201*年景阳小学常规管理自查报告

201*年景阳小学常规管理自查报告

201*年景阳小学常规管理自查报告

为了进一步加强中小学校的常规管理，深化教育教学改革，全面贯彻党的教

育方针，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量和办学效益。我校在教育行政部门的领导下，认真贯彻执行《麻江县中小学校常规管理规规程》，做了不少的工作，并取得一定的成绩，现将我校开展中小学常规管理活动情况汇报如下：

一、学校行政管理常规

1、认真执行教育行政法规。为了提高认识，统一思想，增强贯彻执行《规程》的自觉性，我校成立了中小学常规管理领导机构，明确工作职责，做到各司其职。同时，我校组织了学校领导班子学习了有关的教育政策法规，提高了领导班子对开展中小学校常规管理活动的重要性和必要性的认识，提高了领导集体的管理素质。我校认真组织教职工学习了国家有关教育改革和发展的政策法规，学习了自治区教育厅、市、县教育局有关学校常规管理文件。通过学习，提高了认识，明确新形势对教育提出的新要求，进一步认识开展中小学常规管理活动的重要意义，对推进学校管理工作规范化、制度化、科学化、促进基础教育改革和发展，提高教育质量和办学效益的重要意义。

2、结合本校的实际，不断建立健全了学校的规章制度，依规依法治校。学校明确了教职工的工作职责，做到以制度管理人，以制度规范人，形成了良好的风气，促进学生了德、智、体、美等全面发展。3、学校领导分工明确，班子团结一致，领导成员都战斗在教学第一线，以身作则，为人师表，深得群众好评。

4、学校有健全的规章制度，围绕学校发展规划认真制定学校、中层机构、学科组、班主任、科任教师的学期及年度工作计划，并对照工作计划做好总结。有过程检查记录，形成“计划实施检查总结反思”的持续改进的良性循环。

5、切实做好学校的各项工作。①俗话说，“良好的开端是成功的一半。”我校切实抓好开学的各项工作，在开学前召开会议，部署新学期的工作要求，并制定学校的工作计划。同时认真抓好开学初的各项准备工作，派出专人搞好新生的招生、编班等工作，制定出新学期的工作计划，安排好教师的任课，制发课程表、作息时间表，编好学生花名册及座位表。切实做好学生防辍、反辍工作。

6、重视开学时的各项工作，妥善安排好期末工作，坚持例会制度，每月行政例会、班主任例会、教研组例会等都有具体时间要求，保证教师们的学习交流沟通；认真执行升降国旗制度，组织好开学典礼等。

7、实行民主管理学校。发扬民主作风，推行校务公开制度，健全教代会制度，保证每年一次教代会，经常听取并收集师生员工的意见和建议，为教师们每期进行两次体检；关心女教师，维护师生合法权益，为教师排忧解难，做教职工的贴心人。8切实抓好各种资料档案的管理工作。为抓好各种资料档案的管理工作，使学校的管理工作迈上制度化、规范化、科学化的轨道，我校派出专人抓好各种资料档案的归档及财产的保管工作，保证各种资料档案齐全，学校的财产不受损失。教导处负责师生、学籍档案、教学档案及教育教学设施的管理工作，总务处负责财产档案、学校财物的管理工作，真正做到了分工明确、各司其职。二、教职工管理常规

学校教育肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。德育工作是学校工作的重要组成部分，它对青少年健康成长和学校的工作起到导向、动力、保证作用。因此，学校始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持不懈地做好师生的政治思想教育工作。

1、认真抓好教师的政治业务学习，提高认识，增强为教育服务的思想。（1）抓好教职工的政治学习，学校经常组织教职工学习党的路线、方针、政策、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及教育行政法规，提高了他们思想政治水平和理论水平，明确了新形势下教育面临的挑战和任务，帮助他们树立了正确的世界观、人生观、价值观，增强为教育服务的思想。（2）抓好教师的业务学习。A、加强课改培训，提高教师的素质。在新的教材不断改革的形势下，每位教师不断面临新的机遇和挑战。学校组织了教师集体学习，教研组利用教研活动时间学习，个人随时随地学习，并记好学习心得，力争以全新的理念指导教学，努力探索新的教学模式，以适应不断改革的新课程。B、抓教师进修。鼓励45周岁以下教师积极参加本科学历提高考试和计算机能力考试，利用业余时间为自己“充电加压”，丰富知识，提高学历水平，师资队伍学历进一步提高，师资素质进一步优化。我校获得大专学历的占90%。

2、学校认真抓好师风师德工作。学校成立师风师德工作领导小组，有计划、有目标地开展师风师德学习活动，提高了教师的师德修养。学校严格执行有关法律法规、师德等制度，教师的政治思想意识觉悟不断提高，学校、教师从没出现过违法违纪违规的现象。

3、学校制定了考勤制度，教职工出勤工作由校长亲自负责检查、记录、公布。三、学生管理工作常规

1、进一步健全学生学籍管理制度。我校认真执行学生学籍的管理制度，做好学生的入学、转学、休学、毕业手续。坚持小学生不实行留级制度。同时做好学生的防辍、反辍工作，严格控制学生的休学和流失。对家庭经济困难的学生，学校都采用了减免、缓交学杂费等办法，保证了学生的入学。

2、学校制定了学生考勤制度，政教处、班主任、班干部认真检查、公布。

四、教育教学管理常规

1、严格执行课程计划，规范学校的教学管理工作，保证了正常的教学秩序。各校严格按照上级教育部门的有关规定，开足课程，开足课时。为了做好减负不减质工作。学校制定了减轻学生负担的具体方案，并规定了作业量，严格执行课程表、作息时间表，按规定保证了学生的休息时间，杜绝节假日组织学生集体补课现象。强调教师要备好课，上好课，严格向40分钟要质量、要效益，做到减负不减质。对推荐的各种课外辅助读物，都必须坚持学生自愿的基础上征订，没有强迫学生统一购买。

2、狠抓学校教学管理工作。学校制定了教学管理制度，狠抓备、讲、辅、改、考五个教学环节，不断改变教学模式，提高课堂质量。各教师都注重备课、上课，讲究课堂实效等环节，努力提高教学成绩。学校制定了学习公约，教师备课、上课制度、教师教案、批改作业情况检查制度，要求教师有教学计划、教学进度。并在期中、期末对教师教案检查并公示，让全体教师互相交流、参阅、评议。校、校领导经常深入课堂听课，指导教师的教学工作，大大提高了课堂效益。制定了《课堂量化考核表》，大大地增强学生在课堂教学中的主体意识和责任感，促进课堂质量的提高。

3、加强学科教研工作。每学期学校制定出切实可行的教研计划，充分发挥教研组的职能作用，积极组织教师开展教研教改活动。我校认真组织开展教学研讨课，示范课及电化教学优质课，开展创新教学研讨活动，开设教改实验班。健全教研组，注意教研横向、纵向联系。坚持每个教师每学期要上一节公开示范课，写好一篇教学论文，写好一篇优质教案，并经常通过“走出去，请进来”的办法，学习外地先进的教学经验，以提高学科的教学水平，从而提高了学科的教育教学质量。认真抓好“互动创新”实验子课题、实验班的教学及创新教学模式探索实验教学，学校重视基础知识、基本技能，在教学的基础上，进一步加强现代化科学知识的教学，培养学生的创新精神和实践能力。201*年我校语文、英语课题的研究被评为玉林市“十五”规划重点课题A、C类课题并开了题。

4、学校德育机构健全，学校通过多渠道、多方式开展家校活动，共同抓好未成年人思想道德建设。在德育领导小组的带领下，形成了“学校、社会、家庭”三结合的德育网络。学校认真按照德育总目标和儿童成长规律确定不同年级的德育内容和要求，在思想品德和行为规范方面形成一定的递进层次。有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义、文化传统、心理健康、伦理道德、文明习惯养成等教育。德育渗透于各学科教育之中，渗透在各项活动之中；学生具有良好的道德品质和公民素养，自主管理能力较强，遵纪守法，心理健康。几年来在校生犯罪率为0；遵守中小学生守则，学生行为规范合格率为小学100%；三好学生占学生总数20%以上，优秀学生干部占5%以上。

五、体育、卫生、安全管理常规

1、认真落实体卫工作条例。我们认真贯彻落实学校体育、卫生工作积极推行国家体育《达标》。严格按照规定开足体育课、卫生课，保证学生的活动总量，努力增强学生的体质。各校积极开展课外体育活动，坚持“两课两操”活动。目前，我校各种体育器械及设施逐步完备，逐步满足体育教学和学生的活动的需要。学校定期为学生体检，建立学生健康档案，做好常见病、传染病和食物中毒预防工作，保持校园和个人卫生。定期为学生体检，建立健康卡，及时预防各种常见病。

2、认真搞好卫生保健工作。学校认真贯彻执行国家食品卫生法，建立健全了卫生管理制度。加强了学生健康档案的管理，组织学生进行了体质检测，切实把健康教育纳入教学计划。认真做好学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫等常见疾病的预防和矫治工作。3、切实做好安全防范工作。我们始终把确保学校师生生命和财产安全放在工作首位，抓紧抓实抓好。通过开展校园创安工作专项检查，整治校园周边环境，开展安全工作自检自纠，排查安全隐患，建立健全学校安全保卫制度，广泛开展对师生进行各种安全教育，提高安全责任和防范意识，落实各项安全防范措施，保一方平安。积极开展“安全活动周”和“安全活动月活动”,加强学生的安全技能的演练工作,不断提高学生的安全防范意识和能力。深入开展“四五”普法宣传活动，利用国旗下讲话、早会、板报、宣传栏等场合对学生进行法制教育。一直来我学校没有发生意外学生伤亡事故等现象.

六、校园的管理常规

1、合理配置校园设施及教育教学用房，认真维护校园良好的秩序。学校是育人的地方，是青少年儿童学习、活动的场所，为改善办学条件，优化育人环境，我们认真抓好校园整体布局及规划，对学校进行了整体规划，并制作出学校的平面规划图。经过努力，我校园建设迈上新的台阶。学校布局合理，设计得体，为师生创设优雅的工作、学习环境。同时各校切实加强了学校内部管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障学生的人身及财产安全，促进学生身心健康发展。

2、抓好校园环境建设，优化育人环境。经过努力，我校的校园建设已迈上新台阶，各种教学设施得到了逐步完善。目前校园主通道平整、硬化，校园整洁，教学办公用房整洁干净，采光、通风良好。教室布置安排合理，具有年级特点，桌椅整洁规范。同时坚持卫生制度，保证了学校的整洁和卫生。现学校园绿树成荫，各种花卉争奇斗艳，优化了育人的环境，为创设好学习条件。

七、后勤工作的管理常规

1、坚持服务育人宗旨。各校加强后勤人员的政治思想教育，统一思想，提高认识，树立为师生服务、为教学服务的思想。加强了学生食堂、校园环境的管理，制定了后勤的工作制度，并真正落到实处，使各项工作走上了正规化的轨道。

2、严格财务工作管理。做好经费的预算及审批制度，严格执行国家财务制度，有效、合理使用学校经费。

3、提高设施使用效率。我校安装了电脑、宽带网、及购买教学光盘等教学设备，促进了新课改进一步深入。严格按照《配备目录》，教学仪器、体育器材不断完善。同时能加强图书、教学仪器、体育器材及师生生活设施的管理，制定管理制度，并做好图书、仪器、器材的登记入册。教师充分利用实验室的功能作用，利用这些教具，切实为教学服务，进一步提高学生的动手能力及操作能力，有效地提高教学质量。

我校在开展贯彻落实《规程》的活动中，做了大量的工作，并取得了一定的成绩。按《黔东南州中小学校常规管理检查评分表》进行自查，各项指标完成基本达到了要求，但是离上级的要求还有一定的差距。今后我们决心进一步贯彻落实好《黔东南州中小学校常规管理规程》，加强学校管理，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，为培养高素质的社会主义建设人才而努力奋斗。

扩展阅读：景阳小学德育工作计划

景阳小学德育工作计划

（201*201*学年第一学期）

一、指导思想：

进一步贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，深入学习贯彻实践科学发展观，按照全面实施素质教育的工作要求，坚持“育人为本、德育为先”，牢固树立“德育就是质量”的理念，切实把德育放在教育教学工作的首要位置，进一步整合德育资源、创新德育机制，强化德育管理、培育德育特色、丰富德育内涵，以强烈的责任感、紧迫感和使命感，促进我校德育特色工作再上一个新台阶。二、工作思路：

1．树立一种意识：以人为本，以学生为主体。2．抓住两条主线：养成教育，班级管理。

3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。

三、工作目标及主要措施：本学期的重点工作：（一）

1.全面整顿清理学校的环境卫生，培养学生良好环境卫生习惯的养成

2.培养学生文明行为习惯的养成

为完成工作采取的措施：

1、把学校内的所有区域划分到各班，要求各班老师带领值日生打扫一周，当天值日生要经常维护，值周老师不定期检查，并公布检查结果，对最后一名进行全校通报，坚决杜绝学生带零食到校内吃，学校已请专人对男女厕所进行彻底刷洗，值日班级要经常用厕所清洁剂进行打扫。

2、学校少先队要组织两次以上的全校的有关环境卫生和文明行为的知识大赛。

3半学期要评选出“环境卫士”和“文明卫士”“环境模范班级”和“文明模范班级”

4、大力加强师德师风建设，确保教师对学生的正确的强有力的思想品德教育，努力造就“团结协作，品德高尚，业务精良，结构合理”的教师队伍，和具有全局意识、开拓意识、奉献精神的领导班子。

5、努力抓好后勤服务和勤工俭学工作，强化过程管理，提升服务质量。

6、继续加强教师培训工作，树立正确的课程意识、质量意识和科研意识。

7、加大学校建设力度，努力营造优美育人环境。

8积极参加上级教育主管部门举办的各种活动，并努力取得好的成绩

（二）、抓好德育队伍建设，继续推行“班主任具体德育工作制”系列活动，强化德育意识。要进一步加强队伍建设，树立人人都是德育工作者，学校处处皆育人的思想，提高全体教师的责任意识。

1、加强教师的职业道德教育。培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

2、加强班主任队伍建设。每月要召开一次班主任例会，学期末开展班主任经验交流会。同时组织学习德育工作理论、少先队工作理论及优秀班主任事迹等，不断提高班主任工作能力和水平。3、继续推行“德育导师制”特色教育活动第一阶段（宣传阶段）：9月初第二阶段（活动实施）：9月中旬-1月中旬第三阶段（总结表彰）：1月底

通过开展“优秀德育班主任”等评比表彰活动，使活动进一步得到深化和延续。

（三）、开展校园文化活动,营造育人氛围。

1、保持校园环境整洁。我们校园优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。但是仍然要充分利用可利用的空间，精心设计，保持校园内每一个地方都是干净整洁的，这样的校园同样能发挥育人功能，也能让学生在耳濡目染中拓展知识，陶冶情操。2、以“温馨班级”为抓手，进一步加强班集体建设。

搞好班级文化环境建设。教室张贴物既要有统一标准，又要充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境；办好班级黑板报、学习园地等阵地；在班级环境建设中体现1、制订各年级段学生养成教育内容与教育训练途径。根据小学生各年龄段的特点，结合学生生活实际，把握生活的切入点，将养成教育内容进行整和，分别以低、中、高三个年级段在道德认知、道德情感和道德行为等方面提出具体的、分层次的要求。

2、利用班班队会课每月开设一节德育课，内容是和小学生德育有关的教材。学校对开设情况定期检查、记录并进行德育课的展示。3、发挥家校联系电话的作用。进一步加强学校、家庭的联系。（四）、拓展德育载体，开展各项教育活动。1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。2、开展节日活动。

各班级结合重大节日、纪念日开展系列活动，如“中秋节、国庆节、重阳节、元旦”。3、继续开展主题月活动。9月份规范言行，文明有礼10月份歌颂祖国，爱我诗城11月份健康运动，学校冬季运动会12月份绿色校园，节能减排元月份健康教育，树立信心3、大力开展安全教育。

（1）、学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝安全隐患。

（2）、本学期学校加强了教师值日护导工作，要求值日教师提高责任感，做好一天的护导工作（特别是对学生早到校、晚离校的学生）加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。（五）、抓好“三结合”教育

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校，提高家教水平。

通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。（六）、重视开展学生心理健康教育。

本学期心理健康教育要在上学期的基础上提高到一个新的层次。要重视学生心理健康的教育工作，特别是加强行为偏差生的帮教工作，有目的、有计划地对学生进行心理健康教育，并加强学生典型个案的研讨和交流，提升我校心理健康教育的层次和水平。三、具体工作安排：九月份：

1.制订学校德育工作计划。2.开学典礼。3.制定每周、每月工作重点。

4.开展“做一个文明有礼的景阳人”系列活动。5.庆祝教师节活动。6.校班主任工作例会。7.召开一年级新生家长会。十月份：

1.“民族精神教育”系列活动。2.少先队建队日系列活动。3.校班主任工作例会。4大队干部培训。十一月份：

1.配合完成学德育教学的工作。2.校班主任工作例会。3.家长学校活动。

4.开展“文明我先行”绘画比赛。十二月份：

1.开展好“我爱我家”班级特色展示活动。2.校班主任工作例会。3.纪念“一二九”活动。4.心理健康咨询、培训活动。5.“展望新的一年”主题班会。一月份：1.班主任经验交流会。

2.德育工作考评，评选“优秀班主任”。

4．结合期末考试，做好学生思想教育和心理疏导工作，认真复习，积极迎考，考出真实水平、最佳成绩。5.学校德育工作总结。

6.聘请法制副校长开展安全、法制教育讲座活动。

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