电教工作总结201*0114oc

电教工作总结201*0114oc

皇冠小学电教组工作总结

（201*201*第一学期）

在过去的一学期里，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下：

一、指导思想

本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。二、坚持开展以下工作:

（一）继续做好全校电教设备的“配、管、用”工作

“配”，主要包括根据上学期的耗材情况，统计学校设备需要配置的设备，保证机房、功能室、教室的损坏的设备能及时更换，并做好耗材进出，更新领取的登记工作。本学期，学校已为全校6个班级安装了投影设备，“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好电教设备维修拆装登记和日常的借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。

“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资

源，提高教学效果。

（二）加强班级电教设备的日常管理与维护

加强班级电教设备的日常管理与维护，培养全校的设备学生管理维护队伍。开学分别对各年级的电教管理员进行培训，包括：班级多媒体设备的使用方法、注意事项、维护流程以及保养。对两一新生做一对一的讲解，确保班级设备的合理使用和正常运行。

定期对班级设备进行卫生检查，使用情况抽查等，对电教管理员也进行分期的培训，务求培养一支优秀的学生管理队伍，保障广大师生学习和教学的正常有效的设备环境。（三）提高学校教师的信息技术专业素质

1、积极配合办公室，做好高中教师的广东省现代教育技术中级网络二期培训学习工作，对有需要的老师进行耐心指导和辅助。2、加强教师学科与信息技术整合的教学理念，积极、耐心地为其他学科教师的课件提供意见以及技术支持，辅助教师制作学科课件，提高教师的多媒体技术应用技能。

3、对科组长、行政人员进行校园办公系统的应用培训，提升学校的信息化服务水平。

（四）加强科组本学科的教学常规管理，积极开展科组专业培训，加强学科建设。

1、加强课堂的教学研究：

（1）备课的深入研究，特别是信息技术学的新课程研究，更有必要加强备课组的集体备课，不仅可使教师之间相互交流，还会使教学

过程中许多学生产生的一些问题能够在教学中得到及时解决。（2）加强听课与评课，提高课堂教学质量和效率。2、加强教学常规落实、教学方法改进：

（1）平时要求认真备好每节课，要有详细的备课笔记。（2）规范课堂教学，针对信息学课程与其他学科的不同特点，老师们应该对学生进行了课堂规范教学，对学生严格要求

（3）采用先进的教学方法，平时老师们还不断吸取先进的教学方法，努力使自己的教学方法尽可能适应学生的学习需要。3、坚持学生的兴趣小组培训，丰富学生第二课堂。

学生的兴趣小组的学习与培训，需要花费相当多时间去进行备课和上课，需要对兴趣小组的同学多接触，多了解，多督促，多练习才能保证兴趣小组正常开展，尽管科组人员少，需要负责的事情繁多，但是我们还是把第二课堂的培训坚持了下来，并在“第十一届全国中小学生电脑制作比赛”中，获得了省的一等奖、三等奖和优秀奖，创了历届最好成绩。

4、鼓励科组人员撰写论文、积极参加研修培训，积极参加省市组织的评课比赛，并取得了一定成绩。马玲老师的论文《信息技术课的有效性探索》发表在国家级刊物《中国信息化教育》上，梁宇曼在201*年12月代表肇庆市参加“广东省第六届高中信息技术优质课评比”获三等奖。

（五）做好学校各学科及信息学科的学科资源库建设工作按照学校要求，各学科需在本学期开始，建设与逐步完善学科资

源库。本科组的梁华荣老师提供学科资源库建设的技术支持，全科组为各科组教师的使用提供相关辅助，在全校各科组长的协调分工与合作下，基本已经完成学科资源库建设的第一阶段，下个学期将会继续开发学科资源库网站，进一步完善学科资源建设。（六）做好学校的校务工作

校务工作很繁杂，本科组老师毅然把繁重的任务接下来。梁华荣老师在本学期，顺利完成高三的网上报名和身份证核实、日常的考试安排，改卷及试卷统计，学生学籍管理、教师资料上报等工作，梁宇曼也负责学校各年级的成绩统计。对于学校安排的教务，基本能按时按质完成，保证了学校日常教学工作的顺利进行。（七）主动配合学校活动，做好电教工作

本科组还承担学校各部门活动相关的电教工作。包括顺利完成了本学期的校本培训“合作学习”的课堂录像工作；大型活动（如文艺晚会等）的拍摄工作；场地、会议室的设备维护工作等等。不足：

本学期，学校电脑故障频繁，导致教师使用不够稳定，一定程度上影响了设备的使用效果与上课质量，本人将根据学校的实际情况，写好相应报告反应给相关部门领导，并以现有条件尽能力改善此状况。尽管电教工作很繁琐，教务工作很繁忙，本科组同事依然怀着热情，兢兢业业，认真负责做好每项工作。在以后的日子里，我们将不断反思，不断进取，争取更大的进步。

扩展阅读：电教个人总结

电教个人总结

本学年中，我作为电教管理员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下：一、增强服务意识，做好服务工作。

电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。

1．努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，我都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题，我都能及时进行维修。2．只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，我也总是主动帮助制作课件。3．为学校开展的各项活动做好服务工作，如学校及镇运动会活动、学生家长会，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。

4．使用好“校信通”平台，加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息等传递给家长，同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。二、完善制度，加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1．负责设备的使用和管理，完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、电

子白板等电教手段，提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。2．多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，电子备课室等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。

3．加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。三、加大培训力度，提高教师的信息素养。

1．立足本校，继续做好电教培训工作。本学期对全体教师进行电子白板的使用以及计算机制作课件的专项培训，使全体教师了解计算机及电子白板的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。

2．电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务，解决他们在上课中遇到的困难。

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