丁沟小学备课作业检查小结
丁沟小学备课作业检查小结
为了严格执行市教学策略，迎接县乡教研室对我校的教学工作检查，根据开学初制定的我校教学工作的日程安排，经学校研究决定对全校教师的备课、作业、听课记录、学习笔记等进行一次全面的检查。现将检查情况总结如下。
一、检查时间：10月23日下午二、检查人员及分工：
刘绍春：常识备课、作业、单元试卷及一课一练等；禚俭银：语文备课、语文作业、大小作文、一课一练黄振国：数学备课、作业一课一练、单元试卷等；吕庆中：学习笔记、听课记录三、具体情况
备课：多数教师都能按照市教学策略的要求去备，具有较强的实用性。在上次中心校教研室检查时出现的两位语文教师的备课不符合教学策略的要求的，从那次检查以后所备的课能按照教学策略的要求去备。从赶超进度方面，我们这次检查是按照超周备课的要求去检查的，多数教师能按照要求达到标准，个别赶不上的教师也能够按照课时进度备课。但是整体上讲，备课水平不是很高，存在应付检查的情况，实用性不是很强，反思书写不及时，多数教师写的次数很少，有的没写反思。从备课上讲，数学好于语文。常识备课多用的是书头备课，但是整体上讲太简，有几个科目没有赶上进度。
作业：基本上都能按照要求布批作业，一课一练多能赶上进度，批改及时，学生错题有订正，能做到订正后再批，然后装订成册。但是学生书写上有待进一步加强。单元试卷做的次数不够理想，要抓紧时间做，认真批改，在县教研室检查前赶上进度，以备检查。
学习笔记、听课记录：
听课记录：多数教师次数不达标，要抓紧时间对相关人员的课进行听、学，按照学校教导处的要求去做，并及时做好记录，真正达到教学相长的目的，从而互相促进，提高自己的教学水平。
学习笔记：除个别别教师外，多数教师能够对教学策略认真学习，并做好学习笔记，笔记的数量达到要求。但是从整体上看，多数教师的学习都是摘抄，写的心得体会相对较少，以后的学习过程中要注意改进。
四、结果的运用
对于全体教师的备课作业的检查，全部打出了分值，记入个人业务档案，作为年终计算个人积分、评先树优的依据。
丁沟小学
201*年10月23日
扩展阅读：丁沟小学备课作检查实施方案
丁沟小学备课作检查实施方案
为了认真贯彻临沂市小学教学策略，迎接中心校教研室对我校教学业务的检查视导，更好地规范教师的备课作业，促进我校业务工作的正常有序进行，督促教师能够按时完成备课和作业的布批，根据教研室的统一安排，我校定于每周五下午对全校教师的备课作业进行常规检查，结合我校实际与上级的具体要求，特制定丁沟小学备课作业检查实施方案。
一、目标任务
本次活动主要是通过检查促进全体教师切实行动起来，认真学习教学策略，并在日常的备课作业中加以很好地运用，达到规范备课作业，提高招执教水来，有效地对学生的自主学习、合作探究能力的培养，从而最终达到大面积提高教育教学质量的目的。
二、备课作业要求备课：50分
1、能够赶进度，达到超周备课。（15分）
2、备课能体现新的教学策略，并有所创新。（10分）3、教学过程清晰，体现教学和学法指导（15分）4、有板书设计和反思。（5分）5、教师书写认真规范。（5分）作业：50分1、布置及时，量适中。（5分）2、批改及时认真、规范。（15分）
3、学生错题有订正，订正后再批阅。（10分）4、学生书写认真规范。（15分）
5、批改符号规范，评语和评价得当。（5分）三、方法步骤
本次检查于4月17日下午第二和第三节课时进行，采取当场检查当场打分办法，并作好记录存档。四、检查分工
刘绍春：常识备课、作业、单元试卷及一课一练等；禚俭银：语文备课、语文作业、大小作文、一课一练黄振国：数学备课、作业一课一练、单元试卷等；吕庆中：学习笔记、听课记录五：检查结果的运用
记入个人业务档案，学期末作为评先树优，发放教学积分奖金的依据。
丁沟小学201*年9月
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