家长会反思
家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径，星期五上午八点多中四班家长半日活动展示圆满结束，让我没想到的是全班40位幼儿家长无一缺席，而且生病请假的孩子家长也准时来到。40位孩子40位爸爸妈妈。这让我很欣慰。在此感谢全体家长对我们两位老师工作的协助和对幼儿园工作的支持。在这次展示活动中，我们首先向各位家长展示了户外活动。然后我们向家长展示了早期阅读活动《小熊住山洞》，在活动中提出建议希望家长注意培养孩子良好的阅读习惯，因为好的习惯可以使孩子终生受益。建议家长可以放弃自己一点看电视、闲聊的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。同时，就之前家长提出的要求，关于幼儿园数学到底学什么，组织家长和孩子一起来玩游戏，我教爸妈玩数字，在游戏中指导家长指导家长了解幼儿园数学的生活化，和利用身边的事物和孩子玩数学游戏的方法，提高家长的指导能力。这次家长会我主要有以下几点感触：一、成功之处：
这次家长会给我印象最深的是，家长们的素质提高了。他们在思想上有着很高的认识，能重视孩子成长过程中出现的缺点，能及时和老师取得联系，注重孩子各方面能力的培养。
这次的家长会上，家长们反映最多的就是孩子的自理问题，这也是孩子们在园表现的问题。还有就是家长不知道如何指导孩子学习的问题。通过我们的早期阅读和数学游戏，家长们反映，真的是有所获。二、存在的不足：
家长会上没有“碰撞”，缺乏老师与家长的现场交流，不少家长都是会后单独交谈；开完家长会，说真的，我的心情很复杂，既有一份欣慰，又有一丝沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家长的支持与认可，沉重的是家长把孩子交给我后我要如何做到让家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。
教师小结：
今天我们中班年级组的家长半日活动展示圆满结束了。本班36位幼儿来了33位家长，家长到场情况良好，在此感谢家长朋友们能抽空来参加今天的半日活动，同时也看出了家长们还是很重视孩子的在园表现。
在今天的展示活动中，我们向家长展示了踩高跷的户外活动，在活动中孩子们积极参与，家长们一、成功之处：
这次的半日活动让我们班的家长朋友们进一步了解孩子在园的的情况，同时也让我们了解了孩子在家的表现情况。在活动结束后，家长们与我们进行了交流，互换了教育经验和方法，增进家园沟通。
比如：在交流中我了解了一些孩子在家的表现是与学校相反的；孩子在家的吃饭情况和饭量及不肯吃饭用什么办法来鼓励他；孩子的兴趣爱好等。
同时在交流过程中，我也试着帮助家长出点子解决难题。其中聊的最多的就是孩子内向、怕生，该怎么办？这个问题。孩子比较内向、怕生，在我们班上占了很大一部分人，好多女孩子很内向、怕生，有些男孩子也是。不过，话说回来这也是孩子们的“通病”，在交流中，我提议家长们试着带孩子出家门，到陌生的环境中多走走，转换他们内向、怕生的性格。
二、存在的不足：
扩展阅读：一年级家长会总结与反思
一年级家长会总结与反思
一年级家长会在全体一年级班主任、任课老师和学校行政、全体教师的共同努力下，圆满完成预定工作目标。回顾组织实施过程，我们总结如下：
一、家长会活动方案目标明确、科学合理，操作性强。我们在制定家长会活动方案时，紧紧围绕“办人民满意教育”的目标宗旨，审视如何落实到具体的教育教学行动中，去实现家长满意。短短的半天活动时间，我们尽量多地呈现学校各方面工作的实际情况，来接受家长的检阅和指导，寻求学校工作进一步优化内容，从家长的视角去发现我们工作中存在的现象和问题，正确认识并寻找改进的方法和策略。
活动安排涉及学校形象宣传、年级集中会议、各班形象宣传、家长接待服务、班级活动方案的制定审核与准备、学校工作家长问卷调查、其他协助配合的相关工作。主要负责人为分管一年级的行政人员梅琴和丁雨旺，全面制定可行方案，统筹学校相关人员力量，周密部署各项分工，细化具体操作内容和要求，并要求及时跟进督察准备情况，确保家长会当日实施的有效性。
二、家长参与率高，活动中能认真地听、观摩和交流，反响非常好。
本次家长会参与率非常高，每班只缺1-2位家长，充分显现当前家长对学校教育和学生成长的高度关注，无论是阶梯教室的集中会议还是分流班级的观摩，自始自终家长都是认真地倾听、热烈地交流、积极地建议。可以说明，通过家庭教育的力量家长的配合来共同培育孩子的是很有希望和力量的，问题是如何通过积极、正确、有效的合作来动员整合出家长方面的教育力量，成为实现我们培育目标的助推器，是我们今后一直需要研究思考的问题。
三、有待完善改进的地方。
1、以家长为本。会前还需先调查了解家长最关心的话题，然后有针对性的释疑解惑，相互沟通，家长会会更有效。
2、所有相关工作的安排，现在我们是做了，但达成的目标效益还有待提高。怎样的环境怎样的宣传才能更好的展示我们的学校？集中会场的服务有会议之前的、之中的，那之后呢？工作中有困难不提前汇报等到会开一刻说只能这样了？没有完成相关任务不是从主观上找原因，而是积极陈述客观上的所有问题等等，都警醒着我们还有较大的距离需要我们去努力、去跨越自己。
最后，谨代表一年级全体老师和行政，衷心感谢参与此项工作的全体老师，谢谢你们的积极配合与大力支持！
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