企业实践小结
企业实践回报
一、时间：201*.5月201*.12月
二、地点：郑州市桐柏路河南达丰财务管理有限公司三、实践内容：外贸企业出口退税实务与外贸企业账务处理四、实践方式：兼职五、实践公司简介
河南达丰财务管理有限公司(CO，LTD)隶属于河南达丰教育机构，是在省工商行政管理局注册，经河南省财政厅批准的专业的财务管理机构，以“规模化、品牌化、专业化、全程化”的服务为特色，业务涵盖了代理记账、会计培训、财务咨询及工商注册等综合性专业财务服务。六、实践心得
我在达丰财务实习期间，主要负责外贸企业的出口退税处理，进出口权申请，外贸企业的会计核算等。尽管我已工作了30年，而且也做过外贸企业方面的会计业务，但在这次实践，对我来说也是一个全新的挑战，实践期间我也感觉到了理论和实务的脱节。
我这次下企业是以指导教师的身份去的，这就要求我对外贸企业的业务流程有一个全面的把握：对于增值税一般纳税人来说：（1）签订出口合同；（2）国内备货，签订购销合同；（3）购货，报关出口；（开始相关财务账务处理）（4）收汇：预收外汇的，登录外汇局网上服务平台登记，申请额度、结汇，报关后网上核销；远期收汇的，到外汇局备案，网上登记，收汇后网上核销；（5）出口退税：报关出口后，以报关单上出口日期为准，90天之内申报退税。需要的单据：增值税专用发票，出口报关单，辅导期企业还需要核销过的核销单出口退税联。增值税发票上的品名、数量须与报关单上的相符；（6）外汇核销：报关出口后，以报关单上出口日期为准，270天之内备齐出口收汇水单、核销单、报关单到外汇局核销。辅导期内企业，在90天之内应核销完毕，拿到核销单退税联，方可办理退税。对于我来说，我知道我工作的重点不在于外贸企业的账务处理，而在于为外贸企业服务，早一天为外贸企业拿到退税款，退税是由期限的我还应该时刻关注退税期限是不是会过期，给企业带来损失。所以，我一般在我去公司工作的时候，我都会及时的处理一些单据，在网上进行出口退税的申报，有时候还要到税务机关针对这些问题去找专管员交涉，为代理企业尽快拿到退税款。根据外贸企业的单单相符特点，我每个月还要到企业去核对单据，包括：报关单、增值税专用发票、出口发票、银行收汇水单，要保证单单相符才能够进行网上操作，经常忙到晚上9点多才回家。
这家公司有好几个的本科毕业的大学生，但有些事情根本做不了，感觉到学校培养人才和企业所需要的人才这两者之间的契合度还不够高，课程设置离企业的要求较远。学生在校期间，课程理论讲得多，实操太少。解决的好办法很简单，课程设置要加强实训教学环节。校内要建实训室，校外要搞校企合作，也就是说学校的教育要走进企业，可以和企业联合办学，就像我们常常讲的德国的双轨制那样，互相促进，这样的学生毕业时不用自己出去找工作，也不用学校去四处推荐，企业自己就会找上门来，这是这次企业实践最大的感触。
通过企业实践，我会把自己学习到的东西带到教学工作中，加强实训教学，培养学以致用，受企业欢迎的毕业生。
扩展阅读：教师下企业实践小结
教师企业实践小结
一、实习时间
201*-1-10到201*-2-9二、实习单位
广东南方数码科技有限公司三、实习目的
与企业专家员工进行交流，切实了解企业对通信行业人才培养的实际要求，学习企业在实际工作中对专业知识的要求和应用，寻找授课教学过程和实际操作过程的不同点，为通信专业下一步的专业课程教学做准备。
四、实习内容
在实践期间，我们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受广东南方数码科技有限公司管理人员和技术员工的指导和要求；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了一次深刻的职业道德教育和培训。学习和了解广东南方数码科技有限公司的工作流程和内容，主要负责通讯设备的日常维护，调试；网络数据传输开发应用；计算机软硬件及网络系统维护，独立解决电脑故障；网络软件编程、编译；为客户解决故障。在工作任务实践过程中，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式；学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况；实践电子通信企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件；熟悉企业所应用的专业知识，吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法；掌握了通信设施设备操作和通信作业的技术技能。
五、实习单位简介
广东南方数码科技有限公司（SOUTHDIGITALTECHNOLOGYCO.,LTD.简称“南方数码”），是一家集数据、软件、服务于一体的中国领先的地理信息产业供应商和数字城市技术解决方案供应商。
南方数码位于国家级软件产业基地--广州天河软件园，是信息产业部认定的“软件企业”，同时也是广州市认定的“高新技术企业”，具有ISO9001：201*“国际质量体系”认证、“CMMI3级认证”、“测绘资质”和“系统集成资质”。公司在长沙、昆明、济南设有研发机构，在广州、北京建有两个数据处理中心。公司承担了多项省、市、区科技攻关项目，并多次获国家、省、市政府和科技部门的奖励。自主开发的50多个软件产品获得“软件产品登记”和“著作权登记”。其中南方地形地籍成图与建库软件（CASS）拥有全国90%的市场份额，并成为业界事实标准；房测之友BMF成为房地产测绘行业唯一通过权威机构评测的专业软件，居同类软件市场占有率之首。
公司全面面向数字城市，以数据为基础，以基础测绘、房产、国土、市政、规划等行业为核心，发展地理信息产业。专业提供传统4D产品及新兴的TDOM和DSM产品的生产、城市三维景观制作，以及数据整合、建库服务、遥感动态监测等全方位、高质量的数据服务，以及数字国土、数字房产、信息化测绘、数字市政等数字城市建设中的软、硬件产品、系统和服务。
南方数码在国内拥有全国160多家省、地市级技术服务机构，长沙、昆明、济南、合肥等数十家数码专业分公司，服务网络遍布全国，能够为用户提供快速、优质的服务。目前，公司已有数百个政务管理系统稳定运行在各级政府和行业管理部门。南方数码还与微软、ORACLE、Esri、绿盾等众多企业建立了长期的战略合作伙伴关系。
秉承“以人为本、专业专注、和谐共赢”的理念，南方数码始终坚持以“数据软件服务”为核心，提升地理信息价值为已任，愿与同行一起，推动中国的信息化建设事业！
六、假期实习体会
1．教学一定要贴近企业的实际情况
现在的通信行业有比较多的工具，在实际教学中没有，而且学生毕业的时候，到用人单位手里面的证书也没有几个，用人部门的主管问几个简单问题，很快就发现在学校基本上什么也没有学，到了工作岗位还得从头学起。
带我们的师傅这样说：不管什么学校毕业，只要肯吃苦，在一线学三年，肯定比在学校学三年管用。不过也有遗憾：十个学徒，三年后剩下的顶多一两个，其他的要么吃不了这个苦，要么就是自己觉得翅膀硬了跳槽了。
哪个人不是经过了五六年的摔打才当师傅的？现在的小孩，三年就感觉自己学得差不多了，自己出去单干或者是到小店去当大工，比在4S店干难多了，因为天天面对不同品牌的车型，挑战更大。
2．课程设置要根据企业实际需要下企业实践，像企业工作人员一样上班下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，不仅使教师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构通信专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础，明确了中职教育教学改革的方向，从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。
七、实习心得
此次到企业学习，感觉到学校培养人才和企业所需要的人才这两者之间的契合度，到今天我们的教育还停留在十几年前的程度上，很少有学校的课程设置能够符合、贴近、领会企业的要求，常常是两边相去甚远。其实解决的办法很简单，那就是学校的教育要走进企业，即使没有大的硬件投入（当然基本的一些基础硬件设备学校是必须有的），可以和企业联合教学，就像我们常常讲的德国的双轨制那样，互相促进，这样的学生毕业时不用自己出去找工作，也不用学校去四处推荐，企业自己就会找上门来，这是这个假期实习的较大感触。
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