生物的变异地球上生命的起源生物进化的历程生物进化的原因传染病及其预防免疫与免疫计划用药与急救评价自己的健康状况选择健康地生活方式课型新课主备课人黎红艳生物的遗传和变异新课符善芳生物的进化新课严建燕传染病和免疫用药与急救了解自己增进健康新课新课新课黎红艳符善芳严建燕
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