财务人员民主测评分析报告

财务人员民主测评分析报告

财务人员民主测评分析报告

此次参与民主测评的财务人员共XX人，其中包括财务经理XX人、会计XX人、出纳XX人。根据民主测评结果，现将财务人员民主测评分析如下：

一、测评结果的分析是针对对测评工具本身的分析，它反映测评的可信性与有效性.是整个测评的重要组成部分。根据测评结果将财务人员的分析分为职业操守和工作规范两方面，以此为出发点，将所体现的问题体现出来。

1、职业操守方面：财务经理、会计、出纳在职业操守的测评成绩没有出现任何太大的问题。大多数员工认为我公司财务人员基本能够工作中坚持原则，坚决按照公司财务制度办理相关事宜。能够按照企业财务流程和要求开展工作，保证提供会计信息的真实、准确、及时、完整，从而有效防范风险。热爱本职工作，在同事关系和团结合作中做到相处融洽，使得公司的工作处在一个轻松、活跃的气氛中。在职业操守方面的测评，财务经理的满意度为XX%，没有出现不满意的情况。相对于财务经理，会计和出纳人员的问题主要集中在工作中对己对人处事公正，一视同仁，不徇私情，秉公办事上，对相关财务专业知识，职业判断能力和专业能力还有待提升，对于上级分配的工作认真落实程度还有待进一步加深，以实际行动提供其他支撑和为业务部门提供有效服务上，有XX%的员工认为在此方面还有待加强。此外，除了做好本职工作以外，部分会计和出纳人员还必须提高沟通效率，配合其他部门的同事解决有关财务方面的问题，树立团结协作精神和团队意识。2、工作规范方面：工作规范主要是对任职者在教育程度、工作经验、知识、技能、体能和个性特征方面的最低要求。财务经理在工作规范上面得到很高的评价，在日常工作和业务工作中能做到积极主动、热情服务、工作严谨细致、团队协调能力较强、能够遵守公司财务保密制度、具有良好的责任担当意识。较之财务经理，会计和出纳人员在工作服务态度、业务素质、团结意识、遵守公司制度等方面还有待提高。有近XX%的员工认为会计和出纳在工作严谨细致、工作效率、团结协作方面存在较大问题。

3、财务管理方面：财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。我公司财务经理对内能够始终维护公司利益，提高公司资产安全，严把资金支配关，能够为企业提供真实、准确、及时、完整、高质量的财务信息报告；对外能够有效防范财务风险，熟悉相关财经法律、法规和国家会计制度和公司各项制度，并结合财务工作进行宣传，促进企业经营管理合法合规。在测评中XX%的员工认为财务经理在财务管理方面基本做的比较好，另有XX%认为做的很好，无大问题出现。充分表现出财务经理在财务管理的能力上尽职尽责。与此同时，财务经理应该进一步增强学习相关财务专业知识，职业判断能力、专业能力，增强全局观念和协调能力，完善财务制度及流程，提高企业经营效率和效果，从而满足公司未来战略发展的需要。

总结：在对财务人员的测评中，没有出现重大问题，所出现的问题比例在X%-XX%之间，所以只有少数人对财务工作人员的工作态度和工作规范方面表示不满意。为避免以后出现一些不必要的问题，建议财务人员应增加工作透明度，进一步加强财务基础工作，规范记账

凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。此次测评不乏个人因素在里面，但公司员工对财务人员的

工作总体上给予了充分的肯定。

扩展阅读：民主评议情况汇报

屈原管理区教育文体局学习实践科学发展观

民主评议情况汇报

6月29日，县教育局召开了学习实践科学发展观领导班子分析检查报告民主评议会，学生家长代表、教育系统基层党员代表、县直教育单位负责人、教育局机关党员40余人参加了会议。学习实践科学发展观督导组有关领导指导了会议。

会上，教育局局长田沛介绍了领导班子分析检查报告形成的过程。并代表教育局领导班子做了学习实践科学发展观分析检查报告，分别就以人为本的教育理念、职业教育、机关建设、教育均衡等方面存在的问题进行了剖析，并就教育系统存在的突出问题提出了改进措施。

参会的学生家长代表和基层党员代表对田局长的分析检查报告给与了高度评价，认为分析报告查找问题实、分析根源细、提出的改进措施得力，相信通过本次学习活动，城固的教育一定会更加辉煌。

随后，与会全体人员对教育局领导班子分析检查报告进行了现场测评。

1月6日下午，县教育局召开民主评议会，邀请各方代表就教育局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告进行民主评议，相

关部门、有关镇的领导，部分学校代表、行风监督员代表等共18人参加了民主评议。

阎靖华局长通报了县教育局开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作情况，通读了《嘉善县教育局领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》，希望参评人员深入讨论、畅所欲言，积极提出评议意见。与会人员针对分析检查报告和县教育工作实际经充分酝酿，进行评议，对分析检查报告总体给予肯定，同时提出了一些宝贵的意见建议。书面评议内容8项，评议结果如下（共18人参评）：征求意见广不广、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清4项均得到18票，获全面肯定；对科学发展观认识深不深，认为深的17票，较深的1票；工作措施可行不可行，认为可行的17票，较可行的1票；保稳促调举措实不实，认为实的17票，较实的1票。总体评价认为“好”的18票，得到全面肯定。

曙光社区党总支“科学发展观学习教育活动”整改落实阶段

工作小结

科学发展观学习教育活动的整改落实阶段是本次教育活动的最后一个阶段，也是确保党员教育取得实效的重要阶段。在街道党委的精心指导和帮助下，经过社区全体干部的共同努力，顺利完成了整改落实的各项任务，基本实现了预定目标。现就这阶段的工作情况总结如下：

一、明确责任，领导带头搞好整改

抓好整改，责任在党员领导干部，关键在落实。我社区把整改落实阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，进一步建立了严格的责任制，社区书记投入更多的时间和精力，既抓好社区的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本社区党员落实整改。

二、深入学习，进一步掌握思想武器

我社区坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫，继续组织党员认真学习《科学发展观学习教育读本》等材料的有关篇目。通过扎实深入的学习，使广大党员干部在重要思想指导实践上有新的成果。

三、认真研究，制定切实可行的整改方案

整改落实阶段是取得整个科学发展观学习教育活动成果的关键阶段，重点是通过整改，使广东党员干部把学习成果转化

为落实科学发展观、走科学之路、建设科学发展示范区的实际行动，制定和完善街道、社区符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，建立健全符合科学发展观的体制机制。因此，我社区根据实际情况，按照街道党委的要求，研究拟定出了本社区整改措施的初步方案和社区主要负责同志的个人整改措施，并召开了不同层次的党员干部座谈会和群众座谈会，听取他们的意见和建议，进一步充实社区整改措施方案和个人整改措施，以使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础，从而更符合社区发展的实际。同时，也使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个清醒的认识，让全体党员群众充分认识到了搞好整改落实阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持和发展我社区学习教育活动的良好态势，扎扎实实地搞好整改工作。

四、坚持创新，总结提高

对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不能仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我社区紧密结合新时期对党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。我社区明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党

员的先进性；三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；五是看是否推动了本社区的中心工作，真正实现了“为民、务实、清廉”。

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