七年级组工作总结1

七年级组工作总结1

七年级组工作总结

（201*201*年第二学期）

一、团结协作，共同努力

学校是一个大家庭，年级组是一个小家庭，我们七年级组共有四个教学班，十位教师担任教学任务，青年教师占了大部分，，他们能以党员的标准严格要求自己，带领本组的青年教师积极参与到新课程的教学活动中，根据教材的特点，都能群策群力，献计献策，团结协作，因材施教，体现本组团队合作教学的一大特色。班级是学校进行教育、教学工作的基本单元，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，在学生全面健康的成长中，起着导师的作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的桥梁的作用。我们七年级组的四位年轻班主任，在班级的管理工作中严抓细管的力度不断加大，家校联系做到经常化、制度化，为了提高学校的教育、教学质量，帮助学生树立了正确的人生观和世界观，激发学生学习的潜能，做了大量的工作。一学期来，七年级组，能按校长室、教导处的布置，各项任务都能有条不紊地开展。先后组织了四次月考和一次学生家长会。由于本学期中“普实”工作的繁忙及参加新课程的学习培训多，外出听课的教师多，因此调课较多，但得到了各任课教师的密切配合，大家顾全大局，服从安排，不计个人得失，大家拧成一股绳，劲往一处使，教师们争分夺秒向课堂要质量，提高了教学效率。二、精心组织，适时与家长联系和每月一次的教学质量分析会紧紧依靠各位班主任的共同努力，做好学生的思想动员工作，有的学生由于考试成绩的不理想，往往不愿意与家长汇报，所以，通过家长会，一方面使学生家长进一了解学校的教育、教学管理工作情况，另一方面也使学生家长了解到自己子女在校个方面所取得的进步和存在的不足。同时也促使家长进一步关心学校，支持学校开展各项工作。为更好的培养学生的健康成长，增加了相互信任感，因此，本学期召开的七年级组学生家长会到会率达到百分之八十以上，是相当成功的一次，收到了一定的效果。教师们都能集中精力，在抓好学生学习的同时，不忘记对自己充电，积极地倡导新的教学模式，培养学生的自主学习，发现问题及时调整，每次月考结束后大家都能静下心来认真总结，找出教学过程中的得和失，大家都能畅说欲言，从不回避现实，增强了各任课教师间的沟通，为学生的全面发展起到了积极的推动作用。

三、认真学习新课标，探索教学新途径

我们组年轻教师较多，面对了教育、教学的大挑战，他们都能积极主动地学习新课标，主动地向老教师学习请教，积极主动地参加校本培训，珍惜每一次外出听课活动学习的机会，了解新课程、理解新课程、实践新课程。利用电脑信息网络资源不断地丰富、提高自己的教育、教学业务水平，一学期下来我们组的新教师能胜任新课程的教育、教学要求。中年教师为了不断适应新课程的要求，在教学上虽然积累了一定的经验，但时刻不忘记为自己充电，使自己的教育、教学方法、教育技能、课堂管理做到与时俱进。在年级组的办公室里，议论最多的是教学，对问题大家总是要好好的讨论一番，对平时教学中暴露出来的问题都能针对性的展开讨论、分析研究、总结规律，因此备课活动的有效开展，为我们年级组各学科成绩的提高打下了扎实的基础。四、存在不足

1、年级组中的教科研开展没有真正落到实处，力度不足。2、年级组中各学科的竞赛辅导未能及时有效地开展起来。3、月考的开展和组织力度还须进一步加大。

4、从学生的思想动态上而言，每个班级都有少部分的学生思想不稳定，行为偏差生较多。部分学生还存在迟到、课堂纪律差抄作业等不良现象。

5、下层生多，严重拖累整体成绩。在几次的考试中，都有相当多的学生成绩严重偏低，如数学和英语分数有个位数的情况。这些学生基础差，跟不上，个别还比较顽劣，这些学生虽然难教，但我们仍然要想方设法去教好他们。尽职尽责做好自己的本职工作。

6、班级与班级之间不平衡。有些学科的上下波动较大。作为七年级起始阶段而言，各方面基础打的都不是很扎实。

扩展阅读：七年级一组工作总结

七年级一组工作总结123

半年来，在镇中心校，我校领导的正确领导和关怀下，我七年级一组教师认真地学习党的各项方针政策，严格遵守学校各项规章制度，积极参加活动，扎扎实实的从教，兢兢业业的育人；学生们遵规守纪，刻苦求知，讲文明，懂礼貌，师生同舟共济，营造了讲团结，求合作，求和谐，讲文明，求效果，求提高，与时俱进，创新的良好局面。教育教学工作取得了可喜成绩，总结起来我们做了以下工作：一、教师们的行为与形象

我组教师平时认真学习政治理论，在行为上以“教书育人，为人师表”为原则，努力实践“三个代表”主要思想，做到理论与实践的统一，时刻以身为范，为学生树立良好的形象，我组全体教师为了一切学生，为了学生的一切，严格执行学校制定的考勤制度，早来晚走，出全勤，干满点，超负荷，从不叫苦叫累，敬业奉献精神均或贵。李红、陈艳青、于继宝、窦一枝、刘凯军、王秀娥六名班主任每天来在学生前头，走在学生后，照看自己班级，指导学生学习，保持班级秩序的稳定，耐心的辅导和做学生的思想工作，使学生踏心学习，个个学习成绩显著提高。窦一枝、赵亚南两位教师初登讲台，没有教学经验，有着对教育事业的执著追求，虚心向有经验教师请教学习，请教教学中存在的疑难，探研新的教学方法，李瑞林、佟振、张建军从不以年纪大为自居，经常耐心的为年轻教师解析难题和传授教学的新路子。使年级教师成长很快。特别是窦一枝教师永感工作的不满足，教学热情高，干劲十足，一天到晚工作，大胆创新，富有朝气，管理班级有方，班风正，学风浓，班级巩固率100%，备课授课精益求精，效果显著，成绩突出。期中、期末个人成绩、班级成绩一直名列年级第一名，得到师生、领导的认可。何可贵，人情，精神最可贵。我组庄果峪、官善学生较多，学生学习基础较差，由于有几个学生一度产生辍学的念头，我组教师看在眼里，记在心上，对失去一个学生特别心痛，为此，全组教师同谋共计，想尽办法要把他们找回来。利用双休日，晚放学时间，早晨没有课的时间，不顾道路远，冒严寒，顶烈日，走街串巷，进山串户，进行家访，做学生及家长的工作。现在我组6名辍学的同学已经复学了。教师的人情精神，行为和形象感悟了学生，感悟了家长，在学生家长中传为佳话：“你们的老师真好，你们的老师真辛苦”。教师们的行为不时的在为学生树立了光辉的榜样，激励每个学生扎实学习，奋发向上。

二、我组强化班组管理，对学生进行多方位教育1、加强班组管理，对学生进行持久的养成教育

我组六名班主任按照学校规定，每周周一开好班会，根据本班学生实际情况，23周定期召开主题班会，认真组织本班学生学习中学生《守则》《规范》《德育规程》等，要求每个学生逐句的背诵，领会精神实质，并在行动上下功夫。我组6个班学生自觉用《守则》《规范》规矩自己，课上、课下严格遵规守纪，尊敬师长，刻苦求知，扎实学习，拼搏进取，使班组纪律、秩序特别稳定，半年来没有出现任何违纪行为。2、强化班组管理，对学生进行持久的安全教育

教学工作重要，安全教育工作更为重要。县教育局，镇中心校反复强调要切实抓好学生的安全教育工作，确保学生的人身安全。我组教师不折不扣的贯彻落实上级指示，利用班会、认真组织学生学习安全常识，课上课下及时检查房舍的安全隐患，教育学生要严格遵守交通规则，不要到铁路、公路上玩耍，不要动用和损坏公路、铁路上的交通设施，不要到周边池塘洗澡，严防溺水。要防火、防触电、防煤气中毒、防食物中毒等。学生之间互相友爱，和谐相处，减少了骂人、打架斗殴事件的发生。使事故率降低到了1‰。

3、强化班级管理，对学生进行持久的爱护校园、讲究卫生、保护环境的教育。

搞好校园环境建设，创造我校师生优雅的工作学习环境是学校师生共同的责任。没有优雅的校园卫生环境，就谈不上有好的教学质量。我校领导高度重视，由学校体卫组专人负责，每天逐班巡查，打分评定。我组教师和同学们积极配合，班主任教师每天早晨组织学生打扫室内外卫生，为劳动基地锄草，摆放自行车，做到了自行车摆放整齐，室内外卫生清洁，去掉了以前校园卫生脏、乱、差的现象。在县局领导来我校环境检查中得到了好评。赞誉我校环境建设搞得好达到了净化、美化、绿化的标准。

三、我组教师积极参加镇中心校，学校举行的教学创新、创优课活动，努力提高教学水平

本学期镇中心校，学校主抓了课堂，举行了创新创优课活动，我组教师积极参与，在李瑞林组长的带领下，认真学习教学理论，大胆创新。1）我组教师立足本组积极主动的去初三、初二年级听课，虚心向老教师有经验的教师学习，补充自己教学知识与方法上的不足，努力提高自己授课的水平。2）我组教师为了上好课，互相研究教材、教法，精心的备课，互相帮助，积极准备电教媒体，上课运用目标教学方法，以学生为主体，以教师为主导，效果很好。特别是我组成的李瑞林、佟振、张建军、王秀娥、窦一枝、陈艳青等教师的课，新颖有创意，得到镇中心校领导的赞誉。

四、活动与荣誉

1、我组师生积极参加镇中心校举行的春季运动会，在比赛中，4班、1班的参赛同学努力拼搏，以68分、50分成绩夺得了年级组的第一名和第三名，为我组争得了荣誉。

2、我组师生积极参加学校开展的卫生评比活动，6个班级平时积极努力，严格要求，树立了强烈的竞争意识，我组班在卫生评比中以分成绩并列年级第一名，为我组争得了荣誉。3、我组师生积极参加学校开展的班级群体队列体操比赛活动在比赛中，我组6名班主任高度重视，认真组织，科任教师积极配合，使跳绳比赛活动开展的有声有色，保证了安全，创出了佳绩：2班为97.5分；1班为96.7分，分别名列年级的第一和第二名，被评为镇级先进班集体，陈艳青、李红两位教师荣获镇级先进个人称号。半年来，我组在校领导的正确领导关怀下，积极参加镇中心校开展的各项活动，团结协作，扎实工作，取得了可喜成绩，但也存在不足，今后我们决心扬长避短，自信工作，为我校教育教学全面上水平创出新的佳绩。

七年级一组工作总结白涧中学201*、

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