古城小学201*年暑期教师培训总结

古城小学201*年暑期教师培训总结

古城小学201*年暑期教师培训总结

为进一步推进我校校本培训工作，全力做好教育教学工作反思，不断更新教师教学理念，全面提高教育教学质量，本着从回顾、反思与总结出发，从研讨教育教学的具体问题出发，结合我校实际，根据中心校精神组织了201*年暑期教师培训。

一、培训时间8.24日-8.28日

二、培训内容培训时间201*.08.24201*.08.25201*.08.26201*.08.27201*.08.28培训内容教师行为规范教师职业道德教育法教学常规要求电脑与教学为期五天的暑期教师培训已接近尾声。我校全体教师13人参加了这次培训活动。这次培训最终的目的，就是为了提高我们每一位教师的教学行为品质，提高教师的课堂教学能力，提高课堂教学的质量和效率。

这次培训很有必要。这是教师专业发展的只要一环，教师专业发展离不开暑期培训，离不开教材培训、课程标准解读等。巩固教师爱岗敬业、热爱学生的高尚情操，形成良好的师德修养，构建教育新理念，促进新课程教师队伍建设。加强教师业务培训，提高教学水平起到了很好的作用

总体上说，本次培训非常成功，我们老师的参训率几乎达到100%、参训热情也很高，老师们参训期间能够遵守学校制定的考勤制度、评价制度，通过分组研讨、发表评论等形式，老师们接受了一次素质教育的深度“撞击”，对于教育教育方法有了新的认识和思考，在教育观、教学观、学生观、教师观、评价观、课程观、教学设计观等方面有了新的看法，树立了正确的教育教学观念，而且是随着培训的深入而逐步深入的。这些对暑假后的教育教学工作是非常有利的、对于素质教育的真正实施能够起到积极的促进作用。

201*年暑期教师培训总结

古城小学

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扩展阅读：古城小学201*年暑期教师培训计划

古城小学201*年暑期教师培训计划

为进一步提高教师素质，适应全面实施素质教育的要求，根据中心校安排，结合我校实际，决定利用暑假，开展多种形式的培训活动，为新学年教育教学工作做好充分准备。一、指导思想

加强师德培训，树立正确的教师职业观；加强教育法规培训，树立依法办学的观念；转变教育发展方式，促进教育事业科学发展；加强业务培训，提高教师的教学素质。二、培训日期及内容

培训时间201*.08.24201*.08.25201*.08.26201*.08.27201*.08.28培训内容义务教育条例教师职业道德教育法教学常规要求电脑与教学学习时间：上午8：30——11：00，下午2：30——5：30三、培训要求

1、严格纪律，细致管理。严格考勤，每一次培训，要做到人员有落实、时间有保证。

2、要求教师的培训笔记（10000字以上）、体会（手写201*字以上）、进行评价情况，结果纳入教师考核并上报中心校。

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